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2025-2026学年第二学期适应性练习
高一历史
(满分：100分时间：75分钟)
第I卷
选择题
本卷共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.距今约17000年到12000年前的法国拉斯科岩洞，
绘有700多头野马、野山羊、野牛等动物图案，
形态生动，色彩明快。图1是该岩洞中一匹因
中箭而受伤的野马形象。据此可知当时该地
A,仍然处于采集渔猎时代
B,畜牧业逐渐从农业中分离
C.原始农耕得到一定发展
D,人类文明发展到较高程度
图1拉斯科野马
2.古希腊雅典，公民大会每十天召开一次，凡年满20岁的男性公民均可参加，讨论并决
定城邦重大事务。这一制度运行的直接原因是
A,城邦规模狭小人口有限
B.公民群体的高素质
C.奴隶制经济的繁荣发展
D.贵族势力走向衰落
3.公元前5世纪初，波斯国王大流士一世通过派遣航海家对印度一红海航道进行长
达30多个月的水文考察航行，掌握了关键地理情报；还重启埃及人未完成的尼罗河
一红海运河工程。此举
A.拓展了波斯帝国的版图
B.服务于广阔疆域的管理
C.旨在完善帝国交通体系
D.意在开启亚欧贸易交流
4.罗马帝国初期，意大利除谷物需要进口外，葡萄酒和橄榄油都有剩余，曾大量输往高
卢等地；同时，北非和埃及的农业发达，把大量的谷物输送到意大利。这表明
A.商品流动有利于文化中心转移
B.民族融合改变了人文地理格局
C.殖民扩张促进了洲际物种交换
D.地区和平加强了经济贸易联系
5.图2是公元2一3世纪新疆和田地区出现的货币“和田马钱”，一面有骆驼形象及古印
度键陀罗“佐卢文”，另一面有汉字“六铢钱”。这体现了
图2“和田马钱”
高一历史
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A,地区战争推动文明扩张
B,自然条件影响文明发展
C.丝绸之路助推文明交流
D,农耕文明促进民族交融
6.8世纪末，法兰克查理大帝颁布了《庄园敕令》，详细地规定了庄园各部门的生产以及
组织形式。《庄园敕令》涉及内容全面且细致，使庄园的管理越来越标准化。查理大
帝此举旨在
A,形成独立的政治集团
B.稳定封建统治秩序
C,废除西欧封君封臣制
D.维护庄园领主利益
7.1154年，英国国王亨利二世即位后，规定骑士、市民和自由农民有权越过领主法庭，
直接向国王法庭申诉：同时规定遵选本地居民参与陪审法庭。但针对教会法庭的改革，
因遭到教皇的反对最终未能贯彻落实。这反映出当时英国
A.司法改革遭遇严重挫折
B,教会掌握最高司法裁决权
C.教权与王权的斗争激烈
D,王权的强化受到一定阻碍
8.1350年以后，德意志许多城镇都拥有了自己的乐队，此后三五十年内，尼德兰、法国、
意大利等地也出现了类似情况。这些乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会等
活动。城镇乐队的出现
A,密切了各国之间联系
B,加速了民族国家形成
C.稳固了封建领主地位
D.丰富了市民社会生活
9,拜占庭帝国的宗教建筑继承了古罗马拱券与穹隆技术，营造出开阔高大、通透明朗的
室内空间，其内部装饰吸纳了西亚艺术风格，广泛采用衬以金箔的彩色玻璃马赛克镶
嵌工艺。由此可见，拜占庭帝国
A,实行开明开放的文化政策
B,掌握了领先世界的建筑技术
C.形成异常浓厚的宗教氛围
D,推动了东西方之间文化交融
10.1564年，伊凡四世以“逊位”相威胁，致信莫斯科都主教及各界，谴责大贵族和军政
长官盗窃国库、不敬君主、信仰不虔、未能抵御外敌、剥削东正教农民以及包庇读职
神职人员等行为。这些举措意在
A.强化专制集权
B.增强特辖领地权力
C.推动宗教改革
D.削弱封建残余势力
11,阿拉伯帝国繁盛时期，巴格达城码头停泊着几百艘各式各样的船只，市场上有从中国
运来的瓷器、丝绸，从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非
洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。这反映出当时阿拉伯帝国
A,奴隶贸易是其经济支柱
B.垄断欧亚非的海上贸易
C.成为东西方贸易的枢纽
D.民族政策的开放包容性
12.奥斯曼帝国苏丹在对待被征服地区的统治者时，只要他们愿宣誓效忠，接受附庸地位，
就可继续维持自己的贵族身份，甚至管理原领地。苏丹在对待异教徒时，不仅保留他
们原有信仰，还按照当地习惯来征收赋税。这些举措
A.削弱了统治者的权利
B,改变了原有的政治体制
C.利于巩固帝国的统治
D,促进了伊斯兰文明兴起
13.17世纪起，日本幕府的各级官吏，由将军的家臣武士如谱代大名、旗本、御家人担任：
各藩国政权组织的官吏，由藩主的家臣武士担任。由此可知，当时日本
A,军事封建体制特征明显
B,中央集权治理模式成熟
C,天皇的政治权力被架空
D,闭关锁国政策的制度化
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