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2026中考语文复习 临考晨读宝典
文言文40篇梳理05 九上（课堂讲读记）
岳阳楼记
晨读晚记
2026湖北语文
课件中原文、词语解释、句子翻译严格核对教材、教参，与图书内容一致；三行上下对应，逐一呈现，便于配合图书进行课堂讲解、提问。
课件在图书内容基础上增加文学文化常识、常考名句理解，作为拓展复习内容。
老师可用于一轮复习逐篇过文言文。
文言文“三行对译”
导图串文意
4
文学文化常识
2
原文解析
3
1
原文呈现
常考名句理解
7
6
全文中心
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核心点清单
5
【原文呈现】（红色字为重难点易错字词）
庆历四年春，滕(ténɡ)子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤(shānɡ)汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫(yín)雨霏(fēi)霏，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空，日星隐曜(yào)，山岳潜形，商旅不行，樯(qiánɡ)倾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīnɡ)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟(jiē)夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【文学文化常识】
1.范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
2.记：古代的一种散文体裁，主要记载事物，并由此抒发作者的情怀抱负，阐述某些观点。
3.“谪守”指因罪贬谪流放，出任外官。
4.“迁客”指被降职到外地的官员，“迁”，贬谪、降职。
庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了，
因罪贬谪流放，出任外官。
【原文解析】
到。
同“俱”，全、皆。
规模。
同“嘱”，嘱托。
于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。
【段层精解】开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。
省略句
顺利。
第二年。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，
浩浩汤(shānɡ)汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，
胜景，美景。胜，美好。
日光。
边际。
水势浩大的样子，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，气象万千，
数词，一。
看。
阴天，没有日光。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。
详尽。
贬谪、降职。
至、到达。
那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
如此，那么。
表推测。
【段层精解】描写洞庭湖全景，由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情。
泛指文人。
判断句
状语后置
聚会。
不同。
（核心知识：览物情）
若夫淫雨霏(fēi)霏，连月不开，阴风怒号，
浊浪排空，日星隐曜(yào)，山岳潜形，商旅不行，
用在一段话开头，以引起下文。
指天气放晴。
雨雪纷纷而下的样子。
（有时）连绵不断的雨纷纷而下，接连几个月天气不放晴，阴冷的风怒吼，
浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体，商人旅客不能前行，
连绵不断的雨。
冲向天空。
光芒。
隐没。
樯(qiánɡ)倾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。
指国都。
（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的情怀，满眼都是萧条景象，感慨到极点而悲伤的心情。
倒下。
折断。
昏暗。
离开。
迫近，接近。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，
岸芷(zhǐ)汀(tīnɡ)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，
日光。
到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼（在水中）畅游，
一片。
时而飞翔，时而停歇。集，停息。
白芷。
岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，
形容草木茂盛。
美丽的鱼。鳞，代指鱼。
小洲。
全。
和煦。
消散。
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头！
哪有尽头。
(这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那真是快乐高兴极了。
一起。
持、执。
荣耀。
迎着。
【段层精解】分写洞庭湖的阴晴景象，以及这不同的景象在游人心中的不同凡响。第三段描绘了一幅“洞庭风雨图”，写“迁客骚人”的“览物之悲”。第四段描绘了一幅“洞庭春晴图”，写“迁客骚人”的“览物之喜”。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？
探求。
古代品德高尚的人。
(是由于)不因外物和自己处境的变化而喜悲，在朝廷做官则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官则替君主担忧。
或许、也许，表示委婉的语气。
指朝廷。
曾经。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
这样（他们）进朝为官也忧虑，在边远地区做官也忧虑。那么什么时候才快乐呢？
在……之前。
在……之后。
大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！
如果没有。
啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【段层精解】全篇的重心，以“嗟夫”开启，转为议论和抒情，抒发了作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。文章最后标明写作时间，与篇首照应。（核心知识：语言特点）
宾语前置
（核心知识：忧乐观/悲喜观）
【导图串文意】
岳阳楼记
作记缘由
叙述政绩：属予作文以记之
记叙
所见所感
描写
、议论
岳阳楼大观
迁客骚人
览物情
空间：衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯阔
时间：朝晖夕阴，气象万千
淫雨霏霏(阴)→感极而悲→ 以己悲
春和景明(晴)→其喜洋洋→ 以物喜
对比
旷达胸襟 远大抱负
岳阳楼记
胸襟抱负
议论
、抒情
古仁人（悲喜观）：不以物喜，不以己悲
范仲淹(忧乐观)：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
旷达胸襟 远大抱负
【核心点清单】
1.洞庭美景：勾勒出洞庭湖波澜壮阔、气象万千的雄奇景象。
2.览物之情：两种截然不同的景象引发迁客骚人览物的悲喜之情——阴风苦雨则悲、风和日丽则喜。
3.悲喜观：即古仁人“不以物喜，不以己悲”的人生境界。他们的悲喜不受客观环境和景物的影响，也不因个人得失而变化。(劝慰好友滕子京并与之共勉)
4.忧乐观：以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后，具有居安思危的忧患意识和苦己为人的 奉献精神。
【全文中心】
文章通过描绘岳阳楼的景色及“迁客骚人”登楼览景后产生的不同感受，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的 人生态度和“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”的政治理想
不以物喜 不以己悲
先天下之忧而忧　 后天下之乐而乐
【常考名句理解】
(1)在范仲淹写的《岳阳楼记》中，“__________，__________”启示我们，不要因外物和自己处境的变化而喜悲。
(2)仁人志士往往心怀天下，杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀，范仲淹在《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句是：________________，________________。
先天下之忧而忧　 后天下之乐而乐
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
(3)《岳阳楼记》中体现作者无论是在朝为官，还是在野为民，都秉持积极入世的人生态度的句子是________________________，________________________。
（4）在范仲淹《岳阳楼记》一文中，抒发作者远大政治抱负的千古名句是：________________________,________________________。
(5)阅读“诗路吟唱”，填写与之意趣相近的诗句。
诗路吟唱 意趣 教材诗文
澹荡光还碎， 婵娟影不沉。 陈羽《中秋夜临镜湖望月》 月下光影随风变幻，悦目赏心。 ④__________，____________。
范仲淹《岳阳楼记》
浮光跃金
静影沉璧
只此青绿 色彩意蕴 诗句梳理
古诗文中表示“绿”的词语，还有“碧”“翠”“沧”等，它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。 “上下天光，_________”，洞庭湖碧波荡漾；
（6)2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。他查阅资料，对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境，启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡，以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
一碧万顷
（7)根据积累，填写句子。
三年初中生活转瞬即逝，毕业在即，同学们互赠书签作为留念。请你将书签中的诗句补充完整。
【答案】不以物喜，不以己悲
（8)你将参加“青春中国”诗词大会，请把关于理想信念的诗词归类整理。
理想信念 诗句 关键词 出处
________________，________________。 忧乐天下 范仲淹《岳阳楼记》
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
（9）(新考法)请你参与班级开展的“志当存高远”综合性学习活动，完成试题。
【活动一：集诗文探先贤志】
同学们分组梳理了诗文中表达志向的句子，制成下面表格。
组别 内容
第二组 志，是心意所向。它表现为范仲淹“________________，________________”（《岳阳楼记》）那种“先忧后乐”的抱负。
先天下之忧而忧　
后天下之乐而乐　
（10）(新考法)下面是三位同学关于湖湘文化精神的讨论，请你用古诗文补全对话。
小湘：“__________________，________________。”范仲淹将个人忧乐与国家命运紧密相连，湖湘精神是否也包含了这种心忧天下的精神呢
先天下之忧而忧　
后天下之乐而乐　
（11）(新考法)河南之旅即将结束，滔滔想写一段文字告别河南的朋友，请运用积累的古诗文，帮其完成。
时间过得真快啊！不知不觉，我的河南之旅就要结束了。我会记得皓月照耀下的北龙湖“___________，____________”（范仲淹《岳阳楼记》），尽显动静变幻之美。
浮光跃金 静影沉璧
醉翁亭记
晨读晚记
2026湖北语文
导图串文意
4
文学文化常识
2
原文解析
3
原文呈现
1
常考名句理解
7
全文中心
6
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核心点清单
5
【原文呈现】（红色字为重难点易错字词）
环滁(chú)皆山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊(lánɡyá)也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄(zhé)醉， 而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝(mínɡ)，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻(yǔlǚ)提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌(liè)，山肴(yáo)野蔌(sù)，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥(ɡōnɡ)筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳(yì)，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1、欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
2、“伛偻”代指“老人”，“提携”代指“儿童”。
【文学文化常识】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊(lángyá)也。
沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。
茂盛的样子。
环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
【原文解析】
判断句
判断句
沿着山路。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
曲折、回环。
造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。
居高面下。
判断句
像鸟张开翅膀。
取名，命名。
命名。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
意趣，情趣。
【段层精解】介绍醉翁亭之所在，引出人和事。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，表明“醉”是表象，“乐”是根本，为下文写景抒情定下基调。
省略句
就。
而且。
寄托。
起别号。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝(mínɡ)，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
弥漫的云气。
昏暗。
山洞，这里指山谷。
要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。
野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。
花。
茂盛。
早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
【段层精解】写山中早晚的阴晴变化，四时景物的迥然不同。
（核心知识：虚词的作用）
散开。
聚拢。
开放。
返回。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，
至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，
弯腰曲背，这里指老人。
老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游。
背着东西的人。
牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。
伛偻(yǔlǚ)提携，往来而不绝者，滁人游也。
状语后置
（核心知识：虚词的作用）
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌(liè)，山肴野蔌(sù)，
杂然而前陈者，太守宴也。
清。
到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，
陈列，摆开。
杂七杂八陈列在面前的，这是太守的酒宴啊。
菜蔬。
判断句
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈(yì)者胜，觥(ɡōnɡ)筹交错，
起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，
尽兴地喝酒。
起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
苍老的容颜。
倒下的样子。
这里指投壶，宴饮时的一种游戏。
下棋。
酒杯。
酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。
【段层精解】写滁人之游和太守之宴。描写角度由景物转移到人事上。
判断句
判断句
头发。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从。
树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱啊。
形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。
树林阴翳(yì)，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
判断句
（核心知识：虚词的作用）
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
为，是。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。
【段层精解】写日暮而归。在叙事中，融入了更多议论和抒情，托出全文的主旨。（核心知识：与民同乐/豁达乐观/醉翁形象）
状语后置、判断句
以……为快乐。
快乐。
亭之得名：作亭者
名之者
命名之意
亭周环境：
琅琊山
（远观）
酿泉
（近望）
有亭翼然
（特写）
移步换景
朝暮之景
朝：日出而林霏开
暮：云归而岩穴暝
对偶、动静
四时之景：春花、夏木、秋霜、冬石
句式错落
醉心山水
醉翁亭记
第1、2段：山水之乐
【导图串文意】
环滁皆山
（全景）
滁人游
百姓和乐
政治清明
太守宴
众宾欢
山林野趣
太守醉（特写）
陶醉于山水美景，沉醉于与民同乐
第3段：
游人与宴酣之乐
第4段：
禽鸟与太守之乐
醉翁亭记
禽鸟之乐
游人之乐
衬托
太守之乐
与民同乐
【核心点清单】
1.移步换景：环滁皆山—琅琊山—酿泉—醉翁亭。
2.“乐”的内涵：山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太守之乐(与民同乐)。
3.醉翁形象：遭遇贬谪、身处逆境却心态平和，表现了作者随遇而安、寄情山水、与民同乐的旷达情怀。
4.语言风格：①对偶、铺排。如“临溪而渔”对“酿泉为酒”,“溪深而鱼肥”对“泉香而酒洌”,整齐华美，又 错落有致，造成一种回环咏叹之美。②文字简练，如首句“环滁皆山也”,五个字写尽滁州环山的特点。
③平易流畅，语言生活化、口语化。④虚词的妙用。“而”字的使用，起到了减慢节奏、舒缓语气、轻微转 折等作用。
全文生动地描绘了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，勾勒出一幅太守在山林中游玩宴饮的画面，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀
【全文中心】
若夫日出而林霏开
云归而岩穴暝
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
醉翁之意不在酒　 在乎山水之间也
峰回路转　 有亭翼然临于泉上者
【常考名句理解】
(1)《醉翁亭记》中介绍醉翁亭地理位置和样貌的句子是：____________，____________________。
(2)《醉翁亭记》中表明醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：____________________，____________________。
(3)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是_______________，______________。
(4)《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是________________，______________。
(5)《醉翁亭记》中，抓住景物特征描写山间夏木葱茏的句子是“________________”。
佳木秀而繁阴
(6)古诗文中的声音丰富多彩，正是这些声音营造了不同的场景和氛围。班级几位同学将所学诗句列举了出来，请根据提示补充诗句。
小默：《醉翁亭记》中的“觥筹交错，_____________，众兵欢也”再现了和乐融洽的场景。
起坐而喧哗者
（7）(新考法)传统体育焕生机，跨越千年显魅力。请在下表中按要求填写相关内容。
传统体育项目 文学常识与名句 出处
围棋 公园里，有人投壶，有人以棋会友，让人想到醉翁当年与众人宴游时“射者中，____________”的场面。 欧阳修《醉翁亭记》
弈者胜　　
湖心亭看雪
晨读晚记
2026湖北语文
导图串文意
4
文学文化常识
2
原文解析
3
1
原文呈现
常考名句理解
7
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核心点清单
5
【原文呈现】（红色字为重难点易错字词）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(ɡēnɡ)定矣，余拏(ná)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōnɡ)沆砀(hànɡdànɡ)，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
2.相公：旧时对士人的尊称。
【文学文化常识】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更(ɡēnɡ)定矣，余拏(ná)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。
崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。
撑（船）。
这一天晚上八时左右，我撑着一叶扁舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
裹、围。
鸟兽的细毛。
【原文解析】
下雪。
都。
消失。
这。
雾凇(sōnɡ)沆砀(hànɡdànɡ)，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，
惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片，湖上的影子，
白汽弥漫的样子。
只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。
【段层精解】开篇点明时间、地点，交代湖心亭看雪的经过及所见雪景。
天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。
（核心知识：白描手法）
全。
白色。
只，只有。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”
到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有这样的人呢！”
哪能。
还。
省略句
拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯酒，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居此地。
古人罚酒时用的酒杯。
等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。”
船夫。
客居此地。客，客居。
旧时对士人的尊称。
【段层精解】写在湖心亭的奇遇。
判断句
状语后置
（核心知识：冰雪之格/文人雅趣/故国之思）
等到。
【导图串文意】
独往湖心亭看雪 特立独行、遗世独立的高洁情怀
痴行
痴景
痴情
亡国年号：崇祯
巧遇金陵人的喜悦
引用“舟子”的话 侧面烘托作者的“痴”
故国之思、故国之悲
湖心亭看雪
全景：
特写：
雾凇沆砀
上下一白
湖上影子
对高洁人格的追求
【核心点清单】
1.白描手法：用简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染，勾勒出一幅素净淡雅、万籁无声的西湖雪景图， 写出人景相融的美妙意境。
2.“痴”的含义：①痴迷于世俗之外的闲情逸致；②痴迷于天人合一的山水之乐；③痴迷于对故国家园的伤 感怀念之情。
3.故园之思、故国之悲：本文写于明亡之后，作者以回忆的方式，淡雅的语言，记述了一次湖心亭赏雪的往事，潜藏着淡淡的故园之思、故国之悲。
本文语言 简洁而又隽永，叙事直 白而有情韵，写出了雪 后西湖的奇景和游湖人 的雅趣。同时隐含着作 者淡淡的故园之思、故 国之悲
【全文中心】
莫说相公痴　 更有痴似相公者
【常考名句理解】
(2)根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写与“雪”相关的内容。
作者 题目 批注 诗文
张岱 《湖心亭看雪》 间接描写，描绘雪后雾气弥漫，天地浑然难辨的景象。 ————————————
天与云与山与水，上下一白
(1)《湖心亭看雪》中以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：____________，_________________。
（3）(新考法)传统体育焕生机，跨越千年显魅力。请在下表中按要求填写相关内容。
传统体育项目 文学常识与名句 出处
划船 古有_______________(人名)“余拏一小舟”，独行天地间；今有龙舟运动员齐心协力，竞逐碧波上。 《湖心亭看雪》
张岱　　
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