资源简介 江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期5月模拟数学试题一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】并集及其运算;补集及其运算【解析】【解答】解:因为,,所以,,故答案为:C.【分析】解分式不等式得到集合,解三角方程得到集合,再由集合的并集、补集运算求解.2.已知向量、满足,,,则与的夹角为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平面向量的数量积运算;数量积表示两个向量的夹角【解析】【解答】解:因为,可得,又因为,所以,即与的夹角为.故答案为:A.【分析】本题考查平面向量数量积的运算与夹角求解,核心是利用数量积的分配律展开已知等式,结合数量积的定义式求出夹角的余弦值,再根据夹角范围确定夹角大小。3.在的展开式中,只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的系数是( )A. B. C. D.7【答案】A【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项【解析】【解答】解:在的展开式中,只有第6项的二项式系数最大,它的展开式共计有项,,故二项展开式的通项公式为,令,求得,可得在的展开式中的系数为,故答案为:A.【分析】本题考查二项式系数的性质与通项公式的应用,核心是先根据二项式系数的最值确定n的值,再利用通项公式求出x6的系数。4.记等差数列的前项和为,则( )A.120 B.140 C.160 D.180【答案】C【知识点】等差数列的前n项和;等差数列的性质【解析】【解答】由题意可得: ,可得,所以 .故答案为:C.【分析】根据等差数列性质结合求和公式运算求解.5.已知,,则( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】两角和与差的正弦公式;同角三角函数间的基本关系【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,,,,故答案为:D.【分析】本题考查三角恒等变换的应用,核心是利用两角差的正弦公式、切化弦公式,结合已知条件求出sinα cosβ和cosα sinβ,再代入两角和的正弦公式求解。6.2025年,省属“三位一体”综合评价招生政策进行了调整,每位考生限报四所大学.某考生从6所大学中选择4所进行报名,其中甲、乙两所学校至多报一所,则该考生报名的可能情况种数是( )A.12 B.9 C.6 D.15【答案】B【知识点】排列、组合的实际应用【解析】【解答】解:从6所大学中任取4所,有种,其中甲乙两所学校同时被取到,有种,所以该考生报名的可能情况种数是.故答案为:B【分析】本题考查组合计数的排除法应用,核心是先求无限制条件的总选法,再减去不符合 “甲、乙至多报一所” 的情况(即甲乙同时被选的情况),得到符合条件的选法数。7.已知及其导函数的定义域均为,且不是常函数,则命题“是周期函数”是“是周期函数”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数的周期性;导数的四则运算【解析】【解答】解:若是周期函数,设周期为,则,两边求导,有:,所以也是周期为的周期函数;若为周期函数,但不一定为周期函数,例如,,不具有周期性,而,周期为,所以“是周期函数”是“是周期函数”的充分不必要条件,故答案为:A【分析】本题考查充分条件与必要条件的判定,核心是通过求导验证充分性,结合具体函数举例说明必要性不成立,进而确定条件关系。8.已知为抛物线的切线,且交圆于两点,则的最大值是( )A. B. C. D.4【答案】B【知识点】导数的几何意义;直线与圆相交的性质【解析】【解答】解:设切点为,所以,所以直线的方程为,即,圆心到直线的距离为,所以,令,所以,所以,当且仅当时等号成立,所以,故答案为:B.【分析】本题考查抛物线的切线方程、圆的弦长公式与基本不等式求最值,核心是先求抛物线切线方程,再利用圆的弦长公式将∣AB∣表示为关于切点横坐标的函数,最后通过基本不等式求最大值。二、多选题9.有两组数据,数据A:1,3,5,7,9和数据B:1,2,4,8,16,则( )A.数据A的平均数小于数据B的平均数B.数据A的方差小于数据B的方差C.数据A的极差小于数据B的极差D.数据A的中位数小于数据B的中位数【答案】A,B,C【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差【解析】【解答】解:设数据A:1,3,5,7,9的平均数,方差,极差,中位数依次为,数据B:1,2,4,8,16的平均数,方差,极差,中位数依次为.对于A,因为,故A正确;对于B,因为故B正确;对于C,因为,故C正确;对于D,因为,故D错误.故答案为:ABC.【分析】依次算出两组数据的平均数,方差,极差,中位数,再结合比较法找出正确的选项.10.已知是抛物线的焦点,M是C上的点,O为坐标原点.则( )A.B.C.以M为圆心且过F的圆与C的准线相切D.当时,的面积为【答案】A,B,C【知识点】抛物线的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【解答】解:因为是抛物线的焦点,所以,即得,故A正确;设在上,所以,所以,故B正确;因为以M为圆心且过F的圆半径为等于M与C的准线的距离,所以以M为圆心且过F的圆与C的准线相切,故C正确;当时,,且,,所以,则或(舍),所以的面积为,故D错误.故答案为:ABC.【分析】根据焦点坐标求出的值,则判断出选项A;根据抛物线定义判断出选项B和选项C;利用已知条件联立方程组,从而求出点的坐标,再利用三角形的面积公式得出当时,的面积,则判断出选项D,从而找出正确的选项.11.已知正数x,y,z满足,则下列说法中正确的是( )A. B. C. D.【答案】A,C,D【知识点】对数的性质与运算法则;基本不等式【解析】【解答】解:正数x,y,z满足,设,则,,.对于A,,故A正确;对于B,,,,∵,∴,∵,∴,∴,故B错误;对于C,由(),两边平方,可得,故C正确;对于D,由,可得(),故D正确.故答案为:ACD.【分析】设,则,,,利用对数的运算性质可判断A;分别求、,结合换底公式比较大小即可判断B;利用A中,结合基本不等式即可判断C;根据即可判断D.三、填空题12.若,则 .【答案】【知识点】复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:由于,所以.故答案为:.【分析】本题考查复数的运算,核心是先求出复数的共轭复数,计算的值,再代入分式进行复数的除法运算。13.已知轴截面为正三角形的圆锥的高与球的直径相等,则圆锥的体积与球的体积的比值是 ,圆锥的表面积与球的表面积的比值是 .【答案】;【知识点】棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用;球的表面积与体积公式及应用;锥体的体积公式及应用【解析】【解答】解:设圆锥的底面半径为,球的半径为,因为圆锥的轴截面为正三角形,所以圆锥的高,母线,由题可知:,所以球的半径所以圆锥的体积为,球的体积,所以;圆锥的表面积,球的表面积,所以,故答案为:;.【分析】设圆锥的底面半径为,球的半径为,根据题意可得,再计算出体积和表面积即可求解.14.甲、乙两人玩掷骰子游戏,规则如下:每人各掷骰子两次,以两次骰子的点数之和作为投掷者的得分,若得分不同,得分多的一方获胜,若得分相同视为平局,则甲获胜的概率为 .【答案】【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式【解析】【解答】解:掷骰子一共4次,基本事件共种情况,其中,得两分平局两人抛出的都是,共有1种;得三分平局两人均有两种情况,两人共种,以此类推,甲、乙平局一共有种情况,其余甲、乙获胜机会均等,各575种情况,所以甲获胜的概率为.故答案为:【分析】本题考查古典概型的概率计算,核心是先确定总基本事件数,再计算平局的事件数,利用 “甲、乙获胜机会均等” 的对称性求出甲获胜的事件数,最终代入概率公式求解。四、解答题15.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求.(2)若,求的周长.【答案】(1)解:因为,所以,即,即,又因为,所以,故,解得.(2)解:因为,所以由正弦定理可得:,又因为,所以,所以,解得,由(1)可得:,则,由正弦定理,可得,解得,故的周长为. 【知识点】两角和与差的正弦公式;解三角形;正弦定理;辅助角公式【解析】【分析】(1)由题意,利用辅助角公式化简原式可得,求解A即可;(2)由题意,根据正弦定理化边为角求,再根据正弦定理算出,从而即可求的周长.16.已知函数.(1)求函数的极值;(2)求不等式的解集.【答案】(1)解:函数的定义域为,求导得,当时,,在时为减函数;当时,,在时为增函数,所以的极小值为,无极大值.(2)解:不等式,令函数,求导得,函数在上单调递减,且,由,解得,所以原不等式的解集为.【知识点】函数单调性的判断与证明;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值【解析】【分析】(1) 先求函数的定义域和导数,分析导数的符号确定函数的单调性,进而找到极值点并求出极值。(2) 将不等式移项构造新函数,求导分析的单调性,结合求解不等式的解集。(1)函数的定义域为,求导得,当时,,在时为减函数;当时,,在时为增函数,所以的极小值为,无极大值.(2)不等式,令函数,求导得,函数在上单调递减,且,由,解得,所以原不等式的解集为.17.如图,平行六面体中,底面是边长为2的正方形,为与的交点,.(1)证明:平面;(2)求二面角的正弦值.【答案】(1)证明:连接,因为底面是边长为2的正方形,所以,又因为,,所以,所以,点为线段中点,所以,在中,,,所以,则,又,平面,平面,所以平面.(2)解:【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,则,则,,设面的法向量为,面的法向量为,则,取,则取,则.设二面角大小为,则,所以二面角的正弦值为.【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.由题设得,,,,,,,,.设是平面的法向量,则,即,可取.设是平面的法向量,则,即,可取.所以.因此二面角的正弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)根据题意,先证明,得到,再证,然后利用线面垂直的判定证明即可;(2)以为原点,建立空间直角坐标系,分别求出平面 和平面的法向量,再利用向量法求二面角的正弦值即可.(1)连接,因为底面是边长为2的正方形,所以,又因为,,所以,所以,点为线段中点,所以,在中,,,所以,则,又,平面,平面,所以平面.(2)【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,则,则,,设面的法向量为,面的法向量为,则,取,则取,则.设二面角大小为,则,所以二面角的正弦值为.【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.由题设得,,,,,,,,.设是平面的法向量,则,即,可取.设是平面的法向量,则,即,可取.所以.因此二面角的正弦值为.18.抛物线与的焦点分别为,为的一个交点,且.(1)求的值;(2)是上的两点,若四边形(按逆时针排列)为平行四边形,求此四边形的面积.【答案】(1)解:抛物线,准线方程为,所以,解得,所以,因为点在抛物线上,所以,又,所以,将代入抛物线,可得,所以,,.(2)解:由(1)可知,设中点为,因为四边形为平行四边形,所以为中点,设,所以,因为在抛物线上,所以,所以,即,所以,所以,且直线过点,所以,即,联立消y整理得所以,所以,而到距离,所以.【知识点】抛物线的应用;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由结合抛物线焦半径公式可得,进而求得抛物线C2方程,再将点坐标代入抛物线可得,即可求得点A坐标,再将A坐标代入抛物线可得;(2)由(1)即可求得F1,F2,进而可求得中点M,借助平行四边形性质可得中点坐标,再借助点差法计算可得,从而可得方程,再联立方程与方程,消去可得与横坐标有关一元二次方程,即可借助韦达定理、弦长公式可求得|PQ|,再借助点到直线的公式即可求得到距离,进而根据平行四边形的面积公式计算即可求得平行四边形的面积.(1)抛物线,准线方程为,,所以,所以,因为点在抛物线上,所以,又,所以,将代入抛物线,可得,故,,;(2)由(1)可知,设中点为,因为四边形为平行四边形,所以为中点,设,所以,因为在抛物线上,所以,则,即,所以,所以,且直线过点,所以,即,联立,所以,所以,到距离,所以.19.已知一个袋子中有x个红球,y个黑球,,这些球除颜色外完全相同.(1)当,时,甲乙进行摸球比赛,按先甲后乙依次轮流摸球,某人摸球时从袋子中摸出一个球,记下颜色后放回袋中,摸到红球得一分否则对方得一分(记为一次摸球),规定当一方比另外一方多2分时胜出,比赛结束.①求第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率;②若规定甲乙摸球次数的总和达到时也停止比赛,设随机变量X为比赛结束时的摸球次数,写出随机变量X的分布列,并求.(2)将口袋中的球随机逐个取出,并放入编号为的盒子中,其中第次取出的球放入编号为的盒子,随机变量X表示最后一个取出的黑球所在的编号的倒数,是X的数学期望,求证:当时,.【答案】(1)①解:设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,则.答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.②解:由题意知的可能取值为,,则,,,,.其概率分布如下:2 4 6所以,设,,所以,所以,所以(2)证明:由题意知的可能取值为,,则,,,则其概率分布如下:,因为,所以,又因为所以.【知识点】互斥事件的概率加法公式;离散型随机变量的期望与方差;概率分布列【解析】【分析】(1) ①结合独立重复试验的概率公式,分析第6次摸球结束比赛且甲乙共摸到3次红球的事件构成,利用组合数和分步乘法计数原理计算概率。②先确定随机变量的可能取值,分析每个取值对应的概率,列出分布列,再利用等比数列求和公式计算数学期望。(2) 先写出随机变量的可能取值及对应的概率,计算数学期望的表达式,再通过放缩法结合的条件证明不等式。(1)①设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,则.答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.②由题意知的可能取值为,,则,,,,.其概率分布如下:2 4 6所以,设,,所以,所以,所以(2)由题意知的可能取值为,,则,,,则其概率分布如下:,因为,所以,又因为所以.1 / 1江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期5月模拟数学试题一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.2.已知向量、满足,,,则与的夹角为( )A. B. C. D.3.在的展开式中,只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的系数是( )A. B. C. D.74.记等差数列的前项和为,则( )A.120 B.140 C.160 D.1805.已知,,则( )A. B. C. D.6.2025年,省属“三位一体”综合评价招生政策进行了调整,每位考生限报四所大学.某考生从6所大学中选择4所进行报名,其中甲、乙两所学校至多报一所,则该考生报名的可能情况种数是( )A.12 B.9 C.6 D.157.已知及其导函数的定义域均为,且不是常函数,则命题“是周期函数”是“是周期函数”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.已知为抛物线的切线,且交圆于两点,则的最大值是( )A. B. C. D.4二、多选题9.有两组数据,数据A:1,3,5,7,9和数据B:1,2,4,8,16,则( )A.数据A的平均数小于数据B的平均数B.数据A的方差小于数据B的方差C.数据A的极差小于数据B的极差D.数据A的中位数小于数据B的中位数10.已知是抛物线的焦点,M是C上的点,O为坐标原点.则( )A.B.C.以M为圆心且过F的圆与C的准线相切D.当时,的面积为11.已知正数x,y,z满足,则下列说法中正确的是( )A. B. C. D.三、填空题12.若,则 .13.已知轴截面为正三角形的圆锥的高与球的直径相等,则圆锥的体积与球的体积的比值是 ,圆锥的表面积与球的表面积的比值是 .14.甲、乙两人玩掷骰子游戏,规则如下:每人各掷骰子两次,以两次骰子的点数之和作为投掷者的得分,若得分不同,得分多的一方获胜,若得分相同视为平局,则甲获胜的概率为 .四、解答题15.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求.(2)若,求的周长.16.已知函数.(1)求函数的极值;(2)求不等式的解集.17.如图,平行六面体中,底面是边长为2的正方形,为与的交点,.(1)证明:平面;(2)求二面角的正弦值.18.抛物线与的焦点分别为,为的一个交点,且.(1)求的值;(2)是上的两点,若四边形(按逆时针排列)为平行四边形,求此四边形的面积.19.已知一个袋子中有x个红球,y个黑球,,这些球除颜色外完全相同.(1)当,时,甲乙进行摸球比赛,按先甲后乙依次轮流摸球,某人摸球时从袋子中摸出一个球,记下颜色后放回袋中,摸到红球得一分否则对方得一分(记为一次摸球),规定当一方比另外一方多2分时胜出,比赛结束.①求第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率;②若规定甲乙摸球次数的总和达到时也停止比赛,设随机变量X为比赛结束时的摸球次数,写出随机变量X的分布列,并求.(2)将口袋中的球随机逐个取出,并放入编号为的盒子中,其中第次取出的球放入编号为的盒子,随机变量X表示最后一个取出的黑球所在的编号的倒数,是X的数学期望,求证:当时,.答案解析部分1.【答案】C【知识点】并集及其运算;补集及其运算【解析】【解答】解:因为,,所以,,故答案为:C.【分析】解分式不等式得到集合,解三角方程得到集合,再由集合的并集、补集运算求解.2.【答案】A【知识点】平面向量的数量积运算;数量积表示两个向量的夹角【解析】【解答】解:因为,可得,又因为,所以,即与的夹角为.故答案为:A.【分析】本题考查平面向量数量积的运算与夹角求解,核心是利用数量积的分配律展开已知等式,结合数量积的定义式求出夹角的余弦值,再根据夹角范围确定夹角大小。3.【答案】A【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项【解析】【解答】解:在的展开式中,只有第6项的二项式系数最大,它的展开式共计有项,,故二项展开式的通项公式为,令,求得,可得在的展开式中的系数为,故答案为:A.【分析】本题考查二项式系数的性质与通项公式的应用,核心是先根据二项式系数的最值确定n的值,再利用通项公式求出x6的系数。4.【答案】C【知识点】等差数列的前n项和;等差数列的性质【解析】【解答】由题意可得: ,可得,所以 .故答案为:C.【分析】根据等差数列性质结合求和公式运算求解.5.【答案】D【知识点】两角和与差的正弦公式;同角三角函数间的基本关系【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,,,,故答案为:D.【分析】本题考查三角恒等变换的应用,核心是利用两角差的正弦公式、切化弦公式,结合已知条件求出sinα cosβ和cosα sinβ,再代入两角和的正弦公式求解。6.【答案】B【知识点】排列、组合的实际应用【解析】【解答】解:从6所大学中任取4所,有种,其中甲乙两所学校同时被取到,有种,所以该考生报名的可能情况种数是.故答案为:B【分析】本题考查组合计数的排除法应用,核心是先求无限制条件的总选法,再减去不符合 “甲、乙至多报一所” 的情况(即甲乙同时被选的情况),得到符合条件的选法数。7.【答案】A【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数的周期性;导数的四则运算【解析】【解答】解:若是周期函数,设周期为,则,两边求导,有:,所以也是周期为的周期函数;若为周期函数,但不一定为周期函数,例如,,不具有周期性,而,周期为,所以“是周期函数”是“是周期函数”的充分不必要条件,故答案为:A【分析】本题考查充分条件与必要条件的判定,核心是通过求导验证充分性,结合具体函数举例说明必要性不成立,进而确定条件关系。8.【答案】B【知识点】导数的几何意义;直线与圆相交的性质【解析】【解答】解:设切点为,所以,所以直线的方程为,即,圆心到直线的距离为,所以,令,所以,所以,当且仅当时等号成立,所以,故答案为:B.【分析】本题考查抛物线的切线方程、圆的弦长公式与基本不等式求最值,核心是先求抛物线切线方程,再利用圆的弦长公式将∣AB∣表示为关于切点横坐标的函数,最后通过基本不等式求最大值。9.【答案】A,B,C【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差【解析】【解答】解:设数据A:1,3,5,7,9的平均数,方差,极差,中位数依次为,数据B:1,2,4,8,16的平均数,方差,极差,中位数依次为.对于A,因为,故A正确;对于B,因为故B正确;对于C,因为,故C正确;对于D,因为,故D错误.故答案为:ABC.【分析】依次算出两组数据的平均数,方差,极差,中位数,再结合比较法找出正确的选项.10.【答案】A,B,C【知识点】抛物线的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【解答】解:因为是抛物线的焦点,所以,即得,故A正确;设在上,所以,所以,故B正确;因为以M为圆心且过F的圆半径为等于M与C的准线的距离,所以以M为圆心且过F的圆与C的准线相切,故C正确;当时,,且,,所以,则或(舍),所以的面积为,故D错误.故答案为:ABC.【分析】根据焦点坐标求出的值,则判断出选项A;根据抛物线定义判断出选项B和选项C;利用已知条件联立方程组,从而求出点的坐标,再利用三角形的面积公式得出当时,的面积,则判断出选项D,从而找出正确的选项.11.【答案】A,C,D【知识点】对数的性质与运算法则;基本不等式【解析】【解答】解:正数x,y,z满足,设,则,,.对于A,,故A正确;对于B,,,,∵,∴,∵,∴,∴,故B错误;对于C,由(),两边平方,可得,故C正确;对于D,由,可得(),故D正确.故答案为:ACD.【分析】设,则,,,利用对数的运算性质可判断A;分别求、,结合换底公式比较大小即可判断B;利用A中,结合基本不等式即可判断C;根据即可判断D.12.【答案】【知识点】复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:由于,所以.故答案为:.【分析】本题考查复数的运算,核心是先求出复数的共轭复数,计算的值,再代入分式进行复数的除法运算。13.【答案】;【知识点】棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用;球的表面积与体积公式及应用;锥体的体积公式及应用【解析】【解答】解:设圆锥的底面半径为,球的半径为,因为圆锥的轴截面为正三角形,所以圆锥的高,母线,由题可知:,所以球的半径所以圆锥的体积为,球的体积,所以;圆锥的表面积,球的表面积,所以,故答案为:;.【分析】设圆锥的底面半径为,球的半径为,根据题意可得,再计算出体积和表面积即可求解.14.【答案】【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式【解析】【解答】解:掷骰子一共4次,基本事件共种情况,其中,得两分平局两人抛出的都是,共有1种;得三分平局两人均有两种情况,两人共种,以此类推,甲、乙平局一共有种情况,其余甲、乙获胜机会均等,各575种情况,所以甲获胜的概率为.故答案为:【分析】本题考查古典概型的概率计算,核心是先确定总基本事件数,再计算平局的事件数,利用 “甲、乙获胜机会均等” 的对称性求出甲获胜的事件数,最终代入概率公式求解。15.【答案】(1)解:因为,所以,即,即,又因为,所以,故,解得.(2)解:因为,所以由正弦定理可得:,又因为,所以,所以,解得,由(1)可得:,则,由正弦定理,可得,解得,故的周长为. 【知识点】两角和与差的正弦公式;解三角形;正弦定理;辅助角公式【解析】【分析】(1)由题意,利用辅助角公式化简原式可得,求解A即可;(2)由题意,根据正弦定理化边为角求,再根据正弦定理算出,从而即可求的周长.16.【答案】(1)解:函数的定义域为,求导得,当时,,在时为减函数;当时,,在时为增函数,所以的极小值为,无极大值.(2)解:不等式,令函数,求导得,函数在上单调递减,且,由,解得,所以原不等式的解集为.【知识点】函数单调性的判断与证明;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值【解析】【分析】(1) 先求函数的定义域和导数,分析导数的符号确定函数的单调性,进而找到极值点并求出极值。(2) 将不等式移项构造新函数,求导分析的单调性,结合求解不等式的解集。(1)函数的定义域为,求导得,当时,,在时为减函数;当时,,在时为增函数,所以的极小值为,无极大值.(2)不等式,令函数,求导得,函数在上单调递减,且,由,解得,所以原不等式的解集为.17.【答案】(1)证明:连接,因为底面是边长为2的正方形,所以,又因为,,所以,所以,点为线段中点,所以,在中,,,所以,则,又,平面,平面,所以平面.(2)解:【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,则,则,,设面的法向量为,面的法向量为,则,取,则取,则.设二面角大小为,则,所以二面角的正弦值为.【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.由题设得,,,,,,,,.设是平面的法向量,则,即,可取.设是平面的法向量,则,即,可取.所以.因此二面角的正弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)根据题意,先证明,得到,再证,然后利用线面垂直的判定证明即可;(2)以为原点,建立空间直角坐标系,分别求出平面 和平面的法向量,再利用向量法求二面角的正弦值即可.(1)连接,因为底面是边长为2的正方形,所以,又因为,,所以,所以,点为线段中点,所以,在中,,,所以,则,又,平面,平面,所以平面.(2)【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,则,则,,设面的法向量为,面的法向量为,则,取,则取,则.设二面角大小为,则,所以二面角的正弦值为.【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.由题设得,,,,,,,,.设是平面的法向量,则,即,可取.设是平面的法向量,则,即,可取.所以.因此二面角的正弦值为.18.【答案】(1)解:抛物线,准线方程为,所以,解得,所以,因为点在抛物线上,所以,又,所以,将代入抛物线,可得,所以,,.(2)解:由(1)可知,设中点为,因为四边形为平行四边形,所以为中点,设,所以,因为在抛物线上,所以,所以,即,所以,所以,且直线过点,所以,即,联立消y整理得所以,所以,而到距离,所以.【知识点】抛物线的应用;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由结合抛物线焦半径公式可得,进而求得抛物线C2方程,再将点坐标代入抛物线可得,即可求得点A坐标,再将A坐标代入抛物线可得;(2)由(1)即可求得F1,F2,进而可求得中点M,借助平行四边形性质可得中点坐标,再借助点差法计算可得,从而可得方程,再联立方程与方程,消去可得与横坐标有关一元二次方程,即可借助韦达定理、弦长公式可求得|PQ|,再借助点到直线的公式即可求得到距离,进而根据平行四边形的面积公式计算即可求得平行四边形的面积.(1)抛物线,准线方程为,,所以,所以,因为点在抛物线上,所以,又,所以,将代入抛物线,可得,故,,;(2)由(1)可知,设中点为,因为四边形为平行四边形,所以为中点,设,所以,因为在抛物线上,所以,则,即,所以,所以,且直线过点,所以,即,联立,所以,所以,到距离,所以.19.【答案】(1)①解:设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,则.答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.②解:由题意知的可能取值为,,则,,,,.其概率分布如下:2 4 6所以,设,,所以,所以,所以(2)证明:由题意知的可能取值为,,则,,,则其概率分布如下:,因为,所以,又因为所以.【知识点】互斥事件的概率加法公式;离散型随机变量的期望与方差;概率分布列【解析】【分析】(1) ①结合独立重复试验的概率公式,分析第6次摸球结束比赛且甲乙共摸到3次红球的事件构成,利用组合数和分步乘法计数原理计算概率。②先确定随机变量的可能取值,分析每个取值对应的概率,列出分布列,再利用等比数列求和公式计算数学期望。(2) 先写出随机变量的可能取值及对应的概率,计算数学期望的表达式,再通过放缩法结合的条件证明不等式。(1)①设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,则.答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.②由题意知的可能取值为,,则,,,,.其概率分布如下:2 4 6所以,设,,所以,所以,所以(2)由题意知的可能取值为,,则,,,则其概率分布如下:,因为,所以,又因为所以.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期5月模拟数学试题(学生版).docx 江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期5月模拟数学试题(教师版).docx