资源简介

2025~2026学年第二学期期中阶段性评价
七年级道德与法治试题
(命题人：温晓形)
注意事项：
1.本试卷共6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
温馨提示：
道德法治课租，关注回计民生，侣导道您践行，引领人生抗程。
唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！
一、选择题(17小愿，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是及符合
题意的)
1.腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。这告诉我们()
八.关不在外表，不必追求形体、仪表等外在美
B.要注重品德和文化修养，提升青春的内在美
C,要正视身体变化，既不焦虑也不自卑
D.只靥要注重青春期的生理变化.可以忽略心理变化
2.在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向
往而感到愉悦。对待这种朦脱情感，我们应该()
①慎重对待，理智处理
②把握好与异性交往的尺度
③坚定拒绝与异性交往，一心扑在学习上
④把它当成真正的爱情，格外珍惜，大胆追求
A.①③
B.①②
C.③④
D.②①
3.进人青春期，身心发生一系列变化，我们也会对性产生一些困愁。对此，下列推导合理的
是()
①学会辨别性骚扰行为
②通过正规途径获取性知识
③学会运用法律武器维护合法权益
七年级道德与法治第1页共6页
圖国任
A.①-②-③
B.①-+③-+②
C.②-+①-+③
D.③--②-+①
4.情绪是人的内心世界的“晴雨表”。下列关于情绪的说法正确的是()
①人的情绪复杂多样，只有喜怒衰乐四类
②聪响情绪的有主观因东，也有客观因素
③总的来说，人的消极情绪多于积极情绪
④随着环境的变化，我们的情绪也常变化
A.①②
B.①③
C.②①
D.③①
5.5月25日是全国大中小学生心理健康日，某校开吸了心理健康主题活动，同学们参观“遇
见最好的自己”心理治愈系漫画展：通过“解忧杂货铺"信箱，以俏为舟，传递经验：赏析心
理电形，探索心灵之旅…这些活动旨在引导学生()
①重视心理健康，珍惜头好青春
②尊重他人，建立良好的人际关系
③学会调节情绪，避免消极情绪
④关注情绪体验，成为情绪的主人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.在学习“情感"的知识时，老师搜集了如下名句。其中理解正确的有()
①“喜怒哀乐，人之常情”中的“情”通常指情感
②“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”体现了及国的情感
③“人生自古谁无死，留取丹心照汗背。”体现了基础性情悠
④“亲其师，信其道，乐其学。”表明情悠彩响判断和选择
A.①②
B.①③
C.②①
D.③①
7.某枚启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进背少年
道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到()
A.磨砺意志拒绝一切诱惑，增强自控力
B.树立底线意识，不做违反道德和法律的事
C.行动前监督调节.行动中审查愿望，行动后反思效果
D.我们要知廉耻，懂荣辱，但只婴是自己想做的事情就应该大胆去做
8.张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见
走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾。”"他
竞然回了我一句：“多管闲事。”该游客的行为()
A,是不尊重他人的表现，缺乏社会公德意识
B.面对他人的侮辱和诋毁，予以了正当回击
C.无可耳非，给环卫工人挑供更多工作机会
D.虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的自由
9.小文为学校开展的“挑战者”主题系列活动制作了宜传片，以下是宜传片的部分镜头：
七年级道德与法治第2页共6页
巴任

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