统编版2025-2026学年语文六年级下册期中课外阅读精练-(含答案)

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期中课外阅读精练-2025-2026学年语文六年级下册统编版
读汪曾祺先生的《端午的鸭蛋》(节选),完成相关的练习。
①家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。
②有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟。把点着的黄烟子丢在橱柜下面,说是可以熏五毒。
③还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清了。不过午饭的菜都是红的,这一点是我没有记错的。而且,苋菜、虾、鸭蛋,一定是有的。
④我的家乡是水乡,出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!高邮咸蛋的特点是质细而油多。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱———红油就冒出来了。A.高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫作“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!
⑤端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把鸭蛋络子里的鸭蛋掏出来,吃了。B.孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!
1.根据选文内容填空。
内容 详略
端午节的 风俗活动 系百索子,做香角子    
       
吃“十二红” 略
       
这样安排材料的好处是:   。
2.请从A、B两处画横线的句子中任选一处,体会其表达效果。
   处的句子   
3.下列对选文内容的理解不恰当的是哪一项?(  )
A.通过写家乡的端午节风俗,表达了作者对童年的怀念和对家乡的热爱。
B.文中第①~③段围绕端午习俗展开,与标题“端午的鸭蛋”联系松散。
C.通过写高邮鸭蛋的美味,表达了作者对家乡的热爱与油然而生的自豪。
D.选文着眼于平淡简单的生活细节,却自然流露出浓浓的情感。
4.第④段中作者绘声绘色地描述了高邮鸭蛋的美味。请你照样子写一种美食。
玉兰花的记忆
①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散发出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树大概有两层半的楼房高。自我有记忆起便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手就可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮嘱我,送给老师和同学。有时我懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香了哟。”我才恍然记起。
⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物质并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花说家常,增进友谊。真是情趣无限!
⑦而父亲早摘花想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其是某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父而言这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在笔记本上画了一棵玉兰花树,每年在图画的枝干上刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐坐在树下,吃着西瓜,享受风的吹拂。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
5.作者借玉兰花的记忆,表现了人与人之间的乡情、友情、亲情,作者将这些美好的情感融入父亲摘花送给邻居、   、   的事例,情感便自然而然地流露出来。
6.短文第②③自然段具体描写了父亲摘花、留花的过程,表现出父亲(  )的性格。
A.做事认真 B.豪爽耿直 C.慷慨热情 D.喜爱花木
7.小小的玉兰花“竟有如此大的魅力”,它的“魅力”主要表现在   两个方面。
8.短文第⑦自然段中写道:“我被这般美丽的父母深深感动。”句中“美丽”的含义是(  )
A.耳边插着玉兰花的母亲是美丽的。
B.站在玉兰花树下的父母是美丽的。
C.绽放的玉兰花是美丽的。
D.父母恩恩爱爱、和和美美的情景是美丽的。
9.读文中画横线的句子,句中的“这”指的是什么?
10.作者通过父亲的行为,学会了什么?请你根据短文内容,写一写。
阅读下面的文章,完成小题。
母亲的栀子花
蔡建和
①繁花落幕,夏日登场,又到了栀子花开的时节。绵绵不断的梅雨,催育着栀子花蕾,它们像一个个小轱辘日渐生长,络绎不绝地含露绽放。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的细叶栀子花,我都不禁停下脚步,俯下身子,轻轻掸去花片上晶莹的水珠,闻一闻那沁人心脾的清香。对栀子花,我有一种别样的情愫,见到它们就像见到阔别的乡友,既感到亲切,又会生出一丝惆怅,忍不住想起老家,想起如今只能在梦中见到的母亲。
②母亲特别喜欢栀子花,不管家搬到哪里,她都会在房前屋后栽上几株。20世纪70年代初,我们家因田园化建设又一次搬家,母亲在房子的西头栽了两株栀子树。由于母亲的精心照料,栽下去才两三年工夫,栀子树就长得亭亭如伞,枝繁叶茂,高过人头。过往的行人总不忘夸奖这两棵栀子树,母亲听了乐呵呵的,仿佛是在夸她的孩子。
③每到初夏时节,大小枝丫挂满了数不清的花蕾。母亲再忙再累,每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧,把过厚的叶片剪掉,盯着花蕾细看,似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响,我们也喜欢上了栀子花,时刻留意栀子树的变化,特别是到了花开季节,几乎每天都要在树旁流连几回。那时乡下农活繁重,生活清贫单调,栀子花的开放总能给我们带来许多欢乐。
④记得有个闷热的黄昏,空气潮得可以挤出水来,母亲说:“今晚肯定有大雨,明早你们就等着看栀子花开吧。”我们顿时兴奋起来,拉着母亲的手,捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然,在向阳的枝丫这边,有不少花蕾已由青泛白,有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲,明天开的第一拨花,她想送给她的几个好姐妹,母亲爽快地答应了。
⑤那一夜电闪雷鸣,雨打着树叶哗哗响个不停,我们等着花开,觉也睡得不踏实。天亮,一家人就迫不及待地去看栀子花。真如母亲所料,经过一夜暴雨洗礼,栀子树上不少花蕾已经绽放,有的完全开放露出了花蕊,有的欲开还闭像个小喇叭,在层层绿叶的衬托下,白嫩欲滴,清香扑鼻,煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵,母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁,姐姐也在母亲梳得发光的粑粑头后别上两朵。花摘完了,除了留些用水瓶子养着放在家里,剩下的就准备送人。母亲把花分成三份,一份给姐姐,满足了她昨天提出的要求,一份让我送给老师,一份送给帮过忙的邻居。母亲说:“我们没什么东西送人,送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡供销社工作,很少顾得上回家,母亲是“半边户”,一个人拖着五个孩子,日子过得十分艰难,没有好心邻居的帮衬,有些坎还真不好迈过去。
⑥最让我们记忆犹新的,是母亲用栀子花作彩礼定亲的事。我的二哥经人介绍,认识了邻村一个条件还不错的姑娘,对方提出要“看人家”,一看儿郎,二看男方的家庭条件,一旦看不上,亲事也就吹了。那个年代定亲时兴的是送自行车、手表、缝纫机“三大件”,我们家穷得叮当响,根本拿不出钱来买这些东西,一家人急得像热锅上的蚂蚁。最后,母亲对我二哥说:“我的儿郎优秀,不愁她看不上。她要是图钱财,这样的媳妇给我也不要,就送她栀子花吧。”果然如母亲所料,没有送上贵重的彩礼,我嫂子娘家虽有几分不悦,也还是同意了这门婚事。母亲虽然目不识丁,但她对自己的孩子充满信心,相信只要努力,日子会一天天好起来。
⑦栀子花开,就意味着端午节快到了。五六月间正是青黄不接的时候,母亲常为三顿饭犯愁,包粽子的糯米更是稀缺货,但她不能让孩子们眼巴巴地看着别人吃粽子。为了买到糯米,花多大代价也值得。包粽子的时候,我们围坐在母亲身边,跟着母亲学。母亲包得又快又好,我们包出来的样子却总不好看。当香喷喷的粽子出锅,一家人欢天喜地围坐在一起,吃着说着笑着,屋内粽子香,门前栀子香,其情其景,让人永生难忘。
⑧母亲离开我们后,老屋前的那两棵栀子树寂寞无主,日渐枯萎,全无生机,最后只好将它们挖掉。每次回到老家,不见昔日的栀子树,心里觉着空落落的,只能站在家门前,静静地想,想母亲和她的栀子花。许多时候,我也会问自己,像母亲这样一位在苦水中泡大,没有文化,毕生清贫而平凡的妇女,是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的?而那些栀子树、栀子花又赋予母亲怎样一种生命的价值和意义?我只知道,在那么困难的时代,在和母亲相守的日子里,我始终能感受到一种力量—————自强的力量,感恩的力量,这份力量伴我坚定前行,我还能体会到一种爱—————对生命的热爱,对儿女的深爱,这种爱,单纯且执着,细腻而温暖,一如那株在我人生的路上,在我的心中,静静而持久绽放的母亲的栀子花。
11.细读全文,根据文章内容,补全表格内容。
时间 情节 我们的心理
每到初夏 母亲精心照料栀子树 ①   
那一夜电闪雷鸣 ②    感恩
有一年 ③    ④   
端午节 ⑤    欢乐、难忘
12.从人物描写方法的角度赏析第③段中画线的句子。
母亲再忙再累,每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧,把过厚的叶片剪掉,盯着花蕾细看,似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。
13.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
经过一夜暴雨洗礼,栀子树上不少花蕾已经绽放,有的完全开放露出了花蕊,有的欲开还闭像个小喇叭,在层层绿叶的衬托下、白嫩欲滴,清香扑鼻,煞是可爱。
14.本文是一篇回忆母亲的散文,说说文章以“母亲的栀子花”为题有什么好处。
课外阅读
临刑前的较量
地窖深处,一个人侧身靠着墙角一动也不动。
徐鹏飞上前两步,不慌不忙,用十分平和的声音招呼道:“许先生!”
侧坐的人,没有回答。徐鹏飞停了一下,又上前一步,殷切地喊道:“许云峰先生!”侧坐的人,这才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗的、与世隔绝的地窖,将近一年,他的身体被折磨得衰弱不堪,脸色苍白,隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛,仍然炯炯有神,带着永不熄灭的威力,直视着任何危险,毫无畏惧。
“我特地来告诉许先生一个好消息。”
徐鹏飞笑了笑,说:“我可以把真实情况全部奉告:共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,一定很高兴吧?”
“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。
“事实完全如许先生过去预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”
许云峰朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,更使他不安。他再也不能控制刚才那种狠毒而故作镇定的心境了。
“山城将在黎明前消失,许先生听了,恐怕很难高兴吧?”
“我丝毫不担心。”许云峰应声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。”
“还有一点小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,端详着许云峰满怀信心的脸。“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何心情?”
许云峰无所谓地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我选择了革命的道路,变成使反动派害怕的人,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命浪潮,让我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”
许云峰慢慢站了起来,缓步走到徐鹏飞面前,直视对方,嘴角微微一动,轻蔑地笑道:“你此时的心情,又是如何?”听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。
许云峰不屑再讲下去。死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务命令道:“走!前面带路。”
15.徐鹏飞告诉许云峰的消息中没有(  )
A.国民党已经攻下重庆城。 B.许云峰将被处死。
C.国民党军队全线溃退。 D.国民党军队计划炸毁重庆。
16.古诗中,事物常被诗人赋予人的品格和志向。下面与许云峰品格相近的事物是____。(  )
A.荷花 B.牡丹 C.竹子 D.柳树
17.文章多次写到许云峰的笑,完成下面的思维导图,并回答问题。
   →朗声地笑→   →   
许云峰“朗声地笑”是因为   。
18.作者同时用“瘦弱无力、衰弱不堪”与“炯炯的目光、炯炯有神”来描写许云峰,是否矛盾?写出你的理解。
科普文阅读
国之重器,就是大国底气
①20世纪70年代末,已经有十几个国家在南极建立了上百个考察站。而当时的中国甚至找不到一张完整的南极地图。2024年2月7日,在南极罗斯海恩克斯堡岛中国第五座南极科考站——秦冷站正式建成。1984年到今天,我国在南极陆续建成长城站、中山站、昆仑站、泰山站、秦冷站。一系列科学考察渐次展开,中国极地考察支撑体系逐渐完善。从无到有、由弱变强,四十年来,中国人在人类极地考察史上创下了了不起的印记。
②2024年,中国航天人又在月球留下了“人类首次"的印记。2024年6月25日,嫦娥六号从月球背面带回了1935.3克月壤。这不仅是人类历史上首次在月球背面采样成功,同时也是中国航天创造的一项世界纪录。嫦娥六号不仅从月球的背面采回了月壤,还创造了许多“名场面”,我国首次在月球背面展开国旗,首次在月球背面留下“中”字。“坐地日行入万里,巡天遥看一千河。”飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想,从2004年工程立项至今,中国探月工程已经走过了20年。
③中国加速奔驰在追求更美好生活的路上。在伶仃洋上,一个世界级的跨海通道破浪而出,中国建设者历经7年论证、7年建设,深中通道在2024年6月30日正式通车。它拥有世界最大跨径全离岸的海中钢箱梁悬索桥,世界上最长最宽,双向八车道海底沉管隧道,曾创下141天最快成岛纪录,是世界首例桥、岛、隧、水下枢纽互通跨海集群工程,以10项国际领先技术、10项首创重大装备等成果展现在世界舞台。
④____
(选自中央电视台2024年国庆特稿《中国故事,重器铸底气》,有删改)
19.结合选文内容,判断对错。用“正确”“错误”表示。
①我国在南极建成的第一个科考站是长城站,第五个科考站是秦岭站。   
②我国城镇六号从月球背面带回的月球并不是人类历史上首次在月球背面采样成功。   
③深中通道是世界首例集桥、岛、隧、水下枢纽互通跨海集群工程。   
20.第②段采用   的说明方法,其中的两个“7年”,两个“10项”可以换成“多年”“多项”吗?为什么?   
21.请你用总结全文或结尾点题等方法给这篇文章写一个结尾,抒发自己的情感。
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红岩(节选)
①昏沉的暗夜,降临在渣滓洞集中营,夜风吹来,带着萧瑟的寒意。刑讯室前,身影动荡,吆喝声不绝……
②“你说不说?到底说不说?”特务绝望地狂叫着,混合着恐怖的狞笑。接着,渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。
③一个庄重无畏的声音在静寂中回答:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道这些都是我们党的秘密,你们你想从我口里得到任何材料!”
④大概是江姐平静的回答,使得敌人不得不重新考虑对策。刑讯室里又传来了敌人狠毒的笑声。“谅你一个女共产党,还制服不了?你不愿讲,好嘛,我们帮你打开嘴巴。来人!”接着,传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。
⑤夜,在深沉的痛苦中,一刻一刻地挨过。星光暗淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。在那血迹斑斑的墙壁上映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来……
⑥“现在愿意说了吗?”
⑦“不!”微弱的声音传来,仍然是那样的平静。
⑧“十指连心,考虑一下吧!说不说?”
⑨没有回答。
⑩铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。
“钉!”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……
“说不说?”
没有回答。
“不说?拔出来!再打!“江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……A又是一阵令人心悸的泼水的声音!“把她泼醒!再钉!”一根,两根……B竹签深深地撕裂着血肉……C左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……D一阵,又一阵泼水的声音……E
刚升起的太阳,斜射着山坡上枯黄了的野草。远近的几株树木,也已落叶飘零,只剩下一些光秃秃的枝干。
“江姐回来了!“只见江姐被两个特务拖着,从铁门外进来了。通宵受刑后的江姐,昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步,向前移动;鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上,一滴一滴地往下滴落。
女牢里奔出来几个同志,把江姐轻轻地扶了起来,抬进女牢。狱中的同志小心翼翼地为江姐包扎伤口,发现伤口里残留着一些折断了的竹丝,只好放下药签,用指甲拨开血肉模糊的伤口,夹出一条又一条嵌在肉里的竹丝…
同志们给江姐写来一封又一封信,狱中的同志读给江姐听。江姐一边听着,一边淌着激动而兴奋的眼泪。她请狱中同志帮助自己写了回信。晚上,通过墙头上的秘密孔道,渣滓洞每间牢房的战友,传阅着江姐动人心弦的回音:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”
22.下列对文中反复描写敌人的语言“说不说”理解正确的一项是(  )
A.敌人已经不在乎江姐是否会说出秘密。
B.敌人反复讯问江姐请求她说出党的秘密。
C.敌人的讯问已经丧心病狂,但仍无法动摇江姐。
D.敌人心平气和地追问江姐,认为江姐会说出秘密。
23.文中画波浪线句子都是环境描写,下列对环境描写的分析有误的一项是(  )
A.第①段中的描写写出了渣滓洞集中营的阴森、萧瑟,烘托了恐怖、压抑的气氛。
B.第⑤段中的描写说明江姐受到了敌人长时间的审讯,从深夜持续到天亮。
C.第 段中的描写烘托出了悲凉的气氛,增添了情节的悲壮,推动了故事情节的发展。
D.文中环境描写都从侧面表现江姐面对敌人的酷刑面不改色、毫不动摇的品质。
24.选文第 段的省略号(……)反复出现,请选择其中一处省略号(A-E),批注下你的阅读感受。
我选择的是   (填序号),我的感受是:   。
25.开展“共读《红岩》”一书的活动后,同学们在“致敬英雄”的心声墙上纷纷留言。请你以“夏小满”的署名向英雄江姐倾吐你的心声吧。
亲爱的江姐:
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母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢?
③好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里的一块块大石头,是可以找得到螃蟹的。可是,在溪水还寒冷的春天,螃蟹躲在岩洞里,是翻不到的。
④母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑥母亲的惊喜可想而知,她赶忙用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上。
⑦母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的重复间,她的内心经历了一次又一次怎样的自我交战与折磨?
⑧母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说,她并没有后悔,放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
26.联系上下文,解释下列词语的意思。
①舐犊之情:   
②惶惑无措:   
27.母亲为“我”找螃蟹的故事发生在(  )
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
28.阅读短文第①~③自然段并判断,下列不属于母亲找螃蟹的原因的是(  )
A.母亲想满足“我”的愿望 B.“我”久病初愈,想吃螃蟹
C.春天的溪流里有很多螃蟹 D.偏远山村买不到螃蟹
29.第⑦自然段的画线句子中,一系列动作描写的作用是(  )
A.为后文母亲抓回母蟹作铺垫
B.说明螃蟹非常难抓
C.说明母亲是一个犹豫不决、拿不定主意的人
D.表现母亲内心的矛盾,说明了母亲的善良
30.短文以螃蟹为线索,讲述了一个感人至深的故事。根据短文内容,把故事情节补充完整。
“我”想吃螃蟹→    →    →母亲捞起螃蟹→   
31.“母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里”,联系上下文,猜猜母亲当时在想什么?
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感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我一一或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”
我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在(  )中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?“冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,我握着父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡幕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心,现在想来,没有父亲起早贪黑用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。(  )中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她也终于不再害羞,敢于举手发言了。
32.根据上下文理解下列词语的意思。
心安理得:   
耳濡目染:   
33.把下列词语的序号填入文中的括号里。
A.潜移默化 B.耳濡目染
34.短文中画横线的句子的意思是   。
35.文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“   ”。短文写了三件事分别是:①   ;②   ;③   。
36.在文中找出描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。
37.读了这篇短文,你最想对谁表达出你的感恩之情?请写一写,并说说理由。
答案解析部分
【答案】1.略;放黄烟子;详;挂鸭蛋络子;详;详略得当,突出家乡端午的特色风俗
2.A;将高邮咸鸭蛋与北京咸鸭蛋对比,突出了家乡鸭蛋的美味,表达了作者对家乡鸭蛋的赞美和自豪之情。
3.B
4.湖南美食多极了,最有名的就是臭豆腐。将黑色的豆腐块炸至膨起,从滚油中捞出,浇上火红的辣椒油和浓郁的汤汁,趁热一口咬下去,吱——酥脆的豆腐皮与麻辣鲜香的酱汁就在嘴里碰撞着激荡开了。
【答案】5.我“将玉兰花赠送给老师和同学;父亲摘花为母亲带花
6.C
7.香气能令人喜悦,人们在要花送花的过程中增进友谊。
8.D
9.我曾在笔记本上画了一棵玉兰花树,每年在图画的枝干上刻画一痕以志成长,也曾和姐姐坐在树下,吃着西瓜,享受风的吹拂。
10.通过父亲摘花、留花、送花和为母亲别在耳际的行为,“我”学会了人要热爱生活,也要关爱别人。
【答案】11.欢乐;一家人抢摘栀子花并送给姐姐、老师、邻居等;母亲用栀子花作彩礼为二哥定亲;记忆犹新;母亲教“我们”包粽子
12.运用了动作描写、神态描写,生动形象地写出了母亲看栀子花的专注、仔细,表达了母亲期盼栀子花开的急切心情。
13.运用了比喻的修辞手法,把欲开还闭的栀子花比作小喇叭,生动形象地写出了栀子花的可爱,表达了作者对它的喜爱之情。
14.全文的事件都与“栀子花”有关,以栀子花为线索组材;栀子花的美与香,正是母亲的善良高贵人格的象征。
【答案】15.A
16.C
17.由衷地笑;无所谓地笑;轻蔑地笑;他坚信革命必将胜利,反动派的威胁和破坏只是垂死挣扎,对反动派的阴谋感到不屑与嘲讽,所以朗声地笑。
18.不矛盾。“瘦弱无力、衰弱不堪”体现的是许云峰被敌人长期囚禁、折磨,身体遭受严重摧残的外在状态;“炯炯的目光、炯炯有神”展现的是他坚定的革命信念、无畏的精,二者分别神和对胜利的信心,是内在精神力量的外在表现,从身体和精神层面刻画人物,所以不矛盾。
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【答案】19.正确;错误;正确
20.列数字;用具体数字通过列数字的说明方法,准确直观地展现深中通道建设的周期之长、技术成果之多,体现其工程难度与世界领先性。若换成 “多年”“多项”,则表述模糊,削弱了说明文语言的准确性和说服力。
21.从南极冰原到月球背面,从跨海天堑到浩瀚星河,这些国之重器的崛起,不仅是中国科技实力的见证,更是中华民族勇毅前行的缩影。它们镌刻着奋斗者的足迹,凝聚着创新者的智慧,向世界宣告:中国,正以自信的姿态在复兴之路上阔步前行。这份底气,源于骨子里的坚韧;这份荣耀,将激励代代中国人续写更多 “奇迹”!
【答案】22.C
23.C
24.B;“深深地撕裂着血肉” 的细节与省略号结合,仿佛能看见竹签刺入手指的惨烈画面,省略号延长了痛苦的时长,让读者感受到刑罚的残忍和江姐承受的剧痛,更凸显她严守秘密的钢铁意志
25.亲爱的江姐:
您用鲜血和意志筑起了永不崩塌的精神高墙。当竹签刺入指尖时,您以沉默对抗暴力,用 “钢铁般的意志” 诠释了什么是信仰。您说 “毒刑拷打是太小的考验”,可我们深知,这考验背后是常人无法想象的剧痛。您的从容、您的坚韧,让黑暗中的渣滓洞绽放出最耀眼的光芒。如今的我们,会永远铭记您用生命守护的理想,带着这份信念在新时代的征途上勇敢前行。
夏小满
2025 年 X 月 X 日
【答案】26.比喻父母对子女深切的疼爱之情。;感到心慌意乱,迷惑不安,以至于不知道如何是好。
27.A
28.C
29.D
30.母亲找螃蟹;母亲发现螃蟹;母亲放走螃蟹
31.这只母蟹和它的孩子们也是生命,它们也有生存的权利。我不能为了满足孩子的一时口腹之欲而剥夺它们的生命。
【答案】32.自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。文中指 “我” 认为家里人帮忙是理所当然的,不用客气。;耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。文中指女儿在 “我” 和侄儿感恩行为的影响下,也学会了感恩。
33.A
34.没有父亲辛苦劳动供 “我” 上大学,“我” 就不会有现在的生活。
35.任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢;小侄儿每天给 “我” 画画并写感恩话语;“我” 在生日时给母亲买羊绒衫,在父亲节握父亲的手祝他节日快乐;女儿英语考 100 分,制作谢师卡送给老师 。
36.冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。
37.我最想对父母表达感恩之情。理由:父母含辛茹苦养育我,每天为我准备可口饭菜,关心我的学习和生活,在我生病时悉心照顾我,他们的爱无私且伟大,所以我要感恩他们。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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