资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台义务教育版(2024)五年级全一册第1课《生活处处有算法》一课一练测试题班级: ________________________学号: ________________________姓名: ________________________一、选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)1.下列关于算法的描述,正确的是( )A.算法是没有步骤的随意操作B.算法是明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案C.只有复杂的事情才有算法D.算法不需要有顺序2.做西红柿炒鸡蛋时,第一步应该是( )A.打散鸡蛋 B.准备食材 C.切西红柿 D.热油3.小夏姐姐做的西红柿炒鸡蛋和妈妈味道几乎一样,主要原因是( )A.食材不一样 B.遵循了明确的菜谱步骤C.火候不一样 D.调味料不同4.到图书馆借书,正确的第一步是( )A.查找图书信息 B.进入图书馆C.办理借阅手续 D.取出图书5.在图书馆查找图书时,登录图书管理系统后下一步是( )A.输入查询内容 B.查看搜索结果C.进入查询界面 D.记录书架编号6.办理借阅手续时,首先要做的是( )A.扫描图书编码 B.扫描借阅者的借阅卡C.查看借阅数量 D.显示借阅成功7.下列哪种场景中不蕴含算法思想( )A.按菜谱做菜 B.随意摆放物品C.图书馆借书 D.整理书包8.算法的核心是( )A.没有固定步骤 B.有明确、可执行的步骤C.步骤可以随意调整 D.不需要步骤就能完成9.做西红柿炒鸡蛋时,打散鸡蛋属于( )A.不需要经验的简单步骤 B.需要一定经验的步骤C.可有可无的步骤 D.最后一步操作10.在图书馆借书,记录图书所在书架编号的目的是( )A.方便后续查找图书 B.完成任务C.给图书分类 D.登记信息11.下列关于菜谱和算法的关系,说法正确的是( )A.菜谱和算法没有关系 B.菜谱就是算法C.菜谱蕴含着算法思想 D.算法比菜谱简单12.用机器人做西红柿炒鸡蛋,需要进一步明确的是( )A.步骤的顺序 B.食材的用量和操作时间C.翻炒的动作 D.装盘的方式13.日常做事情遵循算法步骤的好处是( )A.更混乱 B.效率更高、更顺利C.更耗时 D.没有好处14.下列哪项不属于做西红柿炒鸡蛋的步骤( )A.准备食材 B.查找图书 C.热油翻炒 D.装盘享用15.办理借阅手续时,若借阅者超过借书数量上限,应该( )A.继续扫描图书编码 B.不办理借阅手续C.显示借阅成功 D.重新登录系统16.信息科技领域中,用计算机解决问题需要( )A.不需要算法 B.遵循相关算法C.随意操作 D.只需要步骤17.下列哪种操作是图书馆借书过程中没有的( )A.登录图书管理系统 B.输入查询内容C.准备食材 D.办理借阅手续18.算法存在于( )A.只有复杂的工作中 B.日常生活的方方面面C.只有计算机操作中 D.只有学习中19.做西红柿炒鸡蛋时,西红柿和鸡蛋的翻炒顺序是( )A.先炒西红柿再炒鸡蛋 B.先炒鸡蛋再放西红柿C.同时翻炒 D.没有顺序要求20.下列关于算法的说法,错误的是( )A.算法有明确的步骤 B.算法可执行C.算法可以没有顺序 D.算法能解决特定问题二、判断题(10题,每小题2分,共20分)1.算法是没有明确步骤的,随意操作就能完成。( )2.做西红柿炒鸡蛋的步骤中,隐含着算法的思想。( )3.到图书馆借书不需要固定步骤,想怎么做就怎么做。( )4.同样的菜谱,不同的人做出来的味道一定一样。( )5.算法只存在于计算机操作中,日常生活中没有。( )6.办理借阅手续时,需要先扫描借阅卡,再查看借阅数量。( )7.用机器人做西红柿炒鸡蛋,不需要细化食材用量。( )8.遵循算法步骤做事,能提高效率、让事情更顺利。( )9.查找图书时,输入查询内容可以是书名或作者姓名。( )10.算法是解决问题的明确、可执行的步骤描述。( )参考答案一、选择题1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.C 12.B 13.B 14.B 15.C 16.B 17.B 18.C 19.B 20.C二、判断题1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览