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第五单元 类文迁移阅读 专题练
2025-2026学年下学期小学语文统编版四年级下册
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．从“不转眼”一词可以体会到作者________的心情。
2．（新题型）根据选文内容，结合下列图片，把思维导图补充完整。
3．（语文要素）选文第2自然段中，作者按照一定顺序来写，用“过了一会儿”“________”“________”表现了时间的变化。
4．下列对画线句子的理解不恰当的一项是（ ）
A．运用拟人的修辞手法，体现了太阳升起时费劲的样子。
B．恰当地写出了太阳升起时的艰难，明贬实褒，语言幽默风趣。
C．写出了太阳升起时的层次感，突出了太阳升起时景色的精彩。
日出
①天刚破晓，淡青色的天空上还镶着几颗稀落的残星。大地朦朦胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱寂，只听见远处传来几声鸡鸣。 一会儿，东方出现了一丝白色，慢慢地扩展开来，泛起一片鱼肚白；大地也渐渐光亮起来，远山、树影、村舍依稀可见。霎时，白色变成微红，深红，天际就像铺上了一层红色的锦缎，似乎在向人们宣告：太阳就要出来了。
②蓦地，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将 半个天空都染得通红；广阔的大地也涂了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶泛着耀眼的红 光，在晨风中不停地摆动，宛如孔雀开屏时的绚烂。出林的鸟儿欢叫着，披着一身红霞，在天空中展翅翱翔。寂静的村舍也醒来了，人们开始晨炊。红光、村舍、袅袅炊烟，组成一幅诗意盎然的图画。
③太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛一盏光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动着，移动 着；万里长空，红光弥漫，尽染无余；那轻舒漫卷的云朵儿，好似身着红装的少女在那儿起舞哩！
④啊，新的一天又开始了。
5．根据意思从文中找出恰当的词语。
（1）出乎意料；突然。( )
（2）一切声音都停息了，形容四周非常寂静。( )
6．短文按__________顺序，记录了____________________的全过程。
7．日出时先是东方的天空泛起一片__________，接着变成__________，然后霞光万道，半个天空都染得__________，最后万里长空__________。
8．日出给你最强烈的感受是什么？
____________________________________________
海上日落
李运鼎
①夏天果然黑得很晚，登上游轮已经八点多了，太阳仍挂在西天迟迟不肯落下。这时的阳光虽然没有淡去的意思，却非常柔和。
②此时的峡湾如一幅幅动人的画卷，石岸和森林，木屋和航标，明暗对比下光感强烈。就在人们欣赏峡湾景色的时候，天光不知何时染上了一层酡色【注】，太阳被几缕云霞掩了半边，若隐若现，散发出一圈圈的光晕，直到与远处的蓝天晕化在一起，色彩过渡得十分自然完美。
③不一会儿，云霞与海水相接处的天际由橙黄渐变为朱红——那种十分动人的朱红噢！云霞下面有几道耀眼的光束射到海里，海水也被染红了，游轮劈开红色的海水，溅起激越的浪花，在逆光里折射出一串串儿七彩光环，像海面上燃放的一簇簇焰火。游轮绕过一个峡湾，天上云霞忽然散去，化成了一片片锦鳞，夕阳已经落在海面上，一晃一晃的，像腌制得很好的一枚鹅蛋黄，使人顿时有了亲切的味感。
④一道道霞光朱黄相间，横拽南北，洒脱而奔放，引起游客们一阵阵兴叹。一群群海鸥又一阵阵绕着游轮飞腾，似乎是怕游轮行进得太快，撞碎了那枚鹅蛋黄。“蛋黄”也感觉到游轮的速度，一眨眼跳到了海水里，只留下无数橙黄色的光芒。整个天宇下的景物都像被泼了一层朱色的油彩，亮晶晶的。
⑤天空的霞光渐渐地淡了下去，颜色由朱红变成了紫红，继而变成绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失的时候，那突然显得高远的天空，呈现出一片肃穆的神色。这时海风大作，凉意袭人，观光平台上的游客早已散尽，只有天上的星斗和海里的航标灯交相辉映。
⑥目送最后一缕残红消失在一片暗蓝色的海水里，我这才依依不舍地走进电梯。
（选文有删改）
【注】酡（tuó）色：是一种浅红色，也叫妃色。
9．（词语理解）奇奇请你根据下面的解释从文中找出对应的四字词语写在括号里。
（1）好像消失，又好像出现。形容隐隐约约。( )
（2）形容（各种光亮、彩色等）相互映照。( )
（3）形容非常留恋而舍不得分离。( )
10．（文章脉络）作者按一定的顺序描写了日落的景象，请你根据文章内容，帮妙妙补全下面的思维导图。（语文要素：了解课文按一定顺序写景物的方法）
11．（信息提取）作者在描写日落时用到了许多表示颜色的词语，聪聪请你帮他找出来并填写在下面的横线上。
酡色→____________→朱红→____________→____________→紫红→____________→____________你发现文章中这些词语被用来表现____________的变化。
12．（主旨情感）阅读文章第⑥段，你体会到了作者怎样的情感？
_______________________________________________________________________________________________
13．光包含了七种颜色，但文章中只描述了多种红色，如“酡色”“朱红”“紫红”等，这是因为其他颜色的光几乎被_____________（折射散射）掉了。（选词填空）
光线折射：指光线在传播过程中遇到物体阻碍而改变方向的现象。 光线散射：指光线遇到有尘埃的空气，由一点向四周散去，颜色变淡的现象。
实践任务 观察一次日落，并记录下时间，简单描述日落时的景象。 日落开始：18点10分 景象：天空像着了火一样，_____________（ABB式的词语）的一片。 日落中：18点25分 景象：太阳躲进山谷里，像__________________________只露出_____________（形状）的脸。 日落结尾：18点_____________分 景象：太阳像月牙形的_____________，逐渐钻进了地平线。
①北京的颐和园是个美丽的大公园。
②进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
③走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
④登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
⑤从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
⑥颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
14．作者参观颐和园的顺序是（　　）
A．长廊→万寿山→佛香阁→十七孔桥
B．长廊→万寿山→昆明湖
C．长廊→佛香阁→排云殿→万寿山→昆明湖→十七孔桥
15．文章写长廊主要写了长廊的________、________等特点；写万寿山时先写从________往________看到的景物，再写从________往________看到的景物；写昆明湖时重点写的是_______。
16．下列说法表达正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。”这句话运用了举例子的说明方法。( )
（2）这篇文章开头总述颐和园的美丽，结尾与开头相照应。( )
【任务二】：“茉莉竞读”——观祖国名胜，悟文章表达。
新昌大佛寺游记
①新昌大佛寺位于浙江省新昌县城西三里南明山上。那里山清水秀，奇岩突兀，是风景幽奇的旅游胜地。我一直对大佛寺心存向往，今天妈妈终于带我实现了梦想。
②首先我们来到了恐龙园。恐龙园里恐龙数目众多，有鸭嘴龙、棘龙、慈母龙、霸王龙、素食龙等，恐龙们形态万千，栩栩如生。
③离开恐龙园，我们来到了射雕村。射雕村因当年《射雕英雄传》在此取景拍摄而得名，这里有牛家村、曲三酒家、枫林客栈等景观，仿佛走进了《射雕英雄传》的故事中。
④从射雕村出来，来到双林石窟，我就被一尊卧佛惊呆了。卧佛静躺在须弥莲宝座之上，佛身长34．5米，肩宽7．5米，耳朵约4米，脚长5．2米。卧佛的一根中指就能平躺一个人，耳朵上能容八人并排而坐，可见塑像是何等的庞大，真不愧被称为惊世之作的亚洲第一卧佛。
⑤继续往前走，我们来到了五百罗汉洞。洞内504尊塑像姿态万千：三两成群坐着聊天；卧在地上闭目养神；拿着经书认真诵经……真让人眼花缭乱。
⑥最后我们来到大雄宝殿。那里有一座大佛盘膝而坐，面容端庄慈祥，两支大大的耳朵垂在肩上，身上披着金碧辉煌的袈裟，给人超脱的感觉。
⑦大佛寺真是美不胜收，让人流连忘返！
17．默读短文，理清作者游大佛寺的顺序，再把下面的路线图补充完整。
恐龙园→( )→( )→( )→( )
18．小茉在阅读短文中，遇到了一个问题：卧佛有什么特点？请你运用“联系上下文”和“借助资料”的方法帮他找出卧佛的两个特点。
资料：亚洲第一卧佛 卧佛为木胎泥塑但栩栩如生。只见他头枕莲台，侧身而卧，两眼半闭，嘴唇微启，右掌展放于脸下，左手放在大腿一侧，神态自然，相貌祥和，视之若醒，呼之则寐，就像一位安详的老人。 特点一：__________________________ 特点二：__________________________
19．体会画横线句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照写一句话。
活泼的小狗 粗心的小丽 助人为乐的妈妈
_________________________________________________________________
游古漪园（节选）
①春风把我们送到美丽的南翔古漪园。走进古漪园的大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明清时代古漪园的全景。
②转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花，多么秀丽呀！
③走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭子有一块黑色的匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：缺角亭。这亭子是四方形的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
④从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀丽的白鹤亭，湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。
⑤绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！
20．根据释义，在文中找出相应的四字词语。
（1）形容非常逼真，像活的一样。( )
（2）形容书法、绘画老练而雄健有力。( )
21．以下不是表示游览地点发生转换的一项是（ ）
A．春风把我们送到美丽的古漪园。
B．转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲桥。
C．走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。
D．从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。
22．作者的游览顺序是：
23．作者是在什么季节游的古漪园？请在文中找出能够体现这个季节的句子写
下来。
____________
24．说说缺角亭的名字是怎么来的？
____________
25．给下面的景物选择更合适的写景方法。
（1）游览台儿庄古城或其他公园。( )
（2）从傍晚到夜幕降临，太阳渐渐西沉天空的景象。( )
A．从上到下、由远及近。B．移步换景、游览顺序。C．时间推移、景物变化。
26．画“ ”的句子表达了作者___________之情。
参考答案
1．迫不及待 2．红得可爱 深红，夺目的亮光
完全跳出海面 圆东西 3． 慢慢地 一刹那间 4．B
【导语】这篇《海上日出》以细腻的笔触描绘了日出前后的景象，通过色彩的变化和时间的推移，展现了太阳从初露到完全升起的过程。作者运用拟人手法，将太阳的升起赋予了情感和力量，使其形象生动且富有层次感。
1．本题考查赏析词语的能力。
文中提到“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里” 。“知道太阳要从天边升起来了”表明作者已经意识到太阳即将升起这个关键的时刻要到来了，在这种情况下“不转眼地望着那里”，说明作者眼睛一直盯着太阳即将升起的地方，一刻也不愿意移开视线，害怕错过太阳升起的任何一个瞬间。“不转眼”这一行为生动地表现出作者此时内心对日出景象的急切盼望，想亲眼目睹太阳升起过程的期待之情。
故可填写：急切、期待看到日出。
2．本题考查提取信息的能力。
从文中“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱”可知，此时太阳完全跳出海面，颜色是红得非常可爱。
所以上行第一根横线可填“红得非常可爱，没发出夺目亮光”。下行第一根横线可填“完全跳出海面”。
依据文中“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩”，很明确此时太阳的状态是深红且发出夺目的亮光，上行第二根横线可填“深红，发出夺目的亮光”。下行第二根横线可填“圆东西”。
3．本题考查提取信息的能力。
文中“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”，这里“慢慢地”描述了太阳上升这一过程所经历的时间状态，体现了时间的推移，从太阳开始上升到上升过程中，时间在慢慢过去，所以“慢慢地”是一个表示时间变化的词语。
再看“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”，“一刹那间”表示时间极短，突出了太阳发出亮光这一动作在很短的时间内发生，也是表现时间变化的词语。
所以作者按照一定顺序来写，用“过了一会儿”“慢慢地”“一刹那间”表现了时间的变化。
4．本题考查对句子的理解。
B．此句主要是通过拟人手法生动形象地描绘太阳升起的艰难过程，突出日出的动态美，没有明贬实褒、语言幽默风趣的意味，该选项理解不恰当。
故选B。
5． 蓦地 万籁俱寂 6． 时间 日出 7． 鱼肚白 微红 深红 红光弥漫 8．我的感受是日出景象可真壮观！
【解析】5．本题考查词语解释。
（1）第②段，读句子“蓦地，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。”可知，句意为：突然，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。故句中的“蓦地”是突然，出乎意料的意思。
（2）第①段，读句子“这时，万籁俱寂，只听见远处传来几声鸡鸣。”可知，句意为：这时候，四周一片寂静，只听见远处传来几声鸡鸣。结合所学可知，“万籁俱寂”中的“俱”指全部的意思；“寂”指寂静。故“万籁俱寂”的意思是一切声音都停息了，形容四周非常寂静。
6．本题考查写作顺序和内容的概括。
由第①段“天刚破晓”“一会儿”，第②段“蓦地，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将 半个天空都染得通红”，第③段“太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛一盏光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动着，移动着”，第④段“啊，新的一天又开始了。”可知，短文是按照时间顺序记录了太阳升起的全过程。
7．本题考查内容的理解。
根据第①段“一会儿，东方出现了一丝白色，慢慢地扩展开来，泛起一片鱼肚白”“霎时，白色变成微红，深红，天际就像铺上了一层红色的锦缎”，第②段“此刻，霞光万道，将半个天空都染得通红”，第③段“万里长空，红光弥漫，尽染无余”可知，日出时先是东方的天空泛起一片鱼肚白，接着变成微红，深红，然后霞光万道，半个天空都染得通红，最后万里长空红光弥漫，尽染无余。
8．本题考查表达能力。
答案不唯一，合理即可。如：
短文主要描写了从天刚破晓到太阳离开地平线的整个过程，给我最强烈的感受是日出的过程很美，很震撼！
9． 若隐若现 交相辉映 依依不舍 10．（1）太阳的位置变化 （2）挂在西天迟迟不肯落下 （3）跳到了海水里 11． 橙黄 朱黄相间 朱红 绯红 浅红 霞光颜色 12．体会到了作者在看完日落之后的满足与不舍，以及作者对日落的喜爱之情。 13． 散射 红彤彤 娇羞的小姑娘 半圆状 40 小船
【解析】9．本题考查根据意思写词语。
此题考查根据所给内容匹配信息。解答此题要认真阅读文章，找出对应的词语。
（1）从文中第②段的第二句话当中可以得知“好像消失，又好像出现。形容隐隐约约”对应的词语是“若隐若现。”
（2）从文中第⑤段的第二句话中可以得知“形容（各种光亮、彩色等）相互映照”对应的词语是“交相辉映”。
（3）从文中第⑥段的第一句话中可以得知“形容非常留恋而舍不得分离”对应的词语是“依依不舍”。
10．本题考查短文内容的掌握。
阅读文章可知，作者描写了日落的过程，按照日落时太阳的位置变化顺序进行写作，由此可知第一空的答案；“被几缕云霞掩了半边”在文章第②段，因此第二空答案可定位至第②段之前，由第①段“太阳仍挂在西天迟迟不肯落下”可得第二空答案；“落在海面上”在文章第③段，因此第三空答案可定位至第③段之后，由第④段“一眨眼跳到了海水里”可得第三空答案。
11．本题考查提取关键信息。
从第③段的句子“不一会儿，云霞与海水相接处的天际由橙黄渐变为朱红”可知第一空答案；
从第④段的句子“一道道霞光朱黄相间，横拽南北，洒脱而奔放，引起游客们一阵阵兴叹”可知第二空的内容；
从第⑤段的句子“颜色由朱红变成了紫红，继而变成绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失的时候，那突然显得高远的天空，呈现出一片肃穆的神色。”可知后面几空的答案，这些词语被用来表现霞光颜色的变化。
12．本题考查体会短文表达的感情。
阅读文章第⑥段，从“目送”“最 后一缕”“依依不舍”能够看出作者是等 到日落完全结束后才离开的，表现了作者对落日的留恋与不舍。结合文章，可以体会出作者十分喜爱日落景象。词语表现霞光颜色的变化。
13．本题考查选词填空。
结合词语意思。文章中只描述了多种红色，如“酡色”“朱红”“紫红”等，这是因为其他颜色的光几乎被向四周散去，颜色变淡了。故选“散射”。描述你看过的一次日落时的景象。
示例：形容“晚霞”的ABB式的词语有红艳艳、红彤彤、红通通 、光闪闪 、红彤彤 、金灿灿等。
18点25分，景象：太阳躲进山谷里，像贪玩的孩子只露出半圆状的脸。
18点42分，太阳像月牙形的镰刀，逐渐钻进了地平线。
14．B 15． 长 美 万寿山 脚下 山上 山下 十七孔桥 16． × √
【导语】这是一篇笔触清丽的游记散文，采用移步换景的写法，顺着游览顺序铺开颐和园胜景，脉络清晰，条理分明。作者善于捕捉不同景点的特征，将长廊的精巧、山水的灵秀、十七孔桥的别致描摹得鲜活生动，全文首尾呼应结构圆合，字里行间浸着对园林美景的赞叹，颇具感染力。
14．A．佛香阁是万寿山中的具体景点，不算大的参观顺序节点；
B．从文中“进了颐和园的大门……就来到有名的长廊”“走完长廊，就来到了万寿山脚下”“从万寿山下来，就是昆明湖”，可以得出作者的游览大顺序是长廊→万寿山→昆明湖；
C．佛香阁、排云殿、十七孔桥分别是万寿山、昆明湖中的具体景点，不算大的参观顺序节点。
15．文中写长廊，用“七百多米长”“一眼望不到头”突出了长廊长的特点，又通过描写上千幅不同的彩画、四季不断的花木，写出了长廊美（图画多）的特点； 写万寿山时，作者先站在万寿山脚下抬头看山上的建筑，是从下往上看；登上万寿山后向下眺望景色，是从上往下看； 写昆明湖时，作者用较多篇幅重点介绍了湖中的十七孔桥。
16．（1）这句话用“七百多米”“二百七十三间”具体的数字介绍长廊，运用的是列数字的说明方法，不是举例子，说法错误。
（2）文章开头总写“北京的颐和园是个美丽的大公园”，结尾总结“颐和园到处有美丽的景色”，开头结尾呼应，都点明颐和园景色美丽，说法正确。
17． 射雕村 双林石窟 五百罗汉洞 大雄宝殿 18． 庞大 栩栩如生 19．我家有一条小狗，它特活泼：平时，它总是东躲躲西藏藏， 咬咬花舔舔草， 时而和小猫打架， 一不小心又会打翻花盆， 这时， 它就会来到你身边蹭蹭， 冲你撒娇。
【解析】17．本题考查短文内容的理解。
结合第③自然段中“离开恐龙园，我们来到了射雕村”，第④自然段中“从射雕村出来，来到双林石窟”，第⑤自然段中“继续往前走，我们来到了五百罗汉洞”，第⑥自然段中“最后我们来到大雄宝殿”可知，作者游览的顺序是：恐龙园、射雕村、双林石窟、五百罗汉洞、大雄宝殿。
18．本题考查短文内容和资料的理解。
结合第④自然段中“可见塑像是何等的庞大，真不愧被称为惊世之作的亚洲第一卧佛”，资料中“卧佛为木胎泥塑但栩栩如生”可知，卧佛的特点有：庞大、栩栩如生。
19．本题考查句子的仿写。
结合第⑤自然段中“洞内504尊塑像姿态万千：三两成群坐着聊天；卧在地上闭目养神；拿着经书认真诵经……真让人眼花缭乱。”可知，例句中的冒号后面的句子是对前面句子的补充，根据这一特点，从词语中选择一个进行仿写即可。
如：粗心的小丽：她早上起床穿袜子，穿了两只不同颜色的袜子；到学校交作业，她打开书包却发现作业没有带……
20． 栩栩如生 苍劲有力 21．A 22．九曲石桥 缺角亭 浮筠阁 23．春季 春风把我们送到美丽的南翔古漪园。 24．这亭子是四方形的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。 25． B C 26．对古漪园的喜爱
【导语】这篇《游古漪园》以移步换景的手法，生动展现了江南园林的典雅与春意。开篇照壁浮雕以“白鹤南飞”点睛，奠定历史底蕴；九曲桥的碧波假山、缺角亭的象征性设计（拳头暗喻抗战精神）、浮筠阁的倒影构图，层层递进，虚实相生。语言凝练，如“垂柳爆芽”“桃花含苞”寥寥数笔便捕捉住春之神韵。结尾回扣照壁，形成环形叙事，凸显园林“虽由人作，宛自天开”的匠心。全文如一幅工笔长卷，兼具画面感与文化深度。
20．本题考查提取关键词。
（1）由短文第①自然段“你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞”可知，白鹤好像活的一样，非常逼真。“栩栩如生”形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。
故文中与“形容非常逼真，像活的一样”意思相对应的词语是“栩栩如生”。
（2）由短文第③自然段“亭子有一块黑色的匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：缺角亭”可知，匾额上的字挺拔有力。“苍劲有力”意思是：雄健，挺拔有力。多用来形容书画作品的用墨与勾勒像苍松劲枝一样有力度感。
故文中与“形容书法、绘画老练而雄健有力”意思相对的词语是“苍劲有力”。
21．本题考查短文内容理解。
A．“春风把我们送到美丽的古漪园”这句话总起句，只是介绍到了古漪园，并没有表示游览地点发生转换。
B．分析句子“转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲桥”可知，由照壁转换到九曲桥，地点发生了转换。
C．分析句子“走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子”可知，由九曲桥转换到亭子，地点发生了转换。
D．分析句子“从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁”可知，由缺角亭转换到浮筠阁，地点发生了转换。
故选A。
22．本题考查短文内容理解。
由短文第②自然段“转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥”；第③自然段“走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子”；第④自然段“从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁”可知，作者的游览顺序是：照壁——九曲石桥——缺角亭——浮筠阁。
23．本题考查寻找关键句子。
由短文第①自然段“春风把我们送到美丽的南翔古漪园”可知，作者是在春季游的古漪园。
24．本题考查短文内容理解。
由短文第③自然段“这亭子是四方形的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只”可知答案。
25．本题考查写作手法。
A．“从上到下，由远及近”是空间顺序的一种；
B．“移步换景，游览顺序”指随着游览地点的转换来描写不同景物；
C．“时间推移，景物变化”指随着时间的推移描写景物的变化。
（1）“游览台儿庄古城或其他公园”是按照游览的路线转换地点描写景物，属于移步换景。
故选B。
（2）分析句子“从傍晚到夜幕降临，太阳渐渐西沉天空的景象”中“傍晚”“夜幕”“西沉”可知，是随着时间的推移描写天空景象的变化，属于时间推移。
故选C。
26．本题考查分析句子含义。
由第⑤自然段“啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！”可知，直接表达了作者对古漪园的赞美之情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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