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2026年春初2024级期中道德与法治学情调查
一、选择题（每题3分，共48分）
1.【教材变式题】绵阳市第八届人民代表大会第六次会议3月7 日—9 日在绵阳西山
会议中心召开，江彬当选为绵阳市人民政府市长，选举还产生了5名市人大常委
会委员。下列具有选举资格的是
①某校 14岁初二学生王华 ②60岁退休教师李爷爷
③在中国的 32岁外教威廉 ④被拘留的20岁袁某
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.【教材变式题】绵阳《阳光问廉》直播，聚焦养老服务漏洞：曝光北川养老机
构监管缺位、养老金发放审核不严等问题，接受群众线上提问、现场质询。
这体现了
①公民依法行使质询的权利 ②公民依法享有言论自由权利
③公民依法行使监督的权利 ④督促工作人员依法行使权力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.2026年绵阳市开展民生领域专项行动：（1）督促偏远乡镇落实义务教育营养餐
和劝返辍学学生；（2）为务工人员搭建免费就业招聘会，严查拖欠农民工工
资行为。这些举措有利于
A.保障公民的受教育权、平等权 B.保障公民的物质帮助权、劳动权
C.体现公民的受抚养权、劳动权 D.实现公民的人身自由权、平等权
4.公民的基本义务是宪法规定公民必须履行的责任，而法定义务则是宪法和法律
规定的不可推卸的责任。以下对二者关系表达正确的是
5.道德与法治课上，八年级（1）班同学就老师展示的案件展开讨论并提出了自己
的维权建议。下列维权建议合适的是
①黄某家产生了遗产纠纷，家庭成员矛盾激化——提请仲裁
②邻居小孩儿高空抛物，砸坏李某的车窗玻璃——民事诉讼
③两车行驶发生擦挂，双方可直接对话，协商解决——和解
④肖某在王某店中买到假冒伪劣商品，求助12315——和解
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
6.下列情境中对主人公行为体现的违法类型，以及承担的法律责任分析正确的是
①李某因违法停车被处以 150元的罚款——行政违法——民事责任
②李某未经魏某同意，私自转载其文章——民事违法——民事责任
③李某因盗窃，被处以2年的有期徒刑——严重违法——刑事责任
④李某影院观影大声喧哗，被处以警告——民事违法——行政责任
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.在下图中的①②③处依次填入正确内容
A.①人民 ②人大代表 ③监察机关
B.①人民 ②人民代表大会 ③监察机关
C.①公民 ②人大代表 ③权力机关
D.①公民 ②人民代表大会 ③权力机关
8.绵阳市八届人大常委会第三十五次会议，审议并批准了市政府 2025 年市级预
算调整方案，同意财经委审查报告。由此可知，绵阳市人大代表依法
①行使了监督权 ②提出了议案和建议
③表决各项决定 ④审议议案和报告
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.某校校门口因无信号灯频发交通事故，区政协委员调研形成提案、提出建议并
被区人大采纳，交管部门设置红绿灯保障师生安全。这说明政协
①履行参政议政的职能 ②促进科学民主决策
③体现协商和民主的主题 ④提出议案，行使表决权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.“壮族三月三 ”是广西少数民族的传统节日。广西壮族自治区人民政府作出
决定，逢“壮族三月三 ”广西全体公民放假两天。这表明
①民族自治地方可以完全自主决定本民族的事务
②民族自治地方可以自由制定法律和法规
③民族自治地方的人民政府属于自治机关
④民族自治地方的人民政府依法行使自治权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.山西太原巨轮社区居委会与“太原暴走团 ”进行现场协商，转达了周边居民
合理诉求，告知其应遵守相关法律规定，并明确整改要求。这表明
A.居委会作为基层政权组织，提升治理效能
B.居民实行民主管理，直接行使国家权力
C.社区为人民服务，努力建设服务型政府
D.基层群众自治是全过程人民民主的体现
12.某村委会开展积分兑换活动，村民参与环境整治累计积分兑换生活用品，激
发了群众参与基层治理的积极性。下列推导正确的是
A.提升基层治理效能→强化制度保障→促进村民文明习惯养成
B.村委会创新治理方式→推行积分兑换制度→提升村民自治参与度
C.村委会实行高度自治→开展积分兑换活动→调动村民绿色创造热情
D.实施基层群众自治制度→村民直接管理国家事务→推动乡村环境改善
13.最近“手搓经济”成了网络热词，具有低门槛、高灵活的特点。有人“搓”
出了千万元级的 APP，有人利用课余时间“搓”出了探空火箭。这有利于
A.推动经济发展激发市场活力，促进创业就业、技术创新
B.提高国有经济创新活力，充分发挥国有经济的主导作用
C.增强非公有制经济的主体地位及其对关键行业的控制力
D.改变公有制经济地位，使各种所有制经济公平参与竞争
14.【跨学科题型】小丽一家家庭收入如下表：
小丽爸爸作为国有银行员工，年薪 12 万，年终奖 2.8 万。
小丽妈妈创办连锁酒店，年收入 15 万
小丽外公承包老家村里的地自己种植花田，年收入 10 万
小丽爷爷是退休职工，每月退休金 3000 多元
其中属于按劳分配收入的有
A.12 万元 B.14.8 万元 C.22 万元 D.24.8 万元
15.某校八年级（2）班同学制作了以下时政资料供同学们阅读学习。其中对时政
资料解读正确的是
①2025年8月，国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》——更好发挥政府作用，有
效弥补市场缺陷，提振消费
②电影《哪吒之魔童闹海》满足了观众对高质量文化产品的需求，累计票房已超157亿元
——这充分显示了市场在资源配置中的决定性作用
③3月12日“十五五”规划出台，在就业、收入分配、社会保障着墨颇多，强调加强民生
建设。——这表明在现阶段，要着重保护劳动者所得，增加劳动者报酬
④2026年政府工作报告强调，坚持“两个毫不动摇”，深化国资国企改革，优化民营经济
发展环境。——我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
A. ①② B.③④ C.①④ D.②③
16.道法课上，老师展示了一组政治制度及其相关描述的资料，其中体现“根本 政
治制度”和“根本制度”的是
①通过民主选举产生人大代表，组成国家权力机关
②村民委员会组织村民制定村规民约，管理本村事务
③各民主党派通过政协会议参与国家大政方针协商
④普及义务教育，展现社会主义制度优越性
A. ①② B.③④ C.①④ D.②③
二、非选择题（共52分）
【观日常生活 明权利义务】
17.材料一：李明是某校八年级学生，在家有妈妈用心的陪伴、爱护；爸爸
诚信经营小吃店，按时足额向国家缴纳税款；哥哥年满18周岁，积极响
应国家号召，主动报名应征入伍，成为光荣的人民子弟兵；在学校，李
明努力学习，成绩优异；班级里，团结少数民族同学，积极参与和谐班
级建设。
（1）请运用所学知识，分析材料是如何体现基本义务知识的？（至少四
个）（12分）
材料二：最近，李明班上出现有同学上课多次说话，影响课堂秩序的行为。
围绕此现象，大家展开讨论：
说话是我们的权利和自由，我觉得没问题。
同学小张
遵守课堂纪律也是我们的义务，随意说话的同学是不对的。
同学小沈
权利和义务的关系是................我们应该...............
（2）请根据讨论内容，运用权利义务相统一知识，分要点续写老师的
观点。（12分）
【彰显制度优势 共享发展成果】
18.近年来，绵阳市充分发挥各项制度优势，推进基层民主、民族团结、政协建
言、经济发展，让群众共享发展成果。
（1）根据所学知识，完成表格。（12 分）
时事材料 材料体现的制度 材料体现的制度优越性
示例：北川羌族自治县发展 有利于各民族发展经济、
特色产业，促进民族团结与 民族区域自治制度 改善民生，实现共同发展
群众增收 、共同富裕
1.社区召开居民议事会，协 ① 激发了人民群众参与社会
商解决小区环境、停车等民 治理的内生动力，增强了
生问题。 民主意识和民主能力。
2.安州区政协围绕“城乡融 中国共产党领导的多 ②
合发展”深入调研，形成提 党合作和政治协商制
案，推动政策出台。 度
3.绵阳市大力扶持民营企 ③ 有利于创业就业、技术创
业，激发市场活力、增加就 新、国家税收。
业岗位。
4.市民既有工资收入，也有 按劳分配为主体，多种 ④
理财、分红等多种收入，生 分配方式并存
活水平显著提高。
（请把答案按照顺序写在答题卡相应位置）
材料：今年4月，绵阳市首个中小学生“春假”正式落地。市政府统筹资源
，免费开放博物馆、科技馆等公益场馆，为学生提供丰富的研学公共服务；
市场监管部门同步开展“稳价保质”专项行动，规范市场秩序，稳定家庭
消费预期。各类研学产品持续热销，科技馆、北川茶山等地的“科技+文旅
”融合项目成为消费爆款；依托大数据，本地民宿、交通、餐饮等商家精
准调整供给规模与价格。这一举措实现了市场秩序规范与消费升级的良性
互动。
（2）结合材料，运用所学知识，分析政府和市场“这两只手”是如何守护
这场春日限定假期的？（12分）
（3）【行走的思政课】 相信你在出游、放松的同时，也留意到了生活
中鲜活的“道法”知识。请你结合所学，将下面的春假研学日志补充完
整。（4分）

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