江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校2025-2026学年八年级下学期3月月考数学试卷(含答案)

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江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校2025-2026学年八年级下学期3月月考数学试卷(含答案)

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2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校八年级(下)月考数学试卷(3月份)
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列调查中,调查方式选择合理的是(  )
A. 为了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用普查的方式
B. 为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式
C. 为了解乘客是否携带危险物品,高铁站工作人员对部分乘客进行抽查
D. 为保证神舟十七号载人飞船顺利发射,对所有零件进行了全面检查
2.为了解某校八年级1200名学生的身高状况,从中随机抽取60名学生进行统计分析.下列说法中,正确的是(  )①这种调查方式是抽样调查;②1200名学生是总体;③每名学生的身高是个体;④样本容量是60.
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3.数学课上,李老师与学生们做“用频率估计概率”的试验:不透明袋子中有5个白球、3个红球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出一个球,某种颜色的球出现的频率如图所示,则该球的颜色最有可能是(  )

A. 黑球 B. 黄球 C. 红球 D. 白球
4.小明在复习几种特殊四边形的关系时整理出如图所示的转换图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则下列条件添加错误的是(  )
A. (1)处可填∠A=90° B. (2)处可填AD=AB
C. (3)处可填AC=BD D. (4)处可填∠A=90°
5.如图,已知平行四边形ABCD,要求利用所学知识在平行四边形ABCD内作一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:
甲:连接AC,作AC的中垂线交AD、BC于E、F,则四边形AFCE是菱形. 乙:分别作∠A与∠B的平分线AE、BF,分别交BC于点E,交AD于点F,则四边形ABEF是菱形.
下列判断正确的是(  )
A. 甲、乙均正确 B. 甲错误,乙正确 C. 甲正确,乙错误 D. 甲,乙均错误
6.如图,已知不共线三点A,B,C,点D是平面内的动点,线段AB,BC,CD,DA的中点分别为M,N,P,Q.下列关于四边形MNPQ的说法正确的是(  )
①存在无数个平行四边形MNPQ;
②存在无数个菱形MNPQ;
③存在无数个矩形MNPQ;
④存在两个正方形MNPQ.
A. ①
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②③④
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。
7.“Sweatislubricantofsuccess”(汗水是成功的润滑剂)在这个句子所有英文字母中,字母c出现的频率是 .
8.估计下列俗语描述的事件发生的可能性大小:1、瞎猫碰到死耗子;2、水中捞月;3、种瓜得瓜,种豆得豆.将这些俗语的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列为 .
9.若xy=-3,x-y=5,则x2y-xy2的值是 .
10.已知P=m2-m,Q=m-1(m为任意实数),则P、Q的大小关系为______.
11.如图,在△ABC中,点D在BC上,BD=AB,BM⊥AD于点M,N是AC的中点,连接MN.若AB=5,BC=8,则MN= ______.
12.如图,已知四边形ABCD是矩形,AB=6,点E在AD上,DE=2.若EC平分∠BED,则BC的长为 .
13.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD三个顶点坐标分别为A(-1,-2),D(1,1),C(5,2),则顶点B的坐标为 .
14.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,上底AD=4,腰DC=6,则下底BC长为 .
15.如图,在等边三角形ABC中,AB=4,P为AC上一点(与点A、C不重合),连接BP,以PA、PB为邻边作平行四边形PADB,则PD的取值范围是______.
16.如图,∠POQ=45°,A、B是∠POQ的边OP上两定点,OB=6,OA=2,E是边OQ上一动点,分别以AB、AE为边在OP上方同侧作正方形ABCD、正方形AEFG.则线段BG的最小值为 .
三、解答题:本题共10小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
因式分解:
(1)a3-a;
(2)4x(x-3y)+9y2;
(3)4ab2-4a2b-b3;
(4)(y2-1)2+6(1-y2)+9.
18.(本小题6分)
某校随机对部分学生“整理错题的行为习惯”进行问卷调查.问卷主题是:“作业或考试中做错的题目你及时纠错解疑吗?”,设置的选项有:A:偶尔,B:较少,C:较多,D:一直.将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图如图.
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查人数是______,请补全条形统计图;
(2)扇形统计图中选项“较少”占的百分比中n=______,选项“较多”对应的圆心角是______度;
(3)若该校共2400名学生,请根据统计结果估计“一直”对错题进行纠错解疑的学生约有多少名?
19.(本小题6分)
在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的12个小球,其中红球4个,黑球8个.
(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A.请完成下列表格:
事件A 必然事件 随机事件
m的值 ______ ______
(2)从袋子中取出n个红球并摇匀,随机摸出1个球是黑球的可能性大小是,求n的值.
20.(本小题6分)
下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y,
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的______.
A、提取公因式
B.平方差公式
C、两数和的完全平方公式
D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底______.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果______.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
21.(本小题5分)
若取如图的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为3a2+5ab+2b2,在虚框中画出图形,并根据所画图形(画出草图,标注数据即可),将多项式3a2+5ab+2b2分解因式为______.
22.(本小题5分)
如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.
23.(本小题8分)
请你用文宇语言写出等腰梯形的一条性质,画出相应图形,并证明该性质(写明已知、求证).
24.(本小题8分)
如图,已知线段a,b,c,用直尺和圆规按下列要求分别作一个平行四边形ABCD(保留作图痕迹,写出必要的文字说明).
(1) ABCD的一边为a,两条对角线分别为b,c;
(2) ABCD的相邻两边分别为b,c,其高为a.
25.(本小题8分)
在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E、F是对角线AC上的两个动点,分别从A、C同时出发相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,其中0≤t≤10.
(1)若G,H分别是AD,BC中点,则四边形EGFH一定是怎样的四边形(E、F相遇时除外)?
答:______;(直接填空,不用说理)
(2)在(1)条件下,若四边形EGFH为矩形,求t的值;
(3)在(1)条件下,若G向D点运动,H向B点运动,且与点E,F以相同的速度同时出发,若四边形EGFH为菱形,求t的值.
26.(本小题8分)
数学概念
如果一个菱形的四个顶点分别在一个矩形的四条边上(不与矩形的顶点重合),那么称这个菱形是该矩形的内接菱形.
初步认识
(1)如图①,矩形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH是矩形ABCD的内接菱形.
深入思考
(2)如图②,矩形ABCD中,E是边AB上的一点.
①用直尺和圆规作矩形ABCD的内接菱形EFGH,使点F,G,H分别在BC,CD,DA上;(保留作图痕迹,不写画法)
②已知AE=2,BE=1,AD=a.若矩形ABCD存在以点E为顶点的内接菱形,则a的取值范围是______.
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】
8.【答案】213
9.【答案】-15
10.【答案】P≥Q
11.【答案】
12.【答案】10
13.【答案】(3,-1)
14.【答案】10
15.【答案】2≤PD<4
16.【答案】
17.【答案】a(a+1)(a-1) (2x-3y)2 - b(2a-b)2 (y+2)2(y-2)2
18.【答案】200 25;108 “一直”对错题进行纠错解疑的学生约有840名
19.【答案】4;2或3.
3.
20.【答案】解:(1)C;
(2)不彻底;(x-2)4;
(3)设x2-2x=y.
(x2-2x)(x2-2x+2)+1
=y(y+2)+1
=y2+2y+1
=(y+1)2
=(x2-2x+1)2
=(x-1)4.
21.【答案】(3a+2b)(a+b)
22.【答案】证明:∵ED∥BC,EF∥AC,
∴四边形EFCD是平行四边形,
∴DE=CF,
∵BD平分∠ABC,
∴∠EBD=∠DBC,
∵DE∥BC,
∴∠EDB=∠DBC,
∴∠EBD=∠EDB,
∴EB=ED,
∴EB=CF.
23.【答案】等腰梯形的两底角相等,
已知,如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,
求证:∠B=∠C,
证明:如图,过点D作DE∥AB,交BC于E,
则∠B=∠DEC,
∵AD∥BC,DE∥AB,
∴四边形ABED为平行四边形,
∴AB=DE,
∵AB=CD,
∴DE=CD,
∴∠C=∠DEC,
∴∠B=∠C.
24.【答案】解:(1)如图,任意作射线AM,以点A为圆心,线段b的长为半径画弧,交射线AM于点C,作线段AC的垂直平分线,交AC于点O,再作线段c的垂直平分线,以点O为圆心,线段c的一半的长为半径画弧,以点A为圆心,线段a的长为半径画弧,在AC的上方交于点B,以点O为圆心,线段c的一半的长为半径画弧,以点C为圆心,线段a的长为半径画弧,在AC的下方交于点D,连接AB,BC,CD,AD,
则四边形ABCD即为所求.
(2)如图,任意作直线MN,在直线MN上任取一点E,过点E作直线MN的垂线,以点E为圆心,线段a的长为半径画弧,交垂线于点A,再以点A为圆心,线段b的长为半径画弧,交直线MN于点B,以点B为圆心,线段c的长为半径画弧,交射线EN于点C,最后以点A为圆心,线段c的长为半径画弧,以点C为圆心,线段b的长为半径画弧,两弧交于点D,连接AB,AD,BC,BD,
则四边形ABCD即为所求.

25.【答案】解:(1)四边形EGFH是平行四边形;
(2)连接GH,如图:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AD=BC,,
在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,
∴,
由(1)可知:G,H分别是AD,BC中点,
∴,,
∴AG=BH,
又∵,∠B=90°,
∴四边形ABHG是矩形,
∴GH=AB=6,
根据题意可知:AE=CF=t,
当四边形EGFH为矩形时,EF=GH,
当E、F两点相遇前,EF=10-2t,根据EF=GH可得10-2t=6,解得t=2;
当E、F两点相遇后EF=2t-10,根据EF=GH可得2t-10=6,解得t=8;
综上所述,t的值为2或8;
(3)解:连接AH、CG,GH,GH与AC相交于点O,如图所示:
∵四边形EGFH为菱形,
∴GH⊥EF,OG=OH,OE=OF,
又∵AE=CF,
∴OE+AE=OF+CF,
∴OA=OC,
又∵GH⊥EF,
∴GH垂直平分线段AC,
∴AH=CH,
设AH=CH=x,则BH=8-x,
由勾股定理得:AB2+BH2=AH2,
即62+(8-x)2=x2,
解得,x=,
∴,
∵点H是从BC的中点出发,

∴t为时,四边形EGFH为菱形.
26.【答案】证明见解析; ①画图见解析;②a.
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