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期中课内阅读精练-2025-2026学年语文五年级下册统编版
阅读下面的文章，完成后面的练习。
草船借箭（节选）
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事，”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当而立下军今状，又摆了酒席招待他，诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．选段节选自《草船借箭》，叙述的是故事的起因，请你将起因概括出来：　 　。
2．选段中加点的“公事”指的是　 　。周瑜把这件事交给诸葛亮，实际上是在逼迫他，此时周瑜的心里可能会想：　 　。
3．听到诸葛亮的话后，周瑜很高兴的原因是（　　）。
A．他为诸葛亮解决了军中缺箭的问题而高兴。
B．他为能假借造箭来陷害诸葛亮而高兴。
C．他为能证明诸葛亮的才干不如自己而高兴。
4．从选段中可以看出，诸葛亮是一个　 　的人，周瑜是一个　 　的人。
课内阅读。
军神（节选）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不往可以哼叫”。
病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声笑道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
5．根据解释从文中找出相应的四字词语填空。
指一直沉默不语，一句话也没说过。　 　
形容产生严肃敬仰的感情。　 　
6．第一自然段中加点的“颤抖”“汗珠滚滚”写出了沃克医生在手术中的表现，从侧面表现了　 　。
7．“七十二刀”。联系上下文，说说你对“七十二”这个数字的理解。
8．选文中哪些语句最能体现刘伯承“军神”形象？请抄写下来。
9．文中画横线的句子分别是对沃克医生　 　和　 　的描写，表现了　 　。
阅读课文《景阳冈》片段，回答问题。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个火虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀。掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见微他不者，吼一声，炯似半天里起个寂寞，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
10．这一段文字是写　 　的场面。“大虫”的进攻主要有三招：　 　、　 　、　 　，武松对付这三招的动作都是　 　。
11．选文中画横线句子使用了的修辞手法是　 　、　 　， “震得那山冈也动”体现了大虫　 　的特点，由此可联想到成语　 　。
12．文中的“闪”能换成“躲”字吗？为什么？
13．“武松被那一惊，酒都敛冷汗出了。”此时的武松心里怎么想的呢？请你写一写。
课内现代文阅读。
青山处处埋忠骨（节选）
①毛主席不自觉地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
④青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
14．下列关于选文的说法不正确的一项是（　　）
A．从“不由自主地站了起来”“仰起头”等动作描写，我们能感受到毛主席失去爱子的悲痛。
B．从“目光中流露出无限的眷恋”中，我们感受到毛主席对儿子的思念之情。
C．毛主席“若有所思”和“下意识地踌躇”等神态，都体现了他内心的矛盾。
D．“毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台”这一描写，体现了他对秘书工作的不满。
15．结合全文理解，第④段画横线的诗句中，“忠骨”在这里具体指的是　 　，诗句歌颂了毛主席　 　的胸怀。
16．选文中第①段画波浪线的句子细致地描写了毛主席在面对儿子牺牲的事实时，心中无边的悲痛和眷恋。请选择下面一种情景，填在横线上，再运用学过的描写人物的方法，体现人物的内心。
上学迟到 上台领奖 意外的失败
　 　：　 　
梅花魂（节选）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？
17．写出下列词语的近义词。
爱惜　 　 玷污　 　 训斥　 　 慈祥　 　
18．这个片段主要写　 　。
19．在文中找出外祖父修补图画动作的句子，从这些句子中，你体会到什么？
20．联系课文内容，说说祖父为什么这么珍爱《墨梅图》。
课内对比阅读。
【片段一】
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年署天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
【片段二】
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤科。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
【这两句话主要是对刘伯承的____描写。联系下文的对话，刘伯承此时的内心想法可能是：____。】
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
21．片段一中的“传世宝”在文中指的是　 　，由此我们能体会到方志敏　 　的生活以及　 　的可贵品质。
22．阅读片段二中画横线部分，完成批注。
23．片段二最后，沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？
24．下面对两个片段的分析，不正确的一项是（　　）
A．片段一用了对比手法，表明了共产党人与国民党人的追求不同。
B．片段二中，沃克医生和刘伯承的表现形成反差，从正面展现了刘伯承钢铁般的意志。
C．片段一用第一人称自述，令读者感到真实可信：片段二用第三人称讲述，使用语言，动作和神态描写能使读者更好地感受到刘伯承的品格。
课内阅读
祖父的园子（节选）
①花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
②它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
25．《祖父的园子》选自萧红的小说《　 　》。
26．选文是围绕哪两句话写的？找出来。在作者的心中，园子里的花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是　 　的。
27．选文表达了作者怎样的思想感情？
28．园子里还有什么是自由的？请用“……愿意……就……”的句式写一写。
答案解析部分
【答案】1．周瑜以军中缺箭为由，要求诸葛亮在十天内赶造十万支箭，诸葛亮却立下军令状，承诺三天造好。
2．赶造十万支箭；十天都造不好十万支箭，诸葛亮竟说三天能造好？他这是自寻死路！等他完不成任务，我就能名正言顺地治他的罪，除掉这个心腹大患了。
3．B
4．足智多谋、胸有成竹；嫉贤妒能、阴险狡诈
【答案】5．一声不吭；肃然起敬
6．刘伯承钢铁般的意志
7．这个数字，说明了手术中刘伯承很冷静，更衬托出他惊人的毅力。
8．病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
9．神态；语言；沃克医生对刘伯承的敬佩与赞美之情
【答案】10．武松打虎；扑；掀；剪；闪
11．比喻；夸张；凶猛；地动山摇（或 “震天动地”）
12．不能。“闪” 是主动迅速地躲避，强调动作的敏捷性与主动性，体现武松的机警灵活；“躲” 更偏向被动避让，显得笨拙迟缓，无法突出武松面对猛虎时的反应速度与应对策略。
13．“这畜生竟如此凶猛！若不全力应对，今日怕是要葬在此处了！须得冷静下来，找准它的破绽！”
【答案】14．D
15．毛岸英烈士的遗骨；伟大
16．意外的失败；他死死攥着试卷的一角，指节泛白，嘴唇微微颤抖，喉咙里像塞了团棉花，什么也说不出来。窗外的阳光刺得他睁不开眼，明明是盛夏，他却觉得浑身发凉。良久，他将脸埋进臂弯，肩膀一下下抽搐着，教室里此起彼伏的欢笑声像针尖般扎进耳朵。
【答案】17．珍惜；污辱；斥责；和蔼
18．外祖父对墨梅图的珍爱
19．训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。体会到外祖父对这幅墨梅图极为珍爱。
20．祖父珍爱《墨梅图》，是对民族精神的坚守，表达对家乡的思念之情。
【答案】21．几套旧的汗褂裤、几双缝上底的线袜；清贫朴素；矜持不苟、舍己为公
22．动作；作为一名军人，要有坚强的意志，我一定要忍住，不能出声
23．刘伯承在做手术时，拒绝打麻药。做手时，刘伯承正忍受着巨大的痛苦，但没有出声，最后作做完手术，竟然能清楚地数清了割了多少刀，表现了他作为军人钢铁般的意志，所以沃克医刘伯承为“军神”。
24．A
【答案】25．呼兰河传
26．一切都活了，要做什么就做什么、要怎么样，就怎么样，都是自由的。自由
27．选文表达了作者对自由的向往和追求，对童年生活的无限怀念之情，对祖父的怀念之情
28．茄子愿意开花就开花，愿意结果就结果。
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