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2025—2026学年九年级第二次学业水平测试
历史
说明：全卷共4页。考试时间60分钟，满分70分。答题前，请将姓名、
学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好
条形码。考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题（每题2分，共17题）
1.二里头遗址宫城区位居中心，祭祀区、作坊区等重要遗存拱卫在宫城区的周
围，这种布局显示当时的社会
A.等级有序
B.多元一体
C.农业产生
D.制度完善
2.图1为春秋时期的青铜礼器牺尊，牺尊造型为穿着鼻环
的牛，这印证春秋时期
A.王室衰微
B.诸侯争霸
C.民族交融
D.生产发展
图1
3.秦朝的《田律》规定，春天不允许砍伐树木，但是如果家里不幸死了人，需
要伐木做棺材的，可以例外。材料体现秦朝法律
A,刑罚残酷严苛
B.兼顾社会伦理
C.强化中央集权
D.有利国家统
4.后赵开国皇帝羯人石勒常常要人讲汉文史书上的故事给他听，他听到张良劝
阻刘邦实施分封制时，大为赞赏：“幸亏有这个人呀！”这表现出石勒
A.推崇儒家传统道德
B.吸取汉族政治智慧
C.民族政策灵活多样
D.沿袭中原统治方式
5.诗人陆龟蒙生活于唐朝末年，在诗歌《中秋》中曾感叹“乱兵何日息，故老
几人全”，造成当时社会动荡的主要原因是
A.文化专制
B.中央集权
C.技术落后
D.藩镇割据
6.宋朝皇帝要钱要物称为“宜唤”，被宋孝宗“宜唤”过的市井美食店铺往往
会在门口挂上“曾经宣唤”的旗帜。这反映了()
A.君主专制不断加强
B.市井美食类型多样
C.商人具有广告意识
D.坊市制度逐步打破
7.中药青蒿的炮制最初主要是取青蒿汁或捣碎、嚼碎，唐代开始应用辅料进行
炮制；如“酒煮”“醋浸”；明清时又有了蒸青蒿、鳖血拌炒等新方法，屠呦
呦则用低温提取方法提取青蒿素，这反映了我国医学
A.药物种类多样
B.固守传统疗法
C.技术世界领先
D.在继承中创新
2025—2026学年九年级第二次学业水平测试历史试题第1页共4页
8.协定关税是《南京条约》的核心，负责交涉条约的人计算以后海关的收入比
以前还要多，就洋洋得意，以为他们的外交成功。这反映清朝官员
A.争取国家权益
B.盲目骄傲自大
C.缺乏主权意识
D.追求公平贸易
9.清朝沿用了明朝科举制度，考察“四书”“五经”内容，洋务运动期间科举
制度增设“算学”一科，这反映
A.文化专制局面得以改变
B.民主科学思想流行
C.社会需求推动教育发展
D.新式教育体制确立
10.表1材料，反映了我国历代王都
汉朝设立西域都护，管辖西域36国
唐朝
设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区
清朝
平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区
1786年，左宗棠收复乌膏木齐及其附近地区，并通过和俄国谈判，收回伊犁地区
表1
A.推崇休养生息
B.民族政策开明
C.重视边疆治理
D.实施行省制度
11.1911年12月7日，在武昌起义的冲击下，广东宣布独立之日剪辫者就达
20多万人，老弱少壮之男子以及士农工商兵争先恐后，导致剪辫店挤拥非
常，店主无暇吃饭。这反映辛亥革命
A.推翻清朝统治
B.影响社会风气
C.宣传民主共和
D.实现民族独立
12.表2是中共一大代表王尽美的部分生平，从中体现了中国共产党坚持
1921年
原名王瑞俊，参加中共一大后，改名王尽美，意为“贫富阶级见疆场，
尽善尽美唯解放。”此后先后领导多地罢工斗争
1924年-1925年
因劳累过度，经常大口吐血，仍然顽强地参与领导胶济路和四方机厂、
大康纱厂青岛纱厂等地工人罢工
1925年
27岁辞世，临终遗嘱“全体同志要好好工作，为无产阶级和全人类
的解放和共产主义的彻底实现而奋斗到底！”
表2
A,立党为公，忠诚为民
B.艰苦朴素，端正作风
C.思想建党，政治建军
D.武装割据，土地革命
13.1949年7月，新政协筹备会通过会徽设计方案，并正式制作了会徽。会徽
图案中的“麦穗”和“齿轮”，反映了即将成立的中华人民共和国
A.确立民族自治制度
B.以工农联盟为基础
C.实行人民民主专政
D.实行了民主集中制
14.巴比伦的天文学和度量衡、埃及的几何学无不在希腊文明中留下了浓墨重
彩的一笔；亚历山大东征后，他的部将在埃及建立当时世界上最大的图书
馆，让古老的埃及文明在希腊活力的激励下迸发出光芒。这反映了
A.世界历史发展不平衡
B.民主政治体制发展
C.希腊政治版图的扩大
D.世界文明交流互动
2025一2026学年九年级第二次学业水平测试历史试题第2页共4页

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