5.2.2同分母分式的加减-课件(共22张PPT)--北师大版数学八年级下册(新教材)

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5.2.2同分母分式的加减-课件(共22张PPT)--北师大版数学八年级下册(新教材)

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北师大版数学8年级下册培优精做课件授课教师:.班级:8年级(*)班.时间:.5.2.2同分母分式的加减第五章 分式与分式方程北师大版八年级数学下册5.2.2同分母分式的加减练习题班级:________姓名:________得分:________时间:45分钟本次练习题围绕“同分母分式的加减”核心知识点设计,涵盖同分母分式的加法运算、减法运算、混合运算及化简求值,分层考查基础应用与能力提升,助力巩固同分母分式加减法则,培养分式运算能力。一、选择题(每题3分,共15分)1.下列同分母分式加法运算中,正确的是()A. $$\frac{a}{b} + \frac{c}{b} = \frac{a+c}{2b}$$ B. $$\frac{a}{b} + \frac{c}{b} = \frac{ac}{b}$$C. $$\frac{a}{b} + \frac{c}{b} = \frac{a+c}{b}$$ D. $$\frac{a}{b} + \frac{c}{b} = \frac{a+c}{b^2}$$2.计算$$\frac{3x}{x+y} - \frac{2x}{x+y}$$的结果是()A. $$\frac{x}{x+y}$$ B. $$\frac{5x}{x+y}$$ C.$$\frac{x}{2(x+y)}$$ D. $$\frac{1}{x+y}$$3.化简$$\frac{x^2 - 1}{x-1} + \frac{x-1}{x-1}$$(x≠1)的结果是()A. x+1 B. x+2 C. 2 D. x4.下列运算正确的是()A. $$\frac{a}{c} - \frac{b}{c} = \frac{a-b}{c}$$ B. $$\frac{a}{c} - \frac{b}{c} = \frac{a-b}{0}$$C. $$\frac{a}{c} - \frac{b}{c} = \frac{a+b}{c}$$ D. $$\frac{a}{c} - \frac{b}{c} = \frac{ab}{c}$$5.计算$$\frac{2x-1}{x^2 + 1} + \frac{1-2x}{x^2 + 1}$$的结果是()A. 0 B. $$\frac{4x-2}{x^2 + 1}$$ C. $$\frac{2}{x^2 + 1}$$ D. 1二、填空题(每题3分,共15分)1.同分母分式的加减法则:同分母分式相加减,分母________,分子相加减。2.计算:$$\frac{3}{x} + \frac{5}{x} = $$________;$$\frac{7}{2a} - \frac{3}{2a} = $$________。3.化简:$$\frac{x+3}{x-2} + \frac{x-5}{x-2} = $$________(x≠2)。4.若$$\frac{a}{b} = 2$$,则$$\frac{a+b}{b} - \frac{a-b}{b} = $$________。5.当x=3时,分式$$\frac{x-2}{x+1} + \frac{3}{x+1}$$的值为________。三、解答题(共70分)1.(10分)计算下列同分母分式加法运算(结果化为最简分式)。(1)$$\frac{2a}{3b} + \frac{4a}{3b}$$(2)$$\frac{x^2 + 1}{x+2} + \frac{2x+3}{x+2}$$(x≠-2)(3)$$\frac{3m-2n}{mn} + \frac{2n-5m}{mn}$$(mn≠0)(4)$$\frac{a^2 - 4}{a-2} + \frac{4-2a}{a-2}$$(a≠2)解:2.(12分)计算下列同分母分式减法运算(结果化为最简分式)。(1)$$\frac{7x}{8y} - \frac{3x}{8y}$$(y≠0)(2)$$\frac{x^2 - 9}{x-3} - \frac{6x-18}{x-3}$$(x≠3)(3)$$\frac{5a+4b}{2a} - \frac{a+4b}{2a}$$(a≠0)(4)$$\frac{3x^2 + 2x}{x^2 - 1} - \frac{2x^2 + 2x}{x^2 - 1}$$(x≠±1)解:3.(12分)计算下列同分母分式加减混合运算(结果化为最简分式)。(1)$$\frac{2x}{x-1} + \frac{1-x}{x-1} - \frac{x+2}{x-1}$$(x≠1)(2)$$\frac{a^2 + 2ab + b^2}{a+b} - \frac{a^2 - b^2}{a+b} + \frac{2b^2}{a+b}$$(a+b≠0)(3)$$\frac{3x+4}{x^2 + 5} - \frac{2x-1}{x^2 + 5} + \frac{x-3}{x^2 + 5}$$(4)$$\frac{4m^2 - n^2}{2m - n} - \frac{4m^2 - 4mn}{2m - n}$$(2m≠n)解:4.(12分)先化简,再求值。(1)当x=4时,求$$\frac{x-3}{x+2} + \frac{5}{x+2}$$的值;(2)当x=2,y=1时,求$$\frac{2x+y}{x+y} - \frac{x-y}{x+y}$$的值;(3)已知a=3,求$$\frac{a^2 - 4a + 4}{a-2} + \frac{a+2}{a-2}$$(a≠2)的值。解:5.(12分)解答下列问题。(1)已知分式$$\frac{2x+1}{x-5}$$与$$\frac{x-4}{x-5}$$相加,求化简后的结果,并说明x的取值范围;(2)若$$\frac{x}{y} = \frac{1}{2}$$(y≠0),求$$\frac{x+y}{y} - \frac{x-y}{y}$$的值;(3)化简:$$\frac{x^2 - 4}{x+2} + \frac{4 - 2x}{x+2} - \frac{x+2}{x+2}$$(x≠-2),并求当x=1时的值。解:6.(10分)应用题已知甲、乙两人加工同一种零件,甲每小时加工$$\frac{x+3}{x}$$个,乙每小时加工$$\frac{2x-3}{x}$$个(x>0)。(1)甲、乙两人每小时一共加工多少个零件?(用分式表示,再化简);(2)甲每小时比乙多加工多少个零件?(用分式表示,再化简);(3)当x=3时,求甲、乙两人每小时一共加工的零件个数。解:参考答案(简要提示)一、选择题:1.C 2.A 3.B 4.A 5.A二、填空题:1.不变2.$$\frac{8}{x}$$;$$\frac{2}{a}$$ 3.2 4.2 5.1三、解答题:1.(1)$$\frac{2a}{b}$$;(2)x+2;(3)$$-\frac{2m}{mn}$$(或$$-\frac{2}{n}$$);(4)a 2.(1)$$\frac{x}{2y}$$;(2)x-3;(3)2;(4)$$\frac{x}{x-1}$$ 3.(1)-1;(2)a+3b;(3)$$\frac{2x+2}{x^2 + 5}$$;(4)n 4.(1)1;(2)1;(3)4 5.(1)$$\frac{3x-3}{x-5}$$,x≠5;(2)1;(3)x-3,-2 6.(1)3个;(2)$$\frac{6- x}{x}$$个;(3)3个
学习目标
理解同分母分式的加减法的法则,会进行同分母分式的加减法运算.
2. 会把分母互为相反数的分式化为同分母分式进行加减运算.
 1.同分母分数的加减法则是什么?
2.计算:
1
2
同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减.
导入新知
类比探究
类比同分母分数加减运算的式子,同分母分式的应该如何加减?
具体
抽象
1
同分母分式的加减
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.
上述法则可用式子表示为
知识要点
同分母分式的加减法则
例1 计算:
典例精析
; ;
解:(1) .
(2) .
注意:把分子相加减后,要进行因式分解,通过约分,把所得结果化成最简分式.
; .
解:(3) .
(4)
练一练
1. 计算:
(2) 原式
解:(1) 原式
思考:下列等式是否成立?为什么?
想一想
例2 计算:(1) ; (2) .
解:(1)原式 =
(2)原式 =
练一练
解:
2. 计算:
A
返回
1.
返回
D
2.
1
返回
3.
4.
返回
5.
返回
4
甲、乙两个仓库分别存储某种原料(6m+5n)吨、(2m+n)吨,如果每天从两个仓库运出相同的原料,都是(m+n)吨,那么甲仓库比乙仓库多运________天.
【点拨】
6.
返回
7.
返回
B
8.
B
9.
返回
B
同分母分式加减运算
同分母加减法则
注意事项
课堂小结
1.“分子相加减”指将各个分式的“分子的整体”相加减,即当分子是多项式时,应先用括号括起来,尤其是分子相减时,应减去分子整体,因此括号不能漏.
2.运算的结果要化成最简分式或整式.

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