安徽安庆市潜山市第四中学等校2025-2026学年八年级下学期4月期中阶段评估生物试题 (扫描版,含答案)

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安徽安庆市潜山市第四中学等校2025-2026学年八年级下学期4月期中阶段评估生物试题 (扫描版,含答案)

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八年级阶段评估
生物
一、选择题:本大题共 20小题,共 40分。
1.下列有关生物的生殖方式,对应错误的一项是( )
A.水螅——出芽生殖 B.马铃薯——出芽生殖
C.细菌——分裂生殖 D.草履虫——分裂生殖
2.明代《二如亭群芳谱》记载:“凡接梅花于杏树者,用劈枝法。三月取梅嫩枝长二寸许,削去半边皮,
插入杏木裂口内。以麻缠紧,泥封之。”下列有关分析错误的是()
A.三月环境适宜,在此时操作梅枝成活率较高
B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层
C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起
D.接口愈合后,梅枝上既可开梅花又可开杏花
3.生物的繁殖方式不止一种,这也是适应环境的表现。如图是马铃薯不同繁殖方式示意图,下列叙述正确
的是( )
A.繁殖方式①属于无性生殖 B.植物的组织培养与繁殖方式②的实质相同
C.与①相比,繁殖方式②更适应环境 D.幼苗丙与幼苗乙的植株特点完全相同
4.江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物,其受精方式和生殖方式分别是()
A.体外受精 无性生殖 B.体内受精 有性生殖
C.体外受精 有性生殖 D.体内受精 无性生殖
5.某自然保护区中,科研人员通过红外相机拍摄到国家二级保护动物“中华鬣羚”。该动物颈背部有蓬松
的鬓毛,通过乳汁喂养幼崽。据此判断,“中华鬣羚”的生殖方式最可能是()
A.体外受精,胎生 B.体内受精,胎生 C.体外受精,卵生 D.体内受精,卵生
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6.“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出的受精鸟卵(如图)
能孵化成雏燕的部位是()
A.① B.② C.③ D.④
7.自然界中生物的生殖方式是多样的,下图中甲、乙可代表不同的生殖或发育方式,丙是其共同特征。下
列选项符合的是()
选项 甲 乙 丙
A 卵生 胎生 需要母体提供营养
B 体外受精 体内受精 需要母体提供发育场所
C 营养繁殖 种子繁殖 具备双亲的遗传特性
D 分裂生殖 出芽生殖 由母体直接产生新个体
A. A B. B C. C D. D
8.生殖细胞是基因在亲代和子代间传递的“桥梁”。下图中甲、乙是人类的两种生殖细胞。下列叙述错误
的是( )
A.甲细胞是由男性睾丸产生的 B.乙细胞是由女性卵巢产生的
C.甲、乙的结合发生在输卵管中 D.甲能为胚胎发育提供大量营养
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9.原产于东城区安定门附近的北京油鸡,是优良的肉蛋兼用型地方鸡种。油鸡鸡卵人工孵化过程中,需借
助照蛋器进行检查,以便及时清除不能孵化的鸡卵,据此推测工作人员检查的鸡卵结构主要是( )
A.卵黄 B.胚盘 C.卵白 D.系带
10.下列有关生物的生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.家蚕、蜜蜂、蝗虫、青蛙的发育过程都有变态发育的特点
C.鸟卵的胚盘如果色浓而略大,则证明可能是已受精的卵
D.爬行动物多是体内受精,卵外有卵壳,使其生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
11.在缺少雄性的红鲷鱼群体中,会有一条雌鱼变成雄鱼。科研人员选取一定数量生长状况一致的红鲷鱼,
均分为两组进行实验,饲喂的食物、时间都相同,实验结果如图。该实验说明( )
第一组 第二组
A.环境因素能影响生物的性状 B.生物的性状与遗传物质无关
C.雌鱼在任何情况下都可以变成雄鱼 D.生物的性状与环境因素无关
12.家兔体细胞中有 22对染色体,其精子和受精卵中的染色体数分别为()
A. 11条,22条 B. 22条,22条 C. 22条,44条 D. 44条,44条
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13.同学们用 3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型,如图所示。其中 a表示的
是()
A.细胞核 B.染色体 C. DNA D.基因
14.黑色和黄色是拉布拉多犬的两种常见毛色。研究者选用不同毛色的拉布拉多犬进行杂交,据表推测亲代
甲与丙的毛色基因组成分别为(用 B、b表示)()
组别 亲代 子代
Ⅰ 黑色(甲)×黑色(乙) 黑色, 黄色
Ⅱ 黑色(丙)×黄色(丁) 全部黑色
A. BB Bb B. BB BB C. Bb BB D. Bb Bb
15.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是()
A.生物体所表现出来的性状都是显性性状
B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状
C.相对性状有显性和隐性之分
D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来
16.一对夫妇已生育一个女孩,二孩他们希望生育一个男孩,实现儿女双全。他们愿望达成的概率及男孩体
细胞中的性染色体组成分别为()
A. 100%、XY B. 50%、22条常染色体+XY
C. 50%、XY D. 100%、22条常染色体+Y
17.第七次全国人口普查结果显示,全国人口中男性占 51.24%,女性占 48.76%。下列有关人的性别遗传的叙
述,正确的是()
A.母亲的卵细胞类型决定孩子性别
B.男孩的 X染色体一定来自母亲
C.双胞胎的性别和相貌都是完全相同的
D.某夫妇已生育一男孩,其再生一个孩子为女孩的概率是 48.76%
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18.小慧从一个受精卵发育成青春少女的过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ表示的过程在母亲的子宫中完成 B.小慧体细胞中的性染色体组成为 XY
C.Ⅳ的发育过程需通过胎盘进行物质交换 D.出现月经与生长激素的分泌量增加有关
19.生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。下列属于可遗传的变异的是()
A.韭菜在无光的条件下长成韭黄 B.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色
C.经常打乒乓球使手眼协调能力提高 D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子
20.中国农业科学院利用基因工程技术,使甜菜红素基因在棉花植株中表达,研制出棉纤维呈现粉红色的棉
花,令世人惊艳。对于粉红色棉花的描述,不符合科学事实的是()
A.在基因控制下,棉纤维可呈现粉红色,说明基因控制性状
B.甜菜红素基因被导入棉花细胞并稳定表达,属于不遗传的变异
C.粉红色棉纤维能有效减少化学染料使用量,利于人体健康,减少环境污染
D.与杂交育种相比,上述技术能精准改良生物性状,缩短育种周期,且可实现跨物种育种
二、非选择题:本大题共 3小题,共 30分。
21.(10 分)某小组的同学对“影响月季扦插成活率的因素”开展了相关的实践活动,请回答问题。
(1)活动 1:同学们截取了若干月季枝条(长为 5cm),平均分为三组(如图 1)。并对每组进行不同处
理后培养 35天,统计各组成活率,结果如图 2。
①实验过程中,需要将各组月季枝条置于 且适宜的环境中进行培养。(1分)
②由图 2结果显示, 组的成活率最高。据图 1推测其原因可能是由于该组 ,从而使其光合作用
更强,能产生更多的有机物,利于扦插幼苗的成活。(3分)
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(2)活动 2:同学们查阅资料发现生根剂常用于农业生产和园林植物的繁育。在活动 1的基础上,同学们
进一步探究了生根剂对月季扦插的影响,结果如表。
小林的检测指标 乐乐的检测指标(只统计已生根的枝条)
生根剂浓度(mg/L)
生根率(生根枝条/总枝条数×100%)根的数量(条/支) 根的长度(cm/条)
0 80.2 14.79 5.27
200 82.14 16.43 5.83
400 92.17 24.18 8.46
600 88.65 19.66 6.94
①生根剂浓度为 0mg/L的一组,在本实验中起到 作用。(1分)
②小林通过计算生根率,认为生根剂浓度为 mg/L最有利于月季扦插。(1分)
③在小林的实验基础上,乐乐添加了对根的数量和长度等相关指标的检测,你认为乐乐的做法是否有必要?
请说出你的观点并说明理由: 。(2分)
(3)【实验设计】影响月季扦插成活率的因素还有很多,请提出一个新的研究方向: 。(2分)
22.(10 分)2026年是丙午马年,马集力量、速度与忠诚于一身,成为人类文明中自由、勇气与信赖的象
征。马的毛色中栗色和白色由一对基因(B、b)控制。一般情况下,一匹母马一次只能生育一匹小马。某
农场的育种工作者进行了有关杂交实验,结果如下表(注:亲代公马和母马都为多匹)。请回答下列问题。
子代性状
组别 亲代性状
栗色 白色
甲 白色×白色 0 35
乙 栗色×栗色 28 7
丙 白色×栗色 21 15
(1)马的体细胞中有 32对染色体,其性别决定与人类相似,属于 XY型,则雌性马卵细胞中的染色体组
成为______ 。(2分)
(2)遗传学上将马毛色的栗色和白色称为一对______ 。根据______ 组杂交结果可判断栗色为显性性状。
(3分)
(3)丙组子代白色马的基因组成是______ 。(2分)
(4)现有一匹健壮的栗色公马,育种工作者选用一些白色母马与其杂交,若后代全为栗色,则这匹栗色公
马的基因组成最有可能是______ 。(3分)
23.(10分)我国是西瓜种植大国,普通西瓜的红色果肉和黄色果肉是一对相对性状。结合表中三组实验和
所学知识回答下列问题。
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序号 亲代 子代
1 红色果肉×黄色果肉 全为红色果肉
2 红色果肉×黄色果肉 红色果肉:黄色果肉=1:1
3 红色果肉×红色果肉 红色果肉:黄色果肉=3:1
(1)能判断西瓜果肉颜色显隐性关系的实验有 (填序号)。(2分)
(2)用 A表示显性基因,a表示隐性基因,实验 2亲代红色果肉西瓜中控制果肉颜色的基因组成是 ,
实验 3子代红色果肉西瓜中 AA:Aa= 。(3分)
(3)基因组成相同的西瓜种植在不同环境下,遗传物质未发生改变,果肉色泽、口感却有较大差别,这种
变异属于 的变异,说明生物的性状是基因和 共同作用的结果。(3分)
( 4)普通西瓜体细胞内有 22条染色体,用秋水仙素(一种化学药剂)处理其幼苗,使普通西瓜体细胞染
色体数变为 44条,用其作母本与普通西瓜杂交获得种子,种植后结出的无籽西瓜体细胞中有 条染色
体。(2分)
第 1页,共 1页八年级阶段评估
生物答案
一、选择题:本大题共20小题,共40分。
1.B
2.D
3.B
4.C
5.B
6.B
7.D
8.D
9.B
10.A11.A
12.C
13.B
14.c
15.c
16.C
17.B
18.C
19.D
20.B
二、非选择题:本大题共3小题,共30分。
21.(1)①光照充足(1分)
②C(1分)叶片保留数量最多(2分)
(2)①对照(1分)
②400(1分)
③有必要的,根的数量和长度也是衡量扦插枝条生长状况的重要指标(2分)
(3)可以探究不同扦插基质(如蛭石、珍珠岩、营养土等)对月季扦插成活率的影响(2分)
22.(1)31条常染色体+X:(2分)
(2)相对性状;乙;(3分)
(3)bb:(2分)
(4)BB。(3分)
23.(1)1、3:(2分)
(2)Aa:1:2:(3分)
(3)不可遗传:环境:(3分)
(4)33。(2分)
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