【精品解析】江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期5月模拟数学试题

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江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期5月模拟数学试题
一、单选题
1.已知集合,,则(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】并集及其运算;补集及其运算
【解析】【解答】解:因为,,
所以,,
故答案为:C.
【分析】解分式不等式得到集合,解三角方程得到集合,再由集合的并集、补集运算求解.
2.已知向量、满足,,,则与的夹角为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】平面向量的数量积运算;数量积表示两个向量的夹角
【解析】【解答】解:因为,
可得,
又因为,所以,即与的夹角为.
故答案为:A.
【分析】本题考查平面向量数量积的运算与夹角求解,核心是利用数量积的分配律展开已知等式,结合数量积的定义式求出夹角的余弦值,再根据夹角范围确定夹角大小。
3.在的展开式中,只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的系数是(  )
A. B. C. D.7
【答案】A
【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项
【解析】【解答】解:在的展开式中,只有第6项的二项式系数最大,
它的展开式共计有项,,
故二项展开式的通项公式为,
令,求得,可得在的展开式中的系数为,
故答案为:A.
【分析】本题考查二项式系数的性质与通项公式的应用,核心是先根据二项式系数的最值确定n的值,再利用通项公式求出x6的系数。
4.记等差数列的前项和为,则(  )
A.120 B.140 C.160 D.180
【答案】C
【知识点】等差数列的前n项和;等差数列的性质
【解析】【解答】由题意可得: ,可得,
所以 .
故答案为:C.
【分析】根据等差数列性质结合求和公式运算求解.
5.已知,,则(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】两角和与差的正弦公式;同角三角函数间的基本关系
【解析】【解答】解:∵,∴,
∵,∴,
,,

故答案为:D.
【分析】本题考查三角恒等变换的应用,核心是利用两角差的正弦公式、切化弦公式,结合已知条件求出sinα cosβ和cosα sinβ,再代入两角和的正弦公式求解。
6.2025年,省属“三位一体”综合评价招生政策进行了调整,每位考生限报四所大学.某考生从6所大学中选择4所进行报名,其中甲、乙两所学校至多报一所,则该考生报名的可能情况种数是(  )
A.12 B.9 C.6 D.15
【答案】B
【知识点】排列、组合的实际应用
【解析】【解答】解:从6所大学中任取4所,有种,其中甲乙两所学校同时被取到,有种,
所以该考生报名的可能情况种数是.
故答案为:B
【分析】本题考查组合计数的排除法应用,核心是先求无限制条件的总选法,再减去不符合 “甲、乙至多报一所” 的情况(即甲乙同时被选的情况),得到符合条件的选法数。
7.已知及其导函数的定义域均为,且不是常函数,则命题“是周期函数”是“是周期函数”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数的周期性;导数的四则运算
【解析】【解答】解:若是周期函数,设周期为,则,
两边求导,有:,所以也是周期为的周期函数;
若为周期函数,但不一定为周期函数,
例如,,不具有周期性,而,周期为,
所以“是周期函数”是“是周期函数”的充分不必要条件,
故答案为:A
【分析】本题考查充分条件与必要条件的判定,核心是通过求导验证充分性,结合具体函数举例说明必要性不成立,进而确定条件关系。
8.已知为抛物线的切线,且交圆于两点,则的最大值是(  )
A. B. C. D.4
【答案】B
【知识点】导数的几何意义;直线与圆相交的性质
【解析】【解答】解:设切点为,所以,
所以直线的方程为,即,
圆心到直线的距离为,
所以,
令,所以,
所以,
当且仅当时等号成立,
所以,
故答案为:B.
【分析】本题考查抛物线的切线方程、圆的弦长公式与基本不等式求最值,核心是先求抛物线切线方程,再利用圆的弦长公式将∣AB∣表示为关于切点横坐标的函数,最后通过基本不等式求最大值。
二、多选题
9.有两组数据,数据A:1,3,5,7,9和数据B:1,2,4,8,16,则(  )
A.数据A的平均数小于数据B的平均数
B.数据A的方差小于数据B的方差
C.数据A的极差小于数据B的极差
D.数据A的中位数小于数据B的中位数
【答案】A,B,C
【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差
【解析】【解答】解:设数据A:1,3,5,7,9的平均数,方差,极差,中位数依次为,
数据B:1,2,4,8,16的平均数,方差,极差,中位数依次为.
对于A,因为,故A正确;
对于B,因为故B正确;
对于C,因为,故C正确;
对于D,因为,故D错误.
故答案为:ABC.
【分析】依次算出两组数据的平均数,方差,极差,中位数,再结合比较法找出正确的选项.
10.已知是抛物线的焦点,M是C上的点,O为坐标原点.则(  )
A.
B.
C.以M为圆心且过F的圆与C的准线相切
D.当时,的面积为
【答案】A,B,C
【知识点】抛物线的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【解答】解:因为是抛物线的焦点,
所以,即得,故A正确;
设在上,所以,
所以,故B正确;
因为以M为圆心且过F的圆半径为等于M与C的准线的距离,
所以以M为圆心且过F的圆与C的准线相切,故C正确;
当时,
,且,,
所以,则或(舍),
所以的面积为,故D错误.
故答案为:ABC.
【分析】根据焦点坐标求出的值,则判断出选项A;根据抛物线定义判断出选项B和选项C;利用已知条件联立方程组,从而求出点的坐标,再利用三角形的面积公式得出当时,的面积,则判断出选项D,从而找出正确的选项.
11.已知正数x,y,z满足,则下列说法中正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A,C,D
【知识点】对数的性质与运算法则;基本不等式
【解析】【解答】解:正数x,y,z满足,设,
则,,.
对于A,,故A正确;
对于B,,,,
∵,∴,
∵,∴,∴,故B错误;
对于C,由(),两边平方,可得,故C正确;
对于D,由,可得(),故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】设,则,,,利用对数的运算性质可判断A;分别求、,结合换底公式比较大小即可判断B;利用A中,结合基本不等式即可判断C;根据即可判断D.
三、填空题
12.若,则   .
【答案】
【知识点】复数代数形式的乘除运算
【解析】【解答】解:由于,所以.
故答案为:.
【分析】本题考查复数的运算,核心是先求出复数的共轭复数,计算的值,再代入分式进行复数的除法运算。
13.已知轴截面为正三角形的圆锥的高与球的直径相等,则圆锥的体积与球的体积的比值是   ,圆锥的表面积与球的表面积的比值是   .
【答案】;
【知识点】棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用;球的表面积与体积公式及应用;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:设圆锥的底面半径为,球的半径为,
因为圆锥的轴截面为正三角形,所以圆锥的高,母线,
由题可知:,所以球的半径
所以圆锥的体积为,
球的体积,
所以;
圆锥的表面积,
球的表面积,
所以,
故答案为:;.
【分析】设圆锥的底面半径为,球的半径为,根据题意可得,再计算出体积和表面积即可求解.
14.甲、乙两人玩掷骰子游戏,规则如下:每人各掷骰子两次,以两次骰子的点数之和作为投掷者的得分,若得分不同,得分多的一方获胜,若得分相同视为平局,则甲获胜的概率为   .
【答案】
【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:掷骰子一共4次,基本事件共种情况,
其中,得两分平局两人抛出的都是,共有1种;
得三分平局两人均有两种情况,两人共种,
以此类推,甲、乙平局一共有种情况,
其余甲、乙获胜机会均等,各575种情况,所以甲获胜的概率为.
故答案为:
【分析】本题考查古典概型的概率计算,核心是先确定总基本事件数,再计算平局的事件数,利用 “甲、乙获胜机会均等” 的对称性求出甲获胜的事件数,最终代入概率公式求解。
四、解答题
15.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求.
(2)若,求的周长.
【答案】(1)解:因为,所以,即,即,
又因为,所以,故,解得.
(2)解:因为,所以由正弦定理可得:,
又因为,所以,所以,解得,
由(1)可得:,
则,
由正弦定理,可得,解得,
故的周长为.

【知识点】两角和与差的正弦公式;解三角形;正弦定理;辅助角公式
【解析】【分析】(1)由题意,利用辅助角公式化简原式可得,求解A即可;
(2)由题意,根据正弦定理化边为角求,再根据正弦定理算出,从而即可求的周长.
16.已知函数.
(1)求函数的极值;
(2)求不等式的解集.
【答案】(1)解:函数的定义域为,求导得,
当时,,在时为减函数;
当时,,在时为增函数,
所以的极小值为,无极大值.
(2)解:不等式,
令函数,求导得,
函数在上单调递减,且,由,解得,
所以原不等式的解集为.
【知识点】函数单调性的判断与证明;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值
【解析】【分析】(1) 先求函数的定义域和导数,分析导数的符号确定函数的单调性,进而找到极值点并求出极值。
(2) 将不等式移项构造新函数,求导分析的单调性,结合求解不等式的解集。
(1)函数的定义域为,求导得,
当时,,在时为减函数;
当时,,在时为增函数,
所以的极小值为,无极大值.
(2)不等式,
令函数,求导得,
函数在上单调递减,且,由,解得,
所以原不等式的解集为.
17.如图,平行六面体中,底面是边长为2的正方形,为与的交点,.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明:连接,
因为底面是边长为2的正方形,所以,
又因为,,
所以,所以,
点为线段中点,所以,
在中,,,
所以,
则,
又,平面,平面,
所以平面.
(2)解:【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,
则,
则,

设面的法向量为,面的法向量为,
则,取,则
取,则.
设二面角大小为,
则,
所以二面角的正弦值为.
【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
由题设得,,,,
,,
,,.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
所以.
因此二面角的正弦值为.
【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)根据题意,先证明,得到,再证,然后利用线面垂直的判定证明即可;
(2)以为原点,建立空间直角坐标系,分别求出平面 和平面的法向量,再利用向量法求二面角的正弦值即可.
(1)连接,
因为底面是边长为2的正方形,所以,
又因为,,
所以,所以,
点为线段中点,所以,
在中,,,
所以,
则,
又,平面,平面,
所以平面.
(2)【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,
则,
则,

设面的法向量为,面的法向量为,
则,取,则
取,则.
设二面角大小为,
则,
所以二面角的正弦值为.
【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
由题设得,,,,
,,
,,.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
所以.
因此二面角的正弦值为.
18.抛物线与的焦点分别为,为的一个交点,且.
(1)求的值;
(2)是上的两点,若四边形(按逆时针排列)为平行四边形,求此四边形的面积.
【答案】(1)解:抛物线,准线方程为,
所以,解得,所以,
因为点在抛物线上,所以,
又,所以,
将代入抛物线,可得,
所以,,.
(2)解:由(1)可知,设中点为,
因为四边形为平行四边形,所以为中点,
设,所以,
因为在抛物线上,所以,所以,
即,
所以,所以,且直线过点,
所以,即,
联立消y整理得
所以,
所以,
而到距离,
所以.
【知识点】抛物线的应用;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)由结合抛物线焦半径公式可得,进而求得抛物线C2方程,再将点坐标代入抛物线可得,即可求得点A坐标,再将A坐标代入抛物线可得;
(2)由(1)即可求得F1,F2,进而可求得中点M,借助平行四边形性质可得中点坐标,再借助点差法计算可得,从而可得方程,再联立方程与方程,消去可得与横坐标有关一元二次方程,即可借助韦达定理、弦长公式可求得|PQ|,再借助点到直线的公式即可求得到距离,进而根据平行四边形的面积公式计算即可求得平行四边形的面积.
(1)抛物线,准线方程为,
,所以,所以,
因为点在抛物线上,所以,
又,所以,
将代入抛物线,可得,
故,,;
(2)由(1)可知,设中点为,
因为四边形为平行四边形,所以为中点,
设,所以,
因为在抛物线上,所以,则,
即,
所以,所以,且直线过点,
所以,即,
联立,
所以,
所以,
到距离,
所以.
19.已知一个袋子中有x个红球,y个黑球,,这些球除颜色外完全相同.
(1)当,时,甲乙进行摸球比赛,按先甲后乙依次轮流摸球,某人摸球时从袋子中摸出一个球,记下颜色后放回袋中,摸到红球得一分否则对方得一分(记为一次摸球),规定当一方比另外一方多2分时胜出,比赛结束.
①求第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率;
②若规定甲乙摸球次数的总和达到时也停止比赛,设随机变量X为比赛结束时的摸球次数,写出随机变量X的分布列,并求.
(2)将口袋中的球随机逐个取出,并放入编号为的盒子中,其中第次取出的球放入编号为的盒子,随机变量X表示最后一个取出的黑球所在的编号的倒数,是X的数学期望,求证:当时,.
【答案】(1)①解:设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,
则.
答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.
②解:由题意知的可能取值为,,
则,,,
,.
其概率分布如下:
2 4 6
所以,
设,

所以,
所以,
所以
(2)证明:由题意知的可能取值为,,
则,,,
则其概率分布如下:

因为,
所以

又因为所以.
【知识点】互斥事件的概率加法公式;离散型随机变量的期望与方差;概率分布列
【解析】【分析】(1) ①结合独立重复试验的概率公式,分析第6次摸球结束比赛且甲乙共摸到3次红球的事件构成,利用组合数和分步乘法计数原理计算概率。
②先确定随机变量的可能取值,分析每个取值对应的概率,列出分布列,再利用等比数列求和公式计算数学期望。
(2) 先写出随机变量的可能取值及对应的概率,计算数学期望的表达式,再通过放缩法结合的条件证明不等式。
(1)①设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,
则.
答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.
②由题意知的可能取值为,,
则,,,
,.
其概率分布如下:
2 4 6
所以,
设,

所以,
所以,
所以
(2)由题意知的可能取值为,,
则,,,
则其概率分布如下:

因为,
所以

又因为所以.
1 / 1江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期5月模拟数学试题
一、单选题
1.已知集合,,则(  )
A. B. C. D.
2.已知向量、满足,,,则与的夹角为(  )
A. B. C. D.
3.在的展开式中,只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的系数是(  )
A. B. C. D.7
4.记等差数列的前项和为,则(  )
A.120 B.140 C.160 D.180
5.已知,,则(  )
A. B. C. D.
6.2025年,省属“三位一体”综合评价招生政策进行了调整,每位考生限报四所大学.某考生从6所大学中选择4所进行报名,其中甲、乙两所学校至多报一所,则该考生报名的可能情况种数是(  )
A.12 B.9 C.6 D.15
7.已知及其导函数的定义域均为,且不是常函数,则命题“是周期函数”是“是周期函数”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.已知为抛物线的切线,且交圆于两点,则的最大值是(  )
A. B. C. D.4
二、多选题
9.有两组数据,数据A:1,3,5,7,9和数据B:1,2,4,8,16,则(  )
A.数据A的平均数小于数据B的平均数
B.数据A的方差小于数据B的方差
C.数据A的极差小于数据B的极差
D.数据A的中位数小于数据B的中位数
10.已知是抛物线的焦点,M是C上的点,O为坐标原点.则(  )
A.
B.
C.以M为圆心且过F的圆与C的准线相切
D.当时,的面积为
11.已知正数x,y,z满足,则下列说法中正确的是(  )
A. B. C. D.
三、填空题
12.若,则   .
13.已知轴截面为正三角形的圆锥的高与球的直径相等,则圆锥的体积与球的体积的比值是   ,圆锥的表面积与球的表面积的比值是   .
14.甲、乙两人玩掷骰子游戏,规则如下:每人各掷骰子两次,以两次骰子的点数之和作为投掷者的得分,若得分不同,得分多的一方获胜,若得分相同视为平局,则甲获胜的概率为   .
四、解答题
15.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求.
(2)若,求的周长.
16.已知函数.
(1)求函数的极值;
(2)求不等式的解集.
17.如图,平行六面体中,底面是边长为2的正方形,为与的交点,.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
18.抛物线与的焦点分别为,为的一个交点,且.
(1)求的值;
(2)是上的两点,若四边形(按逆时针排列)为平行四边形,求此四边形的面积.
19.已知一个袋子中有x个红球,y个黑球,,这些球除颜色外完全相同.
(1)当,时,甲乙进行摸球比赛,按先甲后乙依次轮流摸球,某人摸球时从袋子中摸出一个球,记下颜色后放回袋中,摸到红球得一分否则对方得一分(记为一次摸球),规定当一方比另外一方多2分时胜出,比赛结束.
①求第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率;
②若规定甲乙摸球次数的总和达到时也停止比赛,设随机变量X为比赛结束时的摸球次数,写出随机变量X的分布列,并求.
(2)将口袋中的球随机逐个取出,并放入编号为的盒子中,其中第次取出的球放入编号为的盒子,随机变量X表示最后一个取出的黑球所在的编号的倒数,是X的数学期望,求证:当时,.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】并集及其运算;补集及其运算
【解析】【解答】解:因为,,
所以,,
故答案为:C.
【分析】解分式不等式得到集合,解三角方程得到集合,再由集合的并集、补集运算求解.
2.【答案】A
【知识点】平面向量的数量积运算;数量积表示两个向量的夹角
【解析】【解答】解:因为,
可得,
又因为,所以,即与的夹角为.
故答案为:A.
【分析】本题考查平面向量数量积的运算与夹角求解,核心是利用数量积的分配律展开已知等式,结合数量积的定义式求出夹角的余弦值,再根据夹角范围确定夹角大小。
3.【答案】A
【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项
【解析】【解答】解:在的展开式中,只有第6项的二项式系数最大,
它的展开式共计有项,,
故二项展开式的通项公式为,
令,求得,可得在的展开式中的系数为,
故答案为:A.
【分析】本题考查二项式系数的性质与通项公式的应用,核心是先根据二项式系数的最值确定n的值,再利用通项公式求出x6的系数。
4.【答案】C
【知识点】等差数列的前n项和;等差数列的性质
【解析】【解答】由题意可得: ,可得,
所以 .
故答案为:C.
【分析】根据等差数列性质结合求和公式运算求解.
5.【答案】D
【知识点】两角和与差的正弦公式;同角三角函数间的基本关系
【解析】【解答】解:∵,∴,
∵,∴,
,,

故答案为:D.
【分析】本题考查三角恒等变换的应用,核心是利用两角差的正弦公式、切化弦公式,结合已知条件求出sinα cosβ和cosα sinβ,再代入两角和的正弦公式求解。
6.【答案】B
【知识点】排列、组合的实际应用
【解析】【解答】解:从6所大学中任取4所,有种,其中甲乙两所学校同时被取到,有种,
所以该考生报名的可能情况种数是.
故答案为:B
【分析】本题考查组合计数的排除法应用,核心是先求无限制条件的总选法,再减去不符合 “甲、乙至多报一所” 的情况(即甲乙同时被选的情况),得到符合条件的选法数。
7.【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数的周期性;导数的四则运算
【解析】【解答】解:若是周期函数,设周期为,则,
两边求导,有:,所以也是周期为的周期函数;
若为周期函数,但不一定为周期函数,
例如,,不具有周期性,而,周期为,
所以“是周期函数”是“是周期函数”的充分不必要条件,
故答案为:A
【分析】本题考查充分条件与必要条件的判定,核心是通过求导验证充分性,结合具体函数举例说明必要性不成立,进而确定条件关系。
8.【答案】B
【知识点】导数的几何意义;直线与圆相交的性质
【解析】【解答】解:设切点为,所以,
所以直线的方程为,即,
圆心到直线的距离为,
所以,
令,所以,
所以,
当且仅当时等号成立,
所以,
故答案为:B.
【分析】本题考查抛物线的切线方程、圆的弦长公式与基本不等式求最值,核心是先求抛物线切线方程,再利用圆的弦长公式将∣AB∣表示为关于切点横坐标的函数,最后通过基本不等式求最大值。
9.【答案】A,B,C
【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差
【解析】【解答】解:设数据A:1,3,5,7,9的平均数,方差,极差,中位数依次为,
数据B:1,2,4,8,16的平均数,方差,极差,中位数依次为.
对于A,因为,故A正确;
对于B,因为故B正确;
对于C,因为,故C正确;
对于D,因为,故D错误.
故答案为:ABC.
【分析】依次算出两组数据的平均数,方差,极差,中位数,再结合比较法找出正确的选项.
10.【答案】A,B,C
【知识点】抛物线的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【解答】解:因为是抛物线的焦点,
所以,即得,故A正确;
设在上,所以,
所以,故B正确;
因为以M为圆心且过F的圆半径为等于M与C的准线的距离,
所以以M为圆心且过F的圆与C的准线相切,故C正确;
当时,
,且,,
所以,则或(舍),
所以的面积为,故D错误.
故答案为:ABC.
【分析】根据焦点坐标求出的值,则判断出选项A;根据抛物线定义判断出选项B和选项C;利用已知条件联立方程组,从而求出点的坐标,再利用三角形的面积公式得出当时,的面积,则判断出选项D,从而找出正确的选项.
11.【答案】A,C,D
【知识点】对数的性质与运算法则;基本不等式
【解析】【解答】解:正数x,y,z满足,设,
则,,.
对于A,,故A正确;
对于B,,,,
∵,∴,
∵,∴,∴,故B错误;
对于C,由(),两边平方,可得,故C正确;
对于D,由,可得(),故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】设,则,,,利用对数的运算性质可判断A;分别求、,结合换底公式比较大小即可判断B;利用A中,结合基本不等式即可判断C;根据即可判断D.
12.【答案】
【知识点】复数代数形式的乘除运算
【解析】【解答】解:由于,所以.
故答案为:.
【分析】本题考查复数的运算,核心是先求出复数的共轭复数,计算的值,再代入分式进行复数的除法运算。
13.【答案】;
【知识点】棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用;球的表面积与体积公式及应用;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:设圆锥的底面半径为,球的半径为,
因为圆锥的轴截面为正三角形,所以圆锥的高,母线,
由题可知:,所以球的半径
所以圆锥的体积为,
球的体积,
所以;
圆锥的表面积,
球的表面积,
所以,
故答案为:;.
【分析】设圆锥的底面半径为,球的半径为,根据题意可得,再计算出体积和表面积即可求解.
14.【答案】
【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:掷骰子一共4次,基本事件共种情况,
其中,得两分平局两人抛出的都是,共有1种;
得三分平局两人均有两种情况,两人共种,
以此类推,甲、乙平局一共有种情况,
其余甲、乙获胜机会均等,各575种情况,所以甲获胜的概率为.
故答案为:
【分析】本题考查古典概型的概率计算,核心是先确定总基本事件数,再计算平局的事件数,利用 “甲、乙获胜机会均等” 的对称性求出甲获胜的事件数,最终代入概率公式求解。
15.【答案】(1)解:因为,所以,即,即,
又因为,所以,故,解得.
(2)解:因为,所以由正弦定理可得:,
又因为,所以,所以,解得,
由(1)可得:,
则,
由正弦定理,可得,解得,
故的周长为.

【知识点】两角和与差的正弦公式;解三角形;正弦定理;辅助角公式
【解析】【分析】(1)由题意,利用辅助角公式化简原式可得,求解A即可;
(2)由题意,根据正弦定理化边为角求,再根据正弦定理算出,从而即可求的周长.
16.【答案】(1)解:函数的定义域为,求导得,
当时,,在时为减函数;
当时,,在时为增函数,
所以的极小值为,无极大值.
(2)解:不等式,
令函数,求导得,
函数在上单调递减,且,由,解得,
所以原不等式的解集为.
【知识点】函数单调性的判断与证明;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值
【解析】【分析】(1) 先求函数的定义域和导数,分析导数的符号确定函数的单调性,进而找到极值点并求出极值。
(2) 将不等式移项构造新函数,求导分析的单调性,结合求解不等式的解集。
(1)函数的定义域为,求导得,
当时,,在时为减函数;
当时,,在时为增函数,
所以的极小值为,无极大值.
(2)不等式,
令函数,求导得,
函数在上单调递减,且,由,解得,
所以原不等式的解集为.
17.【答案】(1)证明:连接,
因为底面是边长为2的正方形,所以,
又因为,,
所以,所以,
点为线段中点,所以,
在中,,,
所以,
则,
又,平面,平面,
所以平面.
(2)解:【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,
则,
则,

设面的法向量为,面的法向量为,
则,取,则
取,则.
设二面角大小为,
则,
所以二面角的正弦值为.
【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
由题设得,,,,
,,
,,.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
所以.
因此二面角的正弦值为.
【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)根据题意,先证明,得到,再证,然后利用线面垂直的判定证明即可;
(2)以为原点,建立空间直角坐标系,分别求出平面 和平面的法向量,再利用向量法求二面角的正弦值即可.
(1)连接,
因为底面是边长为2的正方形,所以,
又因为,,
所以,所以,
点为线段中点,所以,
在中,,,
所以,
则,
又,平面,平面,
所以平面.
(2)【方法一】:由题知正方形中,平面,所以建系如图所示,
则,
则,

设面的法向量为,面的法向量为,
则,取,则
取,则.
设二面角大小为,
则,
所以二面角的正弦值为.
【方法二】:以O为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
由题设得,,,,
,,
,,.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
设是平面的法向量,
则,即,可取.
所以.
因此二面角的正弦值为.
18.【答案】(1)解:抛物线,准线方程为,
所以,解得,所以,
因为点在抛物线上,所以,
又,所以,
将代入抛物线,可得,
所以,,.
(2)解:由(1)可知,设中点为,
因为四边形为平行四边形,所以为中点,
设,所以,
因为在抛物线上,所以,所以,
即,
所以,所以,且直线过点,
所以,即,
联立消y整理得
所以,
所以,
而到距离,
所以.
【知识点】抛物线的应用;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)由结合抛物线焦半径公式可得,进而求得抛物线C2方程,再将点坐标代入抛物线可得,即可求得点A坐标,再将A坐标代入抛物线可得;
(2)由(1)即可求得F1,F2,进而可求得中点M,借助平行四边形性质可得中点坐标,再借助点差法计算可得,从而可得方程,再联立方程与方程,消去可得与横坐标有关一元二次方程,即可借助韦达定理、弦长公式可求得|PQ|,再借助点到直线的公式即可求得到距离,进而根据平行四边形的面积公式计算即可求得平行四边形的面积.
(1)抛物线,准线方程为,
,所以,所以,
因为点在抛物线上,所以,
又,所以,
将代入抛物线,可得,
故,,;
(2)由(1)可知,设中点为,
因为四边形为平行四边形,所以为中点,
设,所以,
因为在抛物线上,所以,则,
即,
所以,所以,且直线过点,
所以,即,
联立,
所以,
所以,
到距离,
所以.
19.【答案】(1)①解:设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,
则.
答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.
②解:由题意知的可能取值为,,
则,,,
,.
其概率分布如下:
2 4 6
所以,
设,

所以,
所以,
所以
(2)证明:由题意知的可能取值为,,
则,,,
则其概率分布如下:

因为,
所以

又因为所以.
【知识点】互斥事件的概率加法公式;离散型随机变量的期望与方差;概率分布列
【解析】【分析】(1) ①结合独立重复试验的概率公式,分析第6次摸球结束比赛且甲乙共摸到3次红球的事件构成,利用组合数和分步乘法计数原理计算概率。
②先确定随机变量的可能取值,分析每个取值对应的概率,列出分布列,再利用等比数列求和公式计算数学期望。
(2) 先写出随机变量的可能取值及对应的概率,计算数学期望的表达式,再通过放缩法结合的条件证明不等式。
(1)①设事件为第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球,
则.
答:第6次摸球后比赛结束,且甲乙共摸到3次红球的概率为.
②由题意知的可能取值为,,
则,,,
,.
其概率分布如下:
2 4 6
所以,
设,

所以,
所以,
所以
(2)由题意知的可能取值为,,
则,,,
则其概率分布如下:

因为,
所以

又因为所以.
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