资源简介

《瓶子变个样》教案
核心素养目标：
文化理解:树立废旧物品再利用的环保理念，懂得节约资源、美化环境的重要意义，养成绿色低碳、勤俭节约的生活习惯。
艺术表现:熟练运用剪、贴、画、卷、折等低年级基础手工技法，结合颜料、彩纸、毛线等多种材料，对瓶子进行外形装饰与创意改造，规范完成手工制作步骤。
创意实践:结合瓶子自身的形状、高矮、粗细特点，展开大胆、合理的想象，构思独特的瓶子改造主题与造型，打破常规思维，激发创新创作意识。
审美感知:观察生活中不同材质、形状、大小的瓶子，感知瓶子多样的外形轮廓、线条与材质美感，发现废旧瓶子的艺术改造价值，感受美术与日常用品的紧密联系。
教学重点：
了解瓶子的外形特征，掌握剪、贴、画、拼接等基本手工改造方法，学会运用多种材料为瓶子进行装饰。
教学难点：
创意与瓶子原有造型的巧妙融合，能够根据瓶子的独特形状设计贴合的造型，做到创意不生硬、造型不脱节。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、生活中用过的瓶子，大家通常会怎么处理 艺术家们又是如何让它们焕发新生的呢 我们一起去看看吧！
新课讲授。
1、瓶子大改造
（1）欣赏作品，艺术家把这些普通瓶子变成了精美的艺术品，它们和原来的瓶子有什么不一样
（2）这些作品分别用了什么方法改造瓶子 装饰图案有什么特点
贴、画、填、绕
2、改造大比拼
（1）通过看、摸、敲等多感官观察，为改造方法选择提供材质依据。
透明瓶身:通透度高，适合光影作品
磨砂瓶身:质感柔和，适合彩绘涂鸦
有色瓶身:自带色彩，可剪成花盆
（2）改造方法大比拼
彩绘法特点:色彩鲜艳，图案多样，可以当装饰摆件。
沙瓶画特点:层次分明，质感独特。
黏土装饰 特点:可塑性强造型立体。
三、创意实践。
主题：选择自己喜欢的方法(彩绘、黏土装饰、裁剪改造等)，结合瓶子外形特点完成一件创意瓶子作品。
要求：兼顾美观与实用性。
四、拓展延伸。
不管是小家到大家，从是校园到社会，还是从国家到世界，“低碳环保”总是一个永不退色的话题，特别是哥本哈根会议的顺利召开，国际社会也前所未有的关注,罗丹说，我们的生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。希望大家可以利用闲暇时光来进行废物改造，保护我么赖以生存的环境。

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