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浙江省嘉兴市海盐县2025-2026学年第二学期七年级期中教学诊断科学学科 试题卷
1． 无患子是一种城市绿化树，因果实名为“无患”，常被赋予驱邪避灾的寓意。图中无患子的果实在生物体结构层次上属于
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】本题考查植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
【解答】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，果实是由多种细胞构成的结构，不是单一细胞，A 不符合题意；
B、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，果实包含保护组织、营养组织等多种组织，不是单一组织，B 不符合题意；
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，无患子的果实由多种组织构成，属于器官层次，C 符合题意；
D、系统是动物体的结构层次，植物体没有系统这一层次，D 不符合题意。
故答案为：C。
2．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A．H B．Cl2 C．2N D．Na
【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】本题考查化学符号的意义：
元素符号的意义：①表示一种元素；②表示该元素的一个原子；③对于由原子直接构成的物质，元素符号还能表示一种物质。
化学式的意义：表示一种物质、该物质的一个分子或原子构成。
元素符号前加数字，仅表示原子个数，不具有宏观意义。
【解答】A、H 表示氢元素、一个氢原子，但氢气的化学式为 H2，H 不能表示氢气这种物质，A 不符合题意；
B、Cl2表示氯气这种物质、一个氯分子，不能表示氯元素或一个氯原子，B 不符合题意；
C、2N 表示 2 个氮原子，不表示元素或物质，C 不符合题意；
D、Na 表示钠元素、一个钠原子，金属钠由原子直接构成，因此还能表示钠这种物质，D 符合题意。
故答案为：D。
3． 春日回暖，正是采茶好时节。南北湖的茶园里，工人们正忙着打理茶树。为了控制株高、方便采摘，同时促进侧芽萌发长出更多新梢，他们会对茶树进行的操作是
A．摘除侧芽，保留顶芽 B．摘除顶芽，保留侧芽
C．顶芽、侧芽均保留 D．顶芽、侧芽均摘除
【答案】B
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】植物的顶端优势原理：顶芽产生的生长素会向下运输，抑制侧芽的生长，这种现象叫顶端优势。摘除顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，抑制作用解除，侧芽会迅速萌发，长出更多侧枝，同时控制植株高度。
【解答】A、摘除侧芽，保留顶芽，会加强顶端优势，植株长高，侧芽受抑制，无法促进侧芽萌发，A 不符合题意；
B、摘除顶芽，保留侧芽，可以打破顶端优势，解除顶芽对侧芽的抑制作用，促进侧芽萌发长出更多新梢，同时控制株高，B 符合题意；
C、顶芽、侧芽均保留，顶端优势持续存在，顶芽抑制侧芽生长，植株会持续长高，侧芽萌发少，C 不符合题意；
D、顶芽、侧芽均摘除，植株失去生长点，无法正常生长，D 不符合题意。
故答案为：B。
4． 王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。图是铼元素在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是
A．铼原子核内中子数为75 B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2 D．铼原子的核电荷数为75
【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】本题考查元素周期表单元格的信息解读：左上角数字为原子序数（= 核电荷数 = 质子数），右上角为元素符号，中间为元素名称，下方为相对原子质量；中子数≈相对原子质量 - 质子数。
【解答】A、铼的原子序数为 75，质子数 = 原子序数 = 75，中子数≈相对原子质量 - 质子数 = 186.2-75≈111.2，不是 75，A 错误；
B、铼元素名称带 “钅” 字旁，属于金属元素，B 正确；
C、元素周期表单元格下方数字为相对原子质量，铼的相对原子质量为 186.2，C 正确；
D、原子序数 = 核电荷数，铼的原子序数为 75，故核电荷数为 75，D 正确。
故答案为：A。
5．《中华人民共和国卫生部药品标准》中记载：“猴菇片为猴头菇经加工制成，主要功效为“养胃和中”，临床用于治疗胃、十二指肠溃疡及慢性胃炎。猴头菇的结构与凤尾菇相似。以下有关猴头菇的说法不正确的是
A．细胞内有成形的细胞核 B．具有细胞壁，属于植物
C．属于大型的多细胞生物 D．可以通过孢子进行繁殖
【答案】B
【知识点】真菌的主要特点
【解析】【分析】本题考查真菌的主要特征：猴头菇属于真菌，具有成形的细胞核、细胞壁，无叶绿体，营养方式为异养，多为多细胞生物，通过孢子繁殖，不属于植物。
【解答】A、猴头菇属于真菌，细胞内有成形的细胞核，A 正确；
B、猴头菇具有细胞壁，但无叶绿体，营养方式为异养，属于真菌，不属于植物，B 错误；
C、猴头菇是大型食用真菌，属于多细胞生物，C 正确；
D、真菌大多通过孢子繁殖后代，猴头菇也可以通过孢子进行繁殖，D 正确。
故答案为：B。
6． 卢瑟福用发射器发射带正电荷的α粒子轰击金箔，并用探测器检测各个位置上α粒子的数量，如图所示。下列四个位置中能检测到α粒子数量最多的是
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】本题考查卢瑟福 α 粒子散射实验的现象：原子内部大部分空间是空的，原子核体积小、质量大且带正电。因此，大多数 α 粒子能直接穿过金箔，运动方向几乎不变；少数 α 粒子因靠近原子核发生偏转；极少数 α 粒子因正对原子核被反弹。
【解答】A：①位置的 α 粒子是被原子核反弹回来的，数量极少，A 不符合题意；
B：②位置的 α 粒子发生了较大角度的偏转，数量较少，B 不符合题意；
C：③位置的 α 粒子发生了小角度的偏转，数量较少，C 不符合题意；
D：④位置在 α 粒子的入射方向上，大多数 α 粒子能直接穿过金箔，运动方向几乎不变，因此此处检测到的 α 粒子数量最多，D 符合题意。
故答案为：D。
7．分子很小，小得看不见、摸不着，但我们通过一些可直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是
A．现象：水结冰后体积增大；推测：分子本身体积变大
B．现象：酒精和水混合后总体积减小；推测：分子之间存在空隙
C．现象：尘埃在阳光下飞舞；推测：分子在不停地做无规则运动
D．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：分子之间存在引力
【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】本题考查分子动理论的基本观点：分子很小，分子间存在空隙，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在引力和斥力。解题时需结合现象分析对应的分子特性。
【解答】A、水结冰后体积增大，是因为分子间的空隙变大，分子本身体积不变，推测不合理，A 错误；
B、酒精和水混合后总体积减小，是因为分子互相进入对方的空隙，说明分子之间存在空隙，推测合理且符合事实，B 正确；
C、尘埃是宏观物体，其飞舞是机械运动，不是分子的运动，推测不合理，C 错误；
D、注射器内的水很难被压缩，是因为分子之间存在斥力，不是引力，推测不合理，D 错误。
故答案为：B。
8． “结构与功能相适应”是科学的基本观念之一，下列有关说法错误的是
A．皮肤的表皮内分布有丰富的血管，有利于调节体温
B．有些植物的雌蕊柱头呈羽毛状，有利于提高传粉的成功率
C．组成上皮组织的上皮细胞排列整齐紧密，具有保护功能
D．营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能
【答案】A
【知识点】组织；器官和系统；花的结构
【解析】【分析】本题考查 “结构与功能相适应” 的生物学基本观点，涉及皮肤、植物传粉、动物组织、植物组织的结构与功能对应关系。
【解答】A、皮肤分为表皮和真皮两部分，血管主要分布在真皮内，表皮内没有血管，因此 “表皮内分布有丰富的血管” 的说法错误，A 错误；
B、有些植物（如禾本科植物）的雌蕊柱头呈羽毛状，能增大接受花粉的面积，有利于捕捉空气中的花粉，提高传粉成功率，B 正确；
C、上皮组织的细胞排列整齐紧密，细胞间质少，可有效阻挡外界异物和病原体的侵入，具有保护功能，C 正确；
D、营养组织的细胞壁薄、液泡较大，液泡中储存着丰富的营养物质（如糖类、水分等），具有储藏营养物质的功能，D 正确。
故答案为：A。
9．嘉兴素有“鱼米之乡、丝绸之府”的美誉，蚕农世代传承着种桑养蚕的传统。下图表示桑蚕生殖与发育过程，下列有关叙述不正确的是
A．桑蚕是昆虫，生殖方式为卵生、体外受精
B．桑蚕的一生需经过②④③①四个发育阶段
C．①与④相比，形态结构和生活方式差别很大
D．延长桑蚕发育的④期，可提高桑蚕的吐丝量
【答案】A
【知识点】动物的生长时期；昆虫的生殖方式；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1） 昆虫的生殖与发育：绝大多数昆虫进行有性生殖、体内受精、卵生。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性相似。
（2） 桑蚕的发育过程：桑蚕属于完全变态发育，发育过程依次为②卵、④幼虫、③蛹、①成虫四个阶段。幼虫期会大量进食桑叶积累营养，吐丝结茧是在幼虫末期进行的，因此延长幼虫期可以提高吐丝量。
（3） 完全变态发育的特点：幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异显著，例如桑蚕的幼虫（蚕宝宝）和成虫（蚕蛾），二者形态结构和生活方式差别很大。
（4） 昆虫的受精方式：昆虫为体内受精，雌雄虫交配时，雄虫将精子送入雌虫体内，在雌虫体内完成受精过程，并非体外受精。
【解答】A、桑蚕是昆虫，生殖方式为卵生，但受精方式为体内受精，不是体外受精，A 错误；
B、桑蚕的一生需经过②卵、④幼虫、③蛹、①成虫四个发育阶段，属于完全变态发育，B 正确；
C、①成虫（蚕蛾）与④幼虫（蚕宝宝）相比，形态结构和生活方式差别很大，C 正确；
D、桑蚕的吐丝发生在幼虫末期，延长桑蚕发育的④幼虫期，可让幼虫积累更多营养，提高吐丝量，D 正确。
故答案为：A。
10．科学上以碳-12原子质量的 1/12 作为标准，通过原子天平平衡状态计算不同原子的相对原子质量。请根据如下示意图，推断出A原子的相对原子质量约为
A．8 B．12 C．16 D．24
【答案】C
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1） 相对原子质量的定义：以碳 - 12 原子质量的为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比，就是这种原子的相对原子质量。公式为：。
（2） 相对原子质量的计算方法：根据天平平衡原理，天平左右两侧质量相等，可通过碳 - 12 原子质量的份数关系，计算出 A 原子的相对原子质量。
（3） 碳 - 12 原子的相关知识：碳 - 12 原子的相对原子质量为 12，其质量的作为标准，质量与氢原子的质量近似相等，因此氢原子的相对原子质量约为 1。
（4） 天平平衡原理：天平平衡时，左盘物体总质量等于右盘物体总质量，可利用这一关系建立等式，求解 A 原子的相对原子质量。
【解答】根据题意，碳 - 12 原子质量的 为 1 份质量。由右侧天平可知，左盘有 4 份碳 - 12 原子质量的，加上 2 个完整的碳 - 12 原子质量，总质量等于 1 个 A 原子的质量。计算可得：A 原子的相对原子质量 = 4 + 12 + 12 = 16。
故答案为：C。
11．奥司他韦 是一种抗病毒药物，可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列有关奥司他韦的说法不正确的是
A．从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B．从构成角度看：每个奥司他韦分子由50个原子构成
C．从结构角度看：分子中碳、氧原子个数比为4：1
D．从量的角度看：氢元素的质量分数约为61.5%
【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的元素组成：化学式可表示物质的元素组成，奥司他韦的化学式为 C16H28N2O4，说明它由碳、氢、氮、氧四种元素组成。
（2）分子的原子构成：化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数，将所有原子个数相加，可得出一个分子中的原子总数。
（3）分子中原子个数比：化学式中，对应元素符号右下角的数字之比，就是该分子中不同原子的个数比。
（4）元素的质量分数计算：，物质的相对分子质量等于各元素相对原子质量与原子个数乘积之和。
【解答】A、奥司他韦的化学式为 C16H28N2O4，由碳、氢、氮、氧四种元素组成，A 正确；
B、每个奥司他韦分子中的原子总数为16+28+2+4=50，即每个分子由 50 个原子构成，B 正确；
C、分子中碳、氧原子个数比为16：4=4：1，C 正确；
D、奥司他韦的相对分子质量为12×16 + 1×28 + 14×2 + 16×4 = 312，
氢元素的质量分数为，不是 61.5%，D 错误。
故答案为：D。
12． 人们常用扦插的方式来繁殖月季，具体方法如下：剪下10~15厘米长的月季茎段，将其上方切口剪平，并去掉大部分叶片，下端剪成斜面。随后将插穗插入湿润的土壤中，并在适宜的环境条件下培育一段时间，成活后即可移栽。下列对月季扦插的分析不正确的是
A．扦插应选择顶端幼嫩的枝条，且去除芽眼
B．插穗应该保留少量叶片，可减少水分蒸发
C．茎段下方切口剪成斜面，可增加吸水面积
D．移栽后，新的植株能保持亲本的优良性状
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）植物的无性生殖：扦插是一种无性生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，能保持亲本的优良性状。
（2）扦插的原理与选材：扦插一般选择生长健壮、带芽眼的枝条，芽眼能产生生长素，促进插穗生根；幼嫩枝条易失水，不利于成活，且芽眼是扦插成活的关键结构，不能去除。
（3）扦插的操作技巧：插穗去除大部分叶片，仅保留少量叶片，可降低蒸腾作用，减少水分散失；茎段下端剪成斜面，能增大与土壤的接触面积，增加吸水面积，利于生根成活。
（4）无性生殖的特点：无性生殖产生的后代，遗传物质与亲本一致，因此能保持亲本的优良性状，不会发生性状分离。
【解答】A、扦插应选择生长健壮、带有芽眼的枝条，幼嫩枝条易失水，且芽眼能促进生根，不能去除芽眼，A 错误；
B、插穗保留少量叶片，可减少水分蒸发，降低蒸腾作用，利于插穗成活，B 正确；
C、茎段下方切口剪成斜面，可增大与土壤的接触面积，增加吸水面积，利于生根，C 正确；
D、扦插属于无性生殖，新植株能保持亲本的优良性状，D 正确。
故答案为：A。
13． 小科在游玩时发现，油菜花的清香总能吸引蜜蜂穿梭其间。为弄清花朵的传粉秘密，他选取一朵完整的油菜花进行解剖观察。下列有关说法正确的是
A．油菜花花瓣颜色鲜艳，有花香，传粉方式主要为自花传粉
B．用镊子由内向外逐层剥下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊粘在白纸上
C．用刀片将子房纵向剖开，用放大镜可以观察到里面的胚珠
D．胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子
【答案】C
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）植物的传粉方式：传粉分为自花传粉和异花传粉。异花传粉的植物常通过鲜艳的花瓣、芳香的气味、甘甜的花蜜吸引昆虫等媒介帮助传粉，油菜花具备这些特征，属于虫媒花，主要传粉方式为异花传粉。
（2）花的解剖方法：解剖花时，应按照由外向内的顺序，依次剥下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，这样可以避免破坏花的内部结构，便于观察。
（3）花的结构观察：雌蕊的子房内有胚珠，将子房纵向剖开后，用放大镜可以清晰观察到子房内的胚珠结构。
（4）果实与种子的形成：胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。
【解答】A、油菜花花瓣颜色鲜艳、有花香，属于虫媒花，主要传粉方式为异花传粉，不是自花传粉，A 错误；
B、解剖油菜花时，应按照由外向内的顺序剥下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，不是由内向外，B 错误；
C、用刀片将子房纵向剖开，用放大镜可以观察到里面的胚珠，C 正确；
D、胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，不是受精卵直接发育成种子，D 错误。
故答案为：C。
14． 建立模型是学习科学的重要方法。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合。乙模型表示失去两个电子的镁离子和两个得到一个电子的氯离子的组合。下列化合物的形成过程能用乙模型表示的是
A．HCl B．CaCl2 C．Na2S D．AlCl3
【答案】B
【知识点】离子的书写与意义
【解析】【分析】离子化合物的形成：离子化合物由阳离子和阴离子通过静电作用结合而成，阳离子失去电子，阴离子得到电子，且阳离子失去的电子总数与阴离子得到的电子总数相等。
【解答】 甲、乙模型分别NaCl、MgCl2的形成，由图示可知，凹角和凸角的模型分别表示阳离子和阴离子，则乙由1个带正电荷的阳离子和2个带负电荷的阴离子构成，则 Ca Cl2还能用乙模型表示。
故答案为：B。
15．在科学王国里数字被赋予了丰富的内涵，下列科学用语对数字“2”的说法正确的是
①2Cu ②2CO ③Mg2+④2OH-⑤H2O
A．表示离子个数的是③④
B．表示分子个数的是①②
C．表示一个分子中原子个数的是②⑤
D．表示离子所带电荷数的是③
【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）化学用语中数字的位置与含义：数字在化学用语中位置不同，含义也不同。写在元素符号或化学式前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；写在元素符号右上角的数字，表示离子所带的电荷数；写在化学式中元素符号右下角的数字，表示一个分子中所含该原子的个数。
（2）具体化学用语的含义：① 2Cu 中 “2” 表示 2 个铜原子；
② 2CO 中 “2” 表示 2 个一氧化碳分子；
③ Mg2+ 中 “2” 表示 1 个镁离子带 2 个单位的正电荷；
④ 2OH- 中 “2” 表示 2 个氢氧根离子；
⑤ H2O 中 “2” 表示 1 个水分子中含有 2 个氢原子。
【解答】A、表示离子个数的是④，③中 “2” 表示离子所带电荷数，A 错误；
B、表示分子个数的是②，①中 “2” 表示原子个数，B 错误；
C、表示一个分子中原子个数的是⑤，②中 “2” 表示分子个数，C 错误；
D、表示离子所带电荷数的是③，D 正确。
故答案为：D。
16． 为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：
（1）精子与卵细胞相遇完成受精的部位是　 　(填字母)
（2）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据　 　(填“第一性征”或“第二性征”)。
【答案】（1）B
（2）第一性征
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】（1）女性生殖系统的结构与功能：图中 A 为卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素），B 为输卵管（输送卵细胞，是精子与卵细胞相遇完成受精的场所），C 为子宫（胚胎发育的场所），D 为阴道（胎儿产出的通道）。受精过程发生在输卵管中，精子与卵细胞在此结合形成受精卵。
（2）第一性征与第二性征的区别：第一性征是指男女生殖器官的差异，是出生时就具备的特征；第二性征是指进入青春期后出现的除生殖器官外的性别差异，如男性的喉结、胡须，女性的乳房发育等。判断婴儿性别的最直接依据是生殖器官的差异，即第一性征。
【解答】(1) 精子与卵细胞相遇完成受精的部位是输卵管，对应图中字母 B；
(2) 胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据第一性征。
故答案为：(1) B；
(2) 第一性征。
17． 与动植物相比，自然界中个体小，结构简单的统称为微生物。以下是显微镜下观察到的四种微生物，请据图回答：
（1）四种微生物中没有细胞结构的是　 　。
（2）根据细胞结构的特点，四种微生物中属于植物的是　 　。
（3）草履虫多见于有机质丰富的水沟和池塘，如需开展观察实践活动，应从水体的　 　(填“表层”或“底层”)捕捉。
【答案】（1）病毒
（2）衣藻
（3）表层
【知识点】单细胞生物；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）病毒的结构特点：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。细菌、草履虫、衣藻都具有细胞结构。
（2）植物细胞的特征：衣藻是单细胞藻类植物，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，具备植物细胞的基本结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等）；细菌无成形细胞核，草履虫是单细胞动物，二者都不属于植物。
（3）草履虫的生活习性：草履虫需要氧气进行呼吸，水体表层氧气含量高，因此草履虫多聚集在水体表层，观察时应从表层捕捉。
【解答】(1) 四种微生物中，只有病毒没有细胞结构；
(2) 衣藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，属于单细胞植物；
(3) 草履虫需要氧气，水体表层氧气含量高，应从水体表层捕捉。
故答案为：(1) 病毒；
(2) 衣藻；
(3) 表层。
18．元素周期表是学习和研究科学的重要工具，如图所示为元素周期表的一部分，其中①②③表示三种不同的元素。请据图回答问题：
（1）②表示的是（　 　）元素(填名称)。
（2）关于①②③三种元素，说法正确的是(填字母)。
A．①位于第二周期 B．①②化学性质相似
C．②③电子层数相同 D．原子序数③<②
【答案】（1）硫
（2）A；B；C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）元素周期表的排列规律：元素周期表中，同一周期（横行）的元素，电子层数相同，从左到右原子序数依次递增；同一族（纵行）的元素，最外层电子数相同，化学性质相似，从上到下电子层数依次递增。
（2）元素周期表的结构：氮（N）、氟（F）位于第二周期，因此①是氧元素；第二周期下方的第三周期中，与氧元素同一族的②是硫元素，与氟元素同一族的③是氯元素。
（3）原子序数与元素位置的关系：原子序数 = 质子数，同一周期中，从左到右原子序数依次增大，因此第三周期中硫（②）的原子序数小于氯（③）。
【解答】(1) 根据元素周期表的位置，氮（N）和氟（F）之间的①是氧元素；氧元素下方第三周期的元素②是硫元素，因此②表示的是硫元素；
(2) A、①是氧元素，位于第二周期，A 正确；
B、①是氧元素，②是硫元素，二者位于同一族，最外层电子数相同，化学性质相似，B 正确；
C、②是硫元素，③是氯元素，二者位于同一周期，电子层数相同，C 正确；
D、同一周期中从左到右原子序数递增，因此原子序数③（氯）>②（硫），D 错误。
综上，说法正确的是 ABC。
故答案为：(1) 硫；
(2) ABC。
19．糯米古称“江米”，是制作粽子、汤圆等传统点心的核心原料。
（1）糯米来自糯稻的种子，其结构类似玉米种子(如图甲)。在图甲的种子结构中，为胚的发育提供营养是　 　(填序号)。
（2）糯米除用于包粽子外，还能酿酒，通常的步骤为选米清洗，上锅煮熟，拌曲装坛，发酵等(如图乙)。发酵过程中起主要作用的微生物是　 　(填“青霉菌”或“酵母菌”)，加入酒曲之后需将糯米饭放在温暖的环境中，该操作的目的是　 　。
【答案】（1）⑥
（2）酵母菌；为酵母菌的生长和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快发酵进程。
【知识点】真菌的主要特点；种子的结构
【解析】【分析】（1）玉米（糯稻）种子的结构与功能：玉米种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮、胚和胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳是储存营养物质的主要结构，为胚的发育提供营养。图甲中⑥是胚乳，因此为胚的发育提供营养的结构是⑥。
（2）酵母菌的发酵作用：酿酒过程中，起主要作用的微生物是酵母菌。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳；温暖的环境可以为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快发酵过程。青霉菌主要用于生产抗生素，不参与酿酒发酵。
【解答】（1）糯稻种子结构类似玉米种子，属于单子叶植物种子，其胚乳是储存营养物质的主要结构，图甲中序号⑥代表胚乳，因此为胚的发育提供营养的是⑥；
（2）酿酒发酵过程中起主要作用的微生物是酵母菌，青霉菌不参与酿酒过程；加入酒曲后将糯米饭放在温暖的环境中，目的是为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快葡萄糖分解为酒精和二氧化碳的过程。
故答案为：(1) ⑥；
(2) 酵母菌；为酵母菌的生长和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快发酵进程。
20．从微观角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析实验现象，都是学习科学的重要方法。
（1）氦的同位素在核科学以及低温环境创造方面有广泛应用。已知氦-3是一种含2个质子和1个中子的原子(如图甲)，则图乙模型中与氦-3互为同位素原子的是　 　(填字母)。
（2）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请结合该图示回答问题。
①写出氧化汞的化学式　 　。
②生成物C中，属于单质的是　 　(填字母)。
A.氧气和汞
B.氧气
C.汞
③氧化汞加热分解过程中最小的粒子是　 　(填“分子”或“原子”)。
【答案】（1）B
（2）HgO；A；原子
【知识点】同位素；单质和化合物的区别；化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）同位素原子的定义：质子数相同、中子数不同的同一类原子互为同位素原子。判断同位素的关键是质子数相同，与中子数、电子数无关。氦 - 3 原子含 2 个质子，因此需要找到同样含 2 个质子的原子模型。
（2）化学式的书写：根据物质的构成，氧化汞由汞元素和氧元素组成，汞元素化合价为 + 2 价，氧元素化合价为 - 2 价，根据化合物中正负化合价代数和为零，可写出氧化汞的化学式。
（3）单质的判断：单质是由同种元素组成的纯净物。从微观上看，单质的分子由同种原子构成，或直接由同种原子构成。
（4）化学变化中的最小粒子：化学变化的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子，因此原子是化学变化中的最小粒子。
【解答】（1）氦 - 3 原子含 2 个质子，同位素原子的质子数必须相同。图乙中，模型 B 含有 2 个质子，与氦 - 3 质子数相同，因此与氦 - 3 互为同位素原子的是 B；
（2）①氧化汞由汞元素和氧元素组成，化学式为HgO；
②生成物 C 中，汞（Hg）是由汞元素组成的纯净物，氧气O2是由氧元素组成的纯净物，二者都属于单质，对应选项 A；
③氧化汞加热分解过程中，氧化汞分子分裂为汞原子和氧原子，原子再重新组合成新的分子或直接构成物质，因此过程中最小的粒子是原子。
故答案为：(1) B；
(2) ①HgO；②A；③原子。
21． 用结构示意图可以简明地表示核外电子排布情况。如图为某粒子R的结构示意图，请回答下列问题：
（1）当x=10+y时，该粒子为　 　(填“原子”或“离子”)。
（2）若该结构示意图表示的粒子是氯离子(Cl-)，则y=　 　。
【答案】（1）原子
（2）8
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）原子与离子的判断：在粒子结构示意图中，当核内质子数（x）等于核外电子总数(2+8+y=10+y）时，粒子整体不带电，属于原子；当核内质子数与核外电子总数不相等时，粒子带电荷，属于离子。
（2）氯离子的核外电子排布：氯原子的质子数为 17，氯离子Cl-是氯原子得到 1 个电子形成的阴离子，核外电子总数为 18。根据结构示意图，核外电子总数为2+8+y，因此可计算出最外层电子数y的值。
【解答】（1）当x=10+y时，核内质子数x等于核外电子总数（2+8+y=10+y），此时粒子不带电，因此该粒子为原子；
（2）氯离子Cl-的质子数为 17，核外电子数为17+1=18，根据结构示意图的核外电子排布，2+8+y=18，解得y=8。
故答案为：（1）原子；
（2）8。
22． 二十四节气是中华传统文化瑰宝，它对农民种植和管理农作物具有指导意义。关于水稻种植，农谚中有这样的说法“芒种不种，再种无用”。小科为探究水稻种子萌发的最适宜温度，设计如下实验：
【材料选择】：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后平均分成4组。
【材料处理】：Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。
Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃、30℃、40℃恒温箱中培养。
【实验记录】：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。
组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率
A 10℃ 0% 5% 12%
B 20℃ 18% 65% 88%
C 30℃ 52% 93% 97%
D 40℃ 24% 43% 51%
（1）材料处理阶段，水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸是为了　 　。
（2）分析实验数据，可以得出的结论是　 　。
（3）小科通过实验确定了水稻种子萌发的最适宜温度。而小嘉认为该温度不一定是最适宜的，还应选择____(填字母)温度范围，每隔2℃设置组别，重复上述实验。
A．20℃—30℃ B．30℃—40℃ C．20℃—40℃
（4）长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”(气温骤降至10℃以下)，为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表(如图)进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现绝大部分种子都未萌发。小科事先已排除种子自身问题，你认为可能的原因是　 　。
【答案】（1）为种子萌发提供充足的水分
（2）水稻种子萌发的最适宜温度约为 30℃（或在 10℃~40℃范围内，30℃时水稻种子的萌发率最高）
（3）C
（4）塑料薄膜覆盖过严，土壤中缺乏充足的空气（氧气），种子无法萌发。
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的外界条件：种子萌发需要同时满足适宜的温度、一定的水分和充足的空气。湿润的滤纸可以为种子提供持续的水分，满足种子萌发对水分的需求。
（2）实验数据分析：通过对比不同温度下的种子萌发率，可以发现 30℃时水稻种子的萌发率最高，说明该温度最有利于水稻种子萌发；温度过低或过高都会抑制种子萌发。
（3）实验优化方法：为了更精准地确定最适宜温度，应在萌发率最高的温度（30℃）所在的区间（20℃-40℃）内，缩小温度梯度（如每隔 2℃设置一组）进行重复实验，从而更精确地找到最适温度。
（4）种子萌发的条件限制：塑料薄膜覆盖地表虽然能保温，但如果覆盖过严，会导致土壤中的空气不足，种子无法获得充足的氧气，即使温度适宜，也无法萌发。
【解答】（1） 水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸，是为了为种子萌发提供充足的水分，满足种子萌发对水分的需求；
（2） 分析实验数据可知，在 10℃、20℃、30℃、40℃四个温度中，30℃时水稻种子的萌发率最高，因此可以得出结论：水稻种子萌发的最适宜温度约为 30℃（或在一定温度范围内，随温度升高种子萌发率先升高后降低，30℃时萌发率最高）；
（3） 为了更精准地确定最适宜温度，应在萌发率最高的 30℃所在的区间 20℃—40℃内缩小梯度重复实验，因此选 C；
（4） 塑料薄膜紧密覆盖地表，会导致土壤中空气不足，种子无法获得充足的氧气，因此即使温度适宜，种子也难以萌发，可能的原因是塑料薄膜覆盖过严，导致土壤中空气不足，种子缺乏充足的氧气无法萌发。
故答案为：（1）为种子萌发提供充足的水分；
（2）水稻种子萌发的最适宜温度约为 30℃（或在 10℃~40℃范围内，30℃时水稻种子的萌发率最高）；
（3）C；
（4）塑料薄膜覆盖过严，土壤中缺乏充足的空气（氧气），种子无法萌发。
23．在开展分子运动剧烈程度与什么因素有关的实验时，兴趣小组同学按照如图甲装置进行实验。向两只烧杯中分别装入等量的热水和冷水，并用注射器慢慢地将红墨水注入两杯水的底部。观察并记录发生的现象。请根据实验过程完成下列问题：
（1）兴趣小组同学通过实验得出结论：温度越高，分子运动越剧烈。请描述支持这一结论的实验现象　 　。
（2）为提高实验的可信度，兴趣小组同学查阅了AI，设计了图乙装置，与甲装置相比，乙装置的优点是　 　(写出一点即可)。
（3）下列事例能用上述实验结论进行解释的是　 　(填序号)。
①湿衣服在太阳下晒比在阴凉处干得快。
②热水泡的茶比冷水泡的茶香味更浓郁。
③蔗糖放入水中，搅拌后，消失得更快。
【答案】（1）热水中的红墨水扩散得更快，热水更快变红均匀；
（2）可同时向不同温度的水中注入红墨水，避免操作时间差的干扰（或装置封闭，减少外界影响，提高实验可信度）；
（3）①②
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动叫做分子的热运动。温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散现象越明显。
（2）实验装置的改进：对比甲、乙装置，乙装置可以同时、同步地向不同温度的水中注入红墨水，避免了注入时间、操作手法等无关变量的干扰，使实验结果更具说服力；同时装置更封闭，减少了外界因素对实验的影响。
（3）扩散现象的应用：扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，且温度越高，扩散越快。湿衣服晒干、茶香扩散都属于扩散现象，与温度有关；蔗糖溶解时搅拌加快溶解是外力作用，与分子热运动无关。
【解答】（1） 温度越高，分子运动越剧烈，因此支持这一结论的实验现象是：热水中的红墨水扩散速度比冷水中的快，热水更快变红均匀；
（2） 与甲装置相比，乙装置的优点是：可以同时、同步地向不同温度的水中注入红墨水，避免了操作时间差对实验的干扰，实验结果更具可比性；或装置更封闭，减少外界环境因素的影响，提高实验的可信度（写出一点即可）；
（3） ①湿衣服在太阳下晒比在阴凉处干得快，温度高，水分子运动更剧烈，蒸发更快，符合结论；②热水泡的茶比冷水泡的茶香味更浓郁，温度高，茶香分子运动更剧烈，扩散更快，符合结论；③蔗糖放入水中搅拌后消失得更快，搅拌是外力作用，加快了分子的扩散，与温度无关，不符合结论。因此选①②。
故答案为：（1）热水中的红墨水扩散得更快，热水更快变红均匀；
（2）可同时向不同温度的水中注入红墨水，避免操作时间差的干扰（或装置封闭，减少外界影响，提高实验可信度）；
（3）①②。
24．常见的泡菜发酵方式有自然发酵和乳酸菌发酵两种，小科为了探究哪种泡菜发酵方式更好，准备自己动手制作泡菜。以下是他查阅的相关资料。
【资料一】：泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐，较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性。
【资料二】：乳酸菌发酵后会产生乳酸，乳酸可增加食物的风味。
小科取两个相同的泡菜坛，将它们清洗干净并煮沸消毒，分别放入等质量的芥菜，一个泡菜坛中进行自然发酵，另一个泡菜坛中再另加入乳酸菌进行乳酸菌发酵。分别记录两个泡菜坛中亚硝酸盐含量随时间的变化，结果如图所示。
请回答下列问题：
（1）小科将两个泡菜坛清洗干净并煮沸消毒的目的是　 　。
（2）实验中放入等质量的芥菜，运用了　 　的科学研究方法。
（3）分析图像，并结合查阅的资料，请你帮助小科判断哪种泡菜发酵方式更好，并说明理由　 　。
【答案】（1）杀死泡菜坛内的杂菌，避免杂菌对实验造成干扰；
（2）控制变量法
（3）乳酸菌发酵方式更好，因为乳酸菌发酵过程中亚硝酸盐含量更低、下降更快，更安全，且能产生乳酸增加泡菜风味。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）微生物发酵实验的无菌处理：在发酵实验中，泡菜坛上残留的杂菌会干扰实验结果，清洗并煮沸消毒可以杀死坛内的杂菌，避免其他微生物对泡菜发酵过程的影响，保证实验是在单一变量（发酵方式）下进行的。
（2）控制变量法的应用：科学探究中，当实验存在多个可能影响结果的因素时，需要控制除研究变量外的其他条件保持一致。本实验研究发酵方式的影响，因此需要控制芥菜的质量、泡菜坛等无关变量相同，这种方法称为控制变量法。
（3）实验数据的分析与结论：对比自然发酵和乳酸菌发酵的亚硝酸盐含量曲线，乳酸菌发酵的亚硝酸盐峰值更低，且下降更快，同时乳酸菌发酵会产生乳酸增加风味，因此乳酸菌发酵方式更优。
【解答】（1） 小科将两个泡菜坛清洗干净并煮沸消毒，目的是杀死泡菜坛内的杂菌，防止其他微生物对泡菜发酵过程造成干扰，确保实验的单一变量；
（2） 实验中放入等质量的芥菜，控制了芥菜这一无关变量，保证实验结果的差异仅由发酵方式引起，运用了控制变量法的科学研究方法；
（3） 乳酸菌发酵的方式更好。理由：从图像可知，乳酸菌发酵过程中亚硝酸盐的峰值含量比自然发酵低，且亚硝酸盐含量下降得更快，安全性更高；同时结合资料，乳酸菌发酵会产生乳酸，能增加泡菜的风味，因此乳酸菌发酵方式更好。
故答案为：（1）杀死泡菜坛内的杂菌，避免杂菌对实验造成干扰；
（2）控制变量法；
（3）乳酸菌发酵方式更好，因为乳酸菌发酵过程中亚硝酸盐含量更低、下降更快，更安全，且能产生乳酸增加泡菜风味。
25．研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出了3D打印心脏。这颗心脏大约两厘米长，不仅有细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动，为等待器官移植的患者带来了希望。
（1）3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞，该细胞先经过①细胞分裂，产生了形态、结构和功能均相同的众多细胞，生长后再经过②　 　形成心肌细胞。
（2）神经组织分布于心脏各处，主要功能是调节心脏活动。但目前3D打印的心脏尚未拥有完整、功能性的神经组织。下图属于神经组织的是　 　(填序号)。
【答案】（1）细胞分化
（2）乙
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】（1）细胞分裂与细胞分化的区别：细胞分裂使细胞数目增多，产生的新细胞形态、结构和功能均与原细胞相同；细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，细胞分化会形成不同的组织，如心肌细胞就是多能干细胞分化形成的肌肉组织细胞。
（2）人体四大基本组织的识别：人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。神经组织由神经元（神经细胞）构成，细胞呈树枝状、有突起，主要功能是接受刺激、传导兴奋，调节和控制机体活动。
【解答】（1） 多能干细胞经过细胞分裂产生大量相同细胞后，需要经过细胞分化，使细胞在形态、结构和功能上发生差异，最终形成具有特定功能的心肌细胞；
（2） 甲是上皮组织，乙是神经组织（具有明显的细胞突起结构），丙是结缔组织，丁是肌肉组织，因此属于神经组织的是乙。
故答案为：（1）细胞分化；
（2）乙。
26．人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，小科采用了图1的电解水装置进行实验。请回答下列问题：
（1）写出水电解过程中的文字表达式　 　。
（2）关于电解水实验，下列说法不正确的是　 　(填序号)。
①为增强水的导电性，可在水中加入少量硫酸
②乙中的气体能使带火星的木条复燃
③阳极和阴极产生气体的质量比为1：2
④该实验证明水由氢元素和氧元素组成
（3）化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。图2为小科画的电解水微观模型，请在方框内的横线上将氢分子模型补充完整　 　。
【答案】（1）
（2）③
（3）3 组 “●●”
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）电解水的反应原理：水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式需明确反应物、生成物和反应条件。
（2）电解水实验的操作与结论：为增强水的导电性，可加入少量硫酸或氢氧化钠；电解水时，正极（阳极）产生氧气，负极（阴极）产生氢气，二者体积比为 1：2，质量比为 8：1；氧气能使带火星的木条复燃，该实验证明水由氢元素和氧元素组成。
（3）化学变化的微观实质：电解水过程中，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子重新结合成氢分子，氧原子重新结合成氧分子；根据反应前后原子种类、数目不变，可补充氢分子模型。
【解答】（1） 水电解过程中，水在通电条件下分解为氢气和氧气，文字表达式为： ；
（2） 分析各说法：
①在水中加入少量硫酸可增强水的导电性，说法正确；
②乙管连接电源正极，产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，说法正确；
③阳极（正极）产生氧气，阴极（负极）产生氢气，二者质量比为8：1，不是1：2，说法错误；
④电解水生成氢气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，说法正确。
因此不正确的是③；
（3） 根据微观示意图，反应前有 2 个水分子，分解后生成 2 个氧分子和 4 个氢分子，图中已有 1 个氢分子，因此方框内应补充 3 个氢分子模型（每个氢分子由 2 个氢原子构成，即 3 组 “●●”）。
故答案为：（1）；
（2）③；
（3）补充 3 个由 2 个氢原子构成的氢分子模型（即画 3 组 “●●”）。
27．科学研究发现，我们周围的物质都与元素有关。小科在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，请回答下列问题：
（1）化学式为 的物质中，碳元素与氢元素的本质区别是　 　不同。
（2）含氮元素的物质与人类生产、生活关系紧密， NO等都是常见的含氮物质，将上述含氮物质按氮元素的化合价由高到低排列　 　。
（3）小科还发现铁元素有+2价和+3价，其中+2价的铁称为亚铁。氢氧根(OH-)为-1价，若氢氧化铁可用化学式 Fe(OH)3表示，则根据化合价规则推测氢氧化亚铁的化学式为　 　。
【答案】（1）质子数（或核电荷数）
（2）HNO3> NO > NH3
（3）Fe(OH)2
【知识点】元素的概念；元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）元素的本质区别：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，不同元素的本质区别是质子数（核电荷数）不同。碳元素与氢元素属于不同元素，因此本质区别是质子数不同。
（2）元素化合价的计算与排序：根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，可计算出各物质中氮元素的化合价。
（3）根据化合价书写化学式：氢氧化亚铁中，铁元素为+2价，氢氧根OH-为-1价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则计算。
【解答】（1）碳元素与氢元素的本质区别是 质子数（核电荷数）不同；
（2）根据化合价计算，HNO3中氮元素为+5价，NO中为+2价，NH3中为-3价，因此按氮元素化合价由高到低排列为：HNO3> NO > NH3；
（3）氢氧化亚铁中，铁元素为+2价，氢氧根为-1价，根据化合价规则，
化学式为Fe(OH)2。
故答案为：（1）质子数（或核电荷数）；
（2）HNO3> NO > NH3；
（3）Fe(OH)2。
28．海盐果农种植蓝莓取得了很好的经济效益，每年5、6月份是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素，其化学式为花青素是一种水溶性色素，它能缓解眼疲劳，增强免疫力。
（1）花青素中碳元素和氧元素的质量比为　 　(化为最简整数比)。
（2）花青素的相对分子质量是　 　。
（3）试计算28.7克花青素中碳元素的质量(列式计算)。
【答案】（1）15：11：6
（2）287
（3）28.7克花青素中含有碳元素的质量为。
答：28.7克花青素中含有18g碳元素。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）元素质量比的计算：化合物中各元素的质量比，等于各元素的相对原子质量乘以其原子个数的比值。对于化学式为AxBy的化合物，元素 A 与元素 B 的质量比为A的相对原子质量 ×x：B的相对原子质量×y。
（2）相对分子质量的计算：相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量的总和，等于各元素的相对原子质量乘以其原子个数后相加的结果。
（3）化合物中某元素质量的计算：化合物中某元素的质量，等于化合物的质量乘以该元素在化合物中的质量分数；而元素的质量分数等于该元素的相对原子质量乘以原子个数，再除以化合物的相对分子质量，最后乘以 100%。
【解答】 （1）1个花青素分子是由15 个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成的，则花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为15：11：6；
故答案为：15：11：6。
（2）花青素的相对分子质量是12×15+1×11+16×6=287。
答：花青素分子的相对分子质量是287。
1 / 1浙江省嘉兴市海盐县2025-2026学年第二学期七年级期中教学诊断科学学科 试题卷
1． 无患子是一种城市绿化树，因果实名为“无患”，常被赋予驱邪避灾的寓意。图中无患子的果实在生物体结构层次上属于
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A．H B．Cl2 C．2N D．Na
3． 春日回暖，正是采茶好时节。南北湖的茶园里，工人们正忙着打理茶树。为了控制株高、方便采摘，同时促进侧芽萌发长出更多新梢，他们会对茶树进行的操作是
A．摘除侧芽，保留顶芽 B．摘除顶芽，保留侧芽
C．顶芽、侧芽均保留 D．顶芽、侧芽均摘除
4． 王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。图是铼元素在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是
A．铼原子核内中子数为75 B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2 D．铼原子的核电荷数为75
5．《中华人民共和国卫生部药品标准》中记载：“猴菇片为猴头菇经加工制成，主要功效为“养胃和中”，临床用于治疗胃、十二指肠溃疡及慢性胃炎。猴头菇的结构与凤尾菇相似。以下有关猴头菇的说法不正确的是
A．细胞内有成形的细胞核 B．具有细胞壁，属于植物
C．属于大型的多细胞生物 D．可以通过孢子进行繁殖
6． 卢瑟福用发射器发射带正电荷的α粒子轰击金箔，并用探测器检测各个位置上α粒子的数量，如图所示。下列四个位置中能检测到α粒子数量最多的是
A．① B．② C．③ D．④
7．分子很小，小得看不见、摸不着，但我们通过一些可直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是
A．现象：水结冰后体积增大；推测：分子本身体积变大
B．现象：酒精和水混合后总体积减小；推测：分子之间存在空隙
C．现象：尘埃在阳光下飞舞；推测：分子在不停地做无规则运动
D．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：分子之间存在引力
8． “结构与功能相适应”是科学的基本观念之一，下列有关说法错误的是
A．皮肤的表皮内分布有丰富的血管，有利于调节体温
B．有些植物的雌蕊柱头呈羽毛状，有利于提高传粉的成功率
C．组成上皮组织的上皮细胞排列整齐紧密，具有保护功能
D．营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能
9．嘉兴素有“鱼米之乡、丝绸之府”的美誉，蚕农世代传承着种桑养蚕的传统。下图表示桑蚕生殖与发育过程，下列有关叙述不正确的是
A．桑蚕是昆虫，生殖方式为卵生、体外受精
B．桑蚕的一生需经过②④③①四个发育阶段
C．①与④相比，形态结构和生活方式差别很大
D．延长桑蚕发育的④期，可提高桑蚕的吐丝量
10．科学上以碳-12原子质量的 1/12 作为标准，通过原子天平平衡状态计算不同原子的相对原子质量。请根据如下示意图，推断出A原子的相对原子质量约为
A．8 B．12 C．16 D．24
11．奥司他韦 是一种抗病毒药物，可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列有关奥司他韦的说法不正确的是
A．从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B．从构成角度看：每个奥司他韦分子由50个原子构成
C．从结构角度看：分子中碳、氧原子个数比为4：1
D．从量的角度看：氢元素的质量分数约为61.5%
12． 人们常用扦插的方式来繁殖月季，具体方法如下：剪下10~15厘米长的月季茎段，将其上方切口剪平，并去掉大部分叶片，下端剪成斜面。随后将插穗插入湿润的土壤中，并在适宜的环境条件下培育一段时间，成活后即可移栽。下列对月季扦插的分析不正确的是
A．扦插应选择顶端幼嫩的枝条，且去除芽眼
B．插穗应该保留少量叶片，可减少水分蒸发
C．茎段下方切口剪成斜面，可增加吸水面积
D．移栽后，新的植株能保持亲本的优良性状
13． 小科在游玩时发现，油菜花的清香总能吸引蜜蜂穿梭其间。为弄清花朵的传粉秘密，他选取一朵完整的油菜花进行解剖观察。下列有关说法正确的是
A．油菜花花瓣颜色鲜艳，有花香，传粉方式主要为自花传粉
B．用镊子由内向外逐层剥下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊粘在白纸上
C．用刀片将子房纵向剖开，用放大镜可以观察到里面的胚珠
D．胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子
14． 建立模型是学习科学的重要方法。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合。乙模型表示失去两个电子的镁离子和两个得到一个电子的氯离子的组合。下列化合物的形成过程能用乙模型表示的是
A．HCl B．CaCl2 C．Na2S D．AlCl3
15．在科学王国里数字被赋予了丰富的内涵，下列科学用语对数字“2”的说法正确的是
①2Cu ②2CO ③Mg2+④2OH-⑤H2O
A．表示离子个数的是③④
B．表示分子个数的是①②
C．表示一个分子中原子个数的是②⑤
D．表示离子所带电荷数的是③
16． 为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：
（1）精子与卵细胞相遇完成受精的部位是　 　(填字母)
（2）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据　 　(填“第一性征”或“第二性征”)。
17． 与动植物相比，自然界中个体小，结构简单的统称为微生物。以下是显微镜下观察到的四种微生物，请据图回答：
（1）四种微生物中没有细胞结构的是　 　。
（2）根据细胞结构的特点，四种微生物中属于植物的是　 　。
（3）草履虫多见于有机质丰富的水沟和池塘，如需开展观察实践活动，应从水体的　 　(填“表层”或“底层”)捕捉。
18．元素周期表是学习和研究科学的重要工具，如图所示为元素周期表的一部分，其中①②③表示三种不同的元素。请据图回答问题：
（1）②表示的是（　 　）元素(填名称)。
（2）关于①②③三种元素，说法正确的是(填字母)。
A．①位于第二周期 B．①②化学性质相似
C．②③电子层数相同 D．原子序数③<②
19．糯米古称“江米”，是制作粽子、汤圆等传统点心的核心原料。
（1）糯米来自糯稻的种子，其结构类似玉米种子(如图甲)。在图甲的种子结构中，为胚的发育提供营养是　 　(填序号)。
（2）糯米除用于包粽子外，还能酿酒，通常的步骤为选米清洗，上锅煮熟，拌曲装坛，发酵等(如图乙)。发酵过程中起主要作用的微生物是　 　(填“青霉菌”或“酵母菌”)，加入酒曲之后需将糯米饭放在温暖的环境中，该操作的目的是　 　。
20．从微观角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析实验现象，都是学习科学的重要方法。
（1）氦的同位素在核科学以及低温环境创造方面有广泛应用。已知氦-3是一种含2个质子和1个中子的原子(如图甲)，则图乙模型中与氦-3互为同位素原子的是　 　(填字母)。
（2）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请结合该图示回答问题。
①写出氧化汞的化学式　 　。
②生成物C中，属于单质的是　 　(填字母)。
A.氧气和汞
B.氧气
C.汞
③氧化汞加热分解过程中最小的粒子是　 　(填“分子”或“原子”)。
21． 用结构示意图可以简明地表示核外电子排布情况。如图为某粒子R的结构示意图，请回答下列问题：
（1）当x=10+y时，该粒子为　 　(填“原子”或“离子”)。
（2）若该结构示意图表示的粒子是氯离子(Cl-)，则y=　 　。
22． 二十四节气是中华传统文化瑰宝，它对农民种植和管理农作物具有指导意义。关于水稻种植，农谚中有这样的说法“芒种不种，再种无用”。小科为探究水稻种子萌发的最适宜温度，设计如下实验：
【材料选择】：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后平均分成4组。
【材料处理】：Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。
Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃、30℃、40℃恒温箱中培养。
【实验记录】：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。
组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率
A 10℃ 0% 5% 12%
B 20℃ 18% 65% 88%
C 30℃ 52% 93% 97%
D 40℃ 24% 43% 51%
（1）材料处理阶段，水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸是为了　 　。
（2）分析实验数据，可以得出的结论是　 　。
（3）小科通过实验确定了水稻种子萌发的最适宜温度。而小嘉认为该温度不一定是最适宜的，还应选择____(填字母)温度范围，每隔2℃设置组别，重复上述实验。
A．20℃—30℃ B．30℃—40℃ C．20℃—40℃
（4）长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”(气温骤降至10℃以下)，为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表(如图)进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现绝大部分种子都未萌发。小科事先已排除种子自身问题，你认为可能的原因是　 　。
23．在开展分子运动剧烈程度与什么因素有关的实验时，兴趣小组同学按照如图甲装置进行实验。向两只烧杯中分别装入等量的热水和冷水，并用注射器慢慢地将红墨水注入两杯水的底部。观察并记录发生的现象。请根据实验过程完成下列问题：
（1）兴趣小组同学通过实验得出结论：温度越高，分子运动越剧烈。请描述支持这一结论的实验现象　 　。
（2）为提高实验的可信度，兴趣小组同学查阅了AI，设计了图乙装置，与甲装置相比，乙装置的优点是　 　(写出一点即可)。
（3）下列事例能用上述实验结论进行解释的是　 　(填序号)。
①湿衣服在太阳下晒比在阴凉处干得快。
②热水泡的茶比冷水泡的茶香味更浓郁。
③蔗糖放入水中，搅拌后，消失得更快。
24．常见的泡菜发酵方式有自然发酵和乳酸菌发酵两种，小科为了探究哪种泡菜发酵方式更好，准备自己动手制作泡菜。以下是他查阅的相关资料。
【资料一】：泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐，较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性。
【资料二】：乳酸菌发酵后会产生乳酸，乳酸可增加食物的风味。
小科取两个相同的泡菜坛，将它们清洗干净并煮沸消毒，分别放入等质量的芥菜，一个泡菜坛中进行自然发酵，另一个泡菜坛中再另加入乳酸菌进行乳酸菌发酵。分别记录两个泡菜坛中亚硝酸盐含量随时间的变化，结果如图所示。
请回答下列问题：
（1）小科将两个泡菜坛清洗干净并煮沸消毒的目的是　 　。
（2）实验中放入等质量的芥菜，运用了　 　的科学研究方法。
（3）分析图像，并结合查阅的资料，请你帮助小科判断哪种泡菜发酵方式更好，并说明理由　 　。
25．研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出了3D打印心脏。这颗心脏大约两厘米长，不仅有细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动，为等待器官移植的患者带来了希望。
（1）3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞，该细胞先经过①细胞分裂，产生了形态、结构和功能均相同的众多细胞，生长后再经过②　 　形成心肌细胞。
（2）神经组织分布于心脏各处，主要功能是调节心脏活动。但目前3D打印的心脏尚未拥有完整、功能性的神经组织。下图属于神经组织的是　 　(填序号)。
26．人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，小科采用了图1的电解水装置进行实验。请回答下列问题：
（1）写出水电解过程中的文字表达式　 　。
（2）关于电解水实验，下列说法不正确的是　 　(填序号)。
①为增强水的导电性，可在水中加入少量硫酸
②乙中的气体能使带火星的木条复燃
③阳极和阴极产生气体的质量比为1：2
④该实验证明水由氢元素和氧元素组成
（3）化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。图2为小科画的电解水微观模型，请在方框内的横线上将氢分子模型补充完整　 　。
27．科学研究发现，我们周围的物质都与元素有关。小科在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，请回答下列问题：
（1）化学式为 的物质中，碳元素与氢元素的本质区别是　 　不同。
（2）含氮元素的物质与人类生产、生活关系紧密， NO等都是常见的含氮物质，将上述含氮物质按氮元素的化合价由高到低排列　 　。
（3）小科还发现铁元素有+2价和+3价，其中+2价的铁称为亚铁。氢氧根(OH-)为-1价，若氢氧化铁可用化学式 Fe(OH)3表示，则根据化合价规则推测氢氧化亚铁的化学式为　 　。
28．海盐果农种植蓝莓取得了很好的经济效益，每年5、6月份是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素，其化学式为花青素是一种水溶性色素，它能缓解眼疲劳，增强免疫力。
（1）花青素中碳元素和氧元素的质量比为　 　(化为最简整数比)。
（2）花青素的相对分子质量是　 　。
（3）试计算28.7克花青素中碳元素的质量(列式计算)。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】本题考查植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
【解答】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，果实是由多种细胞构成的结构，不是单一细胞，A 不符合题意；
B、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，果实包含保护组织、营养组织等多种组织，不是单一组织，B 不符合题意；
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，无患子的果实由多种组织构成，属于器官层次，C 符合题意；
D、系统是动物体的结构层次，植物体没有系统这一层次，D 不符合题意。
故答案为：C。
2．【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】本题考查化学符号的意义：
元素符号的意义：①表示一种元素；②表示该元素的一个原子；③对于由原子直接构成的物质，元素符号还能表示一种物质。
化学式的意义：表示一种物质、该物质的一个分子或原子构成。
元素符号前加数字，仅表示原子个数，不具有宏观意义。
【解答】A、H 表示氢元素、一个氢原子，但氢气的化学式为 H2，H 不能表示氢气这种物质，A 不符合题意；
B、Cl2表示氯气这种物质、一个氯分子，不能表示氯元素或一个氯原子，B 不符合题意；
C、2N 表示 2 个氮原子，不表示元素或物质，C 不符合题意；
D、Na 表示钠元素、一个钠原子，金属钠由原子直接构成，因此还能表示钠这种物质，D 符合题意。
故答案为：D。
3．【答案】B
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】植物的顶端优势原理：顶芽产生的生长素会向下运输，抑制侧芽的生长，这种现象叫顶端优势。摘除顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，抑制作用解除，侧芽会迅速萌发，长出更多侧枝，同时控制植株高度。
【解答】A、摘除侧芽，保留顶芽，会加强顶端优势，植株长高，侧芽受抑制，无法促进侧芽萌发，A 不符合题意；
B、摘除顶芽，保留侧芽，可以打破顶端优势，解除顶芽对侧芽的抑制作用，促进侧芽萌发长出更多新梢，同时控制株高，B 符合题意；
C、顶芽、侧芽均保留，顶端优势持续存在，顶芽抑制侧芽生长，植株会持续长高，侧芽萌发少，C 不符合题意；
D、顶芽、侧芽均摘除，植株失去生长点，无法正常生长，D 不符合题意。
故答案为：B。
4．【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】本题考查元素周期表单元格的信息解读：左上角数字为原子序数（= 核电荷数 = 质子数），右上角为元素符号，中间为元素名称，下方为相对原子质量；中子数≈相对原子质量 - 质子数。
【解答】A、铼的原子序数为 75，质子数 = 原子序数 = 75，中子数≈相对原子质量 - 质子数 = 186.2-75≈111.2，不是 75，A 错误；
B、铼元素名称带 “钅” 字旁，属于金属元素，B 正确；
C、元素周期表单元格下方数字为相对原子质量，铼的相对原子质量为 186.2，C 正确；
D、原子序数 = 核电荷数，铼的原子序数为 75，故核电荷数为 75，D 正确。
故答案为：A。
5．【答案】B
【知识点】真菌的主要特点
【解析】【分析】本题考查真菌的主要特征：猴头菇属于真菌，具有成形的细胞核、细胞壁，无叶绿体，营养方式为异养，多为多细胞生物，通过孢子繁殖，不属于植物。
【解答】A、猴头菇属于真菌，细胞内有成形的细胞核，A 正确；
B、猴头菇具有细胞壁，但无叶绿体，营养方式为异养，属于真菌，不属于植物，B 错误；
C、猴头菇是大型食用真菌，属于多细胞生物，C 正确；
D、真菌大多通过孢子繁殖后代，猴头菇也可以通过孢子进行繁殖，D 正确。
故答案为：B。
6．【答案】D
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】本题考查卢瑟福 α 粒子散射实验的现象：原子内部大部分空间是空的，原子核体积小、质量大且带正电。因此，大多数 α 粒子能直接穿过金箔，运动方向几乎不变；少数 α 粒子因靠近原子核发生偏转；极少数 α 粒子因正对原子核被反弹。
【解答】A：①位置的 α 粒子是被原子核反弹回来的，数量极少，A 不符合题意；
B：②位置的 α 粒子发生了较大角度的偏转，数量较少，B 不符合题意；
C：③位置的 α 粒子发生了小角度的偏转，数量较少，C 不符合题意；
D：④位置在 α 粒子的入射方向上，大多数 α 粒子能直接穿过金箔，运动方向几乎不变，因此此处检测到的 α 粒子数量最多，D 符合题意。
故答案为：D。
7．【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】本题考查分子动理论的基本观点：分子很小，分子间存在空隙，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在引力和斥力。解题时需结合现象分析对应的分子特性。
【解答】A、水结冰后体积增大，是因为分子间的空隙变大，分子本身体积不变，推测不合理，A 错误；
B、酒精和水混合后总体积减小，是因为分子互相进入对方的空隙，说明分子之间存在空隙，推测合理且符合事实，B 正确；
C、尘埃是宏观物体，其飞舞是机械运动，不是分子的运动，推测不合理，C 错误；
D、注射器内的水很难被压缩，是因为分子之间存在斥力，不是引力，推测不合理，D 错误。
故答案为：B。
8．【答案】A
【知识点】组织；器官和系统；花的结构
【解析】【分析】本题考查 “结构与功能相适应” 的生物学基本观点，涉及皮肤、植物传粉、动物组织、植物组织的结构与功能对应关系。
【解答】A、皮肤分为表皮和真皮两部分，血管主要分布在真皮内，表皮内没有血管，因此 “表皮内分布有丰富的血管” 的说法错误，A 错误；
B、有些植物（如禾本科植物）的雌蕊柱头呈羽毛状，能增大接受花粉的面积，有利于捕捉空气中的花粉，提高传粉成功率，B 正确；
C、上皮组织的细胞排列整齐紧密，细胞间质少，可有效阻挡外界异物和病原体的侵入，具有保护功能，C 正确；
D、营养组织的细胞壁薄、液泡较大，液泡中储存着丰富的营养物质（如糖类、水分等），具有储藏营养物质的功能，D 正确。
故答案为：A。
9．【答案】A
【知识点】动物的生长时期；昆虫的生殖方式；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1） 昆虫的生殖与发育：绝大多数昆虫进行有性生殖、体内受精、卵生。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性相似。
（2） 桑蚕的发育过程：桑蚕属于完全变态发育，发育过程依次为②卵、④幼虫、③蛹、①成虫四个阶段。幼虫期会大量进食桑叶积累营养，吐丝结茧是在幼虫末期进行的，因此延长幼虫期可以提高吐丝量。
（3） 完全变态发育的特点：幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异显著，例如桑蚕的幼虫（蚕宝宝）和成虫（蚕蛾），二者形态结构和生活方式差别很大。
（4） 昆虫的受精方式：昆虫为体内受精，雌雄虫交配时，雄虫将精子送入雌虫体内，在雌虫体内完成受精过程，并非体外受精。
【解答】A、桑蚕是昆虫，生殖方式为卵生，但受精方式为体内受精，不是体外受精，A 错误；
B、桑蚕的一生需经过②卵、④幼虫、③蛹、①成虫四个发育阶段，属于完全变态发育，B 正确；
C、①成虫（蚕蛾）与④幼虫（蚕宝宝）相比，形态结构和生活方式差别很大，C 正确；
D、桑蚕的吐丝发生在幼虫末期，延长桑蚕发育的④幼虫期，可让幼虫积累更多营养，提高吐丝量，D 正确。
故答案为：A。
10．【答案】C
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1） 相对原子质量的定义：以碳 - 12 原子质量的为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比，就是这种原子的相对原子质量。公式为：。
（2） 相对原子质量的计算方法：根据天平平衡原理，天平左右两侧质量相等，可通过碳 - 12 原子质量的份数关系，计算出 A 原子的相对原子质量。
（3） 碳 - 12 原子的相关知识：碳 - 12 原子的相对原子质量为 12，其质量的作为标准，质量与氢原子的质量近似相等，因此氢原子的相对原子质量约为 1。
（4） 天平平衡原理：天平平衡时，左盘物体总质量等于右盘物体总质量，可利用这一关系建立等式，求解 A 原子的相对原子质量。
【解答】根据题意，碳 - 12 原子质量的 为 1 份质量。由右侧天平可知，左盘有 4 份碳 - 12 原子质量的，加上 2 个完整的碳 - 12 原子质量，总质量等于 1 个 A 原子的质量。计算可得：A 原子的相对原子质量 = 4 + 12 + 12 = 16。
故答案为：C。
11．【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的元素组成：化学式可表示物质的元素组成，奥司他韦的化学式为 C16H28N2O4，说明它由碳、氢、氮、氧四种元素组成。
（2）分子的原子构成：化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数，将所有原子个数相加，可得出一个分子中的原子总数。
（3）分子中原子个数比：化学式中，对应元素符号右下角的数字之比，就是该分子中不同原子的个数比。
（4）元素的质量分数计算：，物质的相对分子质量等于各元素相对原子质量与原子个数乘积之和。
【解答】A、奥司他韦的化学式为 C16H28N2O4，由碳、氢、氮、氧四种元素组成，A 正确；
B、每个奥司他韦分子中的原子总数为16+28+2+4=50，即每个分子由 50 个原子构成，B 正确；
C、分子中碳、氧原子个数比为16：4=4：1，C 正确；
D、奥司他韦的相对分子质量为12×16 + 1×28 + 14×2 + 16×4 = 312，
氢元素的质量分数为，不是 61.5%，D 错误。
故答案为：D。
12．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）植物的无性生殖：扦插是一种无性生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，能保持亲本的优良性状。
（2）扦插的原理与选材：扦插一般选择生长健壮、带芽眼的枝条，芽眼能产生生长素，促进插穗生根；幼嫩枝条易失水，不利于成活，且芽眼是扦插成活的关键结构，不能去除。
（3）扦插的操作技巧：插穗去除大部分叶片，仅保留少量叶片，可降低蒸腾作用，减少水分散失；茎段下端剪成斜面，能增大与土壤的接触面积，增加吸水面积，利于生根成活。
（4）无性生殖的特点：无性生殖产生的后代，遗传物质与亲本一致，因此能保持亲本的优良性状，不会发生性状分离。
【解答】A、扦插应选择生长健壮、带有芽眼的枝条，幼嫩枝条易失水，且芽眼能促进生根，不能去除芽眼，A 错误；
B、插穗保留少量叶片，可减少水分蒸发，降低蒸腾作用，利于插穗成活，B 正确；
C、茎段下方切口剪成斜面，可增大与土壤的接触面积，增加吸水面积，利于生根，C 正确；
D、扦插属于无性生殖，新植株能保持亲本的优良性状，D 正确。
故答案为：A。
13．【答案】C
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）植物的传粉方式：传粉分为自花传粉和异花传粉。异花传粉的植物常通过鲜艳的花瓣、芳香的气味、甘甜的花蜜吸引昆虫等媒介帮助传粉，油菜花具备这些特征，属于虫媒花，主要传粉方式为异花传粉。
（2）花的解剖方法：解剖花时，应按照由外向内的顺序，依次剥下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，这样可以避免破坏花的内部结构，便于观察。
（3）花的结构观察：雌蕊的子房内有胚珠，将子房纵向剖开后，用放大镜可以清晰观察到子房内的胚珠结构。
（4）果实与种子的形成：胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。
【解答】A、油菜花花瓣颜色鲜艳、有花香，属于虫媒花，主要传粉方式为异花传粉，不是自花传粉，A 错误；
B、解剖油菜花时，应按照由外向内的顺序剥下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，不是由内向外，B 错误；
C、用刀片将子房纵向剖开，用放大镜可以观察到里面的胚珠，C 正确；
D、胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，不是受精卵直接发育成种子，D 错误。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】离子的书写与意义
【解析】【分析】离子化合物的形成：离子化合物由阳离子和阴离子通过静电作用结合而成，阳离子失去电子，阴离子得到电子，且阳离子失去的电子总数与阴离子得到的电子总数相等。
【解答】 甲、乙模型分别NaCl、MgCl2的形成，由图示可知，凹角和凸角的模型分别表示阳离子和阴离子，则乙由1个带正电荷的阳离子和2个带负电荷的阴离子构成，则 Ca Cl2还能用乙模型表示。
故答案为：B。
15．【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）化学用语中数字的位置与含义：数字在化学用语中位置不同，含义也不同。写在元素符号或化学式前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；写在元素符号右上角的数字，表示离子所带的电荷数；写在化学式中元素符号右下角的数字，表示一个分子中所含该原子的个数。
（2）具体化学用语的含义：① 2Cu 中 “2” 表示 2 个铜原子；
② 2CO 中 “2” 表示 2 个一氧化碳分子；
③ Mg2+ 中 “2” 表示 1 个镁离子带 2 个单位的正电荷；
④ 2OH- 中 “2” 表示 2 个氢氧根离子；
⑤ H2O 中 “2” 表示 1 个水分子中含有 2 个氢原子。
【解答】A、表示离子个数的是④，③中 “2” 表示离子所带电荷数，A 错误；
B、表示分子个数的是②，①中 “2” 表示原子个数，B 错误；
C、表示一个分子中原子个数的是⑤，②中 “2” 表示分子个数，C 错误；
D、表示离子所带电荷数的是③，D 正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）B
（2）第一性征
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】（1）女性生殖系统的结构与功能：图中 A 为卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素），B 为输卵管（输送卵细胞，是精子与卵细胞相遇完成受精的场所），C 为子宫（胚胎发育的场所），D 为阴道（胎儿产出的通道）。受精过程发生在输卵管中，精子与卵细胞在此结合形成受精卵。
（2）第一性征与第二性征的区别：第一性征是指男女生殖器官的差异，是出生时就具备的特征；第二性征是指进入青春期后出现的除生殖器官外的性别差异，如男性的喉结、胡须，女性的乳房发育等。判断婴儿性别的最直接依据是生殖器官的差异，即第一性征。
【解答】(1) 精子与卵细胞相遇完成受精的部位是输卵管，对应图中字母 B；
(2) 胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据第一性征。
故答案为：(1) B；
(2) 第一性征。
17．【答案】（1）病毒
（2）衣藻
（3）表层
【知识点】单细胞生物；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）病毒的结构特点：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。细菌、草履虫、衣藻都具有细胞结构。
（2）植物细胞的特征：衣藻是单细胞藻类植物，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，具备植物细胞的基本结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等）；细菌无成形细胞核，草履虫是单细胞动物，二者都不属于植物。
（3）草履虫的生活习性：草履虫需要氧气进行呼吸，水体表层氧气含量高，因此草履虫多聚集在水体表层，观察时应从表层捕捉。
【解答】(1) 四种微生物中，只有病毒没有细胞结构；
(2) 衣藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，属于单细胞植物；
(3) 草履虫需要氧气，水体表层氧气含量高，应从水体表层捕捉。
故答案为：(1) 病毒；
(2) 衣藻；
(3) 表层。
18．【答案】（1）硫
（2）A；B；C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）元素周期表的排列规律：元素周期表中，同一周期（横行）的元素，电子层数相同，从左到右原子序数依次递增；同一族（纵行）的元素，最外层电子数相同，化学性质相似，从上到下电子层数依次递增。
（2）元素周期表的结构：氮（N）、氟（F）位于第二周期，因此①是氧元素；第二周期下方的第三周期中，与氧元素同一族的②是硫元素，与氟元素同一族的③是氯元素。
（3）原子序数与元素位置的关系：原子序数 = 质子数，同一周期中，从左到右原子序数依次增大，因此第三周期中硫（②）的原子序数小于氯（③）。
【解答】(1) 根据元素周期表的位置，氮（N）和氟（F）之间的①是氧元素；氧元素下方第三周期的元素②是硫元素，因此②表示的是硫元素；
(2) A、①是氧元素，位于第二周期，A 正确；
B、①是氧元素，②是硫元素，二者位于同一族，最外层电子数相同，化学性质相似，B 正确；
C、②是硫元素，③是氯元素，二者位于同一周期，电子层数相同，C 正确；
D、同一周期中从左到右原子序数递增，因此原子序数③（氯）>②（硫），D 错误。
综上，说法正确的是 ABC。
故答案为：(1) 硫；
(2) ABC。
19．【答案】（1）⑥
（2）酵母菌；为酵母菌的生长和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快发酵进程。
【知识点】真菌的主要特点；种子的结构
【解析】【分析】（1）玉米（糯稻）种子的结构与功能：玉米种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮、胚和胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳是储存营养物质的主要结构，为胚的发育提供营养。图甲中⑥是胚乳，因此为胚的发育提供营养的结构是⑥。
（2）酵母菌的发酵作用：酿酒过程中，起主要作用的微生物是酵母菌。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳；温暖的环境可以为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快发酵过程。青霉菌主要用于生产抗生素，不参与酿酒发酵。
【解答】（1）糯稻种子结构类似玉米种子，属于单子叶植物种子，其胚乳是储存营养物质的主要结构，图甲中序号⑥代表胚乳，因此为胚的发育提供营养的是⑥；
（2）酿酒发酵过程中起主要作用的微生物是酵母菌，青霉菌不参与酿酒过程；加入酒曲后将糯米饭放在温暖的环境中，目的是为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快葡萄糖分解为酒精和二氧化碳的过程。
故答案为：(1) ⑥；
(2) 酵母菌；为酵母菌的生长和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快发酵进程。
20．【答案】（1）B
（2）HgO；A；原子
【知识点】同位素；单质和化合物的区别；化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）同位素原子的定义：质子数相同、中子数不同的同一类原子互为同位素原子。判断同位素的关键是质子数相同，与中子数、电子数无关。氦 - 3 原子含 2 个质子，因此需要找到同样含 2 个质子的原子模型。
（2）化学式的书写：根据物质的构成，氧化汞由汞元素和氧元素组成，汞元素化合价为 + 2 价，氧元素化合价为 - 2 价，根据化合物中正负化合价代数和为零，可写出氧化汞的化学式。
（3）单质的判断：单质是由同种元素组成的纯净物。从微观上看，单质的分子由同种原子构成，或直接由同种原子构成。
（4）化学变化中的最小粒子：化学变化的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子，因此原子是化学变化中的最小粒子。
【解答】（1）氦 - 3 原子含 2 个质子，同位素原子的质子数必须相同。图乙中，模型 B 含有 2 个质子，与氦 - 3 质子数相同，因此与氦 - 3 互为同位素原子的是 B；
（2）①氧化汞由汞元素和氧元素组成，化学式为HgO；
②生成物 C 中，汞（Hg）是由汞元素组成的纯净物，氧气O2是由氧元素组成的纯净物，二者都属于单质，对应选项 A；
③氧化汞加热分解过程中，氧化汞分子分裂为汞原子和氧原子，原子再重新组合成新的分子或直接构成物质，因此过程中最小的粒子是原子。
故答案为：(1) B；
(2) ①HgO；②A；③原子。
21．【答案】（1）原子
（2）8
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）原子与离子的判断：在粒子结构示意图中，当核内质子数（x）等于核外电子总数(2+8+y=10+y）时，粒子整体不带电，属于原子；当核内质子数与核外电子总数不相等时，粒子带电荷，属于离子。
（2）氯离子的核外电子排布：氯原子的质子数为 17，氯离子Cl-是氯原子得到 1 个电子形成的阴离子，核外电子总数为 18。根据结构示意图，核外电子总数为2+8+y，因此可计算出最外层电子数y的值。
【解答】（1）当x=10+y时，核内质子数x等于核外电子总数（2+8+y=10+y），此时粒子不带电，因此该粒子为原子；
（2）氯离子Cl-的质子数为 17，核外电子数为17+1=18，根据结构示意图的核外电子排布，2+8+y=18，解得y=8。
故答案为：（1）原子；
（2）8。
22．【答案】（1）为种子萌发提供充足的水分
（2）水稻种子萌发的最适宜温度约为 30℃（或在 10℃~40℃范围内，30℃时水稻种子的萌发率最高）
（3）C
（4）塑料薄膜覆盖过严，土壤中缺乏充足的空气（氧气），种子无法萌发。
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的外界条件：种子萌发需要同时满足适宜的温度、一定的水分和充足的空气。湿润的滤纸可以为种子提供持续的水分，满足种子萌发对水分的需求。
（2）实验数据分析：通过对比不同温度下的种子萌发率，可以发现 30℃时水稻种子的萌发率最高，说明该温度最有利于水稻种子萌发；温度过低或过高都会抑制种子萌发。
（3）实验优化方法：为了更精准地确定最适宜温度，应在萌发率最高的温度（30℃）所在的区间（20℃-40℃）内，缩小温度梯度（如每隔 2℃设置一组）进行重复实验，从而更精确地找到最适温度。
（4）种子萌发的条件限制：塑料薄膜覆盖地表虽然能保温，但如果覆盖过严，会导致土壤中的空气不足，种子无法获得充足的氧气，即使温度适宜，也无法萌发。
【解答】（1） 水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸，是为了为种子萌发提供充足的水分，满足种子萌发对水分的需求；
（2） 分析实验数据可知，在 10℃、20℃、30℃、40℃四个温度中，30℃时水稻种子的萌发率最高，因此可以得出结论：水稻种子萌发的最适宜温度约为 30℃（或在一定温度范围内，随温度升高种子萌发率先升高后降低，30℃时萌发率最高）；
（3） 为了更精准地确定最适宜温度，应在萌发率最高的 30℃所在的区间 20℃—40℃内缩小梯度重复实验，因此选 C；
（4） 塑料薄膜紧密覆盖地表，会导致土壤中空气不足，种子无法获得充足的氧气，因此即使温度适宜，种子也难以萌发，可能的原因是塑料薄膜覆盖过严，导致土壤中空气不足，种子缺乏充足的氧气无法萌发。
故答案为：（1）为种子萌发提供充足的水分；
（2）水稻种子萌发的最适宜温度约为 30℃（或在 10℃~40℃范围内，30℃时水稻种子的萌发率最高）；
（3）C；
（4）塑料薄膜覆盖过严，土壤中缺乏充足的空气（氧气），种子无法萌发。
23．【答案】（1）热水中的红墨水扩散得更快，热水更快变红均匀；
（2）可同时向不同温度的水中注入红墨水，避免操作时间差的干扰（或装置封闭，减少外界影响，提高实验可信度）；
（3）①②
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动叫做分子的热运动。温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散现象越明显。
（2）实验装置的改进：对比甲、乙装置，乙装置可以同时、同步地向不同温度的水中注入红墨水，避免了注入时间、操作手法等无关变量的干扰，使实验结果更具说服力；同时装置更封闭，减少了外界因素对实验的影响。
（3）扩散现象的应用：扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，且温度越高，扩散越快。湿衣服晒干、茶香扩散都属于扩散现象，与温度有关；蔗糖溶解时搅拌加快溶解是外力作用，与分子热运动无关。
【解答】（1） 温度越高，分子运动越剧烈，因此支持这一结论的实验现象是：热水中的红墨水扩散速度比冷水中的快，热水更快变红均匀；
（2） 与甲装置相比，乙装置的优点是：可以同时、同步地向不同温度的水中注入红墨水，避免了操作时间差对实验的干扰，实验结果更具可比性；或装置更封闭，减少外界环境因素的影响，提高实验的可信度（写出一点即可）；
（3） ①湿衣服在太阳下晒比在阴凉处干得快，温度高，水分子运动更剧烈，蒸发更快，符合结论；②热水泡的茶比冷水泡的茶香味更浓郁，温度高，茶香分子运动更剧烈，扩散更快，符合结论；③蔗糖放入水中搅拌后消失得更快，搅拌是外力作用，加快了分子的扩散，与温度无关，不符合结论。因此选①②。
故答案为：（1）热水中的红墨水扩散得更快，热水更快变红均匀；
（2）可同时向不同温度的水中注入红墨水，避免操作时间差的干扰（或装置封闭，减少外界影响，提高实验可信度）；
（3）①②。
24．【答案】（1）杀死泡菜坛内的杂菌，避免杂菌对实验造成干扰；
（2）控制变量法
（3）乳酸菌发酵方式更好，因为乳酸菌发酵过程中亚硝酸盐含量更低、下降更快，更安全，且能产生乳酸增加泡菜风味。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）微生物发酵实验的无菌处理：在发酵实验中，泡菜坛上残留的杂菌会干扰实验结果，清洗并煮沸消毒可以杀死坛内的杂菌，避免其他微生物对泡菜发酵过程的影响，保证实验是在单一变量（发酵方式）下进行的。
（2）控制变量法的应用：科学探究中，当实验存在多个可能影响结果的因素时，需要控制除研究变量外的其他条件保持一致。本实验研究发酵方式的影响，因此需要控制芥菜的质量、泡菜坛等无关变量相同，这种方法称为控制变量法。
（3）实验数据的分析与结论：对比自然发酵和乳酸菌发酵的亚硝酸盐含量曲线，乳酸菌发酵的亚硝酸盐峰值更低，且下降更快，同时乳酸菌发酵会产生乳酸增加风味，因此乳酸菌发酵方式更优。
【解答】（1） 小科将两个泡菜坛清洗干净并煮沸消毒，目的是杀死泡菜坛内的杂菌，防止其他微生物对泡菜发酵过程造成干扰，确保实验的单一变量；
（2） 实验中放入等质量的芥菜，控制了芥菜这一无关变量，保证实验结果的差异仅由发酵方式引起，运用了控制变量法的科学研究方法；
（3） 乳酸菌发酵的方式更好。理由：从图像可知，乳酸菌发酵过程中亚硝酸盐的峰值含量比自然发酵低，且亚硝酸盐含量下降得更快，安全性更高；同时结合资料，乳酸菌发酵会产生乳酸，能增加泡菜的风味，因此乳酸菌发酵方式更好。
故答案为：（1）杀死泡菜坛内的杂菌，避免杂菌对实验造成干扰；
（2）控制变量法；
（3）乳酸菌发酵方式更好，因为乳酸菌发酵过程中亚硝酸盐含量更低、下降更快，更安全，且能产生乳酸增加泡菜风味。
25．【答案】（1）细胞分化
（2）乙
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】（1）细胞分裂与细胞分化的区别：细胞分裂使细胞数目增多，产生的新细胞形态、结构和功能均与原细胞相同；细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，细胞分化会形成不同的组织，如心肌细胞就是多能干细胞分化形成的肌肉组织细胞。
（2）人体四大基本组织的识别：人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。神经组织由神经元（神经细胞）构成，细胞呈树枝状、有突起，主要功能是接受刺激、传导兴奋，调节和控制机体活动。
【解答】（1） 多能干细胞经过细胞分裂产生大量相同细胞后，需要经过细胞分化，使细胞在形态、结构和功能上发生差异，最终形成具有特定功能的心肌细胞；
（2） 甲是上皮组织，乙是神经组织（具有明显的细胞突起结构），丙是结缔组织，丁是肌肉组织，因此属于神经组织的是乙。
故答案为：（1）细胞分化；
（2）乙。
26．【答案】（1）
（2）③
（3）3 组 “●●”
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）电解水的反应原理：水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式需明确反应物、生成物和反应条件。
（2）电解水实验的操作与结论：为增强水的导电性，可加入少量硫酸或氢氧化钠；电解水时，正极（阳极）产生氧气，负极（阴极）产生氢气，二者体积比为 1：2，质量比为 8：1；氧气能使带火星的木条复燃，该实验证明水由氢元素和氧元素组成。
（3）化学变化的微观实质：电解水过程中，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子重新结合成氢分子，氧原子重新结合成氧分子；根据反应前后原子种类、数目不变，可补充氢分子模型。
【解答】（1） 水电解过程中，水在通电条件下分解为氢气和氧气，文字表达式为： ；
（2） 分析各说法：
①在水中加入少量硫酸可增强水的导电性，说法正确；
②乙管连接电源正极，产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，说法正确；
③阳极（正极）产生氧气，阴极（负极）产生氢气，二者质量比为8：1，不是1：2，说法错误；
④电解水生成氢气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，说法正确。
因此不正确的是③；
（3） 根据微观示意图，反应前有 2 个水分子，分解后生成 2 个氧分子和 4 个氢分子，图中已有 1 个氢分子，因此方框内应补充 3 个氢分子模型（每个氢分子由 2 个氢原子构成，即 3 组 “●●”）。
故答案为：（1）；
（2）③；
（3）补充 3 个由 2 个氢原子构成的氢分子模型（即画 3 组 “●●”）。
27．【答案】（1）质子数（或核电荷数）
（2）HNO3> NO > NH3
（3）Fe(OH)2
【知识点】元素的概念；元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）元素的本质区别：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，不同元素的本质区别是质子数（核电荷数）不同。碳元素与氢元素属于不同元素，因此本质区别是质子数不同。
（2）元素化合价的计算与排序：根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，可计算出各物质中氮元素的化合价。
（3）根据化合价书写化学式：氢氧化亚铁中，铁元素为+2价，氢氧根OH-为-1价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则计算。
【解答】（1）碳元素与氢元素的本质区别是 质子数（核电荷数）不同；
（2）根据化合价计算，HNO3中氮元素为+5价，NO中为+2价，NH3中为-3价，因此按氮元素化合价由高到低排列为：HNO3> NO > NH3；
（3）氢氧化亚铁中，铁元素为+2价，氢氧根为-1价，根据化合价规则，
化学式为Fe(OH)2。
故答案为：（1）质子数（或核电荷数）；
（2）HNO3> NO > NH3；
（3）Fe(OH)2。
28．【答案】（1）15：11：6
（2）287
（3）28.7克花青素中含有碳元素的质量为。
答：28.7克花青素中含有18g碳元素。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）元素质量比的计算：化合物中各元素的质量比，等于各元素的相对原子质量乘以其原子个数的比值。对于化学式为AxBy的化合物，元素 A 与元素 B 的质量比为A的相对原子质量 ×x：B的相对原子质量×y。
（2）相对分子质量的计算：相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量的总和，等于各元素的相对原子质量乘以其原子个数后相加的结果。
（3）化合物中某元素质量的计算：化合物中某元素的质量，等于化合物的质量乘以该元素在化合物中的质量分数；而元素的质量分数等于该元素的相对原子质量乘以原子个数，再除以化合物的相对分子质量，最后乘以 100%。
【解答】 （1）1个花青素分子是由15 个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成的，则花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为15：11：6；
故答案为：15：11：6。
（2）花青素的相对分子质量是12×15+1×11+16×6=287。
答：花青素分子的相对分子质量是287。
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