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2025-2026学年统编版·新教材三年级语文下册
期中素养测评提高卷 B
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
注意事项：
1. 本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间60分钟。
2. 答题前，考生在试卷上用铅笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3. 考试结束后，将本试卷交回监考老师。
4.考试范围：第一至四单元
积累与运用（45分）
情境一：春日字词乐园·积累小达人
一、请把下面这句话规范工整地写在方格中。（3分）
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
二、看拼音，根据语境写词语。（4分）
1.春天到了，yuān yānɡ在湖面上悠闲地游来游去。
2.花园里的花朵zī shì各异，芬芳迷人。
3.我们要xīn shǎnɡ身边美好的事物，学会感恩。
4.他总是jiāo ào自满，听不进别人的意见。
三、将下面来自寓言故事的词语补充完整，并选择合适的填入句子中（填序号）。（10分）
①（ ）（ ）盗铃 ②（ ）（ ）之蛙 ③（ ）（ ）好龙
④（ ）（ ）蛇影 ⑤（ ）（ ）求剑 ⑥（ ）（ ）忧天
1.我们要多读书、多见识，不要做（ ），目光短浅。
2.你明明做错了事，还想掩盖，这不是（ ）吗？
3.别为还没发生的事担心，这是（ ），自寻烦恼。
4.他只是喜欢龙的图案，并不是真的喜欢龙，真是（ ）。
四、选择题（6分）
1.下列故事出自《伊索寓言》的是（ ）
A.《狐狸和乌鸦》 B.《池子与河流》
C.《北风和太阳》 D.《橡树和芦苇》
2.下列说法有误的一项是（ ）
A. 文房四宝：笔墨纸砚
B. 雅人四好：望闻问切
C. 花中君子：梅兰竹菊
3.下面四位同学对寓言成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 小雨：我们做事情要脚踏实地，不能守株待兔，心存侥幸。
B. 小航：你这篇作文已经很完整了，再加这段话就是画蛇添足。
C. 小琳：他总是不懂装懂，滥竽充数，早晚会被发现。
D. 小琪：我们遇到问题要杞人忧天，多想办法解决。
五、根据课文内容填空（10分）
1.苏轼在《惠崇春江晚景二首 其一》中通过一种水禽在江面的活动，巧妙地将自然气候的变化与生物的感知相结合，以细腻的观察呈现出早春时节的微妙气息的诗句是：“ ， 。”
2.《三衢道中》中写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳的诗句是“ ， 。”
3.兔走触株， ， ，冀复得兔。
4. 思乡是永恒的情感，每逢佳节，独自在外的游子就会吟诵起：“ ， 。”
5.清明时节，杜牧用“ ， ”写出了路上行人雨中行路、满怀悲思愁绪的景象。
六、选择恰当的成语填空（填序号）（4分）
A. 邯郸学步 B. 画龙点睛 C. 井底之蛙 D. 掩耳盗铃
1.这篇文章的结尾十分精彩，起到了（ ）的作用。
2.我们要多出去看看世界，不要做（ ）。
3.学习别人的长处要结合自己的特点，不能（ ）。
4.以为遮住耳朵别人就听不见了，这是（ ）的行为。
情境二：传统节日之旅·文化小使者
七、综合性学习（8分）
1. 请根据表格填写中华传统节日相关信息。
中华传统节日 时间 节日习俗
农历正月初一 贴春联、放鞭炮、拜年
农历九月初九 登高、赏菊、插茱萸
农历八月十五
2. 你了解传统节日的途径有：__________、__________。
3. 把句子写生动：春节到了，家家户户挂起__________的灯笼，吃着__________的年夜饭，到处喜气洋洋。
快乐阅读（28分）
情境三：阅读小探险家
八、现代文阅读（28分）
（一）课内阅读（16分）
《荷花》节选
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．选文主要描写了荷花的_____________和_____________。（2分）
2．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了 的修辞手法，把____比作_______________，写出了荷叶_______________的特点。（4分）
3．用“____”画出选文中描写荷花不同姿态的句子。（2分）
4．从“冒”字中，你体会到了什么？（4分）
5．如果你也站在荷花池边，你会看到怎样的景象？请展开想象写一写。（4分）
（二）课外阅读（12分）
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。有的植物能吃虫子，有的植物会“睡觉”，还有的植物会预报天气。
毛毡苔就是一种能吃虫子的植物。它的叶子上有许多细小的绒毛，能分泌出黏黏的液体。小虫子一碰到叶子，就会被粘住，然后被慢慢“吃掉”。
含羞草更有趣了，只要轻轻一碰，它的叶子就会马上合拢，好像害羞的小姑娘。过一会儿，它又会慢慢展开叶子，恢复原来的样子。
植物世界真奇妙，只要我们细心观察，就能发现更多有趣的秘密。
1. 短文共有______个自然段。（2分）
2. 短文介绍了__________、__________两种奇妙的植物。（2分）
3. 含羞草的特点是什么？（4分）
4. 读了短文，你想说什么？（4分）
快乐阅读（28分）
情境四：习作小作家
九、写作（28分）
题目：我喜欢的__________
要求：写一种你喜欢的植物或小动物，写出它的样子、特点，以及你喜欢它的原因。语句通顺，不少于250字。
参考答案
一、书写（3分）
要求：规范、工整、美观地抄写：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
二、看拼音写词语（4分）
1. 鸳鸯 2. 姿势 3. 欣赏 4. 骄傲
三、寓言成语填空与选择（10分）
①掩耳盗铃 ②井底之蛙 ③叶公好龙
④杯弓蛇影 ⑤刻舟求剑 ⑥杞人忧天
1. ② 2. ① 3. ⑥ 4. ③
四、选择题（6分）
1. A
2. B（雅人四好：琴棋书画；望闻问切是中医四诊）
3. D（“杞人忧天”使用错误）
五、根据课文内容填空（10分）
1. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
3. 折颈而死，因释其耒而守株。
4. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
六、成语填空（4分）
1. B 2. C 3. A 4. D
七、综合性学习（8分）
1.春节； 重阳节； 中秋节；赏月、吃月饼、团圆。
2. 示例：问长辈、查书本、上网搜索（任选两个）
3. 示例：红红火火、香喷喷
八、现代文阅读（28分）
（一）课内阅读《荷花》（16分）
1. 形状、姿态
2. 比喻；荷叶；碧绿的大圆盘；多、大、绿、圆
3. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
4. 体会到荷花生机勃勃、努力向上生长的样子。
5. 示例：我看到一池荷花在风中轻轻摇摆，像一群穿着白纱的仙女在跳舞。
（二）课外阅读《奇妙的植物世界》（12分）
1. 4
2. 毛毡苔、含羞草
3. 只要轻轻一碰，叶子就会马上合拢，过一会儿又会慢慢展开。
4. 示例：植物世界真奇妙，我们要细心观察，发现更多大自然的秘密。
九、写作（28分）
参考范文：我喜欢的荷花
我最喜欢的植物是荷花。每到夏天，池塘里的荷花就开了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从荷叶间冒出来，有的才展开几片花瓣，有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬，还有的是鼓鼓的花骨朵。
荷花不仅好看，还很清香。它出淤泥而不染，品格高尚。我喜欢站在池边看荷花，风吹过来，荷花轻轻摇晃，好像在跟我打招呼。
我爱荷花，爱它的美丽，更爱它高洁的品格。
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