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统编版语文八年级下册第3课安塞腰鼓练习题（含答案）
一、积累与运用
学校拟开展“领略安塞风采”专题活动，请你积极参与并完成下列任务。
任务一：感受安塞腰鼓。
挣脱闭塞、世俗羁bàn的安塞腰鼓，节奏蓦然响起，让人叹为观止，瞬间碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。陕北人民激荡的舞姿让我大彻大悟，我沉浸在一种强烈的震hàn中无法自拔。戛然而止的安塞腰鼓，更让人意犹未尽。
我深刻地感受到，作为腰鼓，它是粗犷的、激昂的，亦是豪放的；作为一种精神，它是气冲斗牛的，是蓬勃向上的；作为一种力量，它是磅礴的，它的鼓声是铿锵有力的，是催人奋进的。
1. 给上面文段中加点的字注音，正确的一项是（　　）
A. 闭塞（sāi） 冗杂（rǒnɡ）
B. 闭塞（sè） 冗杂（yǒnɡ）
C. 闭塞（sāi） 冗杂（yǒnɡ）
D. 闭塞（sè） 冗杂（rǒnɡ）
2.根据上面文段中的拼音写汉字，正确的一项是（　　）
A. 绊/憾 B. 伴/撼 C. 绊/撼 D. 伴/憾
3.上面文段中画横线的成语，使用有误的一项是（　　）
A. 叹为观止 B. 大彻大悟 C. 戛然而止 D. 气冲斗牛
任务二：采风安塞腰鼓。
①“腰鼓”是一种陕北各地广泛流传的民间鼓舞形式，其中的安塞腰鼓最为有名，是陕西民间舞蹈中具有较大影响力的舞种之一。②据说，安塞腰鼓起源于春秋以前，原有迎神驱邪之意，后来发展为民间舞蹈。③安塞腰鼓集中表现了陕北人取得胜利或丰收后的喜悦心情，融合了黄土高原人憨厚、实在、乐观开朗。④因而，它即使深受广大群众喜爱，更名扬海外，堪称“中国一绝”。
4. 上面是小穗采风途中整理的资料，其中没有语病的一项是（　　）
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
5.下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实：说得恰到好处，形式才完美。
B.雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。
6.下列句子排序最恰当的是（ ）
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”
④总之，品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除都见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
③⑤②①④ B. ③①④⑤②
C. ⑤②①③④ D. ⑤②③①④
7.联系上下文，品味语句，回答括号内的问题。
（1）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
（“那么一股劲”要“挣脱”“撞开”什么？）
（2）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
（过着贫困生活的农民，哪里来的那么强大的力量？）
（3）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
（为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓？）
（4）耳畔是一声渺远的鸡啼。
（为什么听到这样的“鸡啼”）
任务三：非遗专题讲座。
8. （1）学校决定邀请“安塞腰鼓”非遗传承人张老师于2026年4月12日上午9点来立德楼101教室为大家做“安塞腰鼓的历史渊源与文化内涵”专题讲座，请你代表学生会拟写邀请函。
（2）学生会计划在专题讲座后采访张老师，请你完善下面的采访提纲。
采访提纲
时间、 地点 4月12日上午11点，学校立德楼102教室
采访对象 “安塞腰鼓”非遗传承人张老师
采访方式 现场采访
采访目的 了解“安塞腰鼓”在传承中的挑战与创新
采访问题 ①您认为安塞腰鼓在传承过程中遇到的最大挑战是什么？②
（3）如果你是主持人，请为本次专题活动再设计两项活动形式。
活动形式一：开展“感受安塞腰鼓”的诗歌朗诵会
活动形式二：① 活动形式三：②
二、阅读理解
（一）阅读课文，回答问题。
安塞腰鼓
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是：
看!
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!
多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
9. 下列对课文的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A. “他们的神情沉稳而安静”为下文写安塞腰鼓热烈磅礴的气势作了铺垫。
B. 本文大量使用了排比和反复的修辞手法，气势磅礴，节奏鲜明，感情强烈。
C. 本文反复咏叹“好一个安塞腰鼓”，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
D. 本文以陕北人民的性格特征为线索，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。 10.从修辞手法的角度赏析下
面句子。
（1）使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

（2）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
11.“好一个安塞腰鼓”中的“好”体现在哪里？请用“好在……，你看（听）……”的句式叙述。
12.“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！”过着贫困生活的农民，哪里来的那么强大的力量？
13.本文气势雄浑，感情充沛，那么本文都表达了哪些思想感情？
（二）热烈的不止安塞腰鼓，还有故乡的锣鼓。请阅读下面文章，完成各题。
锣鼓声处是故乡
陈志光
①几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声处，定是故乡。
②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡，既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家
乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在葳蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。
③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镣钯。队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱，如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接，浑然一体，使得喜庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。
④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪，锣鼓响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。只要“咚咚锵”的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂扬、汗水四溅。巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快，让人眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。
⑤多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣鼓声，我要么驻足凝神，沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。
（有删改）
14.下列对文章的分析，不恰当的一项是（　　）
A. 文章首段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了标题，又自然地引出了家乡的锣鼓。
B. 第②段“也常萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。
C. 家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，体现了作者对家乡锣鼓的失望。
D. “除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用。
15.有人认为，安塞腰鼓、山东大鼓与家乡的锣鼓并无关系，第②段画波浪线的内容可以删去。你认同吗？请简要谈谈你的看法。
16.文中画横线句主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
17.请谈谈你对文章标题《锣鼓声处是故乡》的理解。
（三）阅读下文，回答问题。
悠悠河滩会
宋鸿雁
早就听说武功河滩古会红火得很。
武功河滩古会起源于后稷教民稼穑的远古时代，距今已有四千多年历史。寒冬农闲之际，人们带着自己的物品来到教稼台前，以物易物，互通有无，并载歌载舞答谢农神后稷。寒来暑往、岁月如梭，漆水日夜流淌，如今武功河滩古会已成为名扬西北的盛会。
河滩古会，地址在武功镇后稷文化广场前漆水河的东河滩上。到了武功镇，老远就听到锣鼓喧天、人声鼎沸，远远就瞅见一大片由五颜六色的帐篷、彩钢棚、彩条布棚组成的巨大
集市，它被绿油油的大片冬小麦田地包围着。
虽然气温较低，但阻挡不住人们逛会的热情。逛河滩古会的人，个个身着羽绒服、棉衣、皮袄、军大衣、棉帽、围巾。老大爷戴着石头镜、叼着旱烟管，背着手转来转去。小媳妇携儿带女地乱逛，一会儿买个气球，一会儿买个糖糕或蓼花糖，边逛边吃。大姑娘打扮得花枝招展，最爱在服装、鞋帽和布匹摊前停留。
进入集市，你会感觉到眼睛看不过来，耳朵听不过来，鼻子也闻不过来。人潮、声浪、饭香，一齐涌进你的眼、耳、鼻。河滩古会上，各样物品应有尽有，铁犁、铁锨、铁叉摆
了一排排，簸箕、筛子、柳条筐、竹篮放了一摞摞，板凳、饭桌、食盒、托盘垒了一层层，手织布、老虎枕、绣花棉窝窝、花手帕摊了一摊摊，麻糖、油饼、糖糕、蓼花糖堆了一堆堆……
在一堆食盒旁边，【A】一位身穿黑色棉衣棉裤、头戴黑色皮草帽子、留着山羊胡须的老大爷，吸引了我的目光。他坐在一张折叠凳上，左手拄着龙头拐杖，龙嘴下方垂着的金黄色丝绦格外惹眼；右手握着一根玉石嘴的超长旱烟管，石头眼镜后的双眼微闭，被山羊胡须围绕的嘴正滋润地咂着旱烟。袅袅白烟从铜烟锅和嘴里不断呼出，老大爷就被白色的烟雾笼罩了，大有“活神仙”的味道。
往前走一走，突然听到“嘎嘎嘎嘎”的叫声，原来这一大片被圈起来的区域里面有一群灰鸭和白鹅。西北地区家禽主要以鸡为主，很少见灰鸭和白鹅，没想到这里有一大群。大姑娘、小媳妇人手端个盆，里面是五颜六色的套圈，正站在围栏边套灰鸭和白鹅。我和闺蜜也心痒手痒了，扫码付款拿了一小盆套圈，打算套只白鹅回家做铁锅炖大鹅。闺蜜先套，她趁一只大白鹅引吭高歌时，迅速扔出套圈，没想到大白鹅头一扭，套圈落空了。闺蜜又扔了几次，一个也没套中，她沮丧地把盆递给我。那就看我的吧，我给咱套只灰鸭做啤酒鸭！我左看看、右瞧瞧，瞅准一只壮实的灰鸭，趁它仰脖“嘎嘎”叫时，直接扔出套圈；套圈刚挨着灰鸭的头，灰鸭就摇头摆尾地躲开了。哎，这些灰鸭和白鹅太聪明，看到圈子飞来就迅疾地躲开了。我心有不甘地把盆里的套圈都扔完，虽然没有套中灰鸭和白鹅，但我们收获了快乐和幸福。
远处传来锣鼓的声音，原来是大戏台正在上演秦腔戏《三娘教子》。只见一小儿跪在台前，站在旁边的老奴不断规劝，穿着素淡的三娘正手指小儿进行管教。她声泪俱下地纵情唱道：“娘为儿白昼织布夜纺线，一两花能挣几文钱……”小儿一下扑进三娘怀，母子二人抱头痛哭。催人泪下的唱腔，让我热泪直流，顿时想起母亲，想起母亲的不易。戏台下黑压压的人群中，男子默默地流泪，女子低低地啜泣，小儿也啼哭。这就是秦腔的魅力，这就是秦腔的灵魂。一曲听罢，我们意犹未尽地继续闲逛。
走到一家面摊前，热腾腾的旗花面飘着热气，酸香味直冲鼻腔。真是逛累了，也逛饿了，就不想再走咧，坐下来吃一份旗花面，驱驱身上的寒气。一份旗花面共6碗，放在木质的红漆托盘里，很快就上桌了。我俩一人点了一份，也就是每人吃6碗。这个饭量会不会吓坏南方的小伙伴？其实大家不用担心，旗花面又叫一口香，色香味俱全，面少汤多，主要就是吃那个香味。旗花面，讲究“鸡汤味鲜、臊菜色艳、醋味喷香提神，黄色菜油浮汤一层，面条薄、光、筋，薄如纸，光而柔韧”。仔细看，小碗上飘着葱花、蛋皮花、黄花，下面是细长柔韧的面条，怪不得叫旗花面呢。【B】汤油汪汪、热乎乎，喝起来酸香开胃；面条薄薄的、光光的、软软的，吃起来滑软筋道。我俩端起碗，用筷子刨着，“呼噜呼噜”地吃，哪里还顾忌什么淑女形象？不多时，6碗旗花面全部下肚，才感觉热乎踏实了一些。
逛美咧，咥香咧，竖起大拇指，用咱关中人的话讲：武功河滩古会嫽扎咧！
(选自《西安日报》，有删改)
18.武功河滩古会热闹非凡，请你根据原文，说说河滩古会在哪些方面让作者印象深刻。
19.阅读文章，根据要求，赏析句子。
(1)请从人物描写的角度赏析画线句【A】。
(2)请从词语运用的角度赏析画线句【B】。
20.小秦在阅读本文时认为第二段显得多余，删除第二段后行文依旧流畅、自然。你赞同他的观点吗？请结合文章内容简述理由。
21.阅读完本文后，小齐针对以武功河滩古会为代表的传统集会发表了意见，请你也发表自己的看法。
小齐：在网络经济高度发达的今天，商品集会似乎失去了曾经让人们互通有无的功能与优势。并且，集会上随意摆放的服装、器具，会对食品安全造成威胁，同时，集会还会产生垃圾污染，对环境也有危害。
你：
（四）阅读选文，完成问题。
母亲禅
①十一岁那年，我们家曾和一个邻居因一堵界墙的归属问题伤了和气。邻居是个新婚不久的青年，脾气暴躁，一心只想报复，就趁天儿黑偷偷爬上我们家屋顶，用干草将我家的烟筒堵上。
②母亲不知烟道被堵，点火做饭。屋里顿时浓烟滚滚，直呛得全家人咳嗽连天。
③父亲跑到院子里就发现了屋顶烟筒上的干草，马上想到定是邻居所为，便气不过，顺手抄起一捆干草要以牙还牙。
④母亲出来制止了父亲。她让父亲大大方方地搬梯子上房将堵在烟筒上的干草拿掉。次日又堵，又上房拿掉，如此反复几次，邻居大概也自感无趣，就停止了他的恶作剧。
⑤两个月后，邻居刚满月的儿子要剃头，求到了母亲。母亲打小跟做剃头匠的外公练就了一手绝活，专给过满月的婴儿剃头。那可是个技术含量很高的手艺，婴儿的头顶薄如葱皮、稍有不慎就会割破头皮。方圆几个村子，此绝活非母亲莫属。因为刚堵过我们家的烟筒，邻居青年自是没脸向母亲开口，就托了村上一个长辈先来打前站。没想到母亲很爽快地答应了，并即刻放下手头的活计去了邻居家。事后，邻居小两口自是感动不已，专门提了一篮鸡蛋答谢母亲。自此，两家和好如初，再无争端。事后，母亲对我们全家人说：“烟道堵了不要紧，拿掉干草就是了，可人心要是堵了，那可是病啊！”
⑥还有一句口头禅常挂在母亲嘴边，就是“过日子怎么可以没有花呢”。
⑦记得小时候我们家院子里有两棵硕大的石榴树。每年初夏，一簇簇火红的花朵竞相开放，满院飘香。石榴树是母亲嫁给父亲后的第二年春天，专门从娘家的园子里移栽过来的，而且是一棵酸石榴，一棵甜石榴。母亲说：“这日子本来就有酸有甜，但石榴花都是一样红红火火地开。”我这才恍然，原来母亲之所以从娘家特意移栽石榴树过来，除了美化院落，还有更深层的期许在里面。
⑧可是石榴花再好看，花期也只有一个月左右。母亲便在院子里的东墙根栽上了一排月季，最不可思议的是，母亲还特意在大门外的两边也栽上了十几株。父亲笑她：“我们这穷家穷院的，又不是啥气派的大门楼，不配栽花的。”母亲却说：“门，再怎么简陋也是门，这花开得久，万一有亲成朋友来串门，偏偏遇到‘铁将军’（锁头），这时他们要是看到门口这些花开得正艳，兴许心里就不会太凉了，花把门，总比铁将军把门好多啦！”母亲的这个诠释，让我一下子想到汪曾祺的《人间草木》中的一段话：“如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。”
⑨不识字的母亲不会进行汪先生那样有才气的表达，但她的善意与汪先生不谋而合。
⑩母亲爱花，几近痴迷，在她眼里可谓无处不花。平日里很多根本与花不搭边的东西，她也能别出心裁地叫出“花样”的名儿来。房顶上的炊烟，她说那是咱庄稼人灶台上开出的花，花一开，就有饭香；熬小米粥，她说那是小米粒在锅里乐开了花。最有意思的一回是刚过门的大嫂第一次下厨蒸包子，大概是厨艺不精，一掀锅盖，包子褶居然全绽开了。大嫂臊得脸通红，这时母亲过来大声说：“这是包子开花，好兆头，新媳妇到咱家，包子全笑啦！”当时闻听此言，大嫂也忍不住“扑哧”一声笑了。
后来我终于明白，母亲那是心里有花。心里有花，眼睛就会望见美好；心里有花，就会使劲儿把庸常的日子过成花；心里有花，才得以让我们在芬芳里幸福地长大。
（文/刘世河，选自《意林》，略有改动）
22.用简洁的语言将选文所写的主要事件补充完整。
①邻居恶作剧多次堵烟筒，都不予理睬。
② A
③移栽石榴，期许日子红火。
④ B
⑤满眼皆“花”，叫出“花样”别名。
23.选文第③段能否删掉？为什么？
24.结合语境，品析第⑤段画线句子。
那可是个技术含量很高的手艺，婴儿的头顶薄如葱皮，稍有不慎就会割破头皮。
25.选文第⑩段面线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？
这时母亲过来大声说：“这是包子开花，好兆头，新媳妇到咱家，包子全笑啦！”
26.结合选文内容，说说文中的母亲是一个怎样的人。
27.分析选文结尾段的作用。
答案
1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.（1）“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，让人“遗落了一切冗杂”，“痛快了山河、蓬勃了想像力”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命的意义所在。
（2）他们有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完全的生命。这是他们力量的源泉。
（3）江南流水更多地表现柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载着这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。
（4）当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂，这时以“鸡啼”反衬寂静。
8.（1） 邀请函
尊敬的张老师：
　　您好！
　　为弘扬中华优秀传统文化，我校诚挚邀请您于2026年4月12日上午9点莅临我校立德楼101教室，为师生们做题为“安塞腰鼓的历史渊源与文化内涵”专题讲座。翘首以盼您的到来！
××中学学生会
2026年4月9日
（2）示例1：在传承、创新安塞腰鼓方面，您有过哪些成功的尝试？（围绕采访目的即可）
示例2：对于吸引年轻人加入安塞腰鼓传承队伍，您有什么好的办法？（围绕采访目的即可）
（3）① 示例：举办“追寻安塞足迹”的主题演讲比赛 ②示例：组织“绘就安塞画卷”的绘画作品展
D
10.（1）示例：运用联想的手法，壮大了打安塞腰鼓时的气势，增加了文章内涵，更突出了安塞腰鼓的热烈奔放。
（2）运用比喻的手法，将山崖比作牛皮鼓面，生动形象地写出了鼓声撞击山谷的气势，突出声音之大和沉重。
11.①好在有火烈的舞蹈场面。你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
②好在鼓声的巨大力量。你听，百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了。
③好在有茂腾腾的击鼓后生。你看，后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
④好在变幻的舞姿。你看，每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
12.高原人民有着自然、健康的生命，这种生命是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。因为苦难，他们有着最原始、最热烈的对美好生活的憧憬和追求，这是他们力量的源泉。
13.①歌颂生命中奔腾的生命力量。这股力量，由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。
②表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切因袭重负的力量。
③歌颂阳刚之美。“一群”“朴实得就像那片高粱”的“茂腾腾的后生”，他们“释放出那么奇伟磅礴的能量”，表现了一种独特的美；人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。“遗落了一切冗杂”，打破人们身上层层坚硬的外壳，而不必计较功名利禄，不必患得患失，不必苍白憔悴。
14.C
15.不认同。第②段画波浪线的内容将家乡的锣鼓与安塞腰鼓、山东大鼓进行对比，突出了家乡锣鼓虽然没有它们那样的气势恢宏和曲调高昂，但也别具一格，魅力难挡；通过对比更能体现出家乡锣鼓的独特之处，丰富文章内容，表达作者对家乡锣鼓的喜爱和赞美之情，所以不能删去。
16.运用了排比的修辞手法。一一列出家乡锣鼓丰富多样的韵律，生动形象地突出了家乡锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样的特点。
17.①打锣鼓是故乡的风俗、特征；②是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术；③展现了村民的和谐、团结、蓬勃热情的生命力及对生活的热爱；④锣鼓声深深印刻在每个人心里，它是故乡的一种象征，牵动游子的思乡之情（需答出表层含义及深层含义）。
18.①历史文化：武功河滩古会起源于后稷教民稼穑的远古时代，距今四千多年，人们借此答谢农神后稷，其具有深厚的历史文化底蕴。②热闹场景：锣鼓喧天、人声鼎沸，集市由各种帐篷等组成，逛会的人众多，穿着各异，充满热情。
③物品丰富：集市上物品应有尽有，有农具、生活用品、手工艺品、美食等。④活动有趣：人们可以套灰鸭和白鹅，充满乐趣；大戏台上演秦腔戏，唱腔感人，具有独特魅力。⑤特色美食：旗花面色香味俱全，面少汤多，吃起来酸香开胃、滑软筋道。
19.（1）运用了外貌描写和动作描写。“身穿黑色棉衣棉裤、头戴黑色皮草帽子、留着山羊胡须”是外貌描写，细致地描绘出老大爷的穿着打扮，展现出他的独特形象；“坐”“拄”“握”“咂”等动作描写，生动形象地刻画了老大爷悠然自得的样子，表现出他在河滩古会上惬意的状态，也从侧面反映出河滩古会轻松闲适的氛围。
（2）“油汪汪”“热乎乎”“薄薄的”“光光的”“软软的”等叠词的运用，使描写更加生动形象，富有节奏感和韵律美。“油汪汪”写出了汤的色泽，“热乎乎”体现了汤的温度，让人感受到食
物的热气；“薄薄的”“光光的”“软软的”准确地描绘出面条的特点，使读者能更直观地感受到旗花面的质感。同时，“酸香开胃”“滑软筋道”简洁地概括出旗花面的味道和口感，让读者对旗花面有了更深刻的印象。
20.不赞同。第二段并不多余，理由如下：①内容方面：介绍了武功河滩古会起源于后稷教民稼穑的远古时代，距今已有四千多年历史，以及人们借此答谢农神后稷的活动，丰富了文
章的内容，让读者了解古会深厚的历史文化底蕴，使读者对武功河滩古会有更全面的认识。②主题方面：强调了古会的历史传承，突出了其文化价值，与文章中对古会热闹场景、特色活动等的描写相呼应，深化了文章主题，使文章不仅仅是对古会热闹场面的简单描述，更体现了对传统文化的传承和弘扬。③结构方面：为下文描写古会的热闹场景作铺垫，因为有如此悠久的历史和文化内涵，才会有如今名扬西北、热闹非凡的盛会，使文章结构更加严谨。
21.①我认为小齐只看到了传统集会存在的一些问题，而忽略了它的重要价值。②虽然在网络经济发达的今天，商品集会互通有无的功能有所弱化，但它有着不可替代的意义。
③就像武功河滩古会，它承载着深厚的历史文化，是当地文化传承的重要载体，让人们能感受到传统文化的魅力。而且集会上的商品各具特色，很多手工艺品、传统美食是网络购
物无法体验到的。④同时，在集会上人们可以面对面交流，增进人际关系，这种现场的热闹氛围和社交体验是网络无法给予的。⑤至于集会上存在的食品安全和环境污染问题，我
们可以通过加强管理和引导来解决，而不能因噎废食，否定传统集会的价值。⑥我们应该重视和保护这些传统集会，让它们在新时代焕发出新的活力。
22.不计前嫌帮邻居，两家和好如初；栽月季让花把门，缓解来访亲朋心情。
23.不能删掉，这段是对爸爸见到邻居堵烟筒的反应，是对妈妈的侧面描写（或答：反衬），表现了母亲的心地善良、宽容大度。
24.示例：运用比喻的修辞方法，把婴儿的头顶比作葱皮，生动形象地写出了婴儿头皮薄，剪头的不容易，表现了妈妈剪头的技艺高（为两家和好做了铺垫）。
25.示例：语言描写。生动形象地写出了母亲用包子开“花”的化解了大嫂的尴尬，表现了母亲乐观开朗的性格和善解人意的品质。
26.示例：
①剪头技艺高：方圆几个村子，给过满月的婴儿剃头绝活非母亲莫属；
②宽容大度：邻居堵烟筒，母亲爽快答应为他家婴儿剪头；
③热爱生活：移栽石榴树，院墙根栽月季；
④心地善良：为邻居婴儿剪头，大门外两边栽月季；
⑤善解人意：门外栽月季；
⑥乐观开朗：为大嫂缓解尴尬。
27.示例：结构上，总结上文，内容上，运用比喻、排比的修辞方法，写出了母亲热爱生活，乐观开朗的性格特征，以及心地善良，宽容大度的优秀品质，表达了对母亲的敬佩、感激之情，点明文章主旨。

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