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2 0 2 5-2 0 2 6 学年第二学期期中调研
八年级物理试题(沪科版)
温馨提示：
亲爱的同学，你好！本试卷有四大题，共25小题，满分100分，考试时间100分钟，请你相信自己，沉着冷静，认真审题，先易后难，细心规范地解答。
一、填空题(本大题共10小题，每空2分，共30分)
1、拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上，玻璃罐在 的作用下“吸”在皮肤上。
2.2025 年 10月 31日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功，神舟二十一号乘组入驻“天宫”。如图所示，“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成变轨。若“天宫一号”进入轨道后绕地球做匀速圆周运动，则它所受的合力 (选填“等于”或“不等于”)0。
3.一只羽毛球卡在了羽毛球筒的中部，为了将其取出，小林左手轻拿球筒，另一只手用力击打羽毛球筒。若要使球从球筒上端出来，应该沿 (选填“F ”或“F ”)方向击打，这是利用了 (选填“球筒”“羽毛球”或“手”)的惯性。
4.如图所示，物体A在物体B的拉力作用下匀速向右运动，已知物体A质量为3kg，物体B的质量为0.4kg，不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力以及绳子自重，取g=10N/kg。若现在要使物体A 向左做匀速直线运动，则至少应对物体A施加水平向左 N的力。
5.如图所示，要使重为30N的物体A保持与水平面成45 角的方向匀速直线运动，不计空气阻力和浮力，应对物体施加 N的力，此力的方向是 。
6.如图所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯子静止在水平桌面上。杯子重 1N，高15cm，底面积20cm ，杯内水的质量为0.3kg,水深6cm。已知 g.取10N/kg,玻璃杯对桌面的压强为 Pa,水对杯底的压力为 N。
7.如图所示的容器是 。塞子拔出后各液面高低不同，以下现象中与其原理相同的是 (选填序号：①热气球在空中漂浮 ②船只利用船闸在上下游之间往返 ③C919大客机升空飞翔)。
8.如图所示，甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器内装有深度相同、密度不同的A、B液体，两液体对容器底部的压力相同。则两液体密度ρA ρB，两容器对桌面的压力
9.如图所示，将U形管底 C 处阀门关闭，再分别灌些水。测出管中A、B两处水面的高度分别是h 和h ，在打开阀门的瞬间，想象在C处有一个竖直方向的液片，其面积为S，求出它所受液柱产生压力的合力的表达式F= (p水已知，请用已知物理量符号表示)。
10.如图所示，斜面上静置的杯子，请在图中画出杯子对斜面压力F的示意图。
二、选择题(本大题9小题，每小题3分，共27分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)
11.关于力和运动，下列说法正确的是( )
A.踢毽子时，毽子离开脚后，在继续向上运动的过程中其所受的合力方向竖直向下
B.消防员进行消防演练从地面沿着杆匀速上爬时，受到竖直向下的摩擦力
C.跳远运动员助跑后，增大自身的惯性，在空中继续前进，以提高成绩
D.沿水平方向用力推水平地面上的课桌没推动时，推力小于摩擦力
12.关于下面四个场景中，对应现象分析科学合理的是( )
A.图甲中，用吸管和瓶子自制气压计，从山脚到山顶的过程中，吸管内的液体液面会下降
B.图乙中，托里拆利实验中，若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差不变，水银柱长度变长
C.图丙中， “奋斗者”号载人潜水器在水中上升过程受到的压强越来越大
D.图丁中，蚊子吸食人血，因为蚊子的口器尖，即受力面积小，对皮肤的压力大
13.下列四幅图对应说法正确的是( )
A.图甲：货物随传送带一起匀速上升，货物受到沿斜面向下的摩擦力
B.图乙：一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人受到摩擦力
C.图丙：物体被压在竖直墙壁上保持静止，压力增大，摩擦力增大
D.图丁：物体被压在竖直墙壁上向下运动，压力增大，摩擦力增大
14.如图所示是“探究影响压力作用效果因素”的实验，下列说法正确的是( )
A.本实验为了防止将海绵压破，可以用较硬的纸板代替海绵
B.探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了转换法
C.利用乙、丙的实验结论，可以解释不易切断的甘蔗使劲才能切断的原因
D.利用甲、乙的实验结论，可以解释书包装书越多背起来越不舒服的原因
15.某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器正中间用隔板分成左右相同的两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜没有凸起。下列四个选项的说法正确的是( )
①右侧液体的质量小于左侧水的质量 ②右侧液体的密度小于水的密度
③左、右两侧液体对容器底部的压强相等
④从容器两侧分别取出等体积的液体，且液面仍高于橡皮膜时，橡皮膜向左凸起
A. ②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①③④
16.如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆(不考虑绳的重力和一切摩擦阻力)，下列分析正确的是( )
A.假设小球摆到O点时所有外力消失，小球将静止在O点
B.小球摆到最高点时，速度为零，此时受平衡力的作用
C.在O点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不相等
D.小球摆到A 点时，球对绳的拉力和球的重力是一对相互作用力
17、如图所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为2N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是( )
A. 5N,竖直向下 B. 2N,竖直向上 C. 3N,竖直向上 D. 7N,竖直向下
18.水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置(物体未掉落)，F的大小以及物体运动速度V与时间t的关系如图丙和丁，下列说法正确的是( )
A.0-2s内，物体受到的摩擦力大小为ON
B.物体在第3秒时受到的滑动摩擦力为3N
C.物体从图甲位置运动到图乙位置，受到的滑动摩擦力变小
D.乙图中，沿竖直方向切除虚线右边的部分，剩余部分对桌面的压强变小
19.如图所示，水平操作台上有两个实心圆柱体A、B，高度 现因工艺需要，工人需要在两物体上部沿水平方向分别切去一部分，使剩余部分对水平台面的压力相等。若两圆柱体质量mA: mB=2:1,底面积
SA: SB=4:1, 下列说法正确的是( )
A.圆柱体A、B密度之比ρA: ρB=2:1
B.剩余部分的体积之比 VA': VB'=1:2
C. A剩余部分的高度一定小于 B 剩余部分的高度
D. A切去部分的质量可能小于 B 切去部分的质量
三、实验题(第20小题8分，第21小题10分，第22小题6分，共24分)
20.小林利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”“b”或“c”);
(2)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量 (选填“大于”“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量；
(3)另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，很难比较小车在水平面上所受的阻力大小，你建议他们怎么改进 。
(4)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
21.八年级同学小庄利用生活器材自制了薄壁实验箱来探究“影响液体内部压强大小的因素”。如图甲所示，实验箱分为内箱A与外箱B，内箱A下部有一圆形孔C与B箱相连，并在圆孔C上蒙上了一层橡皮膜。先在A箱中不断加水，实验现象如图乙、丙所示。然后在 B箱中加入一定量盐水，如图丁所示。
(1)该实验中，通过观察 反映液体压强的大小；
(2)由步骤丁可知，此时 (选填“水”或“盐水”)对橡皮膜产生的液体压强更大。若此时想要橡皮膜恢复原状，则可以采取的办法是： ：
(3)若在B箱中加入某未知液体，此时橡皮膜相平，如图戊所示，已知h =22cm, h =9cm, h =10cm,则该未知液体的密度为ρ= g/cm ；(已知
(4)另一小组同学小江，将实验室的微小压强计进行改装，如图所示，此时U形管中两液面相平，若将右侧探头继续向下移动，则可以观察到U形管内 (选填“左”或“右”)侧液面更高。
22.如图所示是小林探究“浮力大小与哪些因素有关”实验，他将同一物体分别放在不同液体中。
(1)由甲、乙两图可知，此时物体浸在水中所受浮力的大小为 N；
(2)小林分析甲、乙、丙三步，得出“浮力大小跟物体在液体中的深度有关”的结论。这个结论 (选填“正确”或“不正确”)；
(3)分析丁、戊两图，比较水对烧杯底的压强和液体对烧杯底的压强的大小关系，则P* P xuc(选填“>”“=”或“<”)。
四、计算题(第23 小题5分，第24小题6分，第25小题8分，共19分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)
23.某无人快递配送车轮胎与水平地面接触的总面积为500cm ，对地面的压强为1.2×10 Pa，在大小为400N的牵引力作用下匀速行驶，g取10N/kg。求：
(1)配送车所受阻力f的大小；
(2)配送车与货物的总质量m.
24.如图所示，一个边长为10cm的正方体全部浸入且静止在某液体中，上表面受到液体的压力F 为5N，下表面受到液体的压力F 为13N，前后及两侧受到液体的压力相等。求：(g取10N/kg)
(1)正方体受到的浮力；
(2)正方体上表面受到液体的压强；
(3)让物体浸入液体的深度加大，使得其上表面受到的压力变为15N，此时正方体下表面受到液体的压强。
25.小庄家有一个轻质薄壁圆柱形鱼缸(质量不计且足够高)，放在水平桌面上。鱼缸的底面积， 缸内原有水的深度 h =4.8cm。小庄将一个质量均匀的实心圆柱体石头摆件A用胶水粘在鱼缸底部(胶水质量和体积不计，且水不能进入A的下方，即A 始终未受浮力)，使A与缸底紧密贴合。已知摆件A的底面积 髙 H=20cm,密度 水的密度 g取 10N/ kg。求:
(1) 摆件A的重力 G ;
(2)放入A后，鱼缸底部受到水的压强P ：
(3)小庄继续向鱼缸内缓慢加水，当水深达到h =10cm时，他在A 的上表面施加一个竖直向下的压力F，此时测得A对缸底的压强是鱼缸对桌面压强的2倍。保持压力F不变，再继续加水，直到鱼缸对桌面的压强等于A对缸底压强的0.08倍，求最终鱼缸内水的深度h.
2 0 2 5-2 0 2 6学年第二学期期中调研
八年级物理(沪科版)参考答案
一、填空题(本大题共10小题，每空2分，共30分)
1.大气压
2.不等于
3. F 羽毛球
4. 8
5. 30 竖直向上
6. 2000
7.连通器 ③
8. > >
9. p水g (h -h ) S
10. 如图所示
二、选择题(本大题9小题，每小题3分，共27分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)
11. A 12. B 13. D 14. D 15. C 16. C 17. B 18. D 19. C
三、实验题(第20小题8分，第21小题10分，第22小题6分，共24分)
20.(1) b (2)等于
(3)降低小车下滑的高度
(4)不能
21. (1)橡皮膜凸起程度 (2)盐水 A中加水(其他合理答案均可给分)
(3) 0.75
(4)左
22. (1) 0.8 (2)不正确 (3) <
四、计算题(第23小题5分，第24小题6分，第25小题8分，共19分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)
23.解：(1)快递配送车匀速行驶，牵引力F与阻力f是一对平衡力
所以 f=F=400N (2分)
(2)配送车对地面压力大小为
配送车与货物的总重力 G=F=6000N
配送车与货物的总质量 (3分)
24.解：(1)正方体受到的浮力 (1分)
(2)正方体的表面积
正方体上表面受到液体的压强 (2分)
(3)让物体浸入的深度加大，排开液体的体积不变，浮力不变，仍为8N，则正方体下表面受到液体
的压力为 (1分)
此时正方体下表面受到液体的压强为 (2分)
(其他合理解法均可给分)
25.解：(1)摆件A的体积为
摆件A的重力为 (1分)
(2)原有水的体积为
放入A后水的有效底面积为
此时水的深度
鱼缸底部受到水的压强为 (2分)
(3)当水深h =10cm时水的体积为
水的重力为
A对缸底的压强 鱼缸对桌面的压强
由题意知 代入数据得
解得压力 F=8N (2分)
继续加水,假设h≤H=20cm,则
则
又因为 代入数据可知，
解得 h=0.4m=40cm
h大于20cm,与假设矛盾,故h>H=20cm(即水已经没过A)
A对缸底的压强
鱼缸对桌面的压强
由 可知，
解得h=0.8m (3分)
(其他合理解法均可给分)

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