第2章第4节 平面向量基本定理及坐标表示 高中数学必修二同步复习讲义(北师大版2019)

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第2章第4节 平面向量基本定理及坐标表示 高中数学必修二同步复习讲义(北师大版2019)

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第2章第4节 平面向量基本定理及坐标表示
题型1 平面向量的基本定理 题型2 平面向量的基底
题型3 用平面向量的基底表示平面向量 题型4 平面向量的正交分解及坐标表示
题型5 平面向量加减法的坐标运算 题型6 平面向量数乘和线性运算的坐标运算
题型7 平面向量共线(平行)的坐标表示
▉题型1 平面向量的基本定理
【知识点的认识】
1、平面向量基本定理内容:
如果e1、e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对这一平面内任一,有且仅有一对实数λ1、λ2,使.
2、基底:不共线的e1、e2叫做平面内表示所有向量的一组基底.
3、说明:
(1)基底向量肯定是非零向量,且基底并不唯一,只要不共线就行.
(2)由定理可将任一向量按基底方向分解且分解形成唯一.
1.如图,在△ABC中,,P是线段BN上的一点,若,则实数m的值为(  )
A. B. C. D.
2.设D为△ABC所在平面内一点,,则(  )
A. B.
C. D.
3.已知△ABC,点D为边BC上一点,且满足2,则向量(  )
A. B. C. D.
4.在△ABC中,D是AC边的中点,且点M满足,若,则λ+μ=(  )
A. B. C. D.
5.如图,在△ABC中,,,若,则λ+t的值为(  )
A.7 B.6 C.5 D.4
6.已知,是不共线的非零向量,则以下向量可以作为基底的是(  )
A.,
B.,
C.,
D.,
7.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F,若,,则等于(  )
A. B. C. D.
▉题型2 平面向量的基底
【知识点的认识】
1、平面向量基本定理内容:
如果e1、e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对这一平面内任一,有且仅有一对实数λ1、λ2,使.
2、基底:不共线的e1、e2叫做平面内表示所有向量的一组基底.
3、说明:
(1)基底向量肯定是非零向量,且基底并不唯一,只要不共线就行.
(2)由定理可将任一向量按基底方向分解且分解形成唯一.
【解题方法点拨】
﹣基底表示:将任意向量表示为基底向量的线性组合.
﹣转换基底:在不同基底下转换向量表示时,使用相应的基底向量.
8.已知,是平面上两个不共线的向量,以下可以作为平面向量一组基底的是(  )
A.,
B.,
C.,
D.,
▉题型3 用平面向量的基底表示平面向量
【知识点的认识】
1、平面向量基本定理内容:
如果e1、e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对这一平面内任一,有且仅有一对实数λ1、λ2,使.
2、基底:不共线的e1、e2叫做平面内表示所有向量的一组基底.
3、说明:
(1)基底向量肯定是非零向量,且基底并不唯一,只要不共线就行.
(2)由定理可将任一向量按基底方向分解且分解形成唯一.
【解题方法点拨】
﹣表示转换:将向量写成基底向量的线性组合.例如,用基底和表示为.
﹣基底选择:在特定的基底下表示向量时,选择适当的基底并进行线性组合.
9.如图,AD为ΔABC的边BC上的中线,且,那么为(  )
A. B. C. D.
10.已知在平行四边形ABCD中,,,记,,则(  )
A. B. C. D.
▉题型4 平面向量的正交分解及坐标表示
【知识点的认识】
1、平面向量的正交分解:
把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.
2、平面向量的坐标表示:
若、为平面直角坐标系中与x轴、y轴同向的单位向量,则对于平面内任一向量,有且仅有一对实数x,y,使得xy,使得xy,我们把(x,y)称为的坐标.表达式为xy(x,y)
11.设作用于同一点的三个力F1,F2,F3处于平衡状态,若|F1|=1,|F2|=2,且F1与F2的夹角为,如图所示.
(1)求F3的大小;
(2)求F2与F3的夹角.
▉题型5 平面向量加减法的坐标运算
【知识点的认识】
﹣向量加法:如果和,则.
﹣向量减法:如果和,则.
【解题方法点拨】
﹣坐标运算:直接对向量的坐标分量进行加减操作,得出结果.
﹣实际应用:用于解决如点的移动、向量差等问题.
12.设向量满足||=2,(2,1),且与的方向相反,则的坐标为(  )
A.(﹣4,﹣2) B.(3,4) C.(4,2) D.(﹣3,﹣4)
13.已知向量,,则|=(  )
A. B.2 C. D.5
(多选)14.已知向量,若,则x等于(  )
A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣2
15.设P是线段P1P2上的一点,点P1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2).
(1)当P是线段P1P2的中点时,求点P的坐标;
(2)当P是线段P1P2的一个三等分点时,求点P的坐标;
(3)点P是直线P1P2上的一点.当时,点P的坐标是什么?
▉题型6 平面向量数乘和线性运算的坐标运算
【知识点的认识】
﹣数乘:对向量进行标量k的数乘,结果为.
﹣线性运算:包括向量加法、减法和数乘等运算,可以应用于各种问题的求解.
【解题方法点拨】
﹣数乘计算:将向量的每个分量乘以标量k,得到数乘结果.
﹣线性运算应用:在计算问题中应用线性运算规则,如向量的缩放和组合问题.
16.已知向量(5,1),(m,9),(8,5).若A,C,D三点共线,则m=(  )
A. B.﹣11 C.11 D.
17.已知点A(﹣1,2),B(0,3),点P在线段AB上,且,则点P的坐标是(  )
A. B. C. D.
18.已知点A(﹣1,4),B(3,7),C是线段AB上靠近点B的一个三等分点,则点C的坐标为(  )
A. B. C. D.
(多选)19.已知△ABC中,点D(1,2),E(2,0),F(3,2)分别为AB,BC,CA的中点,则(  )
A. B.
C.点A的坐标为(2,4) D.△ABF的面积为4
(多选)20.已知向量和均不共线,且,则向量可以是(  )
A. B.
C. D.
▉题型7 平面向量共线(平行)的坐标表示
【知识点的认识】
平面向量共线(平行)的坐标表示:
设(x1,y1),(x2,y2),则∥() x1y2﹣x2y1=0.
21.已知平面向量,则“x=2”是“”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
22.已知点A(3,﹣2),B(﹣5,﹣1),且,则点P的坐标为(  )
A.(﹣1,) B.(﹣8,1) C.(1,) D.(8,﹣1)
23.已知向量(4,x),(x,1),那么“x=2”是“∥”的(  )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
24.已知向量与共线,则实数m=(  )
A.8 B.6 C.2 D.1
25.已知向量,,且,则x的值为(  )
A.﹣2或4 B.﹣2 C. D.4
26.已知向量(1,﹣3)与(4,k)共线,则实数k=(  )
A. B.﹣12 C.﹣4 D.
27.已知平面向量,,若与共线,则实数x的值为(  )
A.2 B.﹣2 C.8 D.﹣8
28.已知向量(﹣1,2),(2,x).若∥,则||=(  )
A. B. C. D.第2章第4节 平面向量基本定理及坐标表示
题型1 平面向量的基本定理 题型2 平面向量的基底
题型3 用平面向量的基底表示平面向量 题型4 平面向量的正交分解及坐标表示
题型5 平面向量加减法的坐标运算 题型6 平面向量数乘和线性运算的坐标运算
题型7 平面向量共线(平行)的坐标表示
▉题型1 平面向量的基本定理
【知识点的认识】
1、平面向量基本定理内容:
如果e1、e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对这一平面内任一,有且仅有一对实数λ1、λ2,使.
2、基底:不共线的e1、e2叫做平面内表示所有向量的一组基底.
3、说明:
(1)基底向量肯定是非零向量,且基底并不唯一,只要不共线就行.
(2)由定理可将任一向量按基底方向分解且分解形成唯一.
1.如图,在△ABC中,,P是线段BN上的一点,若,则实数m的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:∵λ ()
=λ(1﹣λ)
∴,∴m=λ.
故选:B.
2.设D为△ABC所在平面内一点,,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解答】解:根据题意可知().
故选:B.
3.已知△ABC,点D为边BC上一点,且满足2,则向量(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:∵,
∴,
∴.
故选:B.
4.在△ABC中,D是AC边的中点,且点M满足,若,则λ+μ=(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:由,可得3(),整理得,
结合D为AC中点,可得,所以,
结合题意,可得,,所以.
故选:D.
5.如图,在△ABC中,,,若,则λ+t的值为(  )
A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】C
【解答】解:因为,
所以,
因为,
所以,,
因为,
所以,
解得:λ=3,t=2,
所以λ+t=5.
故选:C.
6.已知,是不共线的非零向量,则以下向量可以作为基底的是(  )
A.,
B.,
C.,
D.,
【答案】C
【解答】解:对于A:零向量与任意向量均共线,所以此两个向量不可以作为基底,故A错误,
对于B:因为,,所以,所以此两个向量不可以作为基底,故B错误,
对于C:设,即,则,所以无解,所以此两个向量不共线,可以作为一组基底,故C正确,
对于D:设,所以,所以此两个向量不可以作为基底,故D错误.
故选:C.
7.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F,若,,则等于(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:由已知可得:△DEF∽△AEB,
又,即,
即,
即,
即,
故选:B.
▉题型2 平面向量的基底
【知识点的认识】
1、平面向量基本定理内容:
如果e1、e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对这一平面内任一,有且仅有一对实数λ1、λ2,使.
2、基底:不共线的e1、e2叫做平面内表示所有向量的一组基底.
3、说明:
(1)基底向量肯定是非零向量,且基底并不唯一,只要不共线就行.
(2)由定理可将任一向量按基底方向分解且分解形成唯一.
【解题方法点拨】
﹣基底表示:将任意向量表示为基底向量的线性组合.
﹣转换基底:在不同基底下转换向量表示时,使用相应的基底向量.
8.已知,是平面上两个不共线的向量,以下可以作为平面向量一组基底的是(  )
A.,
B.,
C.,
D.,
【答案】C
【解答】解:对于A,因为,所以不可以作为平面向量一组基底,故A不符题意;
对于B,因为,所以不可以作为平面向量一组基底,故B不符题意;
对于C,假设,则存在唯一实数λ,使得,即,
所以,无解,
所以向量不共线,所以可以作为平面向量一组基底,故C符合题意;
对于D,因为,所以,
所以不可以作为平面向量一组基底,故D不符题意.
故选:C.
▉题型3 用平面向量的基底表示平面向量
【知识点的认识】
1、平面向量基本定理内容:
如果e1、e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对这一平面内任一,有且仅有一对实数λ1、λ2,使.
2、基底:不共线的e1、e2叫做平面内表示所有向量的一组基底.
3、说明:
(1)基底向量肯定是非零向量,且基底并不唯一,只要不共线就行.
(2)由定理可将任一向量按基底方向分解且分解形成唯一.
【解题方法点拨】
﹣表示转换:将向量写成基底向量的线性组合.例如,用基底和表示为.
﹣基底选择:在特定的基底下表示向量时,选择适当的基底并进行线性组合.
9.如图,AD为ΔABC的边BC上的中线,且,那么为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解答】解:根据题意,可得,即,整理得.
故选:A.
10.已知在平行四边形ABCD中,,,记,,则(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:如图,
则,其中,,
因为在平行四边形ABCD中,有,
所以.
故选:D.
▉题型4 平面向量的正交分解及坐标表示
【知识点的认识】
1、平面向量的正交分解:
把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.
2、平面向量的坐标表示:
若、为平面直角坐标系中与x轴、y轴同向的单位向量,则对于平面内任一向量,有且仅有一对实数x,y,使得xy,使得xy,我们把(x,y)称为的坐标.表达式为xy(x,y)
11.设作用于同一点的三个力F1,F2,F3处于平衡状态,若|F1|=1,|F2|=2,且F1与F2的夹角为,如图所示.
(1)求F3的大小;
(2)求F2与F3的夹角.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)由题意||=||,
∵|F1|=1,|F2|=2,且与的夹角为π,
∴||=||;
(2)∵(),
∴ ,
∴ 2 cos,1 2 ()﹣4,
∴cos,,
∴,.
▉题型5 平面向量加减法的坐标运算
【知识点的认识】
﹣向量加法:如果和,则.
﹣向量减法:如果和,则.
【解题方法点拨】
﹣坐标运算:直接对向量的坐标分量进行加减操作,得出结果.
﹣实际应用:用于解决如点的移动、向量差等问题.
12.设向量满足||=2,(2,1),且与的方向相反,则的坐标为(  )
A.(﹣4,﹣2) B.(3,4) C.(4,2) D.(﹣3,﹣4)
【答案】A
【解答】解:∵,且与的方向相反,∴设,
又∵,
∴4t2+t2=20,t2=4,t=﹣2,此时.
故选:A.
13.已知向量,,则|=(  )
A. B.2 C. D.5
【答案】A
【解答】解:根据题意,向量,,
则(﹣1,1),则||,
故选:A.
(多选)14.已知向量,若,则x等于(  )
A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣2
【答案】CD
【解答】解:由,
可得,,
∴,,
又∵,
∴x2+x﹣2=0,解得x=1或﹣2.
故选:CD.
15.设P是线段P1P2上的一点,点P1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2).
(1)当P是线段P1P2的中点时,求点P的坐标;
(2)当P是线段P1P2的一个三等分点时,求点P的坐标;
(3)点P是直线P1P2上的一点.当时,点P的坐标是什么?
【答案】(1);
(2)或;
(3).
【解答】解:(1)当P是线段P1P2的中点时,,
∴(x1+x2,y1+y2)=(,),
∴;
(2)当P是线段P1P2的一个三等分点时,分两种情况:
①当时,

∴P,
②当时,

∴P,
综上所述,点P的坐标为或;
(3)设P(x,y),
∵,
又∵,λ≠﹣1,
∴(x﹣x1,y﹣y1)=λ(x2﹣x,y2﹣y),
即,解得,
∴.
▉题型6 平面向量数乘和线性运算的坐标运算
【知识点的认识】
﹣数乘:对向量进行标量k的数乘,结果为.
﹣线性运算:包括向量加法、减法和数乘等运算,可以应用于各种问题的求解.
【解题方法点拨】
﹣数乘计算:将向量的每个分量乘以标量k,得到数乘结果.
﹣线性运算应用:在计算问题中应用线性运算规则,如向量的缩放和组合问题.
16.已知向量(5,1),(m,9),(8,5).若A,C,D三点共线,则m=(  )
A. B.﹣11 C.11 D.
【答案】C
【解答】解:因为向量,,
所以,
因为A、C、D三点共线,则,

所以5(m+5)=8×10,解得m=11.
故选:C.
17.已知点A(﹣1,2),B(0,3),点P在线段AB上,且,则点P的坐标是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:由点P在线段AB上,且知,
设P点坐标为(x,y),则(x+1,y﹣2)=3(﹣x,3﹣y),
即,解得x,y.
故选:B.
18.已知点A(﹣1,4),B(3,7),C是线段AB上靠近点B的一个三等分点,则点C的坐标为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:因为点A(﹣1,4),B(3,7),设C(x,y),
可得,,
又,所以,
即,解得.
故选:B.
(多选)19.已知△ABC中,点D(1,2),E(2,0),F(3,2)分别为AB,BC,CA的中点,则(  )
A. B.
C.点A的坐标为(2,4) D.△ABF的面积为4
【答案】ACD
【解答】解:E(2,0),F(3,2),所以,故A选项正确;
因为D,E分别为AB,BC的中点,
所以,故B选项错误;
设A(x,y),B(m,n),C(p,q),
则有,,,
解得A(2,4),B(0,0),C(4,0),故C选项正确;
由C可知,
所以△ABF的面积为S△ABC﹣S△BCF=8﹣4=4,故D选项正确.
故选:ACD.
(多选)20.已知向量和均不共线,且,则向量可以是(  )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解答】解:由向量和均不共线,且,
可得,不共线.
A.∵1×(﹣1)﹣3×3=﹣10≠0,∴不共线,A正确.
B.∵,∴,故为共线向量,B错误.
C.∵﹣3×2﹣2×3=﹣12≠0,∴不共线,C正确.
D.∵,∴,故为共线向量,D错误.
故符合条件的只有AC.
故选:AC.
▉题型7 平面向量共线(平行)的坐标表示
【知识点的认识】
平面向量共线(平行)的坐标表示:
设(x1,y1),(x2,y2),则∥() x1y2﹣x2y1=0.
21.已知平面向量,则“x=2”是“”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解答】解:若“”成立,则x(x+2)﹣2×4=0,解得x=2或﹣4,
因此,由“x=2”可以推出“”,反之,由“”不能推出“x=2”,
故“x=2”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
22.已知点A(3,﹣2),B(﹣5,﹣1),且,则点P的坐标为(  )
A.(﹣1,) B.(﹣8,1) C.(1,) D.(8,﹣1)
【答案】A
【解答】解:点A(3,﹣2),B(﹣5,﹣1),且,设点P的坐标为(x,y),
则(x﹣3,y+2)(﹣8,1)=(﹣4,),
∴x﹣3=﹣4,y+2,求得x=﹣1,y,故点C的坐标为(﹣1,),
故选:A.
23.已知向量(4,x),(x,1),那么“x=2”是“∥”的(  )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解答】解:向量(4,x),(x,1),∥,则4=x2,解之得x=±2,
则“x=2”是“x=±2”的充分而不必要条件,
即向量(4,x),(x,1),那么“x=2”是“∥”的充分而不必要条件,
故选:A.
24.已知向量与共线,则实数m=(  )
A.8 B.6 C.2 D.1
【答案】B
【解答】解:由题意得,m=3(m﹣4),解得m=6.
故选:B.
25.已知向量,,且,则x的值为(  )
A.﹣2或4 B.﹣2 C. D.4
【答案】D
【解答】解:因为,向量,,
则2(x﹣2)=x,解得x=4.
故选:D.
26.已知向量(1,﹣3)与(4,k)共线,则实数k=(  )
A. B.﹣12 C.﹣4 D.
【答案】B
【解答】解:∵向量(1,﹣3)与(4,k)共线,
∴,
解得k=﹣12.
故选:B.
27.已知平面向量,,若与共线,则实数x的值为(  )
A.2 B.﹣2 C.8 D.﹣8
【答案】A
【解答】解:由题意可得,
∵与共线,
∴﹣2(1+2x)=﹣10,解得x=2.
故选:A.
28.已知向量(﹣1,2),(2,x).若∥,则||=(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:向量(﹣1,2),(2,x).∥,
则﹣x=4,解得x=﹣4,
故.
故选:B.

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