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酒泉市2026年中考第二次适应性检测
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语文试卷答案
一、积累与运用（共26分）
1.(6分)①崇拜：②演绎：③焕发；④chén:⑤xian;⑥sui
2.(1分)①
3.(1分)将“目的是”与“为了”任删去其一。
4.(2分)A
5.(2分)B(解析：A项：“国潮兴起”是主谓短语，“文化自信”是偏正短
语，“融合创新”是并列短语，结构不同：C项：“传承”是谓语，“中华传统
文化精髓”是宾语：D项：引号表特殊含义，“橱窗中的历史”指静态、不可互
动的历史，“可参与的历史”指活化后的历史，不可删去。)
6.(3分)示例一：图A楷体：楷书方正端庄，辨识度高，兼具传统美感与现代
简洁风，适合大众接受。
示例二：图B行书：行书流畅灵动、舒展自然，既保留传统书法韵味，又符
合国潮时尚、年轻化的审美，与文段中国潮融合传统与现代的特点相契合。
示例三：图C篆书：篆书古朴典雅、线条匀称、极具传统古韵，能充分体现
国潮所承载的中华传统文化底蕴：同时篆书造型独特、辨识度高，符合国潮文创
传统与现代融合、时尚新颖的特点，适合用于文创设计。
示例四：图D隶书：隶书古朴厚重，能体现中华文化底蕴，与国潮的文化基
因相契合。
7.(2分)示例：承华夏文脉四海同欢、扬中华风雅九州共庆、传千年古韵全球
同庆、守东方雅韵万里同心
8.(9分)①独怆然而涕下；②商女不知亡国恨；③政入万山围子里；④一山放
出一山拦；⑤大庇天下寒士俱欢颜：⑥草树知春不久归；⑦百般红紫斗芳菲；⑧
⑨（答案不唯一）示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村/沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春等
二、阅读与理解（共43分）
9.(3分)①立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆中，又放些白糖在水里：②孩
子们为洗石子，将水仙浸在脸盆里一整天：③索性拿到灶间里去，暖些，我也可
以常常顾到
10.(3分)（语言风格1分、反问1分、哲理1分)我也觉得很好！这句话用
平实的语言写水仙花和瓷盘的搭配，“绿白相映，素艳可喜”简单几笔就写出了
清雅的美感；又用反问点出瓷盘从前是“盛酒肉的东西”，现在却和水仙相融得
如此雅致，平淡的文字里藏着器物因用途而变味、因雅趣而焕新的意思。
11.(2分)①表现孩子们的天真活泼，让水仙的“水灾”起因更生动自然；②
孩子们的活泼与水仙的遭遇形成反差，也为后文水仙重焕生机做铺垫。
12.(2分)不仅因水仙花重焕生机而高兴，更因从水仙的经历中看到了生机不
灭就终有抬头之日的希望，也是对国家民族在战乱困境中能重焕生机的期许与信
念。
13.（3分)（作答时，先选图1分，分析图的视觉特点1分，再逐一对比其与
文本、主旨、背景的契合度1分，答案不唯一，言之成理即可。)
示例一：我选A图。A图中水仙栽种在花盆里，花朵繁茂、叶片舒展，呈现
出饱满状态。文章写水仙花历经旱灾、水灾、冻灾三重磨难，最终依然绽放开花，
图中茂盛盛开的水仙，正好对应它顽强不屈、生机不灭的生命状态。作者借水仙
赞美只要生机不绝，终能冲破困境、重获新生的精神，茂盛的水仙直观展现了“生
机”的力量。本文写于1936年，国家民族身处危难，茂盛的水仙象征中华民族
历经磨难依然坚韧不屈，终将迎来胜利，深刻契合文章以小见大的家国情怀。
示例二：我选择B图。图中画面背景昏暗，水仙枝条稀疏但挺直。这篇文章
创作时，国家正被日寇铁蹄践踏，但国共形成统一战线，为前途带来一丝曙光。
B图水仙处于相对不好的条件中却仍有生机，正符合国家饱受摧残却仍傲然屹立
的精神。
14.(2分)（每一点0.5分)①学生主动学习的意识明显增强：②自主订正错
题、查漏补缺的积极性显著提高：③课堂参与度有所提升：④作业耗时有所减少，
学习效率明显提升。
15.(4分)举例子、列数字。通过列举某AI作业批改平台的实例，运用99%、
2-3秒等具体数据，具体准确地说明了人工智能批改作业准确率高、速度快、效
率高的特点，增强了说服力
16.(3分)①大数据：采集学习数据，形成学习画像，提供精准教学依据：②
机器学习：优化判断标准，实现个性化推送：③自然语言处理：实现人机交互，
完成复杂的理解与评价任务。
17.（表明观点1分、理由1分、建议1分)我不认同这种观点。人工智能只是
辅助学习的工具，不能替代老师的系统讲解和思维引导，也不能代替我们自己独
立思考。如果上课不认真听讲，一味依赖A工，容易形成思维惰性，不利于学习
能力的提升。建议：课堂上专心听讲，积极思考；课后可以利用AI查漏补缺、
订正错题，把它当作学习帮手，而不是“代替学习的捷径”。
18.(4分)①撑（船）：②哪能：③只是，仅：④才■
技产或
延泉市226年中考第二次适应性粒辄语次答颗卡
12〔2分)
名
13(3分
场/座位号
贴杀形玛区
二.因该与解〔二)（共12分）
01.5题a
15(4分)
单瓷物〔共8分)
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16(3分)
一、积常马网州（北22分）
17(3分
L.〔6分)@
二，阁你与进解〔=)（共13分）
工(1分)
18〔4分)i
玉.(1分
11〔4分】
6〔30】
7.〔2分)
1.〔3分
8〔9升)7
二，阁炊与进酬〔四)《共5分)
283分)
二，因与理解()（共13分）
9.〔3分)0
=,名香阅话（共的）
4〔3分)
0.〔3分)
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四，写作与表达（一）
派小作盒：5分
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囚■囚
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