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2026年贵州省黔南州长顺二中、广顺中学中考化学模拟试卷
一、单选题：本大题共7小题，共14分。
1.“十五五”时期是全面推进美丽贵州建设的关键时期。下列做法有利于建设美丽贵州的是( )
A. 垃圾焚烧处理 B. 大量围湖造田 C. 倡导绿色出行 D. 关停所有工厂
2.下列实验操作中，正确的是( )
A. 稀释浓硫酸 B. 夹持试管
C. 引燃酒精灯 D. 移走蒸发皿
3.苗族银饰锻制技艺可将白银制成薄片或银丝，利用了银的性质是( )
A. 有光泽 B. 熔点低 C. 导电性 D. 延展性
4.亚硫酸钠在造纸行业中被广泛应用。亚硫酸钠的物质类别是( )
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
5.对乙酰氨基酚是一种常用解热镇痛药。下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是( )
A. 含有个分子 B. 由四种元素组成
C. 含有个氢原子 D. C、元素的质量比为：
6.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
比较铜和铝的硬度 将铜片和铝片互相刻画
鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别加水溶解，用温度计测量温度变化
检验酒精中是否含有氧元素 点燃酒精灯，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察是否有水雾出现
除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通过足量灼热的氧化铜
A. B. C. D.
7.实验室有一瓶和的固体混合物，为探究其组成，兴趣小组展开活动，他们查阅资料得知碳酸氢钠受热易分解产生。
实验：取该混合物样品，加热至质量不再改变，冷却后固体质量减少了。
实验：另取该混合物样品，向其中加入溶质质量分数为的稀盐酸，恰好完全反应。
下列有关说法中，不正确的是( )
A.
B. 实验中生成的质量为
C. 实验中和消耗的的质量比为：
D. 该混合物中的质量分数约为
二、填空题：本大题共1小题，共7分。
8.年月日，神舟二十一号航天员乘组顺利进驻“天宫”，开启飞行生活。
“天宫”中的空气成分与地球上的基本相同，则含量最多的气体是 填化学式。
航天员利用新装备热风烘烤机烤牛排，牛排烤好后香气四溢，从微观角度解释该现象： ，牛排能为航天员提供的主要营养物质是 。
此次来到太空“出差”的还有四只小鼠，为了除去饲养装置内的异味，可以在空气净化系统中添加 填物质名称。
月日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动，为了支持航天员顺利出舱，舱外航天服应具备的性质有 写一点。
三、流程题：本大题共1小题，共7分。
9.人类文明与社会进步同金属材料关系密切。
Ⅰ、人类对金属活动性规律的探索过程如图所示：
用铜、镁、铁三种金属做格劳贝尔实验，会“消失”的金属有______ 。
Ⅱ、工业炼钢的主要工艺流程如图：
工业上用赤铁矿石炼铁的主要原理用化学方程式表示为______ ，焦炭的作用是______ 。
从生铁和钢的组成成分分析，炼钢炉中通入的作用是______ 。
Ⅲ、金属的回收利用。
废旧手机的电路板中主要含有铜，还含有少量铝、铁、金等金属。为回收其中的铜、金，进行了如下实验。已知：。本实验条件下，金不发生反应。
滤液中的溶质除外，还含有______ 填化学式。
只含金的是滤渣______ 填字母。
反应Ⅲ的化学方程式为______ 。
反应Ⅳ中稀硫酸过量的目的是______ 。
四、简答题：本大题共1小题，共7分。
10.美丽、浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。
海洋资源的提取。
膜分离技术能使海水淡化，分离膜能使水分子通过，而海水中的各种离子不能通过。此过程与实验操作中的______ 原理相同。海水淡化对人类的意义是______ 写一种。
通过海水晒盐的方法能从海水中提取氯化钠，该过程利用的原理是______ ，不断析出食盐的液体是氯化钠的______ 填“饱和”或“不饱和”溶液。
海水晒盐后的苦卤是重要的化学资源。将苦卤中的氯化镁经过一系列操作提纯后，可通过电解熔融氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。电解熔融氯化镁的化学方程式为______ ，该反应的基本反应类型为______ 。
海洋资源的利用。
用粗盐制得的精盐可供食用，食盐中添加______ 元素可以预防甲状腺肿大。
我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制的食盐水选种，需要量取______ 的水。水的密度为
镁、铜、硅、铝可制造硬铝，硬铝属于______ 填“金属”或“非金属”材料。
氯气能用于自来水消毒，原因是氯气通入水中会生成次氯酸。中元素的化合价为______ 价。
五、科普短文题：本大题共1小题，共7分。
11.二氧化钛是一种无毒的白色粉末，作为光催化材料被广泛应用于分解水制氢、降解污染物等领域。
查阅资料：利用催化材料可实现阳光下“一键分解”水分子制氢。当阳光照射时，晶体内部激发出光生电子和空穴，水分子在光生电子和空穴作用下分解。
向中加入某些金属元素可以提高其光催化降解性能。我国科研人员制备了复合材料，并比较了它和对某污染物的光催化降解性能，实验结果如图降解率越高，材料的光催化降解性能越强。
如图为元素周期表中钛元素的信息，钛原子的质子数为______ ，钛的相对原子质量为______ 。
用作催化剂，分解水分子制氢的化学方程式为______ ，氢气作为能源的优势是______ 。若要制取氢气，至少需要水的质量为______ 。
材料图中，表示复合材料的曲线是______ 填“”或“”。
六、实验题：本大题共1小题，共7分。
12.实验是科学探究的重要手段。
用图装置完成和的实验室制取。
选择作发生装置制取氧气的化学方程式为______ ，要收集一瓶较纯净的氧气，收集装置应选择______ 。
选用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式为______ 。收集装置应选择______ ，验满的操作是______ 。
制作简易供氧器。
如图所示，该供氧器产生氧气的化学方程式为______ ，二氧化锰在反应中起______ 作用。
右侧塑料瓶中水的作用是______ 。
七、探究题：本大题共1小题，共11分。
13.贵州是中国茶树原产地核心地带之一，每年的月下旬至月上旬是茶农们移栽茶苗的主要时期。综合实践小组的同学走进茶园，在茶农和教师指导下，探究影响茶苗移栽成活率的因素。
活动一：初步了解影响茶苗移栽成活率的因素
茶农介绍：移栽时期、苗木质量、土壤环境等是影响成活率的主要因素，茶苗移栽应避开高温、干旱或严寒的极端天气。
经过讨论，小组同学认为茶农们选择在月下旬至月上旬移栽茶苗的原因是______ 。
从生物学角度分析，高质量苗木应满足的条件有______ 。写出一点
活动二：探究土壤环境对茶苗移栽成活率的影响
在教师指导下，同学们认为土壤酸碱度和养分对茶苗生长的影响较大，对此展开探究。
测定土壤的酸碱性
小组同学从茶园中取少量土壤样本，将土壤样本与蒸馏水按照：的质量比置于烧杯中，并用玻璃棒搅拌，使土壤中的可溶性物质充分溶解，静置一段时间后过滤，滤液待用。其中用玻璃棒搅拌的目的是______ 。
在白瓷板上放一小片试纸，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取滤液点到试纸上，把试纸显示的颜色与______ 比较，测出为。
查阅资料得知，种植新茶苗时应将土壤控制在，可知茶苗喜______ 填“酸性”或“碱性”土壤。茶园土壤的偏低，需进行改良。
探究改良酸性土壤方案
小组同学在实验室用稀盐酸模拟土壤滤液，进行如下实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
第一步：取少量稀盐酸于试管中，滴加紫色石蕊溶液 溶液变为红色 氢氧化钙能与稀盐酸发生化学反应
第二步：滴加氢氧化钙溶液，并用玻璃棒不断搅拌 ______
实验中发生反应的化学方程式为______ 。
同学们得出可以通过施加适量的熟石灰来改良酸性土壤。
改善土壤中的养分
查阅资料：移栽前，以腐熟的有机肥为主，同时配合施用磷肥和钾肥，能促进茶苗的根系发育。下列化肥中，最适于移栽前施用的化肥是______ 。填字母
A.
B.
C.
D.
活动三：增强保护土壤意识
活动结束后，同学们认识到除自然因素外，土壤对作物生长的重要性。请你提出一条保护土壤环境的有效措施：______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
分子在不断地运动
蛋白质
活性炭
防辐射或耐高温或防腐蚀或抗压

9.镁和铁 提供热量，生成一氧化碳 降低生铁中的含碳量 、 将过量的铁全部除去
10.过滤缓解淡水资源危机答案不唯一蒸发结晶饱和分解反应 碘金属
11. 清洁、高能答案不唯一
12.将燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭 催化湿润氧气，观测氧气的生成速率答案不唯一
13.此时气温和湿度等气候条件适宜茶苗生长 根系完整发达答案不唯一 加速溶解标准比色卡酸性 溶液由红色变为紫色 合理施用化肥合理即可
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