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银川市四十一中学 2025-2026学年第二学期七年级期中测试
道德与法治 试题
（时间：120分钟 总分：70分 考试形式：开卷）
一、单项选择题（10小题，每小题 2分，共 20分）
1.进入青春期，小芳脸上长了许多痘痘，在拍照的时候她总是用手挡脸。后来，在妈妈的鼓
励和引导下，小芳逐渐与自己和解，在拍照时变得大方从容。小芳的转变说明她认识到（ ）
①进入青春期，男女生的生理变化各不相同 ②真正的美来自内心的自信和自我接纳
③应正确对待青春期的生理变化，不因此自卑 ④青春是一个成长的过程，烦恼会自动消失
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.人的情绪是复杂多样的。情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常
伴随着生理感受，并通过__＿__、____、____等表现出来（ ）
①外表 ②语言 ③表情 ④行为
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如
米粒般微小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中（ ）
①要有坚强的意志，努力为梦想奋斗 ②要自强、自信，不断战胜挫折
③要养成自我省察的习惯，积极调整自己 ④要有奋发进取的精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.进入青春期，随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。我们这时会对性产生好奇，也会产
生困惑。我们可以通过下列哪些途径了解相关知识、解决相关问题（ ）
①参观青春期教育展览 ②向父母老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助
③上网查找相关信息，无差别接收一切内容 ④听相关的专家讲座
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. “人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这说明（ ）
①我们要有羞耻心 ②我们要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧
③我们不必为自己的不文明行为感到羞愧 ④做任何事情只要自己觉得是对的就不必愧疚
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
6.下列做法能够获得积极情感体验的是（ ）
①明明踊跃参加端午节的划龙舟比赛 ②天天到博物院去研学旅行，了解文物的前世今生
③老师让丽丽参加合唱比赛，丽丽借口学习忙拒绝了 ④运动会上，同学们团结合作，体验
成功的喜悦
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充
满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，
不负时代，不负华年。对此，青少年要（ ）
①热爱伟大祖国，担当时代责任 ②树立远大理想，立下报国之志
③感受青春力量，一味享受生活 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.以下是青年习近平的部分人生经历：
青年习近平的经历启示我们要（ ）
①怀有爱国之心，立下报国之志 ②谋求个人利益，以个人的梦想为先
③把个人命运与祖国发展结合起来 ④树立远大理想，找到青春进取的方向
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.孙颖莎说：“在我们最痛苦的时候，可能也是成长最快的时候，杀不死我们的，终会让我们
更加强大。希望我们都能始终相信自己，哪怕在最痛苦的时候，也能够再多坚持一下。希望
我们即使遇到失败，也有勇气收拾行囊再出发，希望每一个勇敢追梦的人，都能收获属于自
己的那一缕暖阳。”她的话激励我们要（ ）
①主动发掘自身的力量，自立自强 ②找准定位，扬长避短，认清自己不足
③奋发向上，锲而不舍，望远山而力行 ④增加积极情感体验，深入感受生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.去超市买完东西结账，排队时前面的人走得慢吞吞，你会觉得烦躁，忍不住快走几步，
很想超过对方；上网时，网页加载半天也出不来，你会忍不住反复刷新页面……对慢节奏，
我们经常烦躁愤怒。对待“慢怒”，我们应（ ）
①学会合理调节情绪 ②心平气和，保持积极乐观心态
③压制自己的愤怒情绪 ④尽情发泄不良情绪
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、材料分析题（本题共 4小题，共 50分）
11.阅读材料，回答问题（12分）
【青春成长日记】玲玲的日记
片段一：明天学校“小记者社团”安排我们去采访，晚上妈妈再三叮嘱在外注意安全，尤其要
梳理好采访注意事项，带好必备物品……好烦妈妈什么事情都干涉我。
片段二：由于准备不充分，今天首次采访感觉很紧张，说错了好多地方，几处细节处理得也
不是很好，要是当初多听听妈妈的指导该有多好啊！
（1）上述片段反映了玲玲的什么心理？她应该如何正确化解这种心理？（5分）
片段三：下课了，班里男生小翔给筱筱送来一封信，信中说：“最喜欢你阳光灿烂的笑容，喜
欢看到你的美丽身影……”“希望每天放学后都能和你一起同行”。对此，好友玲玲认为：“青春
期萌发对异性的朦胧情感是很正常的现象，只要处理得当，可以把小翔变成好朋友，这对我
们的成长是有益的。”
（2）请应用所学知识评析上述玲玲的观点。（7分）
12.阅读材料，回答问题（10分）
材料一：感动中国 2023年度人物——香港视障歌唱演员萧凯恩 3个月大时，因眼癌摘除眼
球。后来她立志做出一番成绩，奋发向上，通过盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹
钢琴，20岁树立远大理想，赢得超 70个国内外音乐比赛奖项。她不仅自己有所成就，还经
常参加义演，筹集善款帮助那些需要帮助的人，不少受助者对她感激万分。她的事迹像一面
镜子，照亮我们前行的路。
材料二：“强国兴军”话题的正能量博主刘凯强，他策划制作的《逐梦空天！人民空军打实训，
向战而行！》等 10多部爱国拥军视频点赞数累计超过 100万，总阅读量破 108亿。他在网上
发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、
正面的信息，聚集和放大正能量。他认为，作为中国人，每个人都应该成为中国好声音的传
播者，并通过自己的实际行动影响更多人参与到这一积极的事业中来。
（1）萧凯恩和刘凯强的身上体现了哪种精神？请你列举一位你心目中具备这种精神的的榜
样人物。（4分）
（2）说说自强对我们的成长有哪些重要意义？（6分）
13.阅读材料，回答问题（15分）
伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化；伴随着生活经验的不断积累，我们
的情感体验愈加丰富。下面是七年级（1）班组织的《做情绪情感的主人》的主题班会课，
请你积极参与。
材料一：
（1）同学们为了认识情绪，特记录了几个特殊场景表明不同情绪，请将它补充完整。（4分）
（2）参考上表的场景和情绪反应，谈谈青春期的情绪有什么特点。（3分）
材料二：在班会课“秘密”分享环节，小宇倾述了自己有关考试紧张的事情。他说，每次要考
试前，自己都特别紧张，有时紧张到睡不好觉，吃不下饭，上课也浑浑噩噩，就怕考不好被
别人笑话。对此，同学们都认为小宇必须想办法调控自己的情绪，否则会带来严重的后果。
（3）为了帮助小宇改变考试过分紧张，请你为他介绍几种调控情绪的方法让他成为情绪的
主人。（8分）
14.阅读材料，回答问题（13分）
某校七年级(2)班正在召开“做自信阳光少年”主题班会，请你运用所学知识，完成下列相关任
务。
材料一：在学校的歌唱比赛中，李晓觉得自己演唱水平不如别人，紧张到歌词都记不全，想
退出比赛。音乐老师对他说：“比赛不是为了要超过别人，而是为了超越自己，你的演唱天赋
是我见到的学生中最好的，我相信你一定能完美演绎这首歌。加油！”在老师的鼓励下，他克
服了心理障碍，稳定发挥，演唱获得观众的一致好评。
（1）从李晓的故事中，你认为自信能发挥什么样的作用？（3分）
材料二：刚进七年级的张超，因为个子矮且偏瘦弱，在篮球队选拔中落选了，而且成绩也一
般，所以在班上没有存在感，有些自卑。父母知道后和他说：“虽然你个子不高，可是你灵活
啊，你的乒乓球基础好，多练练你肯定能拿冠军。学习成绩一般，是因为你还不适应初中的
学习，多去找老师咨询方法，你会越来越好的。”张超听进了意见，第二天就开始苦练乒乓球
技术，老师讲的学习技巧都记录下来，积极运用，摸索出一套适合自己的学习方法。一个学
期后，他成为班上的体育达人，成绩有了显著提升，人也变得自信开朗了。
材料三：班会上老师向同学们介绍我国在各个领域里取得的巨大成就，同学们为祖国的繁荣
发展欢欣鼓舞，为自己是一名中国人感到自豪，立志做一个自信阳光的少年，与祖国共成长。
（2）结合材料二和材料三，谈谈我们如何培养自信的品质？（10分）

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