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广东省广州市海珠区昌岗东路小学等校2025-2026学年四年级下学期数学月考试题
1． 加法、减法、乘法和除法统称　 　。
2．任何数乘0都等于　 　，0除以　 　数，还得0。
3．□÷△=17……29中， △最小是　 　， 此时□是　 　。
4．根据184×23=4232， 直接写出以下结果：
23×184=　 　 4232÷184=　 　 4232÷23=　 　
184×230=　 　 184×46=　 　 92×23=　 　
5．
（1）从前面看是图A的立体图形有　 　。
（2）从左面看是图 B 的立体图形有　 　。
（3）从上面看是图C的立体图形有　 　。
6．按照顺序计算，并填写下面□，然后列出综合算式。
综合算式：（　　）
7．拼搭成如下图所示的立体图形共需要　 　块相同的正方体木块。
8．计算280÷40+55×3时， 应先算　 　法和　 　法，最后算　 　法，结果是　 　。
9．凯里大酒店买来西红柿和黄瓜各6箱。西红柿每箱15千克，黄瓜每箱18千克，西红柿和黄瓜共　 　千克。
10．如果把算式212+36×8÷5的运算顺序改写成先算乘法，再算加法，最后算除法，那么算式应该是　 　。
11．根据：■-▲=●，可得：■+●=▲。(　　)
12．在加法算式中，和大于任意一个加数。（　　）
13．算式(25×3) +(36÷6)，去掉括号后，结果不变。(　　)
14．如图，从前面和左面看到的图形都是。（　　）
15．36+6-15和36÷6×15的运算顺序是一样的。(　　)
16．在计算下面的式子时，需要先计算658+42的是(　　)、
A．658+42÷7 B．658+ (42-7) C．(658+42) ÷7
17．下面算式中，去掉括号后计算结果不变的是(　　)，
A．45×(23×2) B．252-(65+99) C．(25+17) ×2
18．小红有22本书，小华有16本书，小红给小华 (　　)本，两人的书就同样多.
A．3 B．4 C．6
19．丽丽在做计算题(25+□)×4时，没有注意题中的括号，先算了□×4，然后再加上25，这样与正确的结果相差(　　)。
A．100 B．75 C．25
20．用一些正方体木块搭成一个模型，从前面、上面、左面看，看到的图形都是，搭成的模型可能是 (　　)。
A． B． C．
21．口算。
20×48= 210-70= 235+365= 280÷40= 698×0÷83=
14×500= 0÷400= 543+430= 282-0= 56×8÷56×8=
22．列竖式计算并验算。
578+239= 896÷64=
23．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
180÷5×4 224-124÷4 8×360÷9
160-60÷6×9 (308-25×8)÷9 [387-(53+74)]×73
24．分别画出从正面、上面和左面看到的形状。
25．下面的图形分别是从哪个面看到的？请连一连。
26． 一建筑工地原有水泥20吨，又运来8000千克，这些水泥刚好够用7天。这个工地平均每天用几吨水泥？
27．小力看一本280页的故事书，计划7天看完，实际5天看完了。实际平均每天比计划每天多看多少页？
28．师徒二人要加工200个零件。师傅每小时加工15个，徒弟每小时加工9个，他俩共加工8小时能完成任务吗？
29．王老师带了1000元去买奖品，他先买了150本笔记本，每本3元，剩下的钱要买每盒22元的圆珠笔，能买多少盒？
30．长江旅行社推出东湖一日游，票价方案如下所示。
方案一：成人票：120元/人，儿童票：80元/人
方案二：团体票：4人及4人以上，100元/人
（1）小娜和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去旅游，怎样购票最省钱？
（2）如果有3个成人，3个小孩，怎样购票最省钱？
答案解析部分
1．【答案】四则运算
【知识点】1000以上的四则混合运算
【解析】【解答】解：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
故答案为：四则运算。
【分析】加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2．【答案】0；任何不为0的
【知识点】含0的乘法；含0的除法；0不能作除数
【解析】【解答】解：任何数乘0都等于0，0除以任何不为0的数，还得0。
故答案为：0；任何不为0的。
【分析】0+任何数=任何数；任何数-0=任何数；0×任何数=0； 0÷不等于0的数=0。
3．【答案】30；539
【知识点】余数和除数的关系；万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：29+1=30
17×30+29=510+29=539
故答案为：30；539。
【分析】最小的除数=余数+1，此时的被除数=商×除数+余数。
4．【答案】4232；23；184；42320；8464；2116
【知识点】积的变化规律；乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：23×184= 4232
4232÷184=23
4232÷23=184
184×230=42320
184×46=4232×2=8464
92×23=4232÷2=2116
故答案为：4232；23；184；42320；8464；2116。
【分析】两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍。
积÷一个因数=另一个因数。
5．【答案】（1）①②
（2）①②④
（3）③④
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：（1）从前面看是图A的立体图形有①②；
（2）从左面看是图B的立体图形有①②④；
（3）从上面看是图C的立体图形有③④。
故答案为：（1）①②；（2）①②④；（3）③④。
【分析】根据题干的要求，从不同的方向观察图形，把符合条件的序号填入括号中。
6．【答案】解：运算顺序：先算加法，再算减法，最后算乘法，
综合算式：[708-(17+39)]×26=16952
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果，据此解答。
7．【答案】10
【知识点】立方体的切拼
【解析】【解答】解：6+3+1=10（块）
共需要10块相同的正方体木块。
故答案为：10。
【分析】第一层有6个小正方体，第二层有3个小正方体，第三层有1个小正方体，据此解答。
8．【答案】除；乘；加；172
【知识点】不含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：280÷40+55×3
=7+165
=172
计算280÷40+55×3时， 应先算除法和乘法，最后算加法，结果是172。
故答案为：除；乘；加；172。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，同级运算，按从左到右的顺序计算。
9．【答案】198
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（15+18）×6
=33×6
=198（千克）
西红柿和黄瓜共198千克。
故答案为：198。
【分析】西红柿和黄瓜每箱的质量和×6=西红柿和黄瓜各6箱的质量和。
10．【答案】(212+36×8)÷5
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：(212+36×8)÷5的运算顺序是先算乘法，再算加法，最后算除法。
故答案为：(212+36×8)÷5。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。
11．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：根据：■-▲=●，可得：■-●=▲。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】被减数-差=减数，据此解答。
12．【答案】错误
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的进位加法
【解析】【解答】解：如：0＋20=20，和等于其中一个数；
20＋30=50，和大于任意一个加数。
故答案为：错误。
【分析】在加法算式中，当一个加数是0时，和等于其中一个数。
13．【答案】正确
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：算式(25×3) +(36÷6)，去掉括号后，结果不变。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】不管有没有括号，都是先算乘除，再算加法。
14．【答案】错误
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：这个图形从前面和左面看到的图形不一样。
故答案为：错误。
【分析】这个图形从前面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行右边正方形的上面；
从左面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的上面。
15．【答案】正确
【知识点】不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：36+6-15和36÷6×15的运算顺序都是从左到右，顺序是一样的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】同级运算，按从左到右的顺序计算。
16．【答案】C
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：(658+42) ÷7，需要先计算658+42。
故答案为：C。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。
17．【答案】A
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：去掉括号后计算结果不变的是45×(23×2)。
故答案为：A。
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把其中任意两个数相乘，积不变。
18．【答案】A
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（22-16）÷2
=6÷2
=3（本）
小红给小华3本，两人的书就同样多
故答案为：A。
【分析】两个人差的一半，就是小红给小华的本数。
19．【答案】B
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解：(25+□)×4=25×4+□×4
与25+□×4的差是：25×4-25=100-25=75
故答案为：B。
【分析】乘法分配律： 一个数乘两个数的和，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，结果不变。据此解答。
20．【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体；根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解：从前面、上面、左面看，看到的图形都是。
故答案为：C。
【分析】分别观察三个图形，从中找出符合题干要求的图形即可。
21．【答案】
20×48=960 210-70=140 235+365=600 280÷40=7 698×0÷83=0
14×500=7000 0÷400=0 543+430=973 282-0=282 56×8÷56×8=64
【知识点】除数是两位数的口算除法；含0的乘法；含0的除法；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
整数末尾有0的除法：根据实际情况，可以先化简，把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍，......，把除数化为末尾没有0的整数，然后再把剩下的数相除。
22．【答案】解：578+239=817
验算：
896÷64=14
验算：
【知识点】除数是两位数的笔算除法；万以内数的进位加法
【解析】【分析】加法计算方法：相同数位对齐，从个位加起，满十向前一位进一。
除数是两位数的除法：从被除数的最高位除起，先看被除数的前两位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
23．【答案】解：180÷5×4
=36×4
=144
224-124÷4
=224-31
=193
8×360÷9
=2880÷9
=320
160-60÷6×9
=160-10×9
=160-90
=70
(308-25×8)÷9
=（308-200）÷9
=108÷9
=12
[387-(53+74)]×73
=（387-127）×73
=260×73
=18980
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。如果有小括号和中括号，由内到外，先算小括号里面的，再算中括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序计算。
24．【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】分别从不同的方向观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置，然后画出看到的图形即可。
25．【答案】解：
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从上面看到三竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有1个小正方形，这三竖列上面对齐；
从正面看到三竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有1个小正方形；
从右面看到二竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有2个小正方形；
从左面看到二竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形。
26．【答案】解：8000千克＝8吨
（20＋8）÷7
＝28÷7
＝4（吨）
答：这个工地平均每天用4吨水泥。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算；吨与千克之间的换算与比较
【解析】【分析】分析题意可知水泥的质量单位不统一，所以要先统一单位：1吨=1000千克，8000千克里面有8个1000千克也就是8吨。原有水泥质量＋运来的质量=水泥总质量，（原有水泥质量＋运来的质量）÷天数=平均每天用的水泥质量。
27．【答案】解：280÷5-280÷7
=56-40
=16（页）
答：实际平均每天比计划多看16页。
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【分析】故事书的页数÷实际看的天数=实际每天看的页数，故事书的页数÷计划看的天数=计划每天看的页数，实际每天看的页数-计划每天看的页数=实际平均每天比计划每天多看的页数。
28．【答案】解：（15+9）×8
=24×8
=192（个）
192＜200
答：他俩共同加工8小时不能完成任务。
【知识点】工作效率、时间、工作总量的关系及应用
【解析】【分析】师徒两人每小时加工的零件和×8=师徒两人8小时加工的零件和，师徒两人8小时加工的零件和＜200个，说明他俩共同加工8小时不能完成任务。
29．【答案】解：（1000-150×3）÷22
=（1000-450）÷22
=550÷22
=25（盒）
答：能买25盒。
【知识点】除数是两位数的笔算除法；单价、数量、总价的关系及应用；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】1本笔记本的钱数×买的本数=买笔记本花的钱数，1000元-买笔记本花的钱数=剩下的钱数，剩下的钱数÷每盒圆珠笔的钱数=能买圆珠笔的盒数。
30．【答案】（1）解：方案一：
120×4+80
=480+80
=560（元）
方案二：
100×5=500（元）
500＜560
答：购买5张团体票最省钱
（2）解：方案一：
120×3+80×3
=360+240
=600（元）
方案二：
100×6=600（元）
方案三：
80×2+100×4
=160+400
=560（元）
答：4人买团体票、2个小孩买儿童票最省钱
【知识点】最佳方案：最省钱问题；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）方案一：买4张成人票花的钱数+买1张儿童票花的钱数=一共花的钱数；
方案二：1张团体票的钱数×5=一共花的钱数；计算得的结果哪个数小，哪种方式最省钱。
（2）方案一：买3张成人票花的钱数+买3张儿童票花的钱数=一共花的钱数；
方案二：1张团体票的钱数×6=一共花的钱数；
方案三：2张儿童票的钱数+4张团体票的钱数=一共花的钱数；计算得的结果哪个数小，哪种方式最省钱。
1 / 1广东省广州市海珠区昌岗东路小学等校2025-2026学年四年级下学期数学月考试题
1． 加法、减法、乘法和除法统称　 　。
【答案】四则运算
【知识点】1000以上的四则混合运算
【解析】【解答】解：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
故答案为：四则运算。
【分析】加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2．任何数乘0都等于　 　，0除以　 　数，还得0。
【答案】0；任何不为0的
【知识点】含0的乘法；含0的除法；0不能作除数
【解析】【解答】解：任何数乘0都等于0，0除以任何不为0的数，还得0。
故答案为：0；任何不为0的。
【分析】0+任何数=任何数；任何数-0=任何数；0×任何数=0； 0÷不等于0的数=0。
3．□÷△=17……29中， △最小是　 　， 此时□是　 　。
【答案】30；539
【知识点】余数和除数的关系；万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：29+1=30
17×30+29=510+29=539
故答案为：30；539。
【分析】最小的除数=余数+1，此时的被除数=商×除数+余数。
4．根据184×23=4232， 直接写出以下结果：
23×184=　 　 4232÷184=　 　 4232÷23=　 　
184×230=　 　 184×46=　 　 92×23=　 　
【答案】4232；23；184；42320；8464；2116
【知识点】积的变化规律；乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：23×184= 4232
4232÷184=23
4232÷23=184
184×230=42320
184×46=4232×2=8464
92×23=4232÷2=2116
故答案为：4232；23；184；42320；8464；2116。
【分析】两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍。
积÷一个因数=另一个因数。
5．
（1）从前面看是图A的立体图形有　 　。
（2）从左面看是图 B 的立体图形有　 　。
（3）从上面看是图C的立体图形有　 　。
【答案】（1）①②
（2）①②④
（3）③④
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：（1）从前面看是图A的立体图形有①②；
（2）从左面看是图B的立体图形有①②④；
（3）从上面看是图C的立体图形有③④。
故答案为：（1）①②；（2）①②④；（3）③④。
【分析】根据题干的要求，从不同的方向观察图形，把符合条件的序号填入括号中。
6．按照顺序计算，并填写下面□，然后列出综合算式。
综合算式：（　　）
【答案】解：运算顺序：先算加法，再算减法，最后算乘法，
综合算式：[708-(17+39)]×26=16952
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果，据此解答。
7．拼搭成如下图所示的立体图形共需要　 　块相同的正方体木块。
【答案】10
【知识点】立方体的切拼
【解析】【解答】解：6+3+1=10（块）
共需要10块相同的正方体木块。
故答案为：10。
【分析】第一层有6个小正方体，第二层有3个小正方体，第三层有1个小正方体，据此解答。
8．计算280÷40+55×3时， 应先算　 　法和　 　法，最后算　 　法，结果是　 　。
【答案】除；乘；加；172
【知识点】不含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：280÷40+55×3
=7+165
=172
计算280÷40+55×3时， 应先算除法和乘法，最后算加法，结果是172。
故答案为：除；乘；加；172。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，同级运算，按从左到右的顺序计算。
9．凯里大酒店买来西红柿和黄瓜各6箱。西红柿每箱15千克，黄瓜每箱18千克，西红柿和黄瓜共　 　千克。
【答案】198
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（15+18）×6
=33×6
=198（千克）
西红柿和黄瓜共198千克。
故答案为：198。
【分析】西红柿和黄瓜每箱的质量和×6=西红柿和黄瓜各6箱的质量和。
10．如果把算式212+36×8÷5的运算顺序改写成先算乘法，再算加法，最后算除法，那么算式应该是　 　。
【答案】(212+36×8)÷5
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：(212+36×8)÷5的运算顺序是先算乘法，再算加法，最后算除法。
故答案为：(212+36×8)÷5。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。
11．根据：■-▲=●，可得：■+●=▲。(　　)
【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：根据：■-▲=●，可得：■-●=▲。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】被减数-差=减数，据此解答。
12．在加法算式中，和大于任意一个加数。（　　）
【答案】错误
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的进位加法
【解析】【解答】解：如：0＋20=20，和等于其中一个数；
20＋30=50，和大于任意一个加数。
故答案为：错误。
【分析】在加法算式中，当一个加数是0时，和等于其中一个数。
13．算式(25×3) +(36÷6)，去掉括号后，结果不变。(　　)
【答案】正确
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：算式(25×3) +(36÷6)，去掉括号后，结果不变。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】不管有没有括号，都是先算乘除，再算加法。
14．如图，从前面和左面看到的图形都是。（　　）
【答案】错误
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：这个图形从前面和左面看到的图形不一样。
故答案为：错误。
【分析】这个图形从前面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行右边正方形的上面；
从左面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的上面。
15．36+6-15和36÷6×15的运算顺序是一样的。(　　)
【答案】正确
【知识点】不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：36+6-15和36÷6×15的运算顺序都是从左到右，顺序是一样的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】同级运算，按从左到右的顺序计算。
16．在计算下面的式子时，需要先计算658+42的是(　　)、
A．658+42÷7 B．658+ (42-7) C．(658+42) ÷7
【答案】C
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：(658+42) ÷7，需要先计算658+42。
故答案为：C。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。
17．下面算式中，去掉括号后计算结果不变的是(　　)，
A．45×(23×2) B．252-(65+99) C．(25+17) ×2
【答案】A
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：去掉括号后计算结果不变的是45×(23×2)。
故答案为：A。
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把其中任意两个数相乘，积不变。
18．小红有22本书，小华有16本书，小红给小华 (　　)本，两人的书就同样多.
A．3 B．4 C．6
【答案】A
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（22-16）÷2
=6÷2
=3（本）
小红给小华3本，两人的书就同样多
故答案为：A。
【分析】两个人差的一半，就是小红给小华的本数。
19．丽丽在做计算题(25+□)×4时，没有注意题中的括号，先算了□×4，然后再加上25，这样与正确的结果相差(　　)。
A．100 B．75 C．25
【答案】B
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解：(25+□)×4=25×4+□×4
与25+□×4的差是：25×4-25=100-25=75
故答案为：B。
【分析】乘法分配律： 一个数乘两个数的和，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，结果不变。据此解答。
20．用一些正方体木块搭成一个模型，从前面、上面、左面看，看到的图形都是，搭成的模型可能是 (　　)。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体；根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解：从前面、上面、左面看，看到的图形都是。
故答案为：C。
【分析】分别观察三个图形，从中找出符合题干要求的图形即可。
21．口算。
20×48= 210-70= 235+365= 280÷40= 698×0÷83=
14×500= 0÷400= 543+430= 282-0= 56×8÷56×8=
【答案】
20×48=960 210-70=140 235+365=600 280÷40=7 698×0÷83=0
14×500=7000 0÷400=0 543+430=973 282-0=282 56×8÷56×8=64
【知识点】除数是两位数的口算除法；含0的乘法；含0的除法；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
整数末尾有0的除法：根据实际情况，可以先化简，把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍，......，把除数化为末尾没有0的整数，然后再把剩下的数相除。
22．列竖式计算并验算。
578+239= 896÷64=
【答案】解：578+239=817
验算：
896÷64=14
验算：
【知识点】除数是两位数的笔算除法；万以内数的进位加法
【解析】【分析】加法计算方法：相同数位对齐，从个位加起，满十向前一位进一。
除数是两位数的除法：从被除数的最高位除起，先看被除数的前两位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
23．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
180÷5×4 224-124÷4 8×360÷9
160-60÷6×9 (308-25×8)÷9 [387-(53+74)]×73
【答案】解：180÷5×4
=36×4
=144
224-124÷4
=224-31
=193
8×360÷9
=2880÷9
=320
160-60÷6×9
=160-10×9
=160-90
=70
(308-25×8)÷9
=（308-200）÷9
=108÷9
=12
[387-(53+74)]×73
=（387-127）×73
=260×73
=18980
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。如果有小括号和中括号，由内到外，先算小括号里面的，再算中括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序计算。
24．分别画出从正面、上面和左面看到的形状。
【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】分别从不同的方向观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置，然后画出看到的图形即可。
25．下面的图形分别是从哪个面看到的？请连一连。
【答案】解：
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从上面看到三竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有1个小正方形，这三竖列上面对齐；
从正面看到三竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有1个小正方形；
从右面看到二竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有2个小正方形；
从左面看到二竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形。
26． 一建筑工地原有水泥20吨，又运来8000千克，这些水泥刚好够用7天。这个工地平均每天用几吨水泥？
【答案】解：8000千克＝8吨
（20＋8）÷7
＝28÷7
＝4（吨）
答：这个工地平均每天用4吨水泥。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算；吨与千克之间的换算与比较
【解析】【分析】分析题意可知水泥的质量单位不统一，所以要先统一单位：1吨=1000千克，8000千克里面有8个1000千克也就是8吨。原有水泥质量＋运来的质量=水泥总质量，（原有水泥质量＋运来的质量）÷天数=平均每天用的水泥质量。
27．小力看一本280页的故事书，计划7天看完，实际5天看完了。实际平均每天比计划每天多看多少页？
【答案】解：280÷5-280÷7
=56-40
=16（页）
答：实际平均每天比计划多看16页。
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【分析】故事书的页数÷实际看的天数=实际每天看的页数，故事书的页数÷计划看的天数=计划每天看的页数，实际每天看的页数-计划每天看的页数=实际平均每天比计划每天多看的页数。
28．师徒二人要加工200个零件。师傅每小时加工15个，徒弟每小时加工9个，他俩共加工8小时能完成任务吗？
【答案】解：（15+9）×8
=24×8
=192（个）
192＜200
答：他俩共同加工8小时不能完成任务。
【知识点】工作效率、时间、工作总量的关系及应用
【解析】【分析】师徒两人每小时加工的零件和×8=师徒两人8小时加工的零件和，师徒两人8小时加工的零件和＜200个，说明他俩共同加工8小时不能完成任务。
29．王老师带了1000元去买奖品，他先买了150本笔记本，每本3元，剩下的钱要买每盒22元的圆珠笔，能买多少盒？
【答案】解：（1000-150×3）÷22
=（1000-450）÷22
=550÷22
=25（盒）
答：能买25盒。
【知识点】除数是两位数的笔算除法；单价、数量、总价的关系及应用；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】1本笔记本的钱数×买的本数=买笔记本花的钱数，1000元-买笔记本花的钱数=剩下的钱数，剩下的钱数÷每盒圆珠笔的钱数=能买圆珠笔的盒数。
30．长江旅行社推出东湖一日游，票价方案如下所示。
方案一：成人票：120元/人，儿童票：80元/人
方案二：团体票：4人及4人以上，100元/人
（1）小娜和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去旅游，怎样购票最省钱？
（2）如果有3个成人，3个小孩，怎样购票最省钱？
【答案】（1）解：方案一：
120×4+80
=480+80
=560（元）
方案二：
100×5=500（元）
500＜560
答：购买5张团体票最省钱
（2）解：方案一：
120×3+80×3
=360+240
=600（元）
方案二：
100×6=600（元）
方案三：
80×2+100×4
=160+400
=560（元）
答：4人买团体票、2个小孩买儿童票最省钱
【知识点】最佳方案：最省钱问题；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）方案一：买4张成人票花的钱数+买1张儿童票花的钱数=一共花的钱数；
方案二：1张团体票的钱数×5=一共花的钱数；计算得的结果哪个数小，哪种方式最省钱。
（2）方案一：买3张成人票花的钱数+买3张儿童票花的钱数=一共花的钱数；
方案二：1张团体票的钱数×6=一共花的钱数；
方案三：2张儿童票的钱数+4张团体票的钱数=一共花的钱数；计算得的结果哪个数小，哪种方式最省钱。
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