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2026 年期中练习题
九年级 道德与法治 参考答案
1－5DCBBA 6－10BBCBD 11－14CACD
15．（1）坚持相互尊重，尊重彼此的发展道路和国家选择；坚持对话协商，通过和平方式解决分歧和矛
盾；加强人文交流，推动文明交流互鉴，增进各国人民的友谊；坚持合作共赢，主动开放市场，共享发展
机遇，深化各领域合作；共同维护地区和平与稳定，为发展创造良好环境；顺应时代发展潮流，在新兴领
域深化合作，实现共同发展。
（2）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界
坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
坚持共同安全，建设一个普遍安全的世界
16．（1）①有利于增强学生身体素质，提升运动能力，促进身体健康；②有利于增进同学友谊，培养正
确的竞争合作意识，增强集体荣誉感，提升班级凝聚力；③有利于劳逸结合，缓解学习压力，提高学习效
率，促进学生身心健康成长。
（2）①针对建议一：播放时事新闻能让学生了解国家大事、拓展视野，有利于培养亲社会行为，增强社
会责任感与家国情怀，符合学生全面发展的要求，因此会被采纳。②针对建议二：开放“心理加油站”能
满足同学调节情绪、缓解压力、疏解青春期心理困惑的需求，有利于维护学生心理健康，契合青少年成长
的实际需要，因此会被采纳。
17．（1）图景一：湖南经济持续发展；湖南生态环境持续改善，人民生活环境质量提高。
（2）努力学习科学文化知识，尤其是信息技术，人工智能，芯片研发等相关专业知识，为未来攻克关键
核心技术打下基础；积极参加科技创新大赛，机器人竞赛，编程比赛等活动，培养创新思维和动手实践能
力，尝试解决一些技术小难题；宣传推广：向身边同学，亲友宣传自主创新的重要性，营造重视技术创新
的氛围，鼓励更多人关注和投身关键核心技术的研发；未来可以选择相关专业深造，毕业后投身高端芯
片，基础软件等领域的研发工作，为突破技术瓶颈贡献力量。
18．（1）绿色；共享；
（2）错误的。
法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。
法治标定了自由的界限，无人机航拍自由的实现不能触碰法律的红线。
法治是自由的保障。依法查处无人机违规飞行可以保障公民合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
（3）①坚持以人民为中心，打造人民满意的政府；②坚持科技创新，推动产业转型升级；③坚定文化自
信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；④因地制宜，优势互补发展区域经济；坚持共同富
裕，共享发展成果。
19．（1）①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要
动力。
②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包
容。
④面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄
的文明交流。
（2）①有利于展示中华文化的独特魅力，增强中华文化的国际影响力。
②有利于促进中外文化交流，推动中华文化走向世界。
③有利于增强民族文化自信心和自豪感，激发民族文化创新创造活力。2026 年期中测试卷
九年级 道德与法治
一、单选题（请将正确选项的序号填在下面的表格内，每小题 3 分，共 42 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
1．在宪法日来临之际，某学校开展“学宪法讲宪法”手抄报评选活动，同学们提交的作品中你认为可以
入选的是（ ）
①列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条文——配文“宪法是公民意志的集中体现”
②制作“我国法律法规体系”思维导图——配文“宪法是我国法律体系的核心”
③粘贴“向宪法宣誓”的照片——配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
④绘制“开展宪法宣传教育”宣传画——配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．长沙大力推进“智赋万企”行动，推动传统制造业向数字化、智能化转型，培育新质生产力。下列发
展路径推导正确的是（ ）
A．发展数字经济→替代传统实体经济→优化区域产业结构
B．引入工业机器人→减少生产岗位数量→阻碍居民就业增收
C．企业数字化转型→推动产业优化升级→提升产品市场竞争力
D．提升企业创新能力→增加产品生产数量→实现高质量发展
3．2026 年 3 月，湖南省“我是接班人”网络大课堂，采用 AI 制作与实景拍摄相融合、演播厅主讲与户外
研学融合教学模式，搭配歌舞、朗诵等特色形式，以创新的形式传承中华优秀传统文化，实现了寓教于
乐、寓思于行。这堂课深入人心的原因是（ ）
①坚持文化创新，创新文化传播方式 ②创新教学方式，提升实践育人效果
③满足物质需要，增强学生的正能量 ④坚定文化自信，传承优秀传统文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．从南非的红石光热电站项目，到东南亚的低碳示范区……中国与 100 多个国家和地区开展绿色能源项
目合作，持续赋能绿色发展的世界现代化，被外国学者称为“赋能型大国”。对此理解正确的有
（ ）
①中国的绿色合作彰显了共商共建共享的全球治理观
②中国推动国际绿色发展合作是维护世界和平的重要举措
③中国以实际行动践行人类命运共同体的生态理念
④中国通过绿色能源合作实现了与各国的经济均衡发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．长沙市人大常委会结合本市生态保护发展实际，将《岳麓山风景名胜区保护条例》的修改列入年度立
法计划，期间多次邀请市政协委员、行业专家、市民代表参与立法座谈，广泛听取各方意见建议后，该修
改条例经市人大会议审议通过并正式实施。对此理解正确的是（ ）
A．长沙市人大常委会依法行使地方立法权
B．市政协依法对本市重大事项行使决定权
C．市民代表参与立法座谈体现基层群众自治
D．该条例的实施是民族区域自治制度的实践
6．长沙以建设国家科技创新中心为契机，持续推进科技创新领域改革创新，打造具有核心竞争力的科技
创新高地。下列长沙的发展举措中，能体现改革创新时代要求的有（ ）
①深化科创体制改革，优化科技人才激励机制 ②搭建科创孵化平台，助力科技企业创新发展
③传承湘绣非遗技艺，守护湖湘文化精神根脉 ④布局前沿科创赛道，攻坚高端制造核心技术
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．近年来，“小院议事厅”“圆桌工作法”“微协商”“线上议”等基层治理创新模式如雨后春笋般涌
现，居民从往昔袖手旁观的“局外人”转身成为深度参与的“当家人”。这些模式（ ）
①体现了我国坚持全过程人民民主 ②彰显法治政府建设的显著成效
③极大增强了居民的民主参与意识 ④凸显人民代表大会制度优越性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2026 年 2 月 28 日，美国、以色列对伊朗发动军事打击，地区局势急剧升级。中国呼吁对话谈判，联合
国呼吁防止局势失控。这表明（ ）
①霸权主义能够单独主宰世界事务 ②国际争端应坚持多边协商解决
③经济全球化加剧各国经济不平衡 ④威胁世界和平的因素依然存在
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．下面对新闻的解读正确的是（ ）
选项 新闻 解读
习近平主席在“上海合作组织＋”会议上郑重提出全球治理倡
① 以治理求公正，彰显大国担当
议
第 138 届广交会共有来自 223 个国家和地区的超 31 万名境外采
② 倡导合作互助，重塑国际规则
购商到会，创历史新高
以“命运与共：加速妇女全面发展新进程”为主题的全球妇女
③ 尊重生命价值，关心共同命运
峰会在北京召开
④ 2025 年 12 月 18 日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作 减少对外依赖，逃避外来风险
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒 U 曲线（如图所示）。这说明（ ）
A．焦虑水平越高，学习效率就越高
B．焦虑水平越低，学习效率才越高
C．要学会学习，保持浓厚学习兴趣
D．要调节情绪，保持适度学习压力
11．国际政治经济形势风云变幻。以下对新闻事件解读正确的是（ ）
①中国积极促成沙特和伊朗在北京达成历史性的和解——中国主导国际事务
②共建“一带一路”，中国援建印尼“雅万高铁”开通——构建人类命运共同体
③美国和以色列对伊朗发动大规模军事打击，战事持续升级——威胁全球的和平与稳定。
④中国与东盟签署自贸区 3.0 版升级议定书——世界多极化格局已经形成
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．“中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要‘同球共济’”“要以‘同球共济’的精神，凝聚
推动构建人类命运共同体的广泛共识”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”习近平
主席多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ）
①天下一家，和衷共济 ②大道之行，天下为公
③民惟邦本，本固邦宁 ④道法自然，天人合一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．习近平主席在 2026 年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿、出
跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”习近平
主席的贺词说明了（ ）
A．只要树立远大理想，就能心想事成
B．坚持理想信念，必须舍弃个人利益
C．个人梦想应与时代脉搏、国家发展紧密相连
D．追逐梦想是中学生现阶段的中心任务
14．党的二十大以来，监察机关持续整治群众身边腐败和不正之风，开展打击职务违法和职务，犯罪行
为，严肃查处了一批漠视侵害群众利益的人员。以下关于公职人员尹某职务违法和职务犯罪的处理路径合
理的是（ ）
①监察委员会决定对尹某进行调查 ②人民检察院就尹某案件提起公诉
③监察委员会将尹某的调查结果移送人民检察院 ④人民法院依法对尹某作出判决
A．③→①→④→② B．④→③→②→①
C．①→④→③→② D．①→③→②→④
二、材料题（总计 58 分）
15．阅读材料，回答问题。（共计 10 分）
【大国外交·构建人类命运共同体】
材料一 2024 年，中国—东盟命运共同体建设持续推进。双方尊重彼此发展道路，通过对话协商解决
分歧；连续举办人文交流活动，互学互鉴；中国主动开放市场，共享发展机遇；共同维护地区和平；在数
字经济、绿色发展等领域深化合作，实现互利共赢。
（1）分析材料，说明中国与东盟的交往为构建新型国际关系提供了哪些有益经验？（至少 3 点）（6 分）
材料二 2013 年 3 月，习近平主席在出访俄罗斯期间首次向国际社会提出构建人类命运共同体理念。
十多年来，人类命运共同体理念持续深化，从构想到布局，从理念到实践，构建人类命运共同体已成为为
人类发展和世界前途所提供的中国方案。
（2）请填出下面表格中的“习言习语”所蕴含的构建人类命运共同体的智慧。（4 分）
习言习语 构建人类命运共同体
中非合作，永远是患难与共的好兄弟、志同道
坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
合的好朋友。
“一带一路”倡议，就是要同沿线各国分享中
① 国发展机遇，实现共同繁荣。
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 ②
绿水青山就是金山银山，要守护好地球家园。 ③
和平是人类共同的追求，要反对霸权、维护多
④ 边主义。
16．【乐享阳光课间 助力健康成长】（共计 10 分）
青少年健康是“民之关切”，也是“国之大者”，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要
（2024—2035 年）》中提出，落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划。
【课间小美好】课间小变化，改革大文章。许多中小学校优化课间安排，孩子们“动”起来、“跑”
起来，成为校园一道新风景。
小云同学：以前的我跳绳一分钟顶多跳几十个，现在一分钟可以跳 200 个了。
小康同学：我和小陈课间练篮球，我教他突破防守，他指导我提高投篮命中率。上次年级联
赛，我们逆转比分夺冠，全班都为我们欢呼。
小玲同学：课间与课堂，休息与学习，形成一张一弛的配合，同学们在课间获得滋润与成
长。
（1）结合上述同学交流，谈谈“大课间”的“微改革”带来了哪些“小美好”（5 分）
为了让大课间活动贴近同学们所需，学校德育处向全体学生征求意见和建议，以下是其中的两条。
建议一：课间活动时，校园广播站播放一些国内外时事新闻，让同学们既“读圣贤书”，又“闻窗外
事”。
建议二：大课间时，正常开放“心理加油站”，供有需求的同学前往咨询、求助、减压、放松。
（2）请你谈谈以上建议是否会被采纳，并说明理由。（5 分）
17．【壮美三湘 实干兴邦】（共计 12 分）
2026 年 2 月，湖南第十四届人民代表大会第五次会议在长沙召开。湖南人民政府工作报告指出，过去
一年，全省上下砥砺奋进、承压前行，有效扭转了多年发展未达预期的被动局面。
【读数据 明发展成就】
2025 年 ， 湖 南 城 市 环 境 空 气 质 量 优 良 天 数 比 率 为
96.1%，国家地表水考核断面水质优良比例达 99.1%。“以
前河水臭得不敢开窗，现在水清岸绿，我们天天来这儿跳
舞！”长沙江湾社区居委会社区居民张嗲笑着说起家门口的
变化。
（1）根据上述图文内容，概括湖南发展成就。（6 分）
【思挑战担 发展责任】
当前我区发展还面临不少挑战挑战一：城乡基础设施和公共服务仍有较大差距；
挑战二：人口老龄化导致养老服务压力大，养老设施不足；
挑战三：部分产业仍处于全球价值链中低端，关键核心技术受制于人，如高端芯片、基础软件依赖进
口
（2）作为新时代青少年，请你为助力我区发展出谋划策。（任选一个挑战回答）（6 分）
18．“浙”里先行，弄潮儿书写时代答卷阅读材料，回答问题。（共计 14 分）
【“浙”里春晚，有何“新理念”？】
（1）在 2026 年央视春晚的舞台上，浙江元素惊艳亮相，这些元素都是浙江落实新发展理念的生动写照
（2 分）。
春晚义乌分会场部分场景 新发展理念
舞台搭建大量使用可回收材料，进一步助力实现晚会
① 全流程碳中和目标，打造“零碳春晚”
李祖村、大陈二村、分水塘村的板凳龙灯队伍次第联
动，大陈二村村民率先喊出“都到齐了吗？一个都不 ②
少！”的共富宣言
【“浙”里底线，如何“护自由”？】
低空经济作为新质生产力的重要赛道，正成为浙江高质量发展的新引擎。然而，一些无人机爱好者在
追求“航拍自由”的同时，频频闯入禁飞区、窥探他人隐私、制造噪声扰民。2026 年 1 月 1 日起新修订的
《治安管理处罚法》，已明确将无人机违规飞行纳入“妨害公共安全范畴”。对此，有无人机爱好者却认
为：“飞不飞是我的自由，法律管得着吗？”
（2）请从自由与法治的关系角度，评析无人机爱好者的观点。（6 分）
【“浙”里经验，因何“显身手”？】
在实现中国式现代化的道路上，浙江省积极推动高质量发展：积极打造“互联网＋政务服务”，建立
“浙里办”平台，实现“最多跑一次”；大力建设全球数字变革高地，推进数字产业化；实施非遗传承薪
火行动，打造“非遗双创服务平台＋传统工艺工作站＋非遗工坊”机制；挖掘提升山区特色产业，深化山
海协作工程，推动山区与沿海地区优势互补、协同发展。
（3）结合所学知识，谈谈“浙”里经验对其他地区高质量发展有何借鉴意义。（6 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（共计 12 分）
从春晚看到的，是美美与共，是世界的中国。在 2026 年马年春晚舞台上，美国、法国、爱尔兰歌手
共唱组曲，中国哈尼族和傈僳族的传统舞蹈与西班牙弗拉门戈、匈牙利莱盖涅什同台共舞；舞台之外，总
台已连续第七年携手世界最高楼——迪拜哈利法塔，点亮新春灯光秀，让中国红辉映世界著名地标。
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈春晚中外文化同台展演、美美与共体现的教材观点。（6 分）
（2）春晚让中国红辉映世界地标，这一做法有何现实意义？（6 分）

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