资源简介

2025~2026学年度第二学期期中学情检测
七年级语文
(试卷分值：150分考试时间：150分钟)
亲爱的同学们：
春风拂过原野，噢醒了沉睡的种子；细雨涧泽大地，催开了含芭的花蕾。在这万物生
长的季节里，我们的心田也沐浴着知识的甘霖、师长的关爱和同甯的温暖，让我们以春风
般的从容抑抱挑战，用青春般的热情追逐梦想，向着未来，出发吧！
一、基础及运用（27分)
1.学校开展"春风润心·背春逐梦”主题语文实践活动，设置了一系列闻关任务，请你
完成挑战，夯实语文基础1(10分)
春风涧心田，青春向未来。怆逢江苏春假，少年们奔赴春天，在丰饶▲一的水乡沃
野间，看繁花鲛放、生机盘然，用肿步丈量斑1á▲春色，以q记▲_而不舍的探
索精神，寻访丈脉底蕴：在研学中沉淀成长，始终以谦逊之心向历史学习，以吊扬之姿追
逐单▲楚。这份春日里的青春朝气，让每一个奔波尽兴的少年，都能在晚风里卸下疲
惫，酣然入梦，带着满溢的欢喜，奔赴更辽闲的青春远方。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
丰饶▲斑1án▲qi论▲卓越▲
(2)请判断下面句子中加点词语的词性。（▲）(3分)
“少年们①奔赴春天，②在③丰饶的水乡沃野间，看④繁花绽放。”
A.①动词②副词③形容词④名词B.①动词②动词③介词④名词
C.①形容词②介词③名词④副词D.①动词②介词③形容词④名词
(3)请你仿照文中句子“以锲而不舍的探素精神，寻访文脉底蕴”的格式，再写一句。
(3分)
▲
2.美丽的春天，师生们诗意盎然，请补写出古代诗文名句、作者、诗题。(8分)
①“▲
,寒光服铁衣。”(《木兰诗》)当春风拂过边关，带来些许暖意，
将士们依然坚守着这片美丽的土地。晨曦初露，春风轻叩雕花宙棂，地凯旋而归，临窗梳
理鬓边青丝，“当窗理云龚，②▲。”（《木兰诗》)
窗里亩外，人景相映成趣。夜色四合，林间幽深处月光悄然洒落，照亮无人的小径，
正如诗中所言，“③▲，明月来相照。”（④▲《竹里馆》）
夜风中，一曲悠扬笛声穿透寂静，折柳的旋律唤起游子对故乡的深深思念，“此夜曲
中闻折柳，⑤▲
。”(李白《⑥▲》)
而那些看似无才无思的草木，也以最朴素的方式演绎春天的绚烂，“草树知春不久归，
⑦▲一·”（韩愈《晚春》）
这些美景，让我们置身于一个充满诗意与温情的世界。此时我们不曾忘记报国与亲情
难以两全的岑参，他站在寂寞的边塞，⑧“▲一，双袖龙钟泪不干。”（《逢入
京使》)
3.微风轻拂，万物复苏。校团委以此为契机，举办“春风润心田，青春向未来”主题系列
活动，活动将语文学习从课堂延伸至生活，让你在春意盎然中感受语文魅力，思考青春与
未来。(9分)
任务一：赏春联，品语文(3分)
学校宣传栏张贴了一副对联，上联是“细雨无声涧草绿”，下联是“▲”
请结合“春风润心田”的情境，从以下选项中选择最恰当的下联，并简要说明理由。
A寒风刺骨催梅香B.明月有情照书窗
C,春风有意护花红
(1)选择：▲理由
▲
七年级语文第1页（共6页）
紧巴日指全任

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