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2025一2026学年下学期期中阶段性评价
八年级道德与法治学科参考答案
一、选择题（每题2分，24题，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
D
9
0
0
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
9
B
9
B
0
B
D
C
题号
21
22
23
24
答案
D
A
B
D
二、非选择题（共2分）
25.(9分)
(1)我应该：说明情况，拒绝搜身(1分)
理由：公民的人生自由不受非法侵犯。保安无权对公民进行搜身。(2分)
(2)我应该：向有关部门反映(1分)
理由：我国公民享有监督权。当发现国家机关和国家工作人员有违法失职行为时，有权提出
申诉、控告或者检举。(2分)
(3)我应该：制止或向相关部门反映。(1分)
理由：我国公民应该依法履行维护国家安全的义务。来历不明的生物会危害国家生态安全，
应当及时制止。(2分)
26.(15分)
(1)(8分)
从“步履蹒跚”走向“大步流星”需要坚持权利与义务相统一。
①公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开
权利的实现。
②公民既是权利的享有者，又是义务的承担着。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同
时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。
③坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权
利而不承担义务，也不能只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法
行使权利，自觉履行义务。
(2)(7分)
物业：物业不作为是没有依法履行义务的体现，损害了业主的合法权利。法律要求的必
须做，法律禁止的坚决不做；违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
业主：业主的行为是没有依法维权。任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的
时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应该按照规定的活
动方式、步骤和过程进行。
当合法权益受到侵害时，公民可以通过该和解、调解、仲裁和诉讼等方式，按照法定程
序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
27.(6分)
公章表示：
权力
笼子表示：
制度
阳光表示：
公开透明
轨道表示：
接受监督
漫画的整体寓意是：权力是把双刃剑。必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光
下运行，把权力关进制度的笼子里。
28.(22分)
28.(1)(8分)
①宪法是党的主张和人民意志的高度统一。
②宪法是国家的根木法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法
律权威、法律效力。
③我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
④宪法规范国家权利运行。
⑤宪法明确了人民当家作主的地位，国家的一切权力属于人民。
28.(2)(8分)
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
②坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民
主专政和人民代表大会制度不动摇。
③依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍
卫宪法尊严，保证宪法实施。
④依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。
⑤依宪治国需要加强宪法实施和监督。
28.(3)(6分)
①成为宪法的认真学习者，学习宪法，了解宪法的产生和发展历程，理解宪法的主要内容。
②成为宪法的积极宜传者，认同宪法，认同宪法价值。
③勇做宪法的坚定践行者，践行宪法，严格遵守宪法和法律，学会运用宪法知识解决生活中
的实际问题。
22025一2026学年下学期期中阶段性评价
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八年级道德与法治学科试卷
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第I卷（选择愿，共8分）
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