资源简介 2026年初中学业水平模拟考试1.“转根袋红青合小”。杏与银杏的主紫区划是A依靠种子繁殖后代B.有拍组织生物学试题C.有根、茎,叶的分化D.能形成米实木试卷分第1卷和第1卷两部分,共6页,药分45分,考试时向0分钟。考试结谢5.下列关于玉米生长发育的脱法,错误的丛后,将本试卷和答选卡一并回,八。白然条件下玉米进行异花传粉B.玉米是由子房发育而来注事项:C.玉米教萌发所需营养来白子时D.玉米幼苗吸收水分主要撑根尖成熟区袋1.答巡前.考牛:务必川.5套米显色签字笔将区县.学校、姓名、考试号、座号填写6.我1平时说的棉花其实并不是棉花的花〔如图所示】,而是绿色前柴〔格粹)内棉村在答数卡和试卷的相成位置,并核对监考教师粘贴的考号条托形码是香与本人信息表皮⊥的线毛。棉花生长到叶架烟。棉管淀开露出白色的格郭。下列脱法告误的是一敦。2.第【卷每小选:答案后,2B笔把答短卡上对日的答案标号;如需A.在绵花吐架期.根部吸收的水分士要用干白身生长改动,用模支擦干净后。民选徐其临答案标号.等案不能巧在试卷上B.棉怜润于果实,可推斯绵花属于被千站物3.第口卷必领用5条米黑色第字笔作答,答案必须号在签数卡各」指定区城内相C垦夜温差大,有利于提高棉花的产量应的流置,不能写在试巷上:如清支动,先列掉京来的答案,然后再写上新的容D.想花合埋密袜是为了是高光能利用华7.“低闻卷雪垒,国炉煮新茶”是近年兴起的一种下T茶形式,煮茶时常拼以花楷类水米4.芒案不能使用涂改液、胶帝纸、修正带意改。不按以上要求作答的答案无效。红薯、花生等。关于“田炉煮茶”中营养物质的说法#误的是A,茶水可以为人体是供水分第1卷(选择题共18分)B.红要主妥为人休捉供德类C.甘援类水果可为人体补充兼生鸷一,迭择题(本题包括1日个小题,每小题1分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)D.花生等坚集只为人体提供蛋白质】.说:“电伏技,传可形土。经灾一过。寸罩不生:”这些现象共同体B.下列人林病症与物质缺乏对皮关系不相符的是现了生均与环境之的哪种关系儿童期缺污B.情房一刻年时甲长素分不足B。生物能适应一的不过C.鹅乐新晰岛素分裙不足D.皮盲症一设乏排生素4C.环境能响生物的生存D.生物与环境可以相互必利9.灯华斯病建者笑发心效痛,应计惠者就地休点,并让患老舌下含散硝酸甘油。药动2.种舟十八号我人飞妈以金鱼藻和研马鱼为研究对象,在执建前意定运行的空间自籍环首先进入所不系统的直管和量先到达心的腔案分别测是水生生念系统:刻是该生念系统内的部分物质语环示意图,其巾①-④代麦的是两种生A毛细血音.右心房B毛细血管,左心房理活动。甲、乙代表4念系统的某部分。下列说法错误的出C.小动脉、左心房D,小静脉,右心房A金鱼藻在该牛念系统中(丁生产者地第风卷巧鱼10.某老去拔拉高的一所学校支敦,那坦空气稀薄,氧气含量少。如图线表示其血B.闭中甲是分料者液中某种成分含量变化的趋势。该曲线可以表不的是C.该生态亵统只有一条食物陆:金鱼藻→斑马鱼通体入.直液流经机肉过壮中。葡萄福含量的变化甲》D.斑马鱼的粪任经微生物分释后可为金鱼藻提供将质利能量B.从平原进入高原后。红细胞数量的变化3.图甲和乙是两类不而维跑的模式图,以下有关叙运正饰的是C.血液流经小肠过程中,氧气含量的变化A.由各种系统组成的生物体是由甲构成的,乙细胞可以形及,茎、叶等六D.血液流经肺过程中,二氧化碳含量的变化大器官11.违生科和急我是我必额掌拟的一种生存技能。下列有关说法不正确的是B.甲细压能够形成上皮组织,乙能靴形成保护组以A.发规有人拉电,应立即用手将他拉离C.甲参与组成的牛哲体中,所有细胞都含有叶染体;乙细胸成的生物体中书.逃离浓姻密有的火灾刘场时,安游身并用湿毛巾托益口鼻都不含叶茶体C.某人意外受伤,轩体出血时,应立即在伤口的远心特压迫止血D.甲、乙两细孢下常的分裂过程中都有遗传椅质的复州和均分D.栽助销水者上岸后,进行人工吸成立即清除其口鼻内的污物初中学业水平模数考试生物学沉题弟1页(共6页幻中学业水平校报考试生物学试图第2项〔共6夏】八年级生物学一模试题答案一、选择题(本题包括18个小题,每小题1分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)1-5.ADDDC6-10.ADBAB11-15.ACACA16-18.BBD二、非选择题(本题包括5个小题,每空1分,共27分)19.(5分)(1)6(2)分解者分解动植物的遗体或粪便,促进物质循环(将有机物分解为无机物)(3)森林生态系统中生物种类多,营养结构复杂(4)使能量持续高效地流向对人类最有益的部分20.(6分)(1)种子不完整(或胚不完整)(2)氮(含氮的无机盐)(3)抑制生殖器官的生长,使更多的有机物运输到茎蒸腾作用18(4)人工辅助授粉21.(6分)(1)主动脉(2)⑤小肠气体扩散作用(3)血细胞和大分子蛋白质(4)白细胞非特异性22.(5分)(1)高硬度(2)Hh(3)子二代中部分高硬度番茄的基因组成是Hh,为杂合子,自交后代会出现性状分离,所以无法稳定遗传该性状(4)让该高硬度番茄与低硬度番茄杂交1:123.(5分)(1)控制单一变量平均(2)双歧杆菌和乳酸菌通过B、C组对照,C组的肠道炎症因子相对值比B组明显减少(3)D组8只健康大鼠灌等量的白藜芦醇液与A组作对照,观察肠道炎症因子相对值是否减少CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫APD 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年山东省淄博市周村区中考一模生物试题(八年级).pdf 八年级生物学一模试题答案.pdf