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七年级质量评估
历史参考答案
-、(40分)
1-5 BDACB 6-10 ADDBD 11-15 ADCCD 16-20 CCABC
二、(40分)
21.(1)名称：科举制。(1分)特点：公开考试：政府主导：自由报考：公平竞争：按成绩录取：等等。（任答一点，1分）
(2)措施：唐太宗：增加考试科目，鼓励士人报考，进土科逐渐成为最重要的科目。(2分)武则天：创立殿试制度，
亲自面试考生。(2分)
(3)现象：平民子弟在政府官员群体中所占比例不断上升。(1分)影响：打击了门阀土族：加强了皇帝在选官用
人上的权力：促进了社会阶层流动：扩大了统治基础：推动文化教有事业的发展：推动了社会进步：促进了士绅
阶层形成：提升了政务水平等等。（任答三点，3分）
22.(1)A:文成公主。(1分)B:文天祥。(1分)
(2)【示例】选第二组人物：岳飞、文天样
观点：家国情怀是中华民族宝贵的精神财富。(1分)
论述：南宋时期，金军南下侵扰中原，岳飞率领“岳家军”英勇抗金，在郾城大败金军主力，誓死保卫南宋山河，守
护百姓，彰显了坚贞不屈的爱国气节。南宋末年，元军南下攻宋，文天祥坚持率兵抗元，兵败被俘后坚守民族气
节，宁死不降，写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句，用生命践行了自己的爱国信念。(4分)
综上所述，岳飞抗金、文天祥殉国的事迹，充分体现了古人忠贞不屈、为国尽忠的家国大义，这种崇高的爱国精
神代代相传，是中华民族宝贵的精神财富。(1分)
23.(1)契丹。(2分)积极影响：使辽宋之问保持了很长时问的和平局面；促进了经济文化交流和民族交融。(2分)
(2)分界线：淮水至大散关一线。(1分)形成了宋金对峙的局面。(1分)
(3)少数民族政权：西夏、金。(2分)历史意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。(2分)
24.(1)措施：轻福薄赋。盛世局面：贞观之治。(2分)
(2)史实：唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。(2分)意义：加强了中央对边疆
地区的管辖，维护了边骚稳定：保障了丝绸之路的畅通，推动了中原与边疆、外国的经济文化交往；促进了各民
族之间的交往、交流与交融，巩固了统一多民族国家；带动了边疆地区的经济开发与社会发展。（任答两点，
2分)
(3)措施：采取分化事权的方式，设中书、枢密、三司分掌政、军、财三大务，分割相权，强化皇权。(2分)国策：崇
文抑武。(2分)
七年级质量评估·历史第1页七年级质量评估
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