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2025-2026学年度下期四年级语文期中学情监测作业
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第一部分基础与运用(40分)
1.读下面的语段，根据拼音写词语。(8分)
夜晚的tian chuang(
)是孩子们唯一的wèijie(
),而屋外meng long
)的月光下，teng lu6(
)正随风摇曳。院子里，小猫跑来跑去给我们
jiěmen(
),却不小心zao yang(
)了花草。这时，白鹅min jie(
地跑过来，赶走了偷吃的狗，守护着自己shihòu(
)了许久的食物。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
应和(hehè)可恶(ewd）
鸡冠花(guan guan)
屏息(bing
ping)〉
3.比一比，再组词。(2分)疏（
)蔬(
)
脾(
)牌(
4.先把下列词语补充完整，再按要求选择填空。（每空0.5分，共5分）
()烟袅袅车水马()鸡犬()闻一()不苟大(
)大样
高()林立
(1)描写乡村生活的：
(2)描写城市生活的：
5.下列标点符号使用不正确的一项是：（在涂卡区涂黑对应选项）(2分)
5[J[]Lc][]
A.妈妈说：“你今天放学早点回家，我们一起去奶奶家。
B.“哎呀，“狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
C.他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
D.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道：“我怎么也学不会叫。”
6。按要求完成句子练习。(4分，每句2分)
（1)体会下面句子中加点语气词的表达效果，再照样子，围绕“可爱的小猫”写一句话，用
上恰当的语气词。例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
仿写：
(2)体会句子中冒号的用法，再从“细心的小亮”热心肠的老奶奶中选一个，仿写一句话。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
仿写：
7.根据课文内容填空。（每空1分，共12分）
(1)茅檐低小，
0
白发谁家翁媪？
(2)梅子金黄杏子肥，
(3)这些事一是永不漫灭的回忆：月明的园中，
(4)鹅的高傲，更表现在它的
和
中。
(5)《卜算子·咏梅》中体现梅花无私献精神的向子是：
(6)不论平地与山尖，
。采得百花成蜜后，
2
8.照样子，写出下列形声字的规律，并照样子再写一组。(2分)
例：杆-肝（肝脏）一秆（麦秆）规律：声旁相同，形旁不同，形旁与字义有关
(1)消-俏（俏丽）-峭（陡峭）规律：
(1分)
(2)照样子，再写一组
(1分)

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