资源简介

(共30张PPT)
《卖炭翁》
白居易(唐)
寻迹风雪：本 ： 节奏，
感受古诗音韵与沉郁情感。
字词之骨：结合语境，掌握核心
文言实词与虚词，准确翻译重点句意。
心忧炭贱 冰雪之心：剖析“心忧炭贱愿天寒”
愿天寒 的矛盾心理，体悟卖炭翁的悲苦形象。
知人论世：新乐府运动的先声
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“文章合为时而著,
歌诗合为事而作”
作者：白居易(字乐天，号香山居士),唐代伟大的现实主义诗人。
核心主张：拒绝无病呻吟，用诗歌记录底层百姓的真实苦难，替弱者发声。
体栽：新乐府诗(具有强烈的叙事性与批判现实色彩)。
【辛勤劳作的物资】 【太监假借皇宫之名强行征收】 【半文不值的一尺半绢】
宫市=强买强卖，公开掠夺!
辗(nn)
骑() 叱ch)拨
冰 辙(zhé)
拨雪寻音：读准字音
xīn)
薪
(fá
伐
两鬓
(bìn) 毛
卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。满面
尘灰/ 烟火色，两鬓/苍苍/十指黑。
朗读提示：语速宜缓慢、沉重，读出老翁的艰辛与无奈。
Not
南山烧炭 (艰难的劳作) 叙事脉络 ： 一条通往绝境的路
冰雪运炭 (艰辛的跋涉)
长安卖炭
(未知的命运)
竹
第一幕：南山烧炭
(劳作之苦)
“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。”
重点词释义：
伐薪：砍柴。(伐：砍伐；薪：柴草。)
句意翻译：
在终南山里砍柴烧炭。
内容剖析：交代了人物(卖炭翁)、地
点(南山)和极其繁重的体力劳动。
细察容颜：外貌描写刻画苦难
“满面尘灰烟火色，
两鬓苍苍十指黑。”
重 点 词 释 义 ：
苍苍(灰白色的样子)
【视觉冲击】
“灰”、“色”、“苍苍” 的浅色
【人物素描】
极其恶劣的工作环境，极 度辛劳的漫长岁月。
说明老翁已年迈，却仍在
做极其繁重的重体力劳动。
强烈对比
“黑”的深色
第二幕：冰雪运炭
(跋涉之艰)
“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”
重点词释义：辗(niǎn): 压碎。
辙 (zhé): 车轮轧出的痕迹。
句意翻译：夜里城外下了一尺厚的大雪，清 晨驾着牛车辗碎冰冻的车轮印往集市赶去。
内容剖析：“一尺雪”与“辗冰辙”极言
天气之严寒与路途之艰险。
辗辙
文言基石：虚词与词法小结
虚词剖析- “然”
结合已学知识《桃
花源记》“豁然开
作为词缀，表
“……的样子”。
词类活用预警
请同学们结合已有
文言知识，在下半 节课的“宫市”交 锋中寻找名词作动 词等词类活用现象。
走进内心：
极致的矛盾
“卖炭得钱何所营
身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，
心忧炭贱愿天寒!”
身体受冻 生活希望
(衣正单) (炭能卖高价)
核心悲剧：这是全诗最催人泪下的情感高潮。违背人生
理本能的“愿”,折射出的是被生活逼入绝境的“痛”。
深度剖析：“心忧炭贱愿天寒”
弱小无助
在残酷的社会机制与
自然环境中苦苦挣扎 。
贫困悲苦
衣 正 单 ， 十 指 黑 ，
无 力 改 变 命 运 。
悲剧凝视：卖炭翁的形象总结
勤劳坚忍
伐 薪 烧 炭' 晓 驾 辗 冰 。
命运转折：门外等待他的是……
“牛困人饥日已高，
市南门外泥中歇。”
历经冰雪，炭，能顺利卖出吗
突然出现的骑马人，究竟是谁
冰雪中的无言之劫
——《卖炭翁》结局大赏
品鉴高潮结局，揭露宫市之恶
【重点实词】
骑 (ji): 一人一马为一骑，此处指骑马的人。
翩 翩 ：轻快洒脱的样子。(注：在此处带有强
烈的讽刺意味，反衬老翁极其沉重、艰难的步 伐)
傲慢的登场：打破冰雪的死寂
【原句】翩 翩两骑来是谁 黄衣使者白衫儿。
【精准翻译】那得意洋洋骑马轻快走来的两人
是谁呢 是皇宫内的黄衣使者和白衫太监。
强权与暴力：不可违抗的“皇命”
【原句】手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
【重点实词】 【重点实词】 【重点实词】
把 ：动词，握着，拿着。 敕 (chi) : 皇帝的命令。 叱 (chi) : 大声呵斥。
【精准翻译】他们手里拿着文书，嘴里说是皇帝的命令，不由分说地把炭车掉转车头，大声呵斥着牛， 拉着车向北(皇宫方向)走去。
绝望的夺取：千斤炭与一条命
【原句】一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
【重点文言词汇】
将：【核心考点】助词，用在动词“驱”之后，表示动作的 进行或辅助，相当于“着”。(驱将=驱赶着)
绝望的夺取：千斤炭与一条命
【原句】一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
【精准翻译】这一整车炭，足足有一千多斤重，宫使驱赶着带走，老翁纵然万般不舍，却也无可奈何。
惜不得：舍不得也无可奈何。
耻辱的“等价”:牛头上的血色红纱
【原句】半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【重点文言词汇】
直：【核心考点/通假字】通“值”,价值，价钱。 充 ：充当，抵作。
【精准翻译】他们把半匹红纱和一丈长的绫绸，随
意地系在牛头上，就算作是买这一车炭的价钱了。
【 名词 】
敕 (皇帝的命令)
【特殊用法】
直 (通假字，同“值”,
价钱)
将 (助词，用在动词后，
表示动作进行)
知识锚点：核心文言词汇大盘点
知识锚点：核心文言词汇大盘点
【 动 作 实 词 】
把(握着，拿着) 叱(大声呵斥)
闭上眼睛挑战：请齐声准确翻译“手把文书口称敕”与“充炭直”。
【 宫 使 】
外貌：翩翩两骑、黄衣白衫
(光鲜亮丽、趾高气扬)
动作：把、称、叱、牵、驱 (粗暴蛮横，如强盗一般)
心理：毫无顾忌，视百姓为草芥
(冷酷无情，巧取豪夺)
冰与火的碰撞：极致的人物对立
外貌：满面尘灰、两鬓苍苍、 衣正单(极其贫寒，令人心碎)
动作：伐、烧、驾、辗、歇
(充满艰辛，步履沉重)
心理：心忧炭贱愿天寒
(反常心理下的绝望无奈)
【 老翁 】
这是一场“交易”,还是一场“明抢”
千余斤炭 vs 半匹纱，这根本不是等价交换，而是披着“买卖”外衣的合法
抢劫!红纱系在牛头上的不仅是布，更是套在底层百姓脖子上的致命枷锁。
撕开历史的遮羞布：什么是“宫市”
【名义上】
宫中采购
【实际上】
唐代中后期宦官专权，派出白衫小儿
在长安城内外强行夺取百姓财物。
【吸血手段】
不给现钱，只给粗劣丝织品，甚至
反向索要“进奉钱”和“脚踏钱”。
【主旨提炼】白居易借《卖炭翁》,淋漓尽致地揭露了“宫市”对劳动人民
的残酷剥削，表达了对底层百姓深切的同情与无声的愤怒。
卖炭之难
与
夺炭之易
(悬殊的数量与价值，揭露掠夺的强盗本质)
污浊的面容
洁白的雪景
(环境的纯洁反衬社会的黑暗)
泣血的控诉：白居易的“对比艺术”
衣单
愿寒
(极其反常的祈求，凸显生活所迫的极致悲哀)
(劳动者的血汗vs 强权者的傲慢)
戛然而止的悲歌： “留白”的绝望美学
诗歌在此刻戛然而止。没有写老翁的哭天抢地，也没有写他的最终结局。这种“言有尽而意
无穷”的留白，给读者留下了窒息的想象空间。在那个“一尺雪”的寒冬，失去了衣服和食物 的老翁，注定只有死路一条。悲剧的力量在此刻穿透纸背，达到顶峰。
感受诗人的温度：良知与悲悯
“文章合为时而著 ,
歌诗合为事而作。”
— —白居易
白居易本是高高在上的朝廷命官，但他没有流连于长安的繁华，而是把目光投向了风雪 中最卑微、最无助的卖炭翁翁。这首诗不仅属于唐代，它更是一位伟大知识分子的良 知 觉醒，是人类型同情弱者、呼唤公平的永恒颂歌。
新乐府运动
【开端】 伐薪烧炭 ——悲苦艰难 【 发展 】 晓驾辗冰 ——满怀希望 【高潮/结局 】 遇使被劫 ——凄惨绝望
【中心思想】
同情底层百姓，痛斥宫市之恶
【核心手法】 鲜明对比 动作/心理刻画 留白艺术 【核心手法】 鲜明对比 动作/心理刻画 留白艺术
课堂板书大起底：脉络梳理
穿越千年的沉思
一车炭，烧透了唐代底层百姓的心酸；
半匹纱，撕破了封建统治阶级的伪善。
今天，这片土地上不再有卖炭翁在冰雪中绝望的悲剧，但我们依旧需要通过 阅读经典的诗文，去培养一双看清世事、悲天悯人的眼睛。
【进阶作业】(请任选其一完成)
选项A【同理心练笔】:请发挥想象，以第一人称(“我”)扩写老翁被抢
抢走炭车后独自站在雪地里的神态、动作和心理活动(300字左右)。
选项B【跨文本比较】:将《卖炭翁》与杜甫的《石壕吏》进行对比，分
析两位诗人在揭露封建社会黑暗时，在叙事视角和情感表达方式上有何 上有何异同
课后试剑：巩固与拓展
【基础作业】
1.精准默写全诗。
2. 整理本课PPT 中的重点文言词汇(把、敕、将、直等)的释义与核心 句翻译，落实到笔记本上。

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