15.《自相矛盾》课件(共27张PPT)

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15.《自相矛盾》课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
语文 五年级 下册
自相矛盾
15
看图片,猜一猜是什么寓言故事。
寓言故事,往往通过有趣的故事,告诉人们深刻的道理,今天我们来学习《自相矛盾》这篇寓言故事,看看它告诉了我们什么道理吧。
韩非
生平介绍: 战国末期思想家、哲学家和散文家,法家主要代表人物,被后世尊称为韩非子。
《韩非子》中有很多经典的寓言故事,如《守株待兔》《自相矛盾》等。这些寓言故事,人物性格鲜明,语言生动,集趣味性和哲理性于一体,巧妙地表达了作者对社会和人生的理解与看法,也带给人们深刻的智慧启迪。
文言文是古代的书面语体,特点是简洁典雅。文言文和现代汉语都来源于古代汉语口语。
今天我们就再学一个寓言故事:
自相

不要漏了第二笔点
máo

下面是“目”
dùn
半包围结构
盾:盾牌,古代用来防护身体、遮挡刀箭的武器。
矛:古代兵器,在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头,用来进攻刺杀的武器。
你知道“自相矛盾”的意思吗?说说你是怎么知道的。

其人弗能应也

夫不可陷之盾与无不陷之矛
吾盾之坚

字词大通关
2
生字我会认
在文言文中用于句首或句末表示语气
指成年男子,丈夫



多音字我会读
农夫
丈夫
夫不可陷之盾与无不陷之矛






máo
dùn
学写字

不要漏了第二笔点
máo
重难点字书写指导

下面是“目”
dùn
半包围结构
默读课文,读准生字,读通句子。
2.用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。
自由朗读课文,读准字音,读通句子,注意句中的停顿。
初读课文
楚人/有/鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。


自 相 矛 盾
根据划分节奏读
(1)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
(2)其人弗能应也。
(3)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
指名朗读





我们之前学习文言文的方法,你还记得吗?
互动课堂
结合注释
反复朗读
联系上下文
吾盾之坚
理解加点字的意思
其人弗能应也
吾盾之利
坚:坚固
应:应答
利:锋利
小结:文言文中的一些单音节词可以用现代汉语中的双音节词来解释。
联系上下文猜猜意思
称赞
夸耀自己的盾
有一个卖盾牌和长矛的楚国人,夸耀他的盾牌说:“我的盾牌坚固得什么东西都无法刺破。”

联系上文猜猜意思
有的人说:“用您的长矛刺您的盾牌,会怎么样呢?”那个人答不上来了。
联系上文猜猜意思
存在
刺不破的盾牌和什么都能刺破的长矛,是不可能同时存在的。
如何理解最后一句话?
这句话有什么作用?
这一句是议论,揭示课文寓意,点明楚国人自夸海口将自己陷入自相矛盾、尴尬的境地。
议论
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
用自己的话讲讲这个故事吧!
(课后第4题)
楚国有一个卖矛与盾的人,他一边夸耀自己的盾牌坚不可破,一边又夸耀自己的矛无坚不摧,有个围观的人问他:若是用你的矛攻击你的盾会怎么样?结果他无言以对。坚不可破的盾和无坚不摧的矛,是不可能同时存在的。
生活中有类似的自相矛盾的事情吗?
有一则广告说“今年过节不收礼,收礼只收xxx”, 这种说法自相矛盾。
有人在墙上写着:“不准乱涂乱画”,可他自己就在墙上乱画了,他的行为和言论自相矛盾。
班长说,丁丁同学在课堂上说话,丁丁说:“我没有说话,我只是小声地说话。” 他的话自相矛盾。
谢谢观看

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