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六年级阶段训练
数学
说明：本次阶段训练时间为90分钟，满分100分
题
号
二
三
四
五
六
总
分
得
分
仔细填空（共22分)
1.要反映某地区去年上半年各月降水量的上升和下降情况，选(
)统计图比
如
较合适；要表示各部分数量与总数量之间的关系，选(
)统计图比较合适。
2.将一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸卷成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积
是(
)平方厘米。
带
3.一个圆锥和一个圆柱等底等高，如果圆锥的体积是18立方厘米，圆柱的体积是
(
)；如果圆柱的体积是18立方厘米，圆锥的体积是(
):
如果圆柱的体积比圆锥多18立方厘米，那么圆锥的体积是(
),
别
圆柱的体积是(
);如果圆柱体和圆锥体体积之和是28立方厘米，
圆柱体的体积是（
)。
4.在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是(
)。
5.某班男女生人数的比是5：4，男生人数占班级总人数的(
),女生人数占班级
因
总人数的(
),男生人数比女生多(
),女生人数比男生少(
)
呐
6.如果3A=4B（A、B均不为0)，那么A:B=（
):(
)o
7.圆的半径和周长成(
)比例，圆的面积与半径(
)比例。
8.一件零件长度是4毫米，把它画在图纸上是6厘米，这幅图纸的比例尺是(
9,在每公顷产量、公顷数和总产量这三个量中，当每公顷产量一定时，公顷数和总
e
产量成(
)比例；当公顷数一定时，每公顷产量和总产量成(
)比例：
当总产量一定时，每公顷产量和公顷数成（
)比例。
10.如图所示，把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分，
耕成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是
50平方厘米，那么圆柱体积是(
)立方厘米。
六年级数学第1页（共4页)（阶段训练)
二、判断正误（共10分)
1.底面积和高都相等的长方体、正方体、圆柱，它们的体积都相等。
2.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离都是它的高。
3.在同一时间、同一地点，物体的高度和影长成正比例。
(
4.一本书，看了全书的二，没有看的页数是已看页数的2倍。
(
5.比例尺的前项一定大于后项。
三、精挑细选（共10分)
1,能与}：上组成比例的是(
)o
4
5
A.4:5
B.10:8
c时
D.20:25
2.把一个圆柱侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的底面半径是10厘米，那么圆
柱的高是（
)厘米。
A.62.8
B.31.4
C.15.7
D.20
3.甲种纸3角钱买4张，乙种纸3张要4角钱，甲、乙两种纸单价的比是(
)
A.4:3
B.3:4
C.9:16
D.16:9
4.一根体积为120立方分米的圆柱体木料，要把它削成最大的圆锥，需要削去(
立方分米的木料。
A.40
B.60
C.80
D.100
5.以下面各图形的一条边为轴，旋转一周，能形成圆锥的图形是（
A
B.
D
四、用心计算（共29分）
1.直接写出得数（共8分)
23-
0.33=
121
÷三
3'2
9÷10%=
334
1÷25%X4=
1-1+3
-1
35.35
2.解比例（共9分)
(4-520
X一
一X
4646
84
1:1=2:x
124
23
7
六年级数学第2页（共4页)（阶段训练)

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