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2025-2026学年第二学期期中学科素养调研
九年级历史（开卷）
第一部分选择题（共20个小题，每小题1分，共20分）
1.右图为浙江良渚文化遗址出土的双钱结藤编残件，它由两个相同的圆环相互勾连
而成。有学者认为，该设计可能承载着先民对部落联结的向往。据此，双钱结的设
计反映出良渚先民(
A.重视生产工具革新
B.关注自然天象变化
C.追求社会关系和谐
D.强化等级制度观念
2.右图是甲骨文中“邑”“卫”“京”三个字。据此推断，商朝时期(
A.早期城市已经出现
B.部落之间战争频繁
4
C.阶级矛盾比较尖锐
D.国家政权机构完善
邑
卫
京
3.304年，匈奴人刘渊起兵反晋，因自认系汉匈和亲的后代，故定国号为“汉”。此后，
北方游牧民族建立的政权多沿用“赵”“燕”“秦”等中原王朝称号。北魏、北周等鲜
卑政权也自认祖先为黄帝后裔，宣称可以代表“中国”。材料旨在说明()
A.中原王朝强化边疆治理
B.游牧民族向往中原文化
C.人口迁徙加速江南开发
D.民族交融推动文化认同
4.小阳同学在复习《中国古代政治制度的演变》时，整理了如下年代尺。该年代尺呈
现的历史趋势是(
郡县制
三省六部制
设转运使
行省制度
地方设“三司”
秦汉
隋唐
宋
元
明
A.国家疆域持续扩展
B.地方势力逐步削弱
C.中央集权不断加强
D.官吏选拔日益严格
九年级历史第1页（共6页）
5.东晋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例只有5%左右，隋朝创立科举制度后
约为16%，北宋时期则达到46%。可见，科举制()》
A.推动了古代教育的发展
B.加强了皇帝的用人权力
C.促进了社会阶层的流动
D.实现了选官制度的完善
6.元世祖忽必烈发行的“中统元宝交钞”流通于高丽、东南亚诸国，成为国际商贸媒
介。这表明元朝(
A.货币制度先进
B.文教事业发达
C.实行重农抑商
D.海外贸易兴盛
7.下图是《天工开物》中有关锤锚的插图，从中我们能感受到(
此锚重千斤左右，锻造时需架起木棚，众人齐力将锚爪
与锚身锤合起来。黏合时用筛细的旧墙土，一人不断将
土撒在接口之中，一起与工件锤合，方无隙缝。
锤锚图
A.古代劳动人民的智慧
B.明朝社会经济的繁荣
C.官营手工业规模宏大
D.中国治铁业领先世界
8.战争的失败，使得近代中国的发展进程被打断；更为严重的是清朝的纸老虎形象被
揭破，致使列强蜂拥而至，掀起了瓜分狂潮。这里的“战争”指的是()
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
9.下列刊物的创办共同体现了近代中国()
A.发展实业的救国方略
B.变法图强的政治诉求
音
C.爱国救亡的探索精神
D.推翻清朝的革命主张
報
10.秋收起义受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量
薄弱的山区进军，创建了第一个农村革命根据地。这一军事行动(
A.是创建人民军队的开端
B.开辟了崭新的革命道路
C.结束了北洋军阀的统治
D.实现了革命力量的联合
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