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2025~2026学年下学期初中生学情分析与测评（二）
八年级生物(BS)
(考试范围：第7单元第17章~第18章)
注意事项：
1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。
2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和
答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案
填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
题号
二
总
分
分数
一、选择题（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题
所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.1953年，美国学者米勒等人首先模拟原始地球的大气成分，在密
闭的装置里连续进行火花放电，合成了
(
长
A.原始生命
B.蛋白质
C.氨基酸
D.葡萄糖
2.科学实验表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生（
A.氧气
B.构成生物体的有机物
C.原始生命
D.能量
3.如图是脊椎动物部分进化树的示意图，下列说法不正确的是
(
数
A.哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是②①
B.化石是生物进化的唯一证据
C.地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类
D.生物多样性是生物长期进化的结果
4.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是
A.生物具有过度繁殖的能力
B.在生存斗争中，体型较大的动物一定获胜
C.适应者生存，不适应者被淘汰
D.生物为了获得足够的资源进行生存斗争
5.“露西”化石显示其髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，此化石
证明了“露西”
A.会使用火
B.能制造工具
C.能直立行走
D.产生了语言
6.人类是人属现存的唯一物种，起源于
A.猕猴
B.古猿
C.长臂猿
D.大猩猩
7.下列表示人类起源与进化发展过程顺序正确的是
A.森林古猿→能人+直立人→智人
B.森林古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→直立人+智人
D.南方古猿→直立人→能人→智人
8.生物学家对生物进行分类时，下列不能作为分类依据的是
A.生物的个体大小
B.生物的形态结构
C.生物的繁殖方式
D.生物的生理功能
9.云南有着“植物王国”的称号，云南鲜花繁多，杜鹃、牡丹、玫瑰都
是云南常见的鲜花，牡丹属双子叶植物纲、茛目、毛莨科、芍药
属。上述分类等级中，最大的分类单位是
(
A.纲
B.目
C.科
D.属
l0.大别山钝头蛇(Pareas dabieshanensis)和华东钝蛇(Pareas orien-
tais),它们具有独特的鳞片特征和牙齿排列差异。从双名法角
度判断，其中“Pareas”代表这两种蛇的
(
A.种名
B.俗名
C.属名
D.科名
11.下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是(
A.真菌
B.草履虫
C.地钱
D.满江红
12.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间
后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述
正确的是
()》
A.属于单细胞生物
B.细胞内没有叶绿体
C.可进行种子繁殖
D.能为水中的鱼类提供氧气
13.下列不属于苔藓植物主要特点的是
A.生活在阴湿处，生殖离不开水
B.苔藓植物的假根吸水力强，有助于水土保持
BS2025~2026学年下学期初中1，情分析与测评（二）第1页共2页

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