第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分离与民族交融 (含答案)2026年中考历史专题复习(贵州)

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分离与民族交融 (含答案)2026年中考历史专题复习(贵州)

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分离与民族交融
阶段特征:少数民族内迁与北方地区的民族交融、北方人口南迁与江南地区开发。→大概念:民族交往交流交融。
发展趋势:中华物质文明、精神文明的发展与丰富;统一成为中华民族共同的理想和追求。
 三国鼎立
2022课标:了解三国政权的建立和三国鼎立局面的形成。
1.官渡之战与赤壁之战
项目 官渡之战 赤壁之战
时间 公元200年 公元 208 年
双方 袁绍与曹操 曹操与孙刘联军
特点 以少胜多
结果 曹操胜利 曹操失败
影响 为曹操 统一北方 打下基础 为 三国鼎立 局面的形成奠定了基础
2.三国鼎立
形成 政权 时间 建立者 都城
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 229年 孙权 建业(今南京)
发展 曹魏:重视农业生产,大力兴修水利;孙吴:开发江东,发展海外贸易。230年,孙权派卫温到达 夷洲 ,加强了大陆与 台湾 的联系;蜀汉:在丞相 诸葛亮 的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发
【素养·历史解释】为什么说三国鼎立局面的形成是历史的进步?
1.从政治上看,三国鼎立局面形成后,结束了军阀割据,推动了区域性的局部统一,形成了相对稳定的三个政权,为全国性的统一奠定了基础,相对而言,这是一种进步。
2.从经济上看,东汉末年军阀混战,生产遭到严重破坏,三国鼎立局面形成后,三个相对稳定的政权可以集中精力,发展经济,促进生产发展和社会进步,也为日后的统一准备了物质条件。
3.三国鼎立局面是从分裂割据走向统一的过渡阶段。因此,这一时期的历史在进步。
 两晋南北朝的统治与江南地区的开发
2022课标:通过了解两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1. 三国两晋南北朝的更替
2.两晋的统治
西晋 建立 263年,魏灭蜀;266年, 司马炎 建立西晋,定都洛阳
统一 280年,西晋灭吴,统一了全国
衰亡 晋惠帝时期,发生了“ 八王之乱 ”,西晋从此衰落。316年,内迁的匈奴人灭掉西晋,北方进入十六国时期
东晋 建立 317年由 司马睿 建立,定都建康(今江苏南京)
淝水之战 背景 4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦,统一了黄河流域
概况 383年,东晋以少胜多,大败前秦
影响 前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态,东晋在南方取得暂时稳定,为 经济发展 提供了有利条件
灭亡 东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡
3.南北朝的统治
南朝 420—589年,中国南方相继出现 宋、齐、梁、陈 四个王朝,都城都在 建康 ,历史上统称为“南朝”。其中,宋是南朝疆域最大的朝代
北朝 十六国后期,鲜卑 拓跋氏 建立的北魏,逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来,北齐取代东魏,北周取代西魏,最后北周又灭掉北齐。对这些王朝,历史上称之为“北朝”
4.人口南迁
游牧民 族内迁 概况 东汉、魏、晋 时期,我国北方的游牧民族氐族、羌族、匈奴族、羯族和 鲜卑族 不断内迁
影响 北方游牧民族内迁,促进了 民族交融 ,也最终使西晋灭亡
北方人 口南迁 概况 西晋时期的“ 八王之乱 ”,中原人口南逃,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮
影响 中原人口南迁,促进了江南地区的开发
5.江南地区的开发
原因 经济因素 北方人的南迁,给江南地区输送了大量的 劳动力 ,也带来了中原先进的生产工具和生产技术
自然环境 江南地区 自然条件 优越
社会环境 江南地区战乱较少,社会比较安定
主观原因 南北民众的共同努力;统治者的重视
表现 农业 耕地面积 不断增加,兴修水利工程;改进农业生产技术,实行精耕细作;实行麦稻兼作;实行农业多种经营
手工业 缫丝、织布、制瓷、造船等方面都有显著发展
商业 商业发展,城市繁荣,南朝时的 建康 是当时商业最为活跃的大都市
【素养·历史解释】魏晋南北朝时期江南经济发展的原因和启示
(1)原因:北方大量人口南迁,充实了江南地区的劳动力,带来了先进的生产技术;劳动人民的辛勤劳作;南方统治者推行了有利于农业生产发展的措施;南方战乱较少,社会秩序比较安定;南方自然条件优越,有利于农业发展。
(2)启示:古代经济重心南移的趋势,政局的稳定是经济发展的必要条件,统治者的重视是经济发展的重要因素。及时引进先进的科学技术,并将其运用于经济建设,可以推动经济快速发展。
  北魏政治和北方民族大交融
2022课标:通过了解北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
北魏 孝文帝 改革 背景 北魏统一北方,鲜卑旧俗治理北方地区困难重重
目的 学习汉族先进文化,加强对中原地区的统治
措施 (1)迁都:494年迁都 洛阳 (2)推行汉化措施:说汉语、穿 汉服 、改 汉姓 、与汉族联姻
意义 促进了 民族交融 ;增强了北魏实力
北方 地区的 民族 交融 表现 (1)生产生活:过定居生活,由畜牧业生产转向农业生产;汉族人民学习少数民族的畜牧经验 (2)政治:少数民族政权沿袭中原的统治方式,实行 君主专制 制度 (3)文化: 汉语 成为北方主要的通用语言;西北民族的乐器、歌舞深受汉族人民喜爱 (4)习俗:互相交流,逐渐交融
影响 为中华民族的发展注入新的活力;进一步丰富了中华民族的 物质文化和精神文化 ;为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
【素养·历史解释】孝文帝是我国古代少数民族杰出的政治家的原因
(1)判断标准:是否顺应历史发展趋势,促进历史前进;是否有利于整个中华民族的进步。
(2)历史事实:孝文帝是少数民族皇帝,他顺应当时民族大交融的趋势,从政治、经济上进行了改革,并迁都洛阳,在文化上采取汉化政策,如改穿汉服,改说汉话,改用汉姓,提倡与汉族通婚等。这些改革一是促进了北方各族封建化的进程;二是促进了北方民族大交融;三是促进了社会经济的发展。所以他是我国古代少数民族杰出的政治改革家。
  魏晋南北朝的科技与文化
2022课标:通过了解魏晋南北朝时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。
领域 概况
农学 (1)北朝贾思勰著有《 齐民要术 》 (2)内容:强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须 因地制宜 ,不误农时;要改进生产技术和工具;提出多种经营和商品生产等重要思想 (3)意义:突显了中国古代科学家 以民生为本 的务实精神;反映出当时农业生产技术已达到很高的水平;是我国现存最早的一部完整的农书,影响深远,在世界农学史上占有重要地位
数学和 历法 南北朝祖冲之 将 圆周率 精确到小数点后第七位,领先世界近千年;创制当时最先进的历法《 大明历 》
书法 背景 汉代 造纸术 的发明,使书写的载体发生了革命性的变化;人们对书法美的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展
形成 东汉 以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术
代表 曹魏锺繇、胡昭 擅长行、草、隶书。锺繇独创 楷书 书法,后人称他的楷书为绝世之作
东晋王羲之 笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《 兰亭集序 》被称为“天下第一行书”。他被后人誉为“ 书圣 ”
魏碑 碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑
绘画 东晋的 顾恺之 擅长人物画,主要代表作有《女史箴图》和《 洛神赋图 》
雕塑 代表 最著名的是山西大同 云冈 石窟、河南 洛阳 龙门石窟
特点 继承秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了 外来佛教 造型艺术特点
1.比较商鞅变法和孝文帝改革
类别 商鞅变法 北魏孝文帝改革
不同点 时期 战国时期 北朝时期
目的 富国强兵,以便在兼并战争中取胜 学习汉族先进文化,加强对中原地区的统治,巩固北魏统治
措施 政治:确立县制;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度;严明法度,禁止私斗 迁都:迁都洛阳 推行汉化措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族联姻
经济:废除井田制,鼓励耕织,统一度量衡
军事:奖励军功
作用 使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础 增强了北魏的实力;促进了民族交融;加速了北魏政权的封建化进程
相同点 都顺应了历史发展潮流;都促进了政权的封建化;都增强了国力;为后世统一奠定了基础;都遇到了守旧势力的反对和阻挠;最终都取得了成功等
启示 改革是社会发展的动力;改革要顺应历史潮流;改革要勇于创新;改革不是一帆风顺的,甚至要付出血的代价;改革者需要勇气和魄力等
2.【学业要求导向】汉字的演变
汉字记载了中华民族灿烂的文化和科技成果,使中国古代文化成就得到继承和发展,并在世界范围内广泛传播,成为中国乃至全人类共同的财富;汉字演变和书写载体的变化得益于社会生产力的发展,体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。
考向一 三国鼎立
1.(2021·毕节)根据《三国志·魏书》等记载,220年曹操卒于洛阳,葬在邺城(今河南省安阳市郊)。2009年,国家文物局审核了河南省安阳市高陵墓的考古发掘成果,最终认定高陵墓的墓主为曹操。以上确认高陵墓主为曹操的依据是( A )
A.历史文献与考古成果
B.家族族谱的记载
C.历史学家的主观判断
D.安阳的悠久历史
考向二 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
2.(2022·遵义)魏晋南北朝时,随着胡床、椅子、方凳引入内地,逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了( C )
A.政权分立的加剧
B.经济重心南移的完成
C.民族交融的加强
D.劳动生产方式的改变
考向三 北魏政治和北方民族大交融
3.(2023·贵阳)下图是史明辨同学拟办历史手抄报的素材,其反映的历史事件是( C )
A.齐国管仲改革 B.秦国商鞅变法
C.北魏孝文帝改革 D.北宋王安石变法
考向四 魏晋南北朝的科技与文化
4.(2025·贵阳)历慎思同学的单元笔记中记述了“赤壁之战”“北魏孝文帝改革”“贾思勰撰写《齐民要术》”等史事。据此判断该单元讲述的是( B )
A.夏商周时期
B.三国两晋南北朝时期
C.隋唐时期
D.辽宋夏金元时期
5.(2022·贵阳节选)中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融。
以上图片反映了民族间经济交往的有 《采桑图》,“永通万国”币 。
以上图片反映了民族间文化交流的有 《北魏帝王出御图》,《北齐校书图》 。第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分离与民族交融
阶段特征:少数民族内迁与北方地区的民族交融、北方人口南迁与江南地区开发。→大概念:民族交往交流交融。
发展趋势:中华物质文明、精神文明的发展与丰富;统一成为中华民族共同的理想和追求。
 三国鼎立
2022课标:了解三国政权的建立和三国鼎立局面的形成。
1.官渡之战与赤壁之战
项目 官渡之战 赤壁之战
时间 公元200年 公元 年
双方 袁绍与曹操 曹操与孙刘联军
特点 以少胜多
结果 曹操胜利 曹操失败
影响 为曹操 打下基础 为 局面的形成奠定了基础
2.三国鼎立
形成 政权 时间 建立者 都城
220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备
吴 229年 建业(今南京)
发展 曹魏:重视农业生产,大力兴修水利;孙吴:开发江东,发展海外贸易。230年,孙权派卫温到达 ,加强了大陆与 的联系;蜀汉:在丞相 的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发
【素养·历史解释】为什么说三国鼎立局面的形成是历史的进步?
1.从政治上看,三国鼎立局面形成后,结束了军阀割据,推动了区域性的局部统一,形成了相对稳定的三个政权,为全国性的统一奠定了基础,相对而言,这是一种进步。
2.从经济上看,东汉末年军阀混战,生产遭到严重破坏,三国鼎立局面形成后,三个相对稳定的政权可以集中精力,发展经济,促进生产发展和社会进步,也为日后的统一准备了物质条件。
3.三国鼎立局面是从分裂割据走向统一的过渡阶段。因此,这一时期的历史在进步。
 两晋南北朝的统治与江南地区的开发
2022课标:通过了解两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1. 三国两晋南北朝的更替
2.两晋的统治
西晋 建立 263年,魏灭蜀;266年, 建立西晋,定都洛阳
统一 280年,西晋灭吴,统一了全国
衰亡 晋惠帝时期,发生了“ ”,西晋从此衰落。316年,内迁的匈奴人灭掉西晋,北方进入十六国时期
东晋 建立 317年由 建立,定都建康(今江苏南京)
淝水之战 背景 4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦,统一了黄河流域
概况 383年,东晋以少胜多,大败前秦
影响 前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态,东晋在南方取得暂时稳定,为 提供了有利条件
灭亡 东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡
3.南北朝的统治
南朝 420—589年,中国南方相继出现 四个王朝,都城都在 ,历史上统称为“南朝”。其中,宋是南朝疆域最大的朝代
北朝 十六国后期,鲜卑 建立的北魏,逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来,北齐取代东魏,北周取代西魏,最后北周又灭掉北齐。对这些王朝,历史上称之为“北朝”
4.人口南迁
游牧民 族内迁 概况 时期,我国北方的游牧民族氐族、羌族、匈奴族、羯族和 不断内迁
影响 北方游牧民族内迁,促进了 ,也最终使西晋灭亡
北方人 口南迁 概况 西晋时期的“ ”,中原人口南逃,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮
影响 中原人口南迁,促进了江南地区的开发
5.江南地区的开发
原因 经济因素 北方人的南迁,给江南地区输送了大量的 ,也带来了中原先进的生产工具和生产技术
自然环境 江南地区 优越
社会环境 江南地区战乱较少,社会比较安定
主观原因 南北民众的共同努力;统治者的重视
表现 农业 不断增加,兴修水利工程;改进农业生产技术,实行精耕细作;实行麦稻兼作;实行农业多种经营
手工业 缫丝、织布、制瓷、造船等方面都有显著发展
商业 商业发展,城市繁荣,南朝时的 是当时商业最为活跃的大都市
【素养·历史解释】魏晋南北朝时期江南经济发展的原因和启示
(1)原因:北方大量人口南迁,充实了江南地区的劳动力,带来了先进的生产技术;劳动人民的辛勤劳作;南方统治者推行了有利于农业生产发展的措施;南方战乱较少,社会秩序比较安定;南方自然条件优越,有利于农业发展。
(2)启示:古代经济重心南移的趋势,政局的稳定是经济发展的必要条件,统治者的重视是经济发展的重要因素。及时引进先进的科学技术,并将其运用于经济建设,可以推动经济快速发展。
  北魏政治和北方民族大交融
2022课标:通过了解北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
北魏 孝文帝 改革 背景 北魏统一北方,鲜卑旧俗治理北方地区困难重重
目的 学习汉族先进文化,加强对中原地区的统治
措施 (1)迁都:494年迁都 (2)推行汉化措施:说汉语、穿 、改 、与汉族联姻
意义 促进了 ;增强了北魏实力
北方 地区的 民族 交融 表现 (1)生产生活:过定居生活,由畜牧业生产转向农业生产;汉族人民学习少数民族的畜牧经验 (2)政治:少数民族政权沿袭中原的统治方式,实行 制度 (3)文化: 成为北方主要的通用语言;西北民族的乐器、歌舞深受汉族人民喜爱 (4)习俗:互相交流,逐渐交融
影响 为中华民族的发展注入新的活力;进一步丰富了中华民族的 ;为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
【素养·历史解释】孝文帝是我国古代少数民族杰出的政治家的原因
(1)判断标准:是否顺应历史发展趋势,促进历史前进;是否有利于整个中华民族的进步。
(2)历史事实:孝文帝是少数民族皇帝,他顺应当时民族大交融的趋势,从政治、经济上进行了改革,并迁都洛阳,在文化上采取汉化政策,如改穿汉服,改说汉话,改用汉姓,提倡与汉族通婚等。这些改革一是促进了北方各族封建化的进程;二是促进了北方民族大交融;三是促进了社会经济的发展。所以他是我国古代少数民族杰出的政治改革家。
  魏晋南北朝的科技与文化
2022课标:通过了解魏晋南北朝时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。
领域 概况
农学 (1)北朝贾思勰著有《 》 (2)内容:强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须 ,不误农时;要改进生产技术和工具;提出多种经营和商品生产等重要思想 (3)意义:突显了中国古代科学家 的务实精神;反映出当时农业生产技术已达到很高的水平;是我国现存最早的一部完整的农书,影响深远,在世界农学史上占有重要地位
数学和 历法 南北朝祖冲之 将 精确到小数点后第七位,领先世界近千年;创制当时最先进的历法《 》
书法 背景 汉代 的发明,使书写的载体发生了革命性的变化;人们对书法美的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展
形成 以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术
代表 曹魏锺繇、胡昭 擅长行、草、隶书。锺繇独创 书法,后人称他的楷书为绝世之作
东晋王羲之 笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《 》被称为“天下第一行书”。他被后人誉为“ ”
魏碑 碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑
绘画 东晋的 擅长人物画,主要代表作有《女史箴图》和《 》
雕塑 代表 最著名的是山西大同 石窟、河南 龙门石窟
特点 继承秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了 造型艺术特点
1.比较商鞅变法和孝文帝改革
类别 商鞅变法 北魏孝文帝改革
不同点 时期 战国时期 北朝时期
目的 富国强兵,以便在兼并战争中取胜 学习汉族先进文化,加强对中原地区的统治,巩固北魏统治
措施 政治:确立县制;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度;严明法度,禁止私斗 迁都:迁都洛阳 推行汉化措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族联姻
经济:废除井田制,鼓励耕织,统一度量衡
军事:奖励军功
作用 使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础 增强了北魏的实力;促进了民族交融;加速了北魏政权的封建化进程
相同点 都顺应了历史发展潮流;都促进了政权的封建化;都增强了国力;为后世统一奠定了基础;都遇到了守旧势力的反对和阻挠;最终都取得了成功等
启示 改革是社会发展的动力;改革要顺应历史潮流;改革要勇于创新;改革不是一帆风顺的,甚至要付出血的代价;改革者需要勇气和魄力等
2.【学业要求导向】汉字的演变
汉字记载了中华民族灿烂的文化和科技成果,使中国古代文化成就得到继承和发展,并在世界范围内广泛传播,成为中国乃至全人类共同的财富;汉字演变和书写载体的变化得益于社会生产力的发展,体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。
考向一 三国鼎立
1.(2021·毕节)根据《三国志·魏书》等记载,220年曹操卒于洛阳,葬在邺城(今河南省安阳市郊)。2009年,国家文物局审核了河南省安阳市高陵墓的考古发掘成果,最终认定高陵墓的墓主为曹操。以上确认高陵墓主为曹操的依据是( )
A.历史文献与考古成果
B.家族族谱的记载
C.历史学家的主观判断
D.安阳的悠久历史
考向二 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
2.(2022·遵义)魏晋南北朝时,随着胡床、椅子、方凳引入内地,逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了( )
A.政权分立的加剧
B.经济重心南移的完成
C.民族交融的加强
D.劳动生产方式的改变
考向三 北魏政治和北方民族大交融
3.(2023·贵阳)下图是史明辨同学拟办历史手抄报的素材,其反映的历史事件是( )
A.齐国管仲改革 B.秦国商鞅变法
C.北魏孝文帝改革 D.北宋王安石变法
考向四 魏晋南北朝的科技与文化
4.(2025·贵阳)历慎思同学的单元笔记中记述了“赤壁之战”“北魏孝文帝改革”“贾思勰撰写《齐民要术》”等史事。据此判断该单元讲述的是( )
A.夏商周时期
B.三国两晋南北朝时期
C.隋唐时期
D.辽宋夏金元时期
5.(2022·贵阳节选)中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融。
以上图片反映了民族间经济交往的有 。
以上图片反映了民族间文化交流的有 。

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