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2026中考语文临考晨读宝典
课标40首古诗词曲鉴赏读记+非课标46首背默
温馨提示：①梳理范围：初中教材及2022年版《义务教育语文课程标准》(以下简称“课标”)推荐古诗词曲86首。
②梳理说明：原文中难写、易错字、理解鉴赏要点加粗，难读、易读错字注音；标注“*”为课外诵读篇目。
③考情批注：标注湖北省卷近2年默写考情，如省卷2025［初中文言文40篇考情批注同此］
(一)课标40首古诗词曲鉴赏
七年级上册
1　观沧海　〔东汉末〕曹　操
原文 理解赏析
东临碣石，以观沧海。 交代观察的方位、地点、对象。“观”字统领全篇，传达出诗人意气风发的豪迈气概
水何澹(dàn)澹， 山岛竦(sǒnɡ)峙(zhì)。 写诗人从碣石山俯瞰沧海的全景。动静结合，显示出大海的辽阔和威严
树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 写诗人在岛上看到的景色。从静态角度描绘山岛上草木欣欣向荣，蕴含着蓬勃生机的景象。从动态角度写沧海波浪连天的壮阔景象，声势惊心动魄，显示出大海的惊人力量和宏伟气象
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 以奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概；两个“若”字，虚实结合，展现诗歌博大宏伟的境界
幸甚至哉，歌以咏志。 应为诗歌合乐时所加的套语，与诗歌的思想内容没有直接关系
【主旨】本诗表现出诗人昂扬奋发的精神和博大的胸怀，抒发了诗人渴望统一中原、建功立业的雄心壮志
2　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　〔唐〕李　白
原文 理解赏析
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 写景言事，寓情于景。借“杨花”“子规”点明时令是暮春，烘托凄凉悲惋的氛围，以寄寓诗人叹飘零、感离恨的特定心境
我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 抒情寄慨，寄情于物。运用拟人，将明月看成知人意、达人情的使者，抒发了诗人对被贬友人的思念与牵挂
【主旨】本诗通过对暮春景物的描写，以景传情，表达了诗人对被贬友人的同情、思念和牵挂之情
3　次北固山下　〔唐〕王　湾
原文 理解赏析
客路青山外，行舟绿水前。 开篇点题，明写令人陶醉的山水风光，暗含旅途奔波之苦
潮平两岸阔，风正一帆悬。 以“风正一帆悬”这一小景言出平野开阔、大江直流之大景，体现了诗人对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬
海日生残夜，江春入旧年。 拟人，蕴含时序变迁、新旧交替的自然理趣，给人以乐观、积极、向上的力量
乡书何处达？归雁洛阳边。 运用设问，诗人在自问自答中借用“雁足传书”的典故寄托思乡之情
【主旨】诗人借景抒情，通过描写在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了诗人的思乡念亲之情
4　天净沙 秋思 　〔元〕马致远
原文 理解赏析
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家省卷2025，古道西风瘦马。 运用白描的手法，把富有特点的景物直接组合在一起，静景与动景相映，组成了一幅苍凉萧索的深秋晚景图，烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆
夕阳西下，断肠人在天涯。 渲染了悲凉的氛围，道出飘零天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的孤寂之苦
【主旨】全曲用十种景物、四个镜头勾勒出一幅清冷、苍凉的深秋晚景图，抒发了漂泊在异地游子的羁旅之苦和思乡之情
5*　夜雨寄北　〔唐〕李商隐
原文 理解赏析
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池省卷2025。 在一问一答中，抒发了诗人在羁旅中孤独、凄凉的心情。“涨”字富有动态感，流露出羁旅之愁与不得归之苦，衬托诗人深重的愁思
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 虚实结合，想象团聚后的情景，将客居的寂寞转化为重逢的希冀，表达了诗人渴望团聚的美好愿望
【主旨】诗人运用情景交融、虚实结合的手法，通过时空变化，写出羁旅他乡的孤独凄凉和对团聚的期盼
七年级下册
6　木兰诗　《乐府诗集》
原文 理解赏析
　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。① 　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。② 　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 　　万里赴戎机，关山度若飞。③朔气传金柝，寒光照铁衣。④将军百战死，壮士十年归。⑤ ①写木兰停机叹息，无心织布，设置悬念，引出下文的一问一答。 ②从木兰的心理活动入手，写木兰决定代父从军，塑造了木兰富有责任感、果断、勇敢的形象。 ③运用夸张的修辞，描写了木兰身跨战马、万里迢迢、奔往战场的画面。 ④运用对偶的修辞，从听觉和视觉两个角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，侧面衬托出木兰勇敢坚强的品质。 ⑤运用对偶和互文的修辞，概述战争的旷日持久、战斗的激烈悲壮。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。⑥可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。⑦ 　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？⑧ ⑥强调木兰功劳之大及天子赏赐之多，侧面表现出木兰的英勇善战、智勇双全。 ⑦写木兰放弃功名，希望与家人团聚，表现了木兰不慕名利的高尚品格和对家园生活的眷念。 ⑧用比喻作结，以双兔奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军却未被发现的奥秘进行巧妙解答，妙趣横生而又令人回味。
【主旨】本文记叙了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、凯旋回朝、建功受封、辞官还家的故事，塑造了一个巾帼英雄的形象，颂扬了木兰孝敬父母、勇担重任、果断勇敢的优秀品格
7　登幽州台歌　〔唐〕陈子昂
原文 理解赏析
前不见古人，后不见来者。 对比，诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上
念天地之悠悠， 独怆(chuànɡ)然而涕下! 通过“天地悠悠”和“独”的对比，衬托出人的孤单渺小，表达生命短暂、时不我待的事理悲情
【主旨】诗歌以沧桑易变的古今人事和浩茫宽广的宇宙天地，营造了空旷辽阔的意境，奠定了悲凉孤寂的情感基调，抒发了诗人壮志难酬和怀才不遇的惆怅、孤寂之情
8　望　岳　〔唐〕杜　甫
原文 理解赏析
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 开篇以问答的形式，从远望的角度写泰山的历史悠久，气势雄伟阔大
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 “钟”字拟人，表现了大自然对泰山的钟爱；“割”字夸张，写出泰山参天矗立的雄姿
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 表达诗人对祖国河山的热爱，表现其激荡的心境及开阔的眼界。
会当凌绝顶， 一览众山小省卷2025。 表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；体现了诗人乐观自信、积极向上的精神
【主旨】本诗用“望”字贯穿全篇，描写了泰山的雄伟气势和秀丽景色，表现了诗人不畏艰险、勇于攀登绝顶、积极进取的精神，以及远大的志向和广阔的胸怀
9　登飞来峰　〔北宋〕王安石
原文 理解赏析
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 夸张，极言塔的高峻，点出诗人立足点之高，暗含诗人对前途的憧憬
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 直抒胸臆，表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神；揭示了“只有站得高，才能看得远”的哲理思考
【主旨】本诗借写登高望远时的感受，以理入诗，表明诗人年少气盛、抱负不凡，具有远大的政治理想
10　游山西村　〔南宋〕陆　游
原文 理解赏析
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 展现了农家热情好客，渲染了丰收之年农村欢乐的气象
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 表达了在困境中坚持，终会豁然开朗的人生思考，道出世间事物消长变化的哲理。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 描绘了一幅农村风俗画卷，表现出诗人对古老淳朴的乡土民俗与热情好客的乡民的赞美以及对古风犹存的吾土吾民的热爱
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 写出了诗人的悠闲、惬意之情和对重游山村的期待。
【主旨】本诗赞扬了乡民的淳朴好客，表达了诗人对田园生活的热爱与向往之情
11　己亥杂诗(其五)　〔清〕龚自珍
原文 理解赏析
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 抒情叙事，表现了诗人在无限感慨中豪放、洒脱的气概
落红不是无情物，化作春泥更护花。 表明诗人虽辞官归乡，但仍关心国家的前途和命运，不忘报国之志；借“落红”自喻，表现诗人宽广的胸怀和无私奉献的精神
【主旨】本诗寓理于景，借物抒情，表达了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度，以及虽脱离官场，但仍会关心国家的前途和命运的情怀
12*　泊秦淮　〔唐〕杜　牧
原文 理解赏析
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 互文，描绘了一幅水边夜色图，渲染了凄清的气氛
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 用典，借古讽今。表达了诗人对那些只知道寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨，以及诗人对国家命运的关切和忧虑
【主旨】全诗情景交融，含蓄委婉地表达诗人对历史前事的深刻思考、对国家命运的深切关怀和无限忧虑
八年级上册
13　黄鹤楼　〔唐〕崔　颢
原文 理解赏析
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 刻画了诗人凭栏远眺，吊古伤今，陷入无限沉思之中的形象
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 表达诗人对世事变化难以预料的感慨
晴川历历汉阳树省卷2024，芳草萋萋鹦鹉洲。 对偶，描绘了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 以“愁”作结，表达游子的飘零之感与思乡之愁
【主旨】诗人通过登临黄鹤楼时的所见所感，抒发了漂泊异乡的伤感与吊古怀乡的惆怅之情
14　使至塞上　〔唐〕王　维
原文 理解赏析
单车欲问边，属国过居延。 交代出使地点及事由，表现诗人形单影只的情状，烘托诗人的孤寂之感
征蓬出汉塞，归雁入胡天。 以“征蓬”“归雁”自比，传神地表达出自己漂泊无定的内心感受
大漠孤烟直，长河落日圆。 “直”“圆”二字形象地描绘了奇美、壮丽的塞外风光，富有画面感，境界雄浑阔大
萧关逢候骑，都护在燕然。 借“勒石燕然”的典故，暗示前方战事取得了胜利
【主旨】本诗将叙事、写景、抒情相结合，表达了诗人因被排挤而产生的孤寂心绪，以及在面对大漠雄浑的景色时生发的慷慨悲壮之情，显露出一种达观的情怀
15　钱塘湖春行　〔唐〕白居易
原文 理解赏析
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 交代游踪。描绘了春水初涨，云脚低垂，与湖面相接的早春景象
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 拟人，描绘了一幅莺争暖树、燕啄春泥的动态场景图，生动地展现了初春景致的勃勃生机
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄省卷2025。 描绘了花迷人眼、草没马蹄的清新画面，体现了初春生机盎然的特点
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 直抒胸臆，表达了诗人对钱塘湖春景的喜爱与不舍之情
【主旨】本诗寓情于景，描绘了一幅生动的钱塘湖早春图，抒发了诗人对钱塘湖早春盛景的喜爱之情
16　饮　酒(其五)　〔东晋〕陶渊明
原文 理解赏析
结庐在人境，而无车马喧。 诗人从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况
问君何能尔？心远地自偏省卷2025。 设问，揭示诗人能在“人境”中独享安闲是因为心情闲适、心志高远
采菊东篱下，悠然见南山。 写出诗人面对美景时悠然忘我的心境，以及热爱自然的情感和旷达的心胸
山气日夕佳，飞鸟相与还。 描绘傍晚云气缭绕、鸟儿结伴归巢之景，展现诗人辞官归隐后的自在心境
此中有真意，欲辨已忘言。 写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形，以理作结，统摄全诗
【主旨】本诗融情入景，通过叙写眼前的景物，表达了诗人悠然自得的忘我心境，以及对田园生活的喜爱和对超脱世俗的高雅追求
17　春　望　〔唐〕杜　甫
原文 理解赏析
国破山河在，城春草木深。 写“望”中所见的悲凉景象，渲染了一种悲凉氛围，传达了诗人忧国伤时之情
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，表达了诗人感时伤世的感情
烽火连三月，家书抵万金。 夸张，形容家书的珍贵，写了诗人因战事而消息隔绝，久盼家人的音信而不至的迫切心情，表达了对亲人的强烈思念
白头搔更短，浑欲不胜簪。 细节描写，刻画出诗人的苍老之态
【主旨】全诗围绕“望”字展开，融情于景，借对春日长安城凄惨、破败景象的感叹，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的复杂感情
18　雁门太守行　〔唐〕李　贺
原文 理解赏析
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 比喻、夸张，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 从听觉和视觉上描写惊心动魄的战斗场面，渲染了阴寒惨切的氛围
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 从侧面描写战况，借乘夜奔袭与将士高度戒备，凸显了战事的紧张状态
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 用典，抒写戍边将士爱国热情和誓死报国的决心，展现了忠君报国的赤诚之心
【主旨】全诗通过描绘将士们在边防要塞奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身报国的决心
19　赤　壁　〔唐〕杜　牧
原文 理解赏析
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 借物起兴，以古战场上的遗物写起，暗含岁月流逝、物是人非之感
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔省卷2024。 慨叹生不逢时、怀才不遇的同时，蕴含机遇造人的哲理；以小见大，以二乔的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”
【主旨】诗人借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名也需要某种机遇，委婉地表达出自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈之情以及“英雄无用武之地”的抑郁不平之气
20　渔家傲(天接云涛连晓雾)　〔宋〕李清照
原文 理解赏析
天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞。 以丰富的想象营造了一种似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的意境，展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图
仿佛梦魂归帝所，闻天语， 殷勤问我归何处。 词人在梦中来到天上宫阙，天帝问话，关心她想要回到哪里去。寄寓着词人希望得到一个美好归宿的理想
我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句。 “嗟”字生动地传达出词人对日暮途远的叹息，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，感慨自己空有才华却无从施展，流露出对现实强烈的不满
九万里风鹏正举。风休住， 蓬舟吹取三山去! 用典，反映了对现实的厌弃和对美好境界的追求
【主旨】词人通过记叙梦境，展示了一个神奇的境界，充满浪漫主义色彩。借梦境中与天帝的对话，既抒发了内心的苦闷，也表现了自己不为苦难所磨灭的追求和向往
21*　浣溪沙(一曲新词酒一杯)　〔北宋〕晏　殊
原文 理解赏析
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ “新”“旧”对比，抒发了对光阴流转、物是人非的无限感慨与惆怅，以及对美好事物重现的希望
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 含蓄地流露出词人的人生感慨：既惆怅于时光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现
【主旨】本词描写了词人的闲适生活和对暮春残景的叹惋，抒发了对光阴流转、物是人非的感慨和惆怅
八年级下册
22　关　雎　《诗经 周南》
原文 理解赏析
关关雎(jū)鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 起兴，借水鸟和鸣引出对美丽贤淑的姑娘的爱慕之情
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 写出青年男子对意中人的思念、追求和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。两个“悠”字将其长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦深刻地表现了出来
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 想象与意中人热恋的美好时光及举行婚礼的欢乐场面，展现了与其相会相处时和谐、愉快的场景
【主旨】这是一首热情的恋歌，表现了古代青年对美好爱情和婚姻大胆热烈的追求
23　蒹　葭　《诗经 秦风》
原文 理解赏析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 每章开头均以景起兴，利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染出萧索凄迷的氛围，烘托了所思不见的怅惘心情。“苍苍、萋萋、采采”写芦苇颜色变化，烘托出环境的清冷和主人公心境的寂寞。“为霜”“未晞”“未已”写朝露变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。“方”“湄”“涘”表现地点变化，写主人公几度求索，暗示了“伊人”的踪迹飘忽，难以寻觅
蒹葭萋萋，白露未晞(xī)。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻(jī)。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘(sì)。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。
【主旨】本诗含蓄委婉地抒发了主人公对“伊人”可望而不可即的无限情意，表现了古代人民对爱情的执着追求。全诗充满了难言的惆怅和伤感。
24*　送杜少府之任蜀州　〔唐〕王　勃
原文 理解赏析
城阙辅三秦，风烟望五津。 点出送别地点，交代友人的去向。“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系了起来，营造出开阔的意境，奠定了全诗豪壮的情感基调
与君离别意，同是宦游人。 宽慰友人无论在朝在野都不要忧虑，体现了诗人的豁达乐观
海内存知己，天涯若比邻。 对偶，表明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷，表现了诗人宽广的胸襟和与友人真挚深厚的友谊，给人以积极的力量
无为在歧路，儿女共沾巾。 劝慰友人不要因为离别而伤心落泪，要心胸开阔，坦然面对
【主旨】诗人以全新的视角，劝勉好友乐观地面对离别，抒发了诗人与友人之间的依依惜别之情，体现了诗人积极旷达的人生态度
25　茅屋为秋风所破歌　〔唐〕杜　甫
原文 理解赏析
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥(juàn)长林梢，下者飘转沉塘坳(ào)。 “怒”字以拟人手法写出了秋风的声势之盛，“卷”“飞”“渡”“洒”“挂罥”等动词写出了狂风中茅草乱飞的情景，表现了诗人无力挽救茅屋，只好任其所为的焦灼、痛惜的心情
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 诗人如实地写自己老弱、贫困的现状，为后文的悲惨遭遇埋下伏笔
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 写诗人面对顽童抢走茅草但又无力追赶时口干舌燥、悲叹不已的情形，以及屋破难修的无奈心情
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 描绘了黑云涌动、天色阴沉迷蒙的雨前景色，渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人凄恻愁惨的心境
布衾(qīn)多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 概括诗人长期以来的贫困生活，为下文写屋破漏雨蓄势
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! 比喻，形象地写出了秋雨的连绵细密，展现了诗人凄苦的生活状况
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足! 写诗人大庇天下寒士的人生理想，体现了诗人推己及人、心忧天下、饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀
【主旨】诗人通过描写自己的悲惨遭遇和困苦凄凉的生活，反映了安史之乱下的民生疾苦，体现了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟
26　卖炭翁　〔唐〕白居易
原文 理解赏析
　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。①卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。②可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。③夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。④ 　　翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。⑤一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。⑥ ①运用肖像(外貌)描写，突出卖炭翁的苍老和生活的艰辛。 ②运用设问的修辞，将卖炭翁的命运和他所烧所卖的炭紧紧联系在一起，真实地反映出卖炭翁的悲惨境遇。 ③运用心理描写和对比手法，刻画卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇。 ④“辗”字从侧面展现了卖炭翁早起驾车、踏雪辗冰的艰辛生活。“泥中歇”写出了卖炭翁精疲力竭的情态，突出其生活的艰难。 ⑤描绘“宫使”的丑恶行径，表达诗人对统治阶层罪恶的控诉。 ⑥写卖炭翁的“千余斤”炭被宫使掠夺而去，换成了“半匹红纱”“一丈绫”，二者价值的悬殊构成强烈的反差，突出“宫市”制度的残酷。
【主旨】诗歌揭露了“宫市”的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫劳动人民的社会现实，表达了诗人对劳动人民的深切同情
九年级上册
27　行路难(其一)　〔唐〕李　白
原文 理解赏析
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 夸张，极言宴席的华美，以乐景反衬诗人内心的悲苦
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 四个连续动作形象表现诗人内心的苦闷抑郁以及感情的激荡变化
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，蕴含着诗人无限的悲慨
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 用典，表达了诗人期望有朝一日重新得到朝廷任用，一展宏才
行路难，行路难，多歧路，今安在？ 反复，表现出诗人面对世事多艰、歧途甚多的现实而又要继续探索追求的复杂心理，表达了诗人内心的苦闷与迷惘
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 用典，表达了诗人乐观进取、自强不息的精神和对理想的执着追求
【主旨】这首诗抒发了诗人怀才不遇的愤懑，但同时又不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望，表现了诗人乐观自信的态度和执着追求理想的坚定信念
28　酬乐天扬州初逢席上见赠　〔唐〕刘禹锡
原文 理解赏析
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 概写诗人被贬遭遇，表达了诗人长期被贬谪的辛酸、悲凉之情
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 借“闻笛赋”“烂柯人”的典故，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹以及无限悲痛怅惘之情
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春省卷2024。 蕴含着新事物必将代替旧事物，社会在前进，前景无限美好的哲理，表达诗人积极进取的人生态度
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 点明酬答之意，表达诗人对友人的感谢，与友人共勉
【主旨】诗人借诗答谢友人，表明自己在面对仕宦浮沉和世事变迁时乐观豁达、积极向上、坚韧不拔的态度
29　水调歌头(明月几时有)　〔北宋〕苏　轼
原文 理解赏析
　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。①我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。②起舞弄清影，何似在人间。③ 　　转朱阁，低绮户，照无眠。④不应有恨，何事长向别时圆？⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺省卷2024，此事古难全。⑥但愿人长久，千里共婵娟。⑦ ①交代写作的时间和缘由。以问月开篇，化用李白的“青天有月来几时？我今停杯一问之”，表达词人对宇宙和人生的哲思以及对明月的赞美和向往。 ②表现词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。 ③表达了词人留恋人世、热爱生活的思想感情。 ④“转”“低”二字暗示时光悄悄流逝，“无眠”再现了离别之人因不能团聚而难以入眠的情景。 ⑤赋予月亮以人的情感，描写不能与亲人团聚的惆怅。 ⑥表现对人事与自然的哲理性思考，展示出词人豁达的胸襟。 ⑦表达了词人对亲人的思念和对天下离人的美好祝愿，给全词增添了积极奋发的意蕴。
【主旨】全词围绕中秋之月展开描写、抒情和议论，表达了词人乐观旷达的人生态度和对亲人的思念，以及对天下人的美好祝愿
30*　无　题　〔唐〕李商隐
原文 理解赏析
相见时难别亦难，东风无力百花残。 第一个“难”指相见困难，第二个“难”指离别时及离别后二人心境的痛苦难耐
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 比喻、双关，表现对爱情的至死不渝；形容无私奉献的精神
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 拟写对方的相思之情，道尽相思的悲苦与无奈
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 借“蓬山”“青鸟”写出浓郁的离别之恨和伤感的相思之苦
【主旨】本诗描写了一对恋人的离别之痛和相思之苦，抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达了诗人对相聚的美好向往
九年级下册
31　渔家傲 秋思　〔北宋〕范仲淹
原文 理解赏析
塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 “异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，并借用“衡阳回雁峰”的典故，突出西北边塞的苦寒
四面边声连角起， 千嶂里，长烟落日孤城闭。 “长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭，衬托出塞外的荒凉与寂寥，点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。视听结合，为下片抒情蓄势
浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 借“勒石燕然”的典故，表现了将军与征夫们虽思乡心切，却又渴望建功立业的矛盾心理
羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。 借景抒情，从听觉和视觉两方面加重了征人的愁思。运用互文，含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平之情
【主旨】全词意境悲凉、壮阔，通过对边塞肃杀秋景的描写，表现了边关将士们忧国思乡的情怀和壮志难酬的苦闷
32　江城子 密州出猎　〔北宋〕苏　轼
原文 理解赏析
老夫聊发少年狂， 左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 记叙此次出猎的壮阔场面，写了出猎者情绪高昂、精神抖擞的面貌，突出狩猎大军席卷山冈的浩大声势，奠定了全词雄浑、豪迈的情感基调
为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 借“孙权射虎”的典故，以孙权自许，表示自己仍勇武可用，突出表现了词人的“少年狂气”
酒酣胸胆尚开张。 鬓微霜，又何妨! 词人酒酣之后，更觉胸宽胆壮。以“鬓微霜”的“何妨”衬托“少年狂”，表现出词人壮心未已的英雄本色
持节云中，何日遣冯唐？ 化用“冯唐出使”的典故，词人以魏尚自喻，表达了希望重新得到朝廷重用，为国御敌立功的壮志
会挽雕弓如满月省卷2025， 西北望，射天狼。 比喻、直抒胸臆，表现出自己要报效国家、关怀国家命运的爱国精神
【主旨】全词通过写密州出猎时的所见所闻、所感所想，突出词人的豪放、英勇，并借历史典故委婉地表达了词人渴望重新得到朝廷重用的愿望以及为国效命的坚定决心和爱国情怀
33　破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之　〔南宋〕辛弃疾
原文 理解赏析
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 词人对记忆中的豪迈壮美的军营生活的描写，“挑灯看剑”的动作表明词人依然眷念着自己曾经浴血奋斗的疆场
八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 通过对这些曾在军营经历过的而今已失去的生活情景的描写，表明词人仍然怀念着军中生活，渴望从军杀敌、建功立业的迫切愿望
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 比喻，从视觉和听觉再现激烈的战斗场面，表达了词人希望能够重新驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望
了却君王天下事，赢得生前身后名。 直抒胸臆，表达词人想要率师北伐、收复失地、建功立业的强烈愿望，体现词人的爱国激情和雄心壮志
可怜白发生! 变雄壮为悲壮，充满了壮志难酬的抑郁、愤慨
【主旨】全词虚实结合，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁、愤慨之情
34　满江红(小住京华)　秋　瑾
原文 理解赏析
小住京华，早又是中秋佳节。 写词人客居京华，并点明时值中秋佳节，交代了地点和时间
为篱下黄花开遍，秋容如拭。 院落篱下菊花开遍、秋天明净，通过乐景反衬内心的悲哀
四面歌残终破楚， 八年风味徒思浙。 借用“四面楚歌”的典故，反思了八年婚姻的“风味”，让词人更加思念远在东南、不能常回的故乡
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑! 既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心
身不得，男儿列， 心却比，男儿烈。 通过“身”与“心”的对比和反衬，表现了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，抒发了其渴望投身革命、匡国济时的思想情感
算平生肝胆，因人常热。 表现“鉴湖女侠”侠肝义胆的济世情怀
俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨折。 在祖国危难重重之际，词人的爱国思想却得不到支持，抒发了其对“英雄末路”的强烈悲哀及对现实的极度失望
莽红尘何处觅知音？青衫湿! 用典，表达了知音难觅、抱负难以施展的孤寂与苦闷
【主旨】本词反映了词人在封建家庭和旧礼教的束缚中走向革命道路前夕的苦闷、彷徨和雄心壮志，蕴含着强烈的爱国主义情怀
35　十五从军征　《乐府诗集》
原文 理解赏析
十五从军征，八十始得归。 对比，极言从军之久和不合理的兵役制度给百姓带来的苦难
道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 语言描写，表达了主人公对家人的关切，也反映了乡人的复杂心情。“冢”表明亲人已经去世，寄寓了诗人的无限哀痛与忧伤
兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 近景描写，运用白描手法，从侧面表现了主人公从军时间之久，家中已物是人非，揭露了战争给人民带来的深重灾难
舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 动作描写，侧面表现了主人公的孤苦伶仃
出门东向看，泪落沾我衣。 动作描写，刻画了主人公对与家人团聚的期盼与最终失望哀伤的心情
【主旨】本诗借描写一个应征多年的老兵回家后的见闻，既揭露了封建兵役制度对劳动人民的奴役和迫害，也表达了诗人厌恶战争、渴望和平、关心民生疾苦的思想感情
36　白雪歌送武判官归京　〔唐〕岑　参
原文 理解赏析
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 用疾风大雪来体现冬季来临之早，突出边塞气候的异常
忽如一夜春风来， 千树万树梨花开省卷2024。 以春景写冬景，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出了诗人的惊喜、好奇
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 通过写军营将士的苦寒生活，反映了战争的艰苦及其带给人民的灾难
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 夸张，勾勒出奇异壮伟的边塞雪景；以百丈坚冰点缀大环境，以万里愁云营造送别的氛围，寓意前途充满艰险
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 写主将帐中摆酒为归客饯行，用具有西域特色的管弦乐器齐鸣来增添苍凉悲壮的豪气，渲染了送别的隆重场面
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒，表现戍边将士不畏艰险的英勇气概
轮台东门送君去，去时雪满天山路。 表达了诗人对朋友的担忧和依依不舍之情
山回路转不见君，雪上空留马行处。 留白，表达了诗人对友人的不舍及友人离去后的无限惆怅之情
【主旨】本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。
37　南乡子 登京口北固亭有怀　〔南宋〕辛弃疾
原文 理解赏析
何处望神州？ 满眼风光北固楼。 设问，写词人登楼远眺，北望中原，生发联想，思古之情油然而生
千古兴亡多少事？ 悠悠。不尽长江滚滚流。 设问，写出时间漫长久远，历史兴亡之事远逝难追，词人思绪无穷，表达了词人无奈、伤感和抑郁之情
年少万兜鍪(móu)， 坐断东南战未休。 歌颂了孙权的雄才大略、不畏强敌，反衬出南宋当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安
天下英雄谁敌手？ 曹刘。生子当如孙仲谋。 设问，赞颂孙权的雄才大略，流露出对屈辱求和、苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的失望和愤慨之情，暗示自己有奋发图强、收复失地的理想
【主旨】本词借古讽今，词人通过对古代英雄人物的歌颂，暗讽南宋朝廷苟且偷安、毫无振作之气，表现了词人强烈的爱国、卫国之情以及渴望为国效力的愿望
38　过零丁洋　〔南宋〕文天祥
原文 理解赏析
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 回顾自己一生中的两件大事：一是通过科举考试入仕；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 比喻，将国家命运和个人命运紧密相连，形象地写了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹，表达了对国势危亡的担忧
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 双关、对偶，渲染了形势的险恶和自身境况的危苦
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 直抒胸臆，表现出诗人舍生取义的决心、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，体现了诗人崇高的民族气节
【主旨】诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节
39　山坡羊 潼关怀古　〔元〕张养浩
原文 理解赏析
峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 前两句运用拟人手法，从视觉、听觉两方面写出了潼关地势的险要
望西都，意踌躇。 “踌躇”二字表现了作者思绪万千、徘徊不前的情感和状态
伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 表达了作者对国破家亡、世事巨变和历代王朝由盛到衰的过程的感慨
兴，百姓苦；亡，百姓苦。 全“曲”之眼，表达了作者对残暴的统治阶级的痛恨，对国计民生的忧虑和对人民的深切同情
【主旨】作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，表现对封建统治者的批判和对人民疾苦的深切同情与关怀
课标独有
40　相见欢(无言独上西楼)　〔南唐〕李　煜
原文 理解赏析
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 比喻，渲染出凄凉的氛围，反映出词人内心的孤寂
剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头。 比喻，化抽象为具体，表现出词人的烦乱心绪和万般无奈之情
【主旨】这首词情景交融，感情沉郁。上片选取典型的景物为感情的抒发做铺垫，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发了词人的“离愁”，表达了去国离乡、国破家亡的怆痛。
(二)非课标46首古诗词曲梳理
七年级上册
41*　峨眉山月歌　〔唐〕李　白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。［思友］
42*　江南逢李龟年　〔唐〕杜　甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
43*　行军九日思长安故园　〔唐〕岑　参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
44*　夜上受降城闻笛　〔唐〕李　益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。［思乡］
45*　秋　词(其一)　〔唐〕刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。［豪壮情怀］
46*　十一月四日风雨大作(其二)
〔南宋〕陆　游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍(shù)轮台。
夜阑(lán)卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
［报国之志、忧国忧民之心］
47*　潼　关　〔清末〕谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册
48*　竹里馆 　〔唐〕王　维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
49*　春夜洛城闻笛　〔唐〕李　白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。［思乡］
50*　逢入京使　〔唐〕岑　参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
51*　晚　春　〔唐〕韩　愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
52*　贾　生　〔唐〕李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
53*　过松源晨炊漆公店(其五)
〔南宋〕杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
54*　约　客　〔南宋〕赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
八年级上册
55　野　望　〔唐〕王　绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。［远景、静态］
牧人驱犊(dú)返，猎马带禽归。［近景、动态］
相顾无相识，长歌怀采薇。
56　渡荆门送别　〔唐〕李　白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。［比喻］
仍怜故乡水，万里送行舟。［思乡］
57*　庭中有奇树　《古诗十九首》
庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗(wèi)所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
58*　龟虽寿　〔东汉末〕曹　操
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥(lì)，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
59*　赠从弟(其二)　〔东汉末〕刘　桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲!
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹(lí)凝寒？松柏有本性。
60*　梁甫行　〔三国魏〕曹　植
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
61*　采桑子(轻舟短棹西湖好)
　〔北宋〕欧阳修
　　轻舟短棹(zhào)西湖好，绿水逶迤(wēi yí)。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
　　无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
62*　相见欢(金陵城上西楼)　〔宋〕朱敦儒
　　金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
　　中原乱，簪(zān)缨散，几时收？试倩(qìnɡ)悲风吹泪过扬州。
63*　如梦令(常记溪亭日暮)　〔宋〕李清照
　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
八年级下册
64*　式　微　《诗经 邶(bèi)风》
式微式微，胡不归？
微君之故，胡为乎中露？
式微式微，胡不归？
微君之躬，胡为乎泥中？
65*　子　衿　《诗经 郑风》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁(nìnɡ)不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑(tāo)兮达(tà)兮，在城阙(què)兮。
一日不见，如三月兮!
66*　望洞庭湖赠张丞相　〔唐〕孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
67　石壕吏　〔唐〕杜　甫
　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
　　吏呼一何怒!妇啼一何苦!［吏与妇的矛盾］
　　听妇前致词：三男邺(yè)城戍(shù)。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
　　夜久语声绝，如闻泣幽咽(yè)。天明登前途，独与老翁别。
68*　题破山寺后禅院　〔唐〕常　建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬(qìnɡ)音。
69*　送友人　〔唐〕李　白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
70*　卜算子 黄州定慧院寓居作
　〔北宋〕苏　轼
　　缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
　　惊起却回头，有恨无人省(xǐnɡ)。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
71*　卜算子 咏梅　〔南宋〕陆　游
　　驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着(zhuó)风和雨。
　　无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。［以梅自喻，表达了不惧厄运、坚持正义的精神］
九年级上册
72*　月夜忆舍弟　〔唐〕杜　甫
戍(shù)鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
73*　长沙过贾谊宅　〔唐〕刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯!
74*　左迁至蓝关示侄孙湘　〔唐〕韩　愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴(zhànɡ)江边。
75*　商山早行　〔唐〕温庭筠
晨起动征铎(duó)，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲(hú)叶落山路，枳(zhǐ)花明驿墙。
因思杜陵梦，凫(fú)雁满回塘。
76*　咸阳城东楼　〔唐〕许　浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
77*　行香子(树绕村庄)　〔北宋〕秦　观
　　树绕村庄，水满陂(bēi)塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
　　远远围墙，隐隐茅堂。飏(yánɡ)青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
78*　丑奴儿 书博山道中壁
　〔南宋〕辛弃疾
　　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强(qiǎnɡ)说愁。
　　而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”!
九年级下册
79*　定风波(莫听穿林打叶声) 　〔北宋〕苏　轼
　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
80*　临江仙 夜登小阁，忆洛中旧游
　〔宋〕陈与义
　　忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。　　二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
81*　太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋
　〔南宋〕辛弃疾
　　一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮(hénɡ)娥：被白发，欺人奈何？
　　乘风好去，长空万里，直下看山河。斫(zhuó)去桂婆娑(suō)，人道是，清光更多。
82*　浣溪沙(身向云山那畔行)
　〔清〕纳兰性德
　　身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情!
　　一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!
83*　南安军　〔南宋〕文天祥
梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如此归!
山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇。
84*　别云间　〔明末〕夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠(ɡuān)。
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
85*　山坡羊 骊山怀古　〔元〕张养浩
　　骊山四顾，阿房(ē pánɡ)一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡(yū)。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。
86*　朝天子 咏喇叭　〔明〕王　磐
　　喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
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