资源简介

2025~2026学年度下学期中阶段质量检测试题
七年级生物
2026.4
注意事项：
1.本试卷分第I卷（迭择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，考试
时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5熹米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填
写在答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第I卷（选择题共40分）
第1卷为选择题，共20道题，每题2分，共40分。在每题所列出的四个选项中，只有
一项是最符合题目要求的。
玉米作为我国第三大储备粮，在食品制作、饲料供应、工业应用、市场调控中发挥着重
要作用，在维护国家粮食安全、民生稳定中上具有不可替代的战略意义。玉米也是我们临
沂普遍种植的作物之一，请完成相关问题1~3题。
1.“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料为玉米生长提供无机盐，其中需求量最大的是
A含氨、磷、硼的无机盐
B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含氮、丽、钾的无机盐
D.含硼、磷、钾的无机盐
2.玉米开花期间若遭遇连绵阴雨，收获时产量往往会降低。产量下降的主要原因是
A.风大、气温低，影响昆虫传粉
B.阴雨天导致子房无法发育
C.花粉被雨水冲落或粘连，影响风力传粉D.连绵阴雨影响玉米开花
3.某同学用玉米种子开展发芽实验，下列有关玉米种子的叙述不正确的是
A.玉米种子萌发所需的营养物质来自子叶
B.实验时应挑选已度过休眠期的玉米种子
C.玉米种子萌发不需要光
D.玉米种子外层是果皮和种皮，有利于保护内部的胚
4.草莓是两性花，可以进行自花传粉，但传粉率低，结出果实小，畸形率高，果农会在大棚
内放养蜜蜂，目的是
A.消灭害虫
B.传播花粉
C.延长花期
D.传播种子
5.俗话说“水往低处流”，但在植物体内却能实现“水往高处流”，其主要动力来源于
A,蒸腾作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.分解作用
七年级生物试题第1页（共8页）
果农和菜农在生产中常会采取各种措施提高作物的品质和产量，这些措施都是利用
了我们所学习的生物学原理，请根据所学完成6~9题。
6.为提高水果品质，果农会在树茎上环剥一圈树皮（如图），这样会形成树瘤，使有机物更
多运输到该枝条的水果内，提升水果内的糖含量，这是因为环剥树
皮切断了茎中的
A.导管
B.形成层
C.筛管
D.薄壁组织
7.菜农在种植黄瓜时，通常会搭建支架供其生长，这一措施能有效提高产量，原理是
A.有利于传粉
B.方便采摘果实
C.提高土壤肥力
D.扩大光合作用面积
8.为提高大棚内蔬菜产量，菜农所采取的措施不科学的是
A.向大棚内充人气肥（二氧化碳）
B.夜晚在大棚内加灯泡延长光照时间
C.夜间适当提高棚内温度
D.保持水肥均衡
9.在夏季晴朗的一天，分别于早晨、中午、傍晚、深夜四个时段，从同一株绿色植物上摘取
生长部位、生长阶段及长势大小均相同的四片绿叶。经酒精脱色处理后，各滴加等量碘
液染色，其中染色最深的叶片应来自哪个时段
A.早晨
B.中午
C.傍晚
D.深夜
扁豆因种植环境要求低，产量较高，营养全面深受农民喜爱，同时，也因采满方便、价
格不高常被作为研究生物材料进行相关生物实验实践活动，请完成下列10~13题。
10.观察扁豆花的结构，小明绘制了如图所示的示意图，下列叙述正确的是
花粉
②
①
3
花丝
A.花中最主要结构是花蕊
B.②③共同组成难蕊
C,该图可表示单性花
D.受精后①②③④发育成果皮
11.解剖扁豆种子时，某同学绘制了扁豆种子的结构及其萌发和发育情况（如图）。下列
叙述错误的是
A.结构②为胚乳，内部储存营养物质
B.种子萌发时结构①发育成茎和叶
C.种子萌发时结构④发育成结构⑦
D.结构⑤是种皮，有保护作用
七年级生物试题第2页（共8页）

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