资源简介 A.民挨文化认同显著增强B.南北经济交流口趋频繁株洲市2026年初中学业水平调研考试C.阁学影响范围不断扩大D.民族政权并立更迭频綮历史试题卷4在北宋的墓葬中,往往发现成组的铁制农具,有犁、楼、耙、锄、镰等,其中耙、锄等农具较多;禾谱、农器谱、农书、蚕书等总结衣业生产知识的专著,纷纷出现。这说明,北宋时量:60分钟满分:100分()注意#项:A.商品经济空前繁荣B.手工业领先于世界1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并就真校对条形码上的始名、C.农亚经济得到发展D.经济重心南移完成冷芳证号和相关俗息:2.进择题部分诗按凝号用2铅笔填涂方框,格改时用橡皮擦千冲,不留痕逆:5.右阁是“清乾隆二十五年(1760)发给中国商人的海外渡航证3.非选泽题部分箭按通号用0.5老米熙色墨水签宇笔书写,否则作答无效:明书”,证明书上明确载有商人姓名、船只信急、航行目的地及返航4,在草弑纸、试题卷上作答无效:5,请切新叠参题卡,保神字体工整、笔远清晰、卡面清洁:期限,并加盖宫方印信。由此可知,清朝()6.答题卡上不得使用涂茳液、涂改胶和贴纸。A.在闭关自守政策下实行有限开放B.西方列强使用武力打开中国大门一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只C.政府禁止民间开展远洋探险活动克二十五布(170)络有一项是符合题目要求的)D.人口快速增长导致人地矛盾尖锐中国庇人的海外泣忙证明节1.观察《中国原始农耕时代重要遗址分布图》及其部分出土文物,这些共同印证了()6.孙中山先生称赞洪秀全是“反清英雄第一人”,主要是因为洪秀全()A.黄海海战壮烈殉国B.领导太平天因运动C.抗击八国联军侵华D.北上讨袁维护共和刷奇进共尚土的彩喻之性隋立知玉十灯果造址出三的五我老知移同叹7.报纸和书刊是传潘新思想的重要载体。观察下列图片信息,可以推断出()敢服回电回回维新斯运动期间各地五要刊物宜传民族民主革命的苦作青年杂志》封面中回原给哀辩对代重要遗址分布园河瑚淀璀址瑞灶内的.变法图强的思想推动了辛亥革命的爆发A.天子统治疆扩大B.华夏认同观念萌发B.报纸和刊物是洋务运动的主要宜传阵地C.早期国家开始出现D.中华文明多元一体C.新思想的传播推动近代中国社会的进步2.汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农D.知识分子认识到了工人阶级力量的伟大桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡〔)8.0世纪三四十年代,中国的文艺界涌现出一批反快时代呼声的经典作品。徐悲鸿创作A.尊崇儒术B.以农为本了《愚公移山》,聂耳谱写了《义勇军进行曲》+洗星海创作了黄河大合唱》。这些作品在C.科举取士D.重文轻武当时()3.魏晋南北朝时期,匈奴、鲜库、氐、羌等族建立的政权,多自称“中国”“华受”,尊A.推动了新文化运动深入开展B.激发了民众的抗日救亡意识奉儒学,祭祀孔子。由此可知,这一时期〔)C,促进了近代文学艺术的繁荣D.表达了和平定国的强烈愿望湖南株洲市 2026 年初中学业水平调研考试(一模)历史 答案一、选择题(每题 3 分,共 42 分)1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C二、非选择题(共 58 分)15.(16 分)(1) 趋势:由繁到简,象形走向符号化(2 分);原因:适应社会发展,便于书写与传播(2 分)(2) 贡献:张骞出使西域,开辟丝绸之路,促进东西方交流(4 分);人物:玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋(任选一例,4 分)(3) 精神:自强不息、刚健奋进、团结进取(4 分)16.(14 分)(1) 特点:以重工业为主,国家重点投资建设(2 分);意义:奠定国家工业化初步基础(2 分)(2) 原因:改革开放不断深化;社会主义市场经济发展;加入世界贸易组织(4 分)(3) 现象:民营科技企业数量、资产、产值快速增长(2 分);认识:政策引领、科技创新、民营经济共同推动区域发展(4 分)17.(14 分)(1) 理想:为人类幸福而奋斗(2 分);实践:创立马克思主义,指导国际工人运动(2 分)(2) 共同追求:爱国、担当、奉献(2 分);理解:甲组:五四爱国精神;乙组:科技报国精神;丙组:基层奉献精神(4 分)(3) 宗旨:表彰优秀青年,树立时代榜样(2 分);青春誓言:学习榜样精神,努力奋斗,报效祖国(2 分)18.(14 分)(1) 社会形态:奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会(任选两个,4 分)(2) 示例:观点:世界历史由分散走向整体。史实:新航路开辟世界开始连为一体;工业革命密切世界联系;当代经济全球化加速。(观点 2 分,史实 6 分,论述 2 分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史一模答案.docx 湖南株洲市2026年初中学业水平调研考试(一模)历史试题.pdf