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天津市南开区天津市第四十三中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题
1．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　）
A．完全相同
B．大小、方向都相同，作用点不同
C．作用点、大小相同，方向不同
D．大小相同，方向和作用点都不同
2．如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（　　）
A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体
C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用
3．如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和 F2=3N作用时，物体处于静止状态。如果将F2撤去，此时物体所受合力为（　　）
A．0N B．3 N C．4N D．7N
4．两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的（　　）
A．踩成深脚印的人体重较大
B．踩成浅脚印的人鞋底面积较大
C．踩成深脚印的人对沙滩压强较大
D．以上说法都不正确
5．如图所示，甲和乙为相同的试管，内装质量相同的不同液体，所装液体深度相同，液体对容器底部压强分别为p甲和p乙，则（　　）
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲=p乙 D．无法判断
6．图中所示容器，里面装有水，其中h1=1m，h2=0.2m，h3=0.2m．则容器内A、B两点的压强之比为（　　）
A．1：1 B．1：4 C．4：1 D．8：1
7．如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（　　）
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
8．体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（　　）
A．铝球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大
C．铜块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大
9．抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门，这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出，下列说法正确的是（　　）
A．阀门A向上打开是利用大气压
B．阀门B与外部液面高度差不能超过约10m
C．出水管口与外部液面的高度不能超过约10m
D．阀门B向下关闭是利用大气压
10．图甲是消防队员小王进行爬杆训练图，在爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v－t图像如图乙所示，下列判断正确的是（　　）
A．匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力
B．6-15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力
C．向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下
D．18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用
11．用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是（　　）
A．图甲中，手对橡皮泥的压力是弹力
B．图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力
C．图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体发生形变
D．图乙中用力拉弹簧，两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧的伸长量变大
12．如图所示，下列分析不正确的是（　　）
A．甲：瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小
B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系
C．丙：行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大
D．丁：将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降
13．水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶，瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，如图所示。已知水的密度为ρ，与流水前比较，下列正确的是（　　）
A．瓶底上表面受到的总压强不变
B．瓶底上表面受到的总压强减小了
C．瓶内气压减小了
D．瓶对桌面的压强减小了
14．如图所示，向右匀速运动的运输液体的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向　 　运动，其原因是　 　具有较大惯性。
15．如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为、，则　 　；用沿水平方向的力、分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动，且容器未倾斜时，则　 　（两空均选填“<”、“=”或“>”）
16．静止在地面的汽车受到的支持力和它对地面的压力　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力；外型呈流线型的小汽车，当它在平直的公路上高速行驶时，对地面的压力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，因此为了安全我们应该限速行驶。
17．如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将　 　，若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力为　 　N，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。
18．有两个质量分布均匀的正方体A、B， 已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲）；将A叠放在B的正上方（如图乙），B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则正方体A重为　 　N；再将A和B倒过来放置，即将B叠放在A的正上方时（如图丙），B对A的压强与A对水平桌面的压强之比为　 　。
19．可欣同学用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度。她先把适量的酱油装入塑料袋，排出空气后扎紧口，用弹簧测力计测出重力为3.6N； 然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中，如图所示，此时酱油所受浮力大小为　 　 N， 酱油的密度为　 　 kg/m3。
20．如图，一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。
21．小明利用杯子做了几个物理小实验．
（1）如图甲所示，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为　 　N．
（2）如图乙所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．此现象说明　 　具有惯性．
（3）如图丙所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出．此现象可以说明　 　的存在．
（4）如图丁所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯．此现象可以说明　 　．
A．重力的方向为竖直向下 B．力是改变物体运动状态的原因
C．力的作用是相互的 D．流速越大，压强越小
22．“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。
（1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对　 　力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对　 　力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验；
（2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F正　 　F倒（选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与　 　有关；
（3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的　 　有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔　 　（选填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为　 　的存在；
（4）塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：　 　。
A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状
23．小龙在“探究影响浮力大小因素”的实验中，有以下4种猜想。
猜想1：浮力的大小与液体的密度有关。
猜想2：浮力的大小与物体的形状有关。
猜想3：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。
猜想4：浮力的大小与物体所受重力大小有关。
（1）如图甲小龙用手把开口朝上的饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持猜想　 　；
（2）为了验证猜想1和4，选用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验；
①在序号为a的实验中物体A所受的浮力为　 　N；
②比较　 　三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体的密度有关；
③进一步分析可知：液体的密度越大，物体受到的浮力越　 　（填“大”或“小”）；
④比较　 　三次实验，可以得出结论：浮力的大小与物体的重力无关；
（3）为了验证猜想2，小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此小龙得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为结论不可靠，主要原因是　 　。
24．小刚通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成。正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为　 　cm；
（2）小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线，这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的　 　；由此可知，用弹簧　 　（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。
（3）由实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为　 　N/m。
25．高压锅又称压力锅，是一种常用厨房的锅具，高压锅与普通锅主要不同之处在于它的密闭性好。图甲是海拔五千多米的高原边防哨所战士用压力锅煮面条，图乙是高压锅的结构示意图。
（1）高原边防哨所战士们在日常生活中必须使用压力锅做饭，这是因为大气压随海拔的升高在逐渐　 　（选填“增大”或“减小”），高原地区用普通锅做饭时水的沸点将　 　（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃；
（2）图乙中高压锅内装有10cm深的水，限压阀的质量为100g，排气孔的横截面积为10mm2，求这个高压锅正常工作时：
①锅底受到水的压强是多大？
②锅内气体与锅外大气的最大气压差是多少？
③已知锅内气压每增加3.6×103Pa，水的沸点相应升高1℃，若该高原边防哨所的大气压p0 =5.4×104Pa，则战士们做饭时，锅内水的沸点最高可达到多少？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
【解析】【解答】ABCD.手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上。 故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】力的三要素是指；大小、方向、作用点。此题中的两个力是一对相互作用力，大小相等，但方向和作用点不同。
2．【答案】B
【知识点】力的概念及单位；弹力
【解析】【解答】AB．根据力的定义，力是物体间的相互作用。在此情境中，发生形变的撑竿对运动员施加弹力，因此撑竿是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，B错误；
C．撑竿的形变属于弹性形变，因为形变后能完全恢复原状，故C正确。
D．根据牛顿第一定律，力是改变物体运动状态的原因。运动员被弹起正是由于受到撑竿弹力的作用，故D错误。
故选B。
【分析】1、力是物体间的相互作用，所以受力物体和施力物体同时存在；
2、弹性形变：物体受力发生形变，失去力可以恢复原来形状的性质。
3、牛顿第一定律：力是改变物体运动的原因。
3．【答案】B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】ABCD.一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和F2=3N作用时，物体处于静止状态，二力的合力F=F1-F2=7N-3N=4N，方向水平向右，物体有向右运动的趋势，物体静止，所以物体所受摩擦力f=4N，方向水平向左；4N的合力不能推动物体，如果将F2撤去，物体受到7N水平向右的力，物体不会静止，此时物体所受摩擦力为4N，方向水平向左，所以此时的合力为F=F1-f=7N-4N=3N，方向水平向右，且向右运动，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【分析】解决此题的关键是知道当物体受到大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力的作用时，其合外力为0，物体处于平衡状态。
4．【答案】C
【知识点】压强；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】由于一深一浅的脚印，说明深脚印的人对沙滩压强较大，故C正确，ABD错误；
故选C。
【分析】压强与物体对地面的压力有关，物体与接触面的面积有关。
5．【答案】A
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据图示可知，两种液体的体积关系满足，而它们的质量相等，即。根据密度公式可以得出，液体的密度关系为。进一步分析液体压强，根据压强公式，由于试管中液面高度相同，而甲液体的密度较大，因此甲液体对试管底部的压强更大，即。故A正确，BCD错误；
故选A。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
密度的计算：公式为m=ρV。
6．【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【详细解析】根据题目描述和图示信息，可以得出以下数据：点A的深度：， 点B的深度：，根据液体压强公式，可以计算A、B两点的压强比为：，故B正确，A、C、D错误。
故选B。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。
7．【答案】A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】根据题目描述，运动员从入水到露出水面的过程中，水的密度保持不变。
A．在①→②的入水阶段，运动员排开水的体积逐渐增加。根据浮力公式，运动员受到的浮力不断增大，故A正确。
B、C．在②→③和③→④阶段，运动员完全浸没在水中，排开水的体积不变，所以浮力保持不变，故B和C错误。
D．在④→⑤的出水阶段，运动员排开水的体积减小，受到的浮力也随之减小，故D错误。
故选A。
【分析】浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
8．【答案】D
【知识点】浮力的利用
【解析】【解答】根据题目描述，铅球、铜块和木块都完全浸没在同一液体中。由于物体浸没时排开液体的体积等于其自身体积，而这三个物体的体积相同，因此它们排开的液体体积也相等。根据阿基米德原理公式：可以得出，在液体密度和排开体积相同的情况下，三个物体受到的浮力大小相同。因此正确答案是D选项。
【分析】阿基米德原理表明，浮力大小仅取决于液体密度和排开液体体积，与物体材质无关。因此当排开液体体积相等且处于同种液体中时，不同物体受到的浮力必然相等。
9．【答案】B
【知识点】液体压强的计算；大气压的综合应用；制作简易活塞式抽水机
【解析】【解答】AD．根据图示分析，活塞式抽水机的工作原理如下：当活塞被提起时，阀门A在大气压力作用下关闭，活塞下方空间气压降低此时外部大气压大于筒内气压，使低处的水推开阀门B进入圆筒，当活塞下压时，阀门B在水压作用下关闭，水无法回流，水压使阀门A开启，水进入圆筒上部，再次提起活塞时，阀门A关闭，活塞将水提升并从侧管排出，故AD错误。
BC．标准大气压约能支撑10m高的水柱，故阀门B与外部液面的最大高度差应不超过10m，B正确，C错误。
故选B。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，计算可知在大气压下支撑的高度为；
2、大气压的综合应用：大气压的应用；吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同，抽水机的原理：当活塞被提起时，活塞下方空间气压降低，此时外部大气压大于筒内气压，使低处的水推开阀门B进入圆筒。
10．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合
【解析】【解答】A．消防队员匀速向上爬行时处于平衡状态，根据牛顿第一定律，其所受合外力为零。因此，小王受到竖直向上的摩擦力与竖直向下的重力大小相等、方向相反，故A错误。
B．分析图乙的v－t图像可知，在6-15s时间段内速度保持恒定，说明小王做匀速直线运动。根据平衡条件，此时摩擦力f与重力G满足关系：，故B正确。
C．当小王向上攀爬时，由于重力作用会产生相对于杆向下滑动的趋势。根据摩擦力的性质，静摩擦力方向总是与相对运动趋势方向相反，因此小王受到的摩擦力方向应为竖直向上，故C错误。
D．在18s时刻，虽然瞬时速度为零，但这仅表示运动状态的瞬时静止。根据受力分析，小王仍受到重力作用，因此必然存在与之平衡的摩擦力，故D的错误。
故选B。
【分析】二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
11．【答案】A,D
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】A．题图甲中，手对橡皮泥的压力是手发生弹性形变产生的，因此手对橡皮泥的压力是弹力，故A正确；
B． 力的作用是相互的，用力压弹簧，弹簧发生弹性形变，会对手产生弹力（支持力）， 故B错误；
C． 用力压弹簧、拉弹簧，都会使弹簧发生形变，都能说明力可以使物体发生形变，故C错误；
D． 在弹性限度内，弹簧伸长量越大，产生的弹力越大。两手拉开距离越大，弹簧伸长量越大，弹力越大，所以越费力， 故D正确。
故选AD。
【分析】（1）弹力是物体发生了弹性形变，由于要恢复原状对使它发生形变的物体施加的力；
（2）力的作用是相互的；
（3）弹力的产生需要满足两个条件：一是物体之间必须直接接触；二是接触的物体之间必须发生形变，这种形变通常是弹性形变；
（4）在弹性限度内，弹簧所受的拉力与形变量成正比。
12．【答案】B,C,D
【知识点】压力及重力与压力的区别；减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A．正放：水对瓶底压力≈水的重力；倒置：瓶盖上方水柱细，侧壁会分担一部分水的重力，瓶盖受到水的压力小于水的重力。
因此倒置瓶盖压力 < 正放瓶底压力，故A正确，不符合题意；
B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与高度的关系，符合题意；
C.丙：行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为骆驼与地面的接触面积大，根据可知，故虽然对沙漠的压力较大，受力面积较大，故压强小，故C错误，符合题意；
D.丁：将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱上升，因为大气压随高度的增加而减小，故D错误，符合题意； 故选：BCD。
【分析】根据F=G的关系比较压力。在同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。大气压随高度的增加而减小。
13．【答案】B,C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A．瓶底上表面受到的压强等于大气压加上水的压强，随着水的流出瓶底到水面的高度减小，根据可知，水对瓶底的压强减小，且瓶内气体随着液面下降，体积变大，气压也减小，所以瓶底上表面受到的压强会减小，故A不对；
B．液面下降了h1，所以水对容器底的压强减小了，最开始瓶内气体压强等于大气压强，当水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，此时瓶内气体的压强加上h2水产生的压强等于大气压，所以瓶内气压减小了，所以瓶底上表面减小的压强为
，故B对；
C．最开始瓶内气体压强等于大气压强，当水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，此时瓶内气体的压强加上h2水产生的压强等于大气压，所以瓶内气压减小了，故C对；
D．随着水的流出，瓶子对桌面的压力减小，瓶对桌面压力减小量等于水的重力的减小量，
根据可知，塑料瓶对桌面压强的减小量为
，故D不对。
故选BC。
【分析】本题考查的是流体静力学中的连通器原理和帕斯卡定律。连通器原理指出，在连通器中，同一液体的液面高度总是相同的。帕斯卡定律则说明，在密闭的静止流体中，任何一点受到的压力，能够大小不变地向各个方向传递。在本题中，水从瓶中流出，形成一个连通器，同时瓶内空气对水的压力也会传递到瓶外，影响水的流动。
14．【答案】左；液体
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】 第1空，第2空，槽车原来向右匀速运动，当车突然刹车时，车的速度迅速减小。液体的质量远大于气泡的质量，因此液体的惯性远大于气泡的惯性。
液体由于惯性大，气泡左侧液体会继续保持原来的向右运动趋势，因此会向槽车的 前方（右侧）挤压。气泡被液体挤压，就会向相反的方向运动，也就是向左运动。
故答案为：左；液体。【分析】解决此题要知道惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。
15．【答案】=；＞
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强大小比较；液体压强的计算
【解析】【解答】（1）甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体，且两容器内液体的液面相平，根据p=ρ液gh可知，容器底部受到液体的压强，由题意知甲、乙的底面积相同，根据F=pS可知，甲容器底面受到液体的压力等于乙容器底面受到液体的压力，即；
（2）由图知甲液体的体积大于乙容器内液体的体积，由G=mg=ρVg甲容器中液体重力大于乙容器内液体的重力，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，由于接触面的粗糙程度相同，所以桌面对甲容器的摩擦力大于桌面对乙容器的摩擦力，由于容器做匀速直线运动，所以F3>F4。
故答案为：=；＞。
【分析】（1）根据p=ρ液gh判断容器底受到压强的大小关系；根据判断出容器底面受到液体的压力的大小关系；
（2）由图知甲、乙容器内液体体积的关系，由G=mg=ρVg判断出甲、乙容器中液体重力的关系，进而判断出对桌面压力的关系，根据接触面的粗糙程度相同判断出滑动摩擦力的关系，根据平衡力的知识判断出拉力的关系。
16．【答案】不是；小于
【知识点】二力平衡的条件及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】(1)汽车静止在水平路面上受到的支持力作用点在汽车上，它对地面的压力的作用点在地面上，两个力没有作用在同一物体上，所以不是平衡力。
(2)汽车高速行驶时，空气经过汽车上部的速度比下部的快，汽车上部受到的气体压强比下部的小，从而汽车受到一个向上托的力，所以此时汽车对地面的压力小于汽车所受的重力。
故答案为：不是；小于。
【分析】(1)二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（2）汽车高速行驶时，由于汽车的向上凸的流线型结构使汽车上方空气的流速大于下方空气的流速，根据流速与压强的关系判断上方压强和下方压强的关系，进一步判断对地面压力的变化。
17．【答案】增大；4000
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据液体压强公式 可知，随着水位上升，A点所处深度h逐渐增大，因此A点受到的水压强也会相应增大。
已知车门水下部分面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，根据压强定义式 计算得车门所受压力：
【分析】液体压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。
压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
18．【答案】60；8∶5
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）B的边为10cm=0.1m，故B的底面积SB =(0.1m)2=0.01m2
由题可知， 将A叠放在B的正上方（如图乙），B对水平桌面的压力增加量等于A的重力，且压强增加了6000Pa， B对水平桌面的压强变化量等于B对水平桌面压力变化量与B和桌面的接触面积之比，即，故B对水平桌面的压力增加了
；
即A的重力GA =60N 。
（2）由题可知，B对A的压力等于B的重力，即FB对A=GB =mB g=4kg×10N/kg=40N，
受力面积等于B的底面积，即SB对A =SB=0.01m2
故B对A的压强为：
A对桌面的压力等于AB的重力之和，即
A的底面积 SA =(0.2m)2=0.04m2
故A对桌面的压强为：
可得
故答案为：60；8：5。
【分析】（1）根据求出B对桌面增加的压力，据此求出A的重力；
（2）根据求出B对A的压强；A对水平桌面的压力等于A、B重力之和，根据求出A对水平桌面的压强，据此求出B对A的压强与A对水平桌面的压强之比。
19．【答案】3；1.2×103
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；压力差法测浮力
【解析】【解答】由弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，酱油完全浸没时，测力计示数为0.6N。
根据称重法测浮力：F浮 =G F示 ，代入数据求出酱油浸没时所受浮力大小为
酱油完全浸没在水中，自身体积与排开水的体积相等，即V酱 =V排 。由阿基米德原理F浮 =ρ水 gV排 ，可先求出排开水的体积，也就是酱油的体积；再结合酱油的重力算出其质量，酱油的密度为。
【分析】浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力。
20．【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】物体有向下运动趋势，受到向上的摩擦力，重力方向竖直向下，支持力沿着斜面垂直向上；如图所示
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、支持力垂直斜面向上，作用于接触面间。
21．【答案】3；鸡蛋；大气压；BD
【知识点】惯性及其现象；大气压强的存在；流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】（1）筷子提米实验中，筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，由于米重2N，玻璃杯重1N，所以当筷子提着米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力是2N+1N=3N。
（2）明信片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去，由于重力作用，鸡蛋掉入水中。此现象说明鸡蛋具有惯性。
（3）水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，说明大气压存在。
（4）当用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强（力）差的作用下会从玻璃杯中“飘”起来，也说明力是改变物体运动状态的原因，故选BD。
故答案为：（1）3；（2）鸡蛋；（3）大气压；（4）BD。
【分析】（1）盛有米的玻璃杯处于静止状态，受平衡力作用，根据力的平衡知识分析即可。
（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性；
（3）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
（4）用力吹气，根据流体的流速增大压强减小，使乒乓球上方空气的流速增大压强减小。
22．【答案】平衡；相互作用；=；受力面积；深度；A；大气压；A
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）①根据题意可知，瓶子受到的支持力与重力大小都作用在同一物体（瓶子）上，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。
②根据题意可知，瓶子对桌面的压力作用在桌子上，桌面对瓶子的支持力作用在瓶子上，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，是一对相互作用力。
（2）①当平放在桌面上时，无论瓶子正放与倒放，对桌面的压力都等于自身的重力，则二者大小是相同的，即F正=F倒。
②由图乙和图丙可知，二者只有受力面积不同，且海绵的形变程度不同，因此可知压力的作用效果与受力面积有关。
（3）①根据丁图可知，B处的深度比A处的深度要大，B处的水喷出的距离大，则说明B处的水流速度大于A处的水流速度，即B处水的压强要大于A处水的压强，那么得到：同种液体内部压强的大小与液体的深度有关。
②再次拧紧瓶盖时，B孔上面还有一段水柱，即B孔受到水的压强与瓶内气压之和较大，所以B孔会有水流出，而A孔会有空气不断进入，则不会有水流出，故小孔A立即停止出水，而小孔B仍然能出水。
（4）塑料瓶停止出水后，瓶子的重力减小，再次将塑料瓶正放在海绵上，则对海绵的压力减小，与图乙相比探究的是压力的作用效果与压力大小的关系。
A．限制货车超载是通过改变压力大小来改变压强，故A符合题意；
B．铁轨下面铺放枕木是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；
C．破窗锤的敲击端做成锥状是通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意。
故选A。
【分析】 （1）①二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
②一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；
（2）①根据瓶子倒放和正放时压力的产生原因比较大小；
②根据图片分析乙和丙中哪个因素不同即可。
（3）①喷出水的距离越大，则说明该处水的压强越大，据此得出液体压强和深度的关系；
②瓶盖拧紧后，瓶内气压会减小，再根据大气压的知识进行判断；
（4）根据描述分析影响海绵压力作用效果的因素，再与各个选项的内容对照即可。
23．【答案】3；1；ade；大；abc；没有控制物体排开液体的体积相同
【知识点】探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）饮料罐浸入水中的深度增加时，物体浸入液体的体积增大，导致排开液体的体积增大。这一现象支持猜想3（2） 在图a中，弹簧测力计示数为3N。根据称重法计算A物体所受浮力：
探究浮力与液体密度的关系时，需控制浸入体积相同而密度不同，因此选择ade三次实验。实验数据表明：液体密度越大，物体所受浮力越大。
探究浮力与物体重力的关系时，需保持液体密度和排开体积相同，仅改变物体重力，因此选用abc三次实验。
（3）探究浮力与物体形状的关系时，必须控制液体密度和排开体积相同，仅改变形状。小龙实验中未控制排开液体体积相同，因此结论不可靠。
【分析】称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，
浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同。
24．【答案】（1）10
（2）弹性限度；B
（3）100
【知识点】探究影响物体势能大小的因素；弹力
【解析】【解答】（1）图乙为弹簧的长度与所受拉力的关系图像，当所受拉力为0时，弹簧的长度是5cm，当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧的长度为15cm，故此时弹簧A伸长量△x=15cm-5cm=10cm。
（2）第1空，图乙中的图线不完全是一条直线。因为只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才与弹簧受到的力成正比；
若弹簧所受到的拉力，超过了弹簧的弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的力不成正比。
第2空，测力计的原理利用了在弹性限度内，弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比，而由图乙可知，弹簧A的量程为0～10N，弹簧B的量程为0～15N，故用弹簧B制成的测力计量程大。
（3）由题可知，弹簧的劲度系数为所受拉力与伸长长度之比，故由F-L图像可知，在弹性限度内，图像中弹簧所受拉力与伸长长度关系的线性比例系数即为弹簧的劲度系数，由以上分析可知，弹簧的原长为5cm；故图像的斜率即弹簧的弹性系数为：。
故答案为：（1）10；（2）弹性限度；B；（3）100。【分析】（1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的总长为15cm，由此可知其伸长量；
（2）根据弹簧测力计的测力原理确定测力范围；
（3）由F-L图像的意义，斜率表示弹簧的劲度系数，图像与横坐标的截距为弹簧的原长。
（1）由图乙可知，在A弹簧上不挂重物时，弹簧的长度是5cm，当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A伸长量 x=15cm-5cm=10cm
（2）[1]在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的力成正比，若弹簧受到的力，超过弹簧的弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的力不成正比，所以图乙中的图线不完全是一条直线。
[2]测力计是根据在测量范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为0~10N，B的量程为0~15N，则用弹簧B制成的测力计量程大。
（3）由F-L图像和F=kx分析知，图像的斜率为弹簧的劲度系数，当F=0时，即横坐标的截距为弹簧的原长，所以据图所知，横截距为5cm，即弹簧的原长为5cm； 图像的斜率
25．【答案】（1）减小；低于
（2）①1000Pa；②1×105Pa；③115℃
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）大气压随海拔的升高而减小，所以高原地区海拔高，大气压小，必须使用压力锅做饭；大气压越低，水的沸点越低，且一标准大气压下，水的沸点为100℃，所以低于一标准大气压的高原地区，用普通锅做饭时水的沸点将低于100℃。
（2）①由于水深为h=10cm=0.1m，所以锅底受到水的压强为；
②由于限压阀的质量m=100g=0.1kg， 排气孔的横截面积S=10mm2 =10×10-6m2，所以当限压阀刚好被顶起时，锅内气体与锅外大气的气压差最大为；
③由题意知，锅内气体最大气压为，锅内气体最大气压比标准大气压高，则锅内水的沸点升高，锅内水的沸点最高可达到100℃+15℃=115℃。
故答案为：（1）减小；低于；（2） ①1000Pa；②1×105Pa；③115℃。
【分析】（1）大气压随海拔的升高而减小，水的沸点随气压的降低而降低，据此分析高原地区高压锅做饭的必要性。
（2）①已知锅底的水深，根据液体压强公式可求锅底受到水的压强；
②已知限压阀的质量以及排气孔的横截面积，根据重力公式和压强的定义式可求出锅内气体与锅外大气的气压差最大值；
③根据题意中高压锅内气压增量与水沸点升量的对应关系，分析求出锅内水的沸点最高可达到多少。
（1）[1]大气压随海拔的升高而减小，高原地区海拔高，大气压小。
[2]大气压越低，水的沸点越低，高原地区用普通锅做饭时水的沸点将低于100℃。
（2）①锅底受到水的压强
②当限压阀刚好被顶起时，锅内气体与锅外大气的气压差最大
③锅内气体最大气压
锅内气体最大气压比标准大气压高，则锅内水的沸点升高
锅内水的沸点最高可达到100℃+15℃=115℃。
1 / 1天津市南开区天津市第四十三中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题
1．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　）
A．完全相同
B．大小、方向都相同，作用点不同
C．作用点、大小相同，方向不同
D．大小相同，方向和作用点都不同
【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
【解析】【解答】ABCD.手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上。 故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】力的三要素是指；大小、方向、作用点。此题中的两个力是一对相互作用力，大小相等，但方向和作用点不同。
2．如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（　　）
A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体
C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用
【答案】B
【知识点】力的概念及单位；弹力
【解析】【解答】AB．根据力的定义，力是物体间的相互作用。在此情境中，发生形变的撑竿对运动员施加弹力，因此撑竿是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，B错误；
C．撑竿的形变属于弹性形变，因为形变后能完全恢复原状，故C正确。
D．根据牛顿第一定律，力是改变物体运动状态的原因。运动员被弹起正是由于受到撑竿弹力的作用，故D错误。
故选B。
【分析】1、力是物体间的相互作用，所以受力物体和施力物体同时存在；
2、弹性形变：物体受力发生形变，失去力可以恢复原来形状的性质。
3、牛顿第一定律：力是改变物体运动的原因。
3．如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和 F2=3N作用时，物体处于静止状态。如果将F2撤去，此时物体所受合力为（　　）
A．0N B．3 N C．4N D．7N
【答案】B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】ABCD.一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和F2=3N作用时，物体处于静止状态，二力的合力F=F1-F2=7N-3N=4N，方向水平向右，物体有向右运动的趋势，物体静止，所以物体所受摩擦力f=4N，方向水平向左；4N的合力不能推动物体，如果将F2撤去，物体受到7N水平向右的力，物体不会静止，此时物体所受摩擦力为4N，方向水平向左，所以此时的合力为F=F1-f=7N-4N=3N，方向水平向右，且向右运动，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【分析】解决此题的关键是知道当物体受到大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力的作用时，其合外力为0，物体处于平衡状态。
4．两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的（　　）
A．踩成深脚印的人体重较大
B．踩成浅脚印的人鞋底面积较大
C．踩成深脚印的人对沙滩压强较大
D．以上说法都不正确
【答案】C
【知识点】压强；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】由于一深一浅的脚印，说明深脚印的人对沙滩压强较大，故C正确，ABD错误；
故选C。
【分析】压强与物体对地面的压力有关，物体与接触面的面积有关。
5．如图所示，甲和乙为相同的试管，内装质量相同的不同液体，所装液体深度相同，液体对容器底部压强分别为p甲和p乙，则（　　）
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲=p乙 D．无法判断
【答案】A
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据图示可知，两种液体的体积关系满足，而它们的质量相等，即。根据密度公式可以得出，液体的密度关系为。进一步分析液体压强，根据压强公式，由于试管中液面高度相同，而甲液体的密度较大，因此甲液体对试管底部的压强更大，即。故A正确，BCD错误；
故选A。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
密度的计算：公式为m=ρV。
6．图中所示容器，里面装有水，其中h1=1m，h2=0.2m，h3=0.2m．则容器内A、B两点的压强之比为（　　）
A．1：1 B．1：4 C．4：1 D．8：1
【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【详细解析】根据题目描述和图示信息，可以得出以下数据：点A的深度：， 点B的深度：，根据液体压强公式，可以计算A、B两点的压强比为：，故B正确，A、C、D错误。
故选B。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。
7．如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（　　）
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
【答案】A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】根据题目描述，运动员从入水到露出水面的过程中，水的密度保持不变。
A．在①→②的入水阶段，运动员排开水的体积逐渐增加。根据浮力公式，运动员受到的浮力不断增大，故A正确。
B、C．在②→③和③→④阶段，运动员完全浸没在水中，排开水的体积不变，所以浮力保持不变，故B和C错误。
D．在④→⑤的出水阶段，运动员排开水的体积减小，受到的浮力也随之减小，故D错误。
故选A。
【分析】浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
8．体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（　　）
A．铝球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大
C．铜块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大
【答案】D
【知识点】浮力的利用
【解析】【解答】根据题目描述，铅球、铜块和木块都完全浸没在同一液体中。由于物体浸没时排开液体的体积等于其自身体积，而这三个物体的体积相同，因此它们排开的液体体积也相等。根据阿基米德原理公式：可以得出，在液体密度和排开体积相同的情况下，三个物体受到的浮力大小相同。因此正确答案是D选项。
【分析】阿基米德原理表明，浮力大小仅取决于液体密度和排开液体体积，与物体材质无关。因此当排开液体体积相等且处于同种液体中时，不同物体受到的浮力必然相等。
9．抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门，这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出，下列说法正确的是（　　）
A．阀门A向上打开是利用大气压
B．阀门B与外部液面高度差不能超过约10m
C．出水管口与外部液面的高度不能超过约10m
D．阀门B向下关闭是利用大气压
【答案】B
【知识点】液体压强的计算；大气压的综合应用；制作简易活塞式抽水机
【解析】【解答】AD．根据图示分析，活塞式抽水机的工作原理如下：当活塞被提起时，阀门A在大气压力作用下关闭，活塞下方空间气压降低此时外部大气压大于筒内气压，使低处的水推开阀门B进入圆筒，当活塞下压时，阀门B在水压作用下关闭，水无法回流，水压使阀门A开启，水进入圆筒上部，再次提起活塞时，阀门A关闭，活塞将水提升并从侧管排出，故AD错误。
BC．标准大气压约能支撑10m高的水柱，故阀门B与外部液面的最大高度差应不超过10m，B正确，C错误。
故选B。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，计算可知在大气压下支撑的高度为；
2、大气压的综合应用：大气压的应用；吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同，抽水机的原理：当活塞被提起时，活塞下方空间气压降低，此时外部大气压大于筒内气压，使低处的水推开阀门B进入圆筒。
10．图甲是消防队员小王进行爬杆训练图，在爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v－t图像如图乙所示，下列判断正确的是（　　）
A．匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力
B．6-15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力
C．向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下
D．18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合
【解析】【解答】A．消防队员匀速向上爬行时处于平衡状态，根据牛顿第一定律，其所受合外力为零。因此，小王受到竖直向上的摩擦力与竖直向下的重力大小相等、方向相反，故A错误。
B．分析图乙的v－t图像可知，在6-15s时间段内速度保持恒定，说明小王做匀速直线运动。根据平衡条件，此时摩擦力f与重力G满足关系：，故B正确。
C．当小王向上攀爬时，由于重力作用会产生相对于杆向下滑动的趋势。根据摩擦力的性质，静摩擦力方向总是与相对运动趋势方向相反，因此小王受到的摩擦力方向应为竖直向上，故C错误。
D．在18s时刻，虽然瞬时速度为零，但这仅表示运动状态的瞬时静止。根据受力分析，小王仍受到重力作用，因此必然存在与之平衡的摩擦力，故D的错误。
故选B。
【分析】二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
11．用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是（　　）
A．图甲中，手对橡皮泥的压力是弹力
B．图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力
C．图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体发生形变
D．图乙中用力拉弹簧，两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧的伸长量变大
【答案】A,D
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】A．题图甲中，手对橡皮泥的压力是手发生弹性形变产生的，因此手对橡皮泥的压力是弹力，故A正确；
B． 力的作用是相互的，用力压弹簧，弹簧发生弹性形变，会对手产生弹力（支持力）， 故B错误；
C． 用力压弹簧、拉弹簧，都会使弹簧发生形变，都能说明力可以使物体发生形变，故C错误；
D． 在弹性限度内，弹簧伸长量越大，产生的弹力越大。两手拉开距离越大，弹簧伸长量越大，弹力越大，所以越费力， 故D正确。
故选AD。
【分析】（1）弹力是物体发生了弹性形变，由于要恢复原状对使它发生形变的物体施加的力；
（2）力的作用是相互的；
（3）弹力的产生需要满足两个条件：一是物体之间必须直接接触；二是接触的物体之间必须发生形变，这种形变通常是弹性形变；
（4）在弹性限度内，弹簧所受的拉力与形变量成正比。
12．如图所示，下列分析不正确的是（　　）
A．甲：瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小
B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系
C．丙：行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大
D．丁：将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降
【答案】B,C,D
【知识点】压力及重力与压力的区别；减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A．正放：水对瓶底压力≈水的重力；倒置：瓶盖上方水柱细，侧壁会分担一部分水的重力，瓶盖受到水的压力小于水的重力。
因此倒置瓶盖压力 < 正放瓶底压力，故A正确，不符合题意；
B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与高度的关系，符合题意；
C.丙：行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为骆驼与地面的接触面积大，根据可知，故虽然对沙漠的压力较大，受力面积较大，故压强小，故C错误，符合题意；
D.丁：将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱上升，因为大气压随高度的增加而减小，故D错误，符合题意； 故选：BCD。
【分析】根据F=G的关系比较压力。在同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。大气压随高度的增加而减小。
13．水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶，瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，如图所示。已知水的密度为ρ，与流水前比较，下列正确的是（　　）
A．瓶底上表面受到的总压强不变
B．瓶底上表面受到的总压强减小了
C．瓶内气压减小了
D．瓶对桌面的压强减小了
【答案】B,C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A．瓶底上表面受到的压强等于大气压加上水的压强，随着水的流出瓶底到水面的高度减小，根据可知，水对瓶底的压强减小，且瓶内气体随着液面下降，体积变大，气压也减小，所以瓶底上表面受到的压强会减小，故A不对；
B．液面下降了h1，所以水对容器底的压强减小了，最开始瓶内气体压强等于大气压强，当水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，此时瓶内气体的压强加上h2水产生的压强等于大气压，所以瓶内气压减小了，所以瓶底上表面减小的压强为
，故B对；
C．最开始瓶内气体压强等于大气压强，当水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，此时瓶内气体的压强加上h2水产生的压强等于大气压，所以瓶内气压减小了，故C对；
D．随着水的流出，瓶子对桌面的压力减小，瓶对桌面压力减小量等于水的重力的减小量，
根据可知，塑料瓶对桌面压强的减小量为
，故D不对。
故选BC。
【分析】本题考查的是流体静力学中的连通器原理和帕斯卡定律。连通器原理指出，在连通器中，同一液体的液面高度总是相同的。帕斯卡定律则说明，在密闭的静止流体中，任何一点受到的压力，能够大小不变地向各个方向传递。在本题中，水从瓶中流出，形成一个连通器，同时瓶内空气对水的压力也会传递到瓶外，影响水的流动。
14．如图所示，向右匀速运动的运输液体的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向　 　运动，其原因是　 　具有较大惯性。
【答案】左；液体
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】 第1空，第2空，槽车原来向右匀速运动，当车突然刹车时，车的速度迅速减小。液体的质量远大于气泡的质量，因此液体的惯性远大于气泡的惯性。
液体由于惯性大，气泡左侧液体会继续保持原来的向右运动趋势，因此会向槽车的 前方（右侧）挤压。气泡被液体挤压，就会向相反的方向运动，也就是向左运动。
故答案为：左；液体。【分析】解决此题要知道惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。
15．如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为、，则　 　；用沿水平方向的力、分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动，且容器未倾斜时，则　 　（两空均选填“<”、“=”或“>”）
【答案】=；＞
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强大小比较；液体压强的计算
【解析】【解答】（1）甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体，且两容器内液体的液面相平，根据p=ρ液gh可知，容器底部受到液体的压强，由题意知甲、乙的底面积相同，根据F=pS可知，甲容器底面受到液体的压力等于乙容器底面受到液体的压力，即；
（2）由图知甲液体的体积大于乙容器内液体的体积，由G=mg=ρVg甲容器中液体重力大于乙容器内液体的重力，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，由于接触面的粗糙程度相同，所以桌面对甲容器的摩擦力大于桌面对乙容器的摩擦力，由于容器做匀速直线运动，所以F3>F4。
故答案为：=；＞。
【分析】（1）根据p=ρ液gh判断容器底受到压强的大小关系；根据判断出容器底面受到液体的压力的大小关系；
（2）由图知甲、乙容器内液体体积的关系，由G=mg=ρVg判断出甲、乙容器中液体重力的关系，进而判断出对桌面压力的关系，根据接触面的粗糙程度相同判断出滑动摩擦力的关系，根据平衡力的知识判断出拉力的关系。
16．静止在地面的汽车受到的支持力和它对地面的压力　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力；外型呈流线型的小汽车，当它在平直的公路上高速行驶时，对地面的压力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，因此为了安全我们应该限速行驶。
【答案】不是；小于
【知识点】二力平衡的条件及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】(1)汽车静止在水平路面上受到的支持力作用点在汽车上，它对地面的压力的作用点在地面上，两个力没有作用在同一物体上，所以不是平衡力。
(2)汽车高速行驶时，空气经过汽车上部的速度比下部的快，汽车上部受到的气体压强比下部的小，从而汽车受到一个向上托的力，所以此时汽车对地面的压力小于汽车所受的重力。
故答案为：不是；小于。
【分析】(1)二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（2）汽车高速行驶时，由于汽车的向上凸的流线型结构使汽车上方空气的流速大于下方空气的流速，根据流速与压强的关系判断上方压强和下方压强的关系，进一步判断对地面压力的变化。
17．如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将　 　，若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力为　 　N，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。
【答案】增大；4000
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据液体压强公式 可知，随着水位上升，A点所处深度h逐渐增大，因此A点受到的水压强也会相应增大。
已知车门水下部分面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，根据压强定义式 计算得车门所受压力：
【分析】液体压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。
压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
18．有两个质量分布均匀的正方体A、B， 已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲）；将A叠放在B的正上方（如图乙），B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则正方体A重为　 　N；再将A和B倒过来放置，即将B叠放在A的正上方时（如图丙），B对A的压强与A对水平桌面的压强之比为　 　。
【答案】60；8∶5
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）B的边为10cm=0.1m，故B的底面积SB =(0.1m)2=0.01m2
由题可知， 将A叠放在B的正上方（如图乙），B对水平桌面的压力增加量等于A的重力，且压强增加了6000Pa， B对水平桌面的压强变化量等于B对水平桌面压力变化量与B和桌面的接触面积之比，即，故B对水平桌面的压力增加了
；
即A的重力GA =60N 。
（2）由题可知，B对A的压力等于B的重力，即FB对A=GB =mB g=4kg×10N/kg=40N，
受力面积等于B的底面积，即SB对A =SB=0.01m2
故B对A的压强为：
A对桌面的压力等于AB的重力之和，即
A的底面积 SA =(0.2m)2=0.04m2
故A对桌面的压强为：
可得
故答案为：60；8：5。
【分析】（1）根据求出B对桌面增加的压力，据此求出A的重力；
（2）根据求出B对A的压强；A对水平桌面的压力等于A、B重力之和，根据求出A对水平桌面的压强，据此求出B对A的压强与A对水平桌面的压强之比。
19．可欣同学用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度。她先把适量的酱油装入塑料袋，排出空气后扎紧口，用弹簧测力计测出重力为3.6N； 然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中，如图所示，此时酱油所受浮力大小为　 　 N， 酱油的密度为　 　 kg/m3。
【答案】3；1.2×103
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；压力差法测浮力
【解析】【解答】由弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，酱油完全浸没时，测力计示数为0.6N。
根据称重法测浮力：F浮 =G F示 ，代入数据求出酱油浸没时所受浮力大小为
酱油完全浸没在水中，自身体积与排开水的体积相等，即V酱 =V排 。由阿基米德原理F浮 =ρ水 gV排 ，可先求出排开水的体积，也就是酱油的体积；再结合酱油的重力算出其质量，酱油的密度为。
【分析】浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力。
20．如图，一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。
【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】物体有向下运动趋势，受到向上的摩擦力，重力方向竖直向下，支持力沿着斜面垂直向上；如图所示
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、支持力垂直斜面向上，作用于接触面间。
21．小明利用杯子做了几个物理小实验．
（1）如图甲所示，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为　 　N．
（2）如图乙所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．此现象说明　 　具有惯性．
（3）如图丙所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出．此现象可以说明　 　的存在．
（4）如图丁所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯．此现象可以说明　 　．
A．重力的方向为竖直向下 B．力是改变物体运动状态的原因
C．力的作用是相互的 D．流速越大，压强越小
【答案】3；鸡蛋；大气压；BD
【知识点】惯性及其现象；大气压强的存在；流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】（1）筷子提米实验中，筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，由于米重2N，玻璃杯重1N，所以当筷子提着米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力是2N+1N=3N。
（2）明信片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去，由于重力作用，鸡蛋掉入水中。此现象说明鸡蛋具有惯性。
（3）水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，说明大气压存在。
（4）当用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强（力）差的作用下会从玻璃杯中“飘”起来，也说明力是改变物体运动状态的原因，故选BD。
故答案为：（1）3；（2）鸡蛋；（3）大气压；（4）BD。
【分析】（1）盛有米的玻璃杯处于静止状态，受平衡力作用，根据力的平衡知识分析即可。
（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性；
（3）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
（4）用力吹气，根据流体的流速增大压强减小，使乒乓球上方空气的流速增大压强减小。
22．“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。
（1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对　 　力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对　 　力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验；
（2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F正　 　F倒（选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与　 　有关；
（3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的　 　有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔　 　（选填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为　 　的存在；
（4）塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：　 　。
A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状
【答案】平衡；相互作用；=；受力面积；深度；A；大气压；A
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）①根据题意可知，瓶子受到的支持力与重力大小都作用在同一物体（瓶子）上，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。
②根据题意可知，瓶子对桌面的压力作用在桌子上，桌面对瓶子的支持力作用在瓶子上，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，是一对相互作用力。
（2）①当平放在桌面上时，无论瓶子正放与倒放，对桌面的压力都等于自身的重力，则二者大小是相同的，即F正=F倒。
②由图乙和图丙可知，二者只有受力面积不同，且海绵的形变程度不同，因此可知压力的作用效果与受力面积有关。
（3）①根据丁图可知，B处的深度比A处的深度要大，B处的水喷出的距离大，则说明B处的水流速度大于A处的水流速度，即B处水的压强要大于A处水的压强，那么得到：同种液体内部压强的大小与液体的深度有关。
②再次拧紧瓶盖时，B孔上面还有一段水柱，即B孔受到水的压强与瓶内气压之和较大，所以B孔会有水流出，而A孔会有空气不断进入，则不会有水流出，故小孔A立即停止出水，而小孔B仍然能出水。
（4）塑料瓶停止出水后，瓶子的重力减小，再次将塑料瓶正放在海绵上，则对海绵的压力减小，与图乙相比探究的是压力的作用效果与压力大小的关系。
A．限制货车超载是通过改变压力大小来改变压强，故A符合题意；
B．铁轨下面铺放枕木是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；
C．破窗锤的敲击端做成锥状是通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意。
故选A。
【分析】 （1）①二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
②一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；
（2）①根据瓶子倒放和正放时压力的产生原因比较大小；
②根据图片分析乙和丙中哪个因素不同即可。
（3）①喷出水的距离越大，则说明该处水的压强越大，据此得出液体压强和深度的关系；
②瓶盖拧紧后，瓶内气压会减小，再根据大气压的知识进行判断；
（4）根据描述分析影响海绵压力作用效果的因素，再与各个选项的内容对照即可。
23．小龙在“探究影响浮力大小因素”的实验中，有以下4种猜想。
猜想1：浮力的大小与液体的密度有关。
猜想2：浮力的大小与物体的形状有关。
猜想3：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。
猜想4：浮力的大小与物体所受重力大小有关。
（1）如图甲小龙用手把开口朝上的饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持猜想　 　；
（2）为了验证猜想1和4，选用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验；
①在序号为a的实验中物体A所受的浮力为　 　N；
②比较　 　三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体的密度有关；
③进一步分析可知：液体的密度越大，物体受到的浮力越　 　（填“大”或“小”）；
④比较　 　三次实验，可以得出结论：浮力的大小与物体的重力无关；
（3）为了验证猜想2，小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此小龙得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为结论不可靠，主要原因是　 　。
【答案】3；1；ade；大；abc；没有控制物体排开液体的体积相同
【知识点】探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）饮料罐浸入水中的深度增加时，物体浸入液体的体积增大，导致排开液体的体积增大。这一现象支持猜想3（2） 在图a中，弹簧测力计示数为3N。根据称重法计算A物体所受浮力：
探究浮力与液体密度的关系时，需控制浸入体积相同而密度不同，因此选择ade三次实验。实验数据表明：液体密度越大，物体所受浮力越大。
探究浮力与物体重力的关系时，需保持液体密度和排开体积相同，仅改变物体重力，因此选用abc三次实验。
（3）探究浮力与物体形状的关系时，必须控制液体密度和排开体积相同，仅改变形状。小龙实验中未控制排开液体体积相同，因此结论不可靠。
【分析】称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，
浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同。
24．小刚通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成。正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为　 　cm；
（2）小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线，这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的　 　；由此可知，用弹簧　 　（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。
（3）由实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为　 　N/m。
【答案】（1）10
（2）弹性限度；B
（3）100
【知识点】探究影响物体势能大小的因素；弹力
【解析】【解答】（1）图乙为弹簧的长度与所受拉力的关系图像，当所受拉力为0时，弹簧的长度是5cm，当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧的长度为15cm，故此时弹簧A伸长量△x=15cm-5cm=10cm。
（2）第1空，图乙中的图线不完全是一条直线。因为只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才与弹簧受到的力成正比；
若弹簧所受到的拉力，超过了弹簧的弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的力不成正比。
第2空，测力计的原理利用了在弹性限度内，弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比，而由图乙可知，弹簧A的量程为0～10N，弹簧B的量程为0～15N，故用弹簧B制成的测力计量程大。
（3）由题可知，弹簧的劲度系数为所受拉力与伸长长度之比，故由F-L图像可知，在弹性限度内，图像中弹簧所受拉力与伸长长度关系的线性比例系数即为弹簧的劲度系数，由以上分析可知，弹簧的原长为5cm；故图像的斜率即弹簧的弹性系数为：。
故答案为：（1）10；（2）弹性限度；B；（3）100。【分析】（1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的总长为15cm，由此可知其伸长量；
（2）根据弹簧测力计的测力原理确定测力范围；
（3）由F-L图像的意义，斜率表示弹簧的劲度系数，图像与横坐标的截距为弹簧的原长。
（1）由图乙可知，在A弹簧上不挂重物时，弹簧的长度是5cm，当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A伸长量 x=15cm-5cm=10cm
（2）[1]在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的力成正比，若弹簧受到的力，超过弹簧的弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的力不成正比，所以图乙中的图线不完全是一条直线。
[2]测力计是根据在测量范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为0~10N，B的量程为0~15N，则用弹簧B制成的测力计量程大。
（3）由F-L图像和F=kx分析知，图像的斜率为弹簧的劲度系数，当F=0时，即横坐标的截距为弹簧的原长，所以据图所知，横截距为5cm，即弹簧的原长为5cm； 图像的斜率
25．高压锅又称压力锅，是一种常用厨房的锅具，高压锅与普通锅主要不同之处在于它的密闭性好。图甲是海拔五千多米的高原边防哨所战士用压力锅煮面条，图乙是高压锅的结构示意图。
（1）高原边防哨所战士们在日常生活中必须使用压力锅做饭，这是因为大气压随海拔的升高在逐渐　 　（选填“增大”或“减小”），高原地区用普通锅做饭时水的沸点将　 　（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃；
（2）图乙中高压锅内装有10cm深的水，限压阀的质量为100g，排气孔的横截面积为10mm2，求这个高压锅正常工作时：
①锅底受到水的压强是多大？
②锅内气体与锅外大气的最大气压差是多少？
③已知锅内气压每增加3.6×103Pa，水的沸点相应升高1℃，若该高原边防哨所的大气压p0 =5.4×104Pa，则战士们做饭时，锅内水的沸点最高可达到多少？
【答案】（1）减小；低于
（2）①1000Pa；②1×105Pa；③115℃
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）大气压随海拔的升高而减小，所以高原地区海拔高，大气压小，必须使用压力锅做饭；大气压越低，水的沸点越低，且一标准大气压下，水的沸点为100℃，所以低于一标准大气压的高原地区，用普通锅做饭时水的沸点将低于100℃。
（2）①由于水深为h=10cm=0.1m，所以锅底受到水的压强为；
②由于限压阀的质量m=100g=0.1kg， 排气孔的横截面积S=10mm2 =10×10-6m2，所以当限压阀刚好被顶起时，锅内气体与锅外大气的气压差最大为；
③由题意知，锅内气体最大气压为，锅内气体最大气压比标准大气压高，则锅内水的沸点升高，锅内水的沸点最高可达到100℃+15℃=115℃。
故答案为：（1）减小；低于；（2） ①1000Pa；②1×105Pa；③115℃。
【分析】（1）大气压随海拔的升高而减小，水的沸点随气压的降低而降低，据此分析高原地区高压锅做饭的必要性。
（2）①已知锅底的水深，根据液体压强公式可求锅底受到水的压强；
②已知限压阀的质量以及排气孔的横截面积，根据重力公式和压强的定义式可求出锅内气体与锅外大气的气压差最大值；
③根据题意中高压锅内气压增量与水沸点升量的对应关系，分析求出锅内水的沸点最高可达到多少。
（1）[1]大气压随海拔的升高而减小，高原地区海拔高，大气压小。
[2]大气压越低，水的沸点越低，高原地区用普通锅做饭时水的沸点将低于100℃。
（2）①锅底受到水的压强
②当限压阀刚好被顶起时，锅内气体与锅外大气的气压差最大
③锅内气体最大气压
锅内气体最大气压比标准大气压高，则锅内水的沸点升高
锅内水的沸点最高可达到100℃+15℃=115℃。
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