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小升初句子-- 句子的衔接（模拟练） -2025-2026学年统编版语文六年级下册
句子衔接选择。
分析选项与前文的话题一致性。仔细阅读前文，确定话题，然后逐一分析选项，看哪个选项的话题与前文一致。如前文描述“动物园里的猴子”，选项A“猴子们活泼可爱地玩耍”，选项B“大象在旁边悠闲地吃草”，显然A选项话题与前文一致。
检查逻辑连贯性。对于话题一致的选项，进一步检查其与前文的逻辑关系是否合理。比如前文说“因为天气寒冷”，选项“所以大家都穿上了厚厚的棉衣”逻辑连贯，而“所以大家都去游泳了”则逻辑错误。
考虑句式和语境。若有多个选项话题和逻辑都合适，再考虑句式是否协调、语境是否相符。在一段优美的写景文段中，选择语言优美、风格相符的句子。
句子衔接填空。
理解上下文语境。仔细阅读上下文，把握整体语境、话题和逻辑关系。例如，上文描述“今天学校举办运动会”，下文说“同学们都在赛场上奋力拼搏”，中间的衔接句应围绕运动会展开，如“赛场上热闹非凡”。
运用衔接原则。根据话题一致、逻辑连贯等原则，构思合适的句子。如果上文阐述原因，衔接句可以是结果；如果上文提出问题，衔接句可以是回答或进一步的思考。
检查语言表达。填写完句子后，检查语言表达是否准确、流畅，与上下文的风格是否一致。
针对性练习
一、选择题
1．读一读下面的句子，把它放在（　　）位置最合适。
走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。
①西湖风景有很多，各处有不同的好处，即使一个绿色
②黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。
③漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，泛起一层银灰的颜色。
④走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，似乎是从树梢一直绿到地下。
⑤有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如树木，如云，布局宛如一幅青绿山水画。
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间
2．选择合适的短句将下面的语段填写完整，顺序正确的选项是（ ）
有人说，信念是坚强的高山柏， ；信念是闪耀的北斗， 信念是清澈的沙漠泉， ；信念是不屈的脊梁，
①艰难困苦中支撑着纯洁高尚的灵魂 ②哀怨仇恨里滋润着干涸受伤的心灵
③血雨腥风中指引着奋勇前行的方向 ④风雨雷电中保持着向上挺立的姿态
A．④③①② B．①③②④ C．④③②① D．①③④②
3．填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的是（　　）
巫山县城的早晨，充满了此起彼伏的鸡鸣犬吠之声。不知那些鸡犬躲在哪里，却听得　　　　　　　。山城小小，本来就生得如蜀人之紧凑，加上四面环抱着山，回声就格外大，和声的效果就特别好。
A．犬吠之慷慨，鸡鸣之嘹亮，就近在咫尺
B．鸡鸣的嘹亮，狗叫之慷慨，就近在咫尺
C．嘹亮之鸡鸣，慷慨之犬吠，就近在咫尺
D．慷慨的狗叫，嘹亮的鸡鸣，就近在咫尺
4．填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（　　）
盛夏，云骤风疾，雨势凶猛，风雨齐刷刷地铺天盖地而来，____，____，____。
①被屋檐梳理成粗粗的雨线
②击落出“大珠小珠落玉盘”的美妙音响
③密密的雨或硕大的雨点
④从屋檐下飞流直下
A．③①④② B．②①③④ C．①④②③ D．④①②③
5．把分句依次填入下面的句子里，最恰当的一项是（ ）
有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。
①可以将彼此的心灵沟通
②可以消融彼此间猜疑的积雪
③可以消除人与人之间的摩擦
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．①②③④ B．③②①④ C．③④②① D．④③②①
6．将下列语句选填到下面一段话中的横线上，正确的一项是（ ）
①却谱就了你明天的华章
②却垫起了你明天的高度
③却给予了你明天的阴凉
对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，__________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，__________；今天是你写下的片段，虽然不完整，__________……请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！
A．③①② B．②③① C．②①③
7．下列句子中的横线上，依次填入的内容最恰当的一项是（　　）
善思则能“从无字句处读书”。读高山，读出它 ；读流水，读出它 ；读明月，读出它 ；读清风，读出它 。
①清幽皎洁的恬淡 ②轻柔宜人的温情
③壁立千仞的坚韧 ④奔流不息的执着
A．①②④③ B．②①③④ C．③④①② D．③①②④
8．小蒙班里编写的班级文集卷首语中有这样一段文字，请你判断一下，填入横线处衔接最恰当的一项是（ ）
古人云，开卷有益。是啊，读书使人更加美好。书不是航标,①；书不是胭脂，②；书不是棍棒，却会使人意志坚强；书不是羽毛，③；书不是万能的，却会使人千变万化，给人深刻的哲思和启迪。
A．①却会使人心颜常驻 ②却会使人自由飞翔 ③却会使人明确方向
B．①却会使人明确方向 ②却会使人心颜常驻 ③却会使人自由飞翔
C．①却会使人自由飞翔 ②却会使人明确方向 ③却会使人心颜常驻
D．①却会使人明确方向 ②却会使人自由飞翔 ③却会使人心颜常驻
9．“在大兴安岭，最早的春色出现在向阳的山坡。 ”以上段落选自作家迟子建的文章《春天是一点一点化开的》，后面四句话正确的顺序是（　　）
①山前山后，山左山右，到处是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。
②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。
③然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。
④这样的残雪，还妄想做冬的巢穴。
A．②④③① B．①②④③ C．②③①④ D．①②③④
10．依次填入下面语段中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（　　）
①翼角斜飞 ②纹样雅致 ③曲折萦回 ④青苔蒙茸
在苏州，大抵没有哪个园子是不栽种紫薇的，在 的游廊下，在 的亭榭旁，在框景如画的门洞边，在 的漏窗前，在 的山石畔，都点缀着一两株紫薇。
A．①③④② B．③①②④ C．②①④③ D．③④②①
11．结合语境，填入下面横线处最恰当的选项是（ ）
卫夫人教授王羲之书法，她认为:点如“高峰坠石” ；横如“千里阵云” ；竖如“万岁枯藤” 。书法之美，一直是与生命相通的！
A．让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度
B．让人理解重量与速度 让人领悟开阔与高远 让人懂得强韧与坚持
C．让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持
D．让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远
12．下面选项中，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
我把佛手放在卧室里，没有想到它会如此的香。 ，香味扑满了整个卧室， ，每当我从外面回来，刚刚打开房门， ，萦绕在身旁。
①甚至长上了翅膀似的，飞出卧室
②特别是它身上的绿色完全变黄的时候
③香味就像家里有条宠物狗一样立刻扑了过来，毛茸茸的感觉
A．③①② B．②①③ C．②③① D．③②①
13．“如果在旁边印上二维码。”这句话插入下列语段中合适的位置是（ ）
①二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活。②比如，报纸广告信息承载量小。③读者只需“一拍一扫”，就可以直接进入公司网站，获取更多信息。④你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息放进这小小的黑白方块，制作属于自己的二维码。
A．①②句之间 B．②③句之间 C．③④句之间 D．④之后
14．依次填入下列语段横线处的语句，最恰当的是哪一项？（　　）
国家速滑馆是北京冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆，被称为“冰丝带”。______，______，这蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。
①“水立方”是把柔软的水设计成坚硬的方块
②“冰丝带”则是把坚硬的冰设计成柔软的丝带
③“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创意
A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③
15．把下列四句话依次填入空白处，排列顺序最恰当的一项是（　　）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝重柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在都视而不见了
A．③④①② B．③①④② C．①③④② D．③①②④
16．把分句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（　　）
有人说，宽容是一种润滑剂，_____；宽容是一种镇静剂，_____；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁，_____。
①可以消融彼此间猜疑的积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．②①④③ B．①④③② C．②④①③ D．②①③④
17．将下列短语依次填入语段横线上，顺序正确的一项是（ ）
习近平爷爷在信中对小朋友们说：“希望你们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。是啊，如果你正深陷苦恼，感恩是_______；如果你觉得心灰意冷，感恩是___________；如果你只顾索取，感恩是_________；如果你感到孤独寂寞，感恩是___________。
①让你变开朗的朋友 ②给你带来希望的阳光
③教会你给予的老师 ④给你带来快乐的良药
A．④②③① B．②③④① C．③④②① D．①③②④
18．将①至⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）。
人生总是与苦难同行，
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
19．下面语段的横线上，应填的一组句子是（ ）
给自己一点时间，背上行囊，带上简单的行李和相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，______________；梦游东南，______________；游走大漠，______________；探访名山，______________……江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！
①聆听佛语梵音、晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草、长河落日 ④感受杏花春雨，听苏子吟唱、渔歌互答
A．②①④③ B．②④③① C．③①②④ D．①④③②
20．填入下面横线上的语句，最恰当的是（ ）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔玉藕，无不牵诗情，引人思。让我们学习莲叶吧，______________；让我们学习荷花吧，______________；让我们学习莲子吧，______________；让我们学习藕吧，______________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳先给他人
③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③②
21．依次填入横线中的喻体，最恰当的一项是（ ）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。豪放 ，婉约 ，磅礴 ，柔美 ，洋洋洒洒，蔚为大观。
①如旭日喷薄 ②似风拂杨柳 ③如小桥流水 ④若大江东去
A．①③④② B．④③①②
C．④①③② D．①②④③
22．把下列四个句子依次填入语段的横线处，恰当的一项是（ ）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流激湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞、春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽； ，你尽可浅酌慢饮，细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一首清脆圆润的古曲
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一杯回味无穷的茗茶
A．①③④② B．④③②① C．③②①④ D．②①③④
参考答案
1．D
【详解】本题考查句子排序。
句子排序首先要通读所有的句子，明确写作顺序。第④句写到了树。第⑤句写到了青苔。“走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分”这句话既提到了树，也提到了青苔。所以“走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。”这句话放在④⑤之间，起到承上启下的作用，从远到近来写西湖的景色。
故选D。
2．C
【详解】本题考查句子排序。
作答时要先思考句子之间语义的联系，理清思路，再进行排序。
“高山柏”与“挺立”的语义搭配得当，形容柏树挺拔的样子，故第一个空填④。
“北斗”用来指引方向，故第二个空填③。
“沙漠”的特点是干旱，因此与句子②中的“干涸”相照应。
“脊梁”起着支撑的作用，故与句子①的语义相匹配。
故选C。
3．C
【详解】本题考查了句子的衔接。
结合具体的语境，联系上下文分析。
通读全段话可知，它主要谈巫山县城的早晨的景象。结合“充满了此起彼伏的鸡鸣犬吠之声”可知题干中的句子说的是鸡鸣犬吠，所以先是写鸡鸣，再写犬吠，故选C。
4．A
【详解】本题考查的是句子排序。
“被屋檐梳理成粗粗的雨线”表明了雨被屋檐梳理成雨线；“密密的雨或硕大的雨点”表明了句子描述的对象是雨；“击落出‘大珠小珠落玉盘’的美妙音响”表明了雨落下的声音很美妙；“从屋檐下飞流直下”表明了雨从屋檐落下。
从“风雨齐刷刷地铺天盖地而来”可知后面应该接着写雨。按照逻辑关系，句子要表达的意思是：雨落到屋檐，被屋檐梳理成粗粗的雨线，随后从屋檐落下，击落时发出了美妙的声响。综合以上分析，填空处应依次填入③①④②。故选A。
5．C
【详解】此题考查的是词语的比喻义。先观察选项与意义的联系，不必依次判断，可先判断意义明确的选项，如“桥梁”与“沟通”意义相关，因此最后一空应选①。“阳光”与“消融”意义相关，可确定第三空选择②。“润滑剂”和“消除摩擦”意义相关，第一个空选③。“镇静剂”与“恪守平静”意义承接，第二个空选④。
6．B
【详解】本题考查句子理解及排序。
按照句子间的逻辑关系，句子中的“砖石”与②“却垫起了你明天的高度”呼应搭配合理，因为砖石可以堆砌，可以帮助人们垫脚；句子中的“树苗”与③“却给予了你明天的阴凉”呼应搭配合理，因为树苗会成长为参天大树，可以留下一片阴凉；句子中的“片段”与①“却谱就了你明天的华章”呼应搭配合理，因为多个片段可以组成一个篇章。
故选B。
7．C
【详解】本题考查选词填空。
清幽皎洁：(月光)明亮洁白、清白。
轻柔宜人：柔和、温柔，气候或温度令人舒适。
壁立千仞：指(山崖等)像墙壁一样陡立。
奔流不息：水流奔腾而不停止，指水不停地流动。
结合词义，“高山”与“壁立千仞”搭配；“流水”与“奔流不息”搭配；“明月”与“清幽皎洁”搭配；“清风”与“轻柔宜人”搭配。
故选C。
8．B
【详解】此题考查选词填空。
这段文字是班级文集卷首语的一部分，它通过比喻和对比，强调了读书的益处。我们需要根据上下文的逻辑关系来确定横线处最恰当的填入项。
首先，我们来分析每个选项的逻辑和意义：
“书不是航标，却会使人明确方向”：这里比喻书不是直接指示方向的工具，但能让人思想上找到方向。
“书不是胭脂，却会使人心颜常驻”：这里比喻书不是外表的装饰，但能让人内心充实，精神焕发。
“书不是棍棒，却会使人意志坚强”：比喻书不是武器，但能让人意志坚定。
“书不是羽毛，却会使人自由飞翔”：比喻书不是身体上的辅助，但能让人思想自由。
“书不是万能的，却会使人千变万化，给人深刻的哲思和启迪”：说明书虽不是无所不能，但能丰富人的内心世界和思考。
根据这些比喻的内在逻辑，我们可以看到每个比喻都强调了书对内在精神世界的影响。因此，我们需要选择一个选项，使得这些影响在逻辑上是连贯的。
现在，我们来看每个选项，选项B的逻辑顺序看起来最为合理：
“书不是航标，却会使人明确方向”：说明书能让人思想上找到方向。
“书不是胭脂，却会使人心颜常驻”：比喻书能让人内心充实，精神焕发。
“书不是棍棒，却会使人意志坚强”：紧接着上一个比喻，说明书能让人意志坚定。
“书不是羽毛，却会使人自由飞翔”：比喻书能让人思想自由，与前两个比喻形成递进关系。
“书不是万能的，却会使人千变万化，给人深刻的哲思和启迪”：最后总结书的深远影响。
故选B。
9．A
【详解】本题考查句子排序的能力。
做此题时可先把题目句子读一遍，再去看需要排序的句子，判断是否可以从逻辑顺序、方位顺序、时间顺序等关系进行排列，排列完后组合在一起再将语句读一遍，看是否通顺，是否合理。
“嫩绿的草芽”是“最早的春色”，因此②句在前；接着句子之间的重复词，②③④句中都有“残雪”，③句又是④句的转折，故④在③的前面；③句中“残雪也就没脸再赖着了”可知残雪消融，万物复苏，①句正写春天的景象，放最后。所以顺序是②④③①。
故选A。
10．B
【详解】本题考查选词填空。
翼角斜飞：屋檐翘起，像鸟儿异动飞翔的；
纹样雅致：花纹图案非常精致；
曲折萦回：回旋往复；曲折环绕；
青苔蒙茸：青苔蓬松；杂乱的样子。
结合词义可知，形容游廊，应选：曲折萦回，故选③；形容亭榭，应选：翼角斜飞，故选①；形容漏窗，应选：纹样雅致，故选②；形容“山石畔”应选：青苔蒙茸，故选④。
11．B
【详解】本题考查句子的衔接。
这段文字写的是卫夫人对点、横、竖的外形以及内涵的阐释。点如“高峰坠石”，意为点像一块从高处坠落的石头，我们能够感受到石头的重量以及下落的速度；
横就像地平线上排列开的云层，让人联想到广阔的胸怀，
竖的外形就像一根长藤，象征着生命的顽强和韧性。
故选B。
12．B
【详解】本题考查的是补充句子。
要求所补写的句子内容贴切、语意连贯，应注意前后照应和衔接，要求句子条理清晰。
“香味扑满了整个卧室”前面应该说明香味为何会扑满了整个卧室，所以前面应填入“特别是它身上的绿色完全变黄的时候”，这句话说明佛手变黄时，香味特别的浓。
“甚至长上了翅膀似的，飞出卧室”承接上句“香味扑满了整个卧室”。
“每当我从外面回来，刚刚打开房门”后面的句子应将打开门时闻到香味的感觉写出，使用后面应填入“香味就像家里有条宠物狗一样立刻扑了过来，毛茸茸的感觉”。故选B。
13．B
【详解】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，给予调整，直到感觉流畅为止。
按总分的顺序来排列：先讲了“二维码的应用会改变我们的生活”；接下来举例子，报纸广告承载信息少；第③句讲“一拍一扫”，中间少了链接，把““如果在旁边印上二维码。”插入符合句子原意。
14．C
【详解】本题考查句子的衔接与连贯。
首先，第③句先介绍“冰丝带”的设计理念来源，引出关于“冰丝带”设计的话题。
接着，第①句说“水立方”把柔软的水设计成坚硬的方块。
然后，②句说“冰丝带”把坚硬的冰设计成柔软的丝带，与①句形成对比，且与后文“蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧”相呼应，因为先有“水立方”水的“柔”变“刚”，再有“冰丝带”冰的“刚”变“柔”，体现了刚柔并济。
故选C。
15．B
【详解】本题考查的是句子排序能力。
排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段检查确认。
分析阅读句子可知，“我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。”写的是书斋内，排序的四个句子写的是窗外，“窗外粼粼碧水，丝丝垂柳”为我们提供了一个书斋外的自然景象背景。应是首句，故选③；
“阳光照在玉兰花肥大的绿叶子上”是窗外的风景的详细介绍，进一步丰富了窗外的自然景象。故为第二句，故选①；
“这些都是我平常最喜爱的东西，现在都视而不见了”意思是窗外的风景是作者最爱的东西，因为太沉浸书里的世界，现在仿佛对窗外的风景都看不见，甚至连平常我喜欢听的鸟鸣声也听而不闻了，因此“这些都是我平常最喜爱的东西，现在都视而不见了”是注意力的转移和忽视的描述，为第三句，故选④；
“连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不闻了”是听觉上的忽视，为第四句，故选②。
故选B。
16．C
【详解】本题考查句子排序。
先观察选项中的句意与比喻义之间的联系和逻辑关系，然后结合理解做选择。
如“润滑剂”的作用是减少物体之间的摩擦和“消除摩擦”意义相关，第一个空选②；“镇静剂”的作用是减轻焦虑、紧张、恐惧等情绪，使情绪稳定和平静与“恪守平静”意义承接，第二个空选④；“阳光”可以提供能量与“消融”意义相关，可确定第三个空选①；“桥梁”的作用是跨越障碍与“沟通”意义相关，因此最后一空应选③。所以填入分句的顺序是：②④①③。
故选C。
17．A
【详解】本题考查句子排序。
按照句子间的逻辑关系排列，从“深陷苦恼”可知与之搭配的是：④给你带来快乐的良药；从“心灰意冷”可知与之搭配的是：②给你带来希望的阳光；从“只顾索取”可知与之搭配的是：③教会你给予的老师；从“孤独寂寞”可知与之搭配的是：①让你变开朗的朋友。
故选A。
18．D
【详解】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
19．B
【详解】本题考查句子排序。
结合“踏访古村落”可以想到＂坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸”，“梦游东南”可以想到”感受杏花春雨，听苏子吟唱、渔歌互答”，“游走大漠”可以想到“入目的便是黄沙白草、长河落日”，“探访名山”可以想到“聆听佛语梵音、晨钟暮鼓”。
综上所述，答案选B。
20．B
【详解】本题主要考查句子补充。莲叶形状大大的，可以和“宽阔”相对应；荷花气味香香的，可以和“芬芳”匹配；莲子吃起来是苦的，可以与“苦心”相对应；藕是空心的，可以与“寂寞”相对应。综上所述，故选B。
21．B
【详解】此题考查语言的简明、连贯、得体。包括，语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。
通读此语段，可知其对对联这一特殊文学形式进行了赞美，其后特点的描述较简洁，各选项的描述恰是进一步的解释，答题可遵循这一思路展开。“大江东去”出自于豪放派词人苏轼之词，是豪放的代名词；同理可知”小桥流水“是对婉约的注解；”旭日喷薄“给人以宏大、粗犷之感；”风拂杨柳“则给人以细腻、温柔之感。
22．C
【详解】本题考查根据语境补写句子。
结合句子“你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍”可以想到这是欣赏画面的景色，可填入“文学是一幅意境高远的中国画”；结合“闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺”，这是写听到的，故填入“文学是一首清脆圆润的古曲”；结合“翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽”，这是写闻到的花香，故填入“文学是一座姹紫嫣红的百花园”；结合“品评自娱，把玩深尝”，写品尝的内容，故可填入“文学是一杯回味无穷的香茗”，故选“C”。故答案为： C
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