资源简介

(共38张PPT)
冀美版（2024）美术三年级下册
第3课 他长，你长，我也长
第二单元
在你的成长过程中，有没有那样一个难忘的瞬间？它或许是第一次蹒跚学步，或许是第一天背上书包，又或许是学会了一项新技能。当时的你，是什么样的心情呢？
那些闪闪发光的第一次
探究与发现
翻看家庭相册，寻找人生中的“第一次”，发现和体味自己成长的痕迹。
表现与创意
选取最难忘的瞬间，用绘画的形式表达出来，并学习制作一张专属的成长卡。
实践与感悟
分享自己的成长故事与作品，感受生命的美好与成长的力量，热爱生活。
本课旅程与核心任务
学习任务
了解和体味自己的成长过程，用绘画表达自己的感受。
探究与发现
翻看家庭相册，发现和体味自己人生 中的“第一次”。
探究与发现
第一次学走路
探究与发现
第一次学滑板
探究与发现
第一天上学
小资料
　　 孩子的每一次成长 都离不开父母的哺育和 亲人们的关爱。
探究与发现
第一次干农活
实践与感悟
制作一张成长卡，和同学分享自己的成长过程。
实践与感悟
表现与创意
在你成长的过程中，一定有很多 难以忘怀的瞬间，把它画出来和 大家分享。
表现与创意
第一次和海豚亲密接触
表现与创意
爸爸教我下象棋
成长，不止一面！
除了身体和能力，我们还有什么在“长”呢？其实，内心情感的成长同样精彩！
更勇敢了
敢一个人睡觉了吗？
敢于尝试新事物了吗？
更有责任心
会主动帮爸妈做家务
会照顾小动物或植物了
收获了友谊
交到了更多好朋友
学会了分享和合作
成长是一个“多面体”，它包含了我们身体、能力和情感的方方面面。
我的“成长果实”
能力的成长
“我会自己穿衣服了”
动手能力变超强！
情感的成长
“我敢一个人睡觉了”
内心变得更勇敢！
责任的成长
“我当上了小组长”
学会担当与服务！
身体的成长
“我比去年长高了5cm”
长得高高壮壮的！
小朋友们，你们的“成长树”上，都结了哪些甜蜜的果实呢？
那一刻，我觉得自己长大了！
闭上眼睛想一想，记忆里有没有那么一瞬间，让你突然发现：“哇，我长大了！”
第一次独自过马路
左右看，红灯停绿灯行，我能保护自己啦！
帮妈妈分担家务
看着碗筷变得干干净净，妈妈夸我懂事了。
为班级争光
在跑道上奋力冲刺，坚持到底就是胜利！
这些难忘的瞬间，都是我们成长的宝贵印记！
拿起画笔，画出我们的成长故事！
成长的故事这么精彩，我们该怎么把它画出来呢？
别担心，老师给大家介绍两种超级有趣的创作方法！
方法一：成长时间轴
按时间顺序记录每个难忘瞬间
方法二：成长树
像大树一样，结出成长的果实
选择你喜欢的方式，开始创作吧！
创作小贴士：画出你的成长故事
大胆画
不用怕画得不像，最重要的是画出你的心情和故事！
色彩亮
多用鲜艳的颜色，让你的成长故事充满活力与阳光！
图文并茂
在画旁边写上简单的文字说明，让大家更懂你的故事。
有创意
尝试贴纸、彩纸剪贴等方式，丰富你的作品表现形式！
期待你独一无二的精彩作品哦！
小小创作家，开始行动！
现在，轮到你们大显身手啦！请选择你喜欢的方式：
“成长时间轴” 或者 “成长树”
拿起画笔，回忆成长点滴，把它们变成美丽的画吧！老师期待你的独家故事！
播放轻柔背景音乐，伴随学生开始创作
我的成长故事
难忘的瞬间
每一笔，都记录着一个难忘的瞬间
快乐的心情
每一种颜色，都代表着一种快乐的心情
创作的快乐
让我们沉浸在创作的快乐中吧！
一步一脚印
我是小画家，我能行！
画画遇到困难别担心！比如不知道怎么画人物或表现场景，试试下面这些好办法：
办法一：互助学习
看看同学怎么画
互相学习技巧
办法二：大胆想象
简单图形来代替
笑脸爱心表心意
办法三：请教老师
遇到难题举手问
老师来把难题解
相信自己，你就是最棒的小画家！
每一份成长，都值得喝彩！
多才多艺 · 爱心满满
看这棵“成长树”，它见证了我学会弹奏美妙的钢琴曲，也记录了我细心照顾妹妹的温暖时刻。
勇敢蜕变 · 运动小将
时间轴上，我从那个爱哭鼻子的小不点，蜕变成了如今自信奔跑的运动健将，我为自己骄傲！
独一无二 · 自信展示
每一幅画都是我内心世界的窗口，每一次分享都是自信的表达。我就是最棒的创作者！
老师寄语：每一个独一无二的你，都在自己的时区里闪闪发光！
他长，你长，我也长！—— 成长的秘密
时光里的长大
成长不只是身高的数字变化，更是像小种子一样，在时光里默默扎根、破土而出的过程。
能力的增强
在一次次尝试与探索中，我们解锁新技能，变得越来越能干，这是成长最硬核的收获。
内心的勇敢
像毛毛虫破茧成蝶，我们在成长中变得更勇敢、更有爱，拥有了直面世界的温柔力量。
愿我们都能带着今天的收获，健康、快乐、自信地长大！
表现与创意
绘画时应该怎样选题、构图和运用色彩？
一个完整的成长故事，需要捕捉哪些关键信息？让我们用这四把钥匙，打开记忆的大门。
时间：
何时发生？
场景：
在何处？环境如何？
人物：
有谁参与？
心情：
当时的感受如何？
成长瞬间的“四把钥匙”
一个生动的成长故事，离不开对细节的敏锐捕捉。人物的一个动作、一个神态，或是周围的环境氛围，都能让画面充满感染力。
神态
紧张、兴奋、专注
动作
笨拙、优雅、努力
环境
温馨、明亮、杂乱
细节，让故事活起来
每一次成长，都凝聚着爱与陪伴。在我们不断尝试、不断收获的背后，是谁在默默支持着我们？
父母的哺育：从蹒跚学步到牙牙学语，父母是我们成长路上最坚实的后盾。
亲人的关爱：爷爷奶奶、外公外婆，他们的呵护与鼓励，是童年最温暖的阳光。
生命的力量：成长本身就是一场奇迹，它让我们从稚嫩走向成熟，感受生命的美好。
成长背后的温暖力量
创作核心：瞬间感 + 情感性
选取最难忘的瞬间，画出当时的感受，让看画的人也能体会到你的心情。
创作要点：细节决定成败
人物的动作、表情要生动，场景要贴合实际，用色彩来表达心情。
绘画创作的核心要诀
线条的语言
流畅的线条：表现轻松、愉悦、顺利的心情。
顿挫的线条：表现紧张、努力、有阻碍的感受。
色彩的心情
明亮的色彩 (黄/橙): 开心、兴奋、温暖。
柔和的色彩 (蓝/绿): 平静、温馨、舒适。
绘画不仅是再现场景，更是 表达内心感受 的艺术语言。
线条与色彩的情感密码
1. 确定主题
2. 构思画面
3. 起稿构图
4. 深入刻画
5. 色彩表现
6. 调整完善
从构思到落笔的六步创作法
学生作品
学舞蹈的快乐时光
学生作品
爱妈妈
同伴互评：发现亮点
主题典型吗？ 是否选用了有代表性的成长瞬间？
细节生动吗？ 动作、神态是否刻画到位？
情感真挚吗？ 能否感受到作者的真实情感？
构图协调吗？ 画面布局和色彩搭配是否和谐？
自我反思：总结收获
我学到了什么？ 在创作过程中掌握了哪些新方法？
我的收获是什么？ 这次创作给我带来了什么感悟？
我还有什么不足？ 在哪些方面还可以继续努力？
互评互学与反思提升
通过今天的学习，我们不仅学会了用画笔记录成长，更深刻地理解了“他长、你长、我也长”的生命律动。成长是一场充满爱与美好的旅程。
珍惜时光
感恩陪伴
勇敢尝试
愿我们都能热爱生命，热爱生活，快乐成长！
成长不息，美好长存
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
谢谢大家

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