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Unit 3 Visit to the farm
课时练习 3 Let’s Read-Letters
一、Diandian 写了参观农场的短文。听一听, 用数字1-5 给动物排序, 将序号写在“○ ”里。
二、请你和Mengmeng 一起找出隐藏在农场里的字母, 并按字母表顺序写出它们的大小写。
三、Mengmeng在农场遇到了一个新朋友Amy, 她们聊了什么呢？用数字1-5给下列句子排序, 组成一段通顺的对话。
( ) Look! This is my duck. ( ) Yes, I am. Nice to meet you.
( ) Wow! It's cute. ( ) Nice to meet you, too.
( ) Good evening. Are you Amy
四、农场主给同学们讲了一个故事。根据故事内容, 选择正确的答案吧。
( ) 1. _______ knocks on the door.
A. B. C.
( ) 2. The rabbit is _______.
A. cute B. prudent(谨慎的) C. foolish(愚蠢的)
( ) 3. Is Mr Wolf good
A. Mr Dog is good. B. Yes, he is. C. No, he isn't.
( ) 4. Mr Wolf pretends to be(假扮成) _______.
A. Mr Dog B. Mr Rabbit C. Miss Dog
五、睡前, Diandian 阅读了一篇喜羊羊和唐老鸭的故事。请和他一起阅读, 完成下列任务。
任务一: 根据绘本内容, 选择正确的句子选项填在横线上。
任务二: 根据绘本内容, 选择正确的答案。
( ) 1. Xiyangyang is a _______.
A. rabbit B. sheep C. chicken
( ) 2. Donald Duck is a _______.
A. cow B. duck C. dog
( ) 3. The underlined word "running" means(画线单词"running" 的意思是) " _______".
A. 散步 B. 跳舞 C. 跑步
( ) 4. From this story, we know Xiyangyang is(从这个故事中, 我们知道喜羊羊是) _______.
A. helpful (助人为乐的) B. clever(聪明的) C. funny(有趣的)
听力原文
Today I visit the farm. This is the horse. This is the sheep. This is the duck. This is the cow. Look! A chicken. Wow! It’s cute. I like it.
参考答案
一、
二、
三、
四、1.A 解析：根据绘本图片和最后一幅图中的“You are not Mr Dog. You are Mr Wolf.”可知是狼先生敲门。
2.B 解析：读绘本可知，小兔子没有因为听见敲门声就去开门，体现了小兔子的谨慎。
3.C 解析：通读绘本内容可知，狼先生骗小兔子兄妹开门，想要吃他们。因此，狼先生不好，故选C。
4.A解析：根据“Are you Mr Dog ”及“Yes, I am.”可知，狼先生假扮成狗先生，故选A。
五、任务一B
任务二1.B 解析：根据绘本内容可知Xiyangyang是一只绵羊。
2.B 解析：根据绘本内容可知 Donald Duck 是一只鸭子。
3.C解析：由第一幅图可知，Xiyangyang 在跑步，故推测出 running 意为“跑步”。
4.A解析：由最后一幅图可知Xiyangyang 在帮Donald Duck 扫地，故推断出Xiyangyang 是助人为乐的。
A. What's your name B. Thank you. C. Hello.

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