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2025年四川省泸州市龙马潭区龙联考中考三模物理试题
1．如图为一本放在课桌上的物理课本，下列估测正确的是（　　）
A．课本中一张纸的厚度约为1mm
B．课本受到的重力约为2N
C．课本从课桌掉落到地面的时间约为1min
D．课本平放时上表面受到的大气压力约为50N
【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测；重力及其大小的计算；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．课本中，10张纸厚度约为1mm，一张纸厚度约0.1mm，故A错误；
B．物理课本的质量约为200g=0.2kg，受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B正确；
C．课桌的高度约0.8m，课本从课桌掉落的时间约0.5s，故C错误；
D．课本的长约为26cm=0.26m；宽约为18cm=0.18m，课本平放时，受到的大气压力约为
F=p0S=1×105Pa×0.26m×0.18m=4680N，故D错误。
故选B。
【分析】根据物理课本的长度、宽度，结合大气压，计算压力；一张纸的厚度约0.1mm；根据课本的质量，计算重力；结合实际，判断物体掉落的时间。
2．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　）
A．语音助手发出的声音不是振动产生的
B．减小声音音量实质是降低音调
C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色
D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量
【答案】C
【知识点】声音的产生；音色；音调、响度与音色的区分；声与信息传递
【解析】【解答】A．根据题意可知，语音助手发出的声音也是由物体的振动产生的，故A错误；
B．根据题意可知，减小声音的音量，即减小声音的大小，故实质是降低响度，故B错误；
C．根据题意可知，人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，故C正确；
D．根据题意可知，根据用户语音指令完成指定操作，AI获得了指令信息，说明声音可以传递信息，故D错误。
故选C。
【分析】A.声音是由物体的振动产生的；
B.响度指的是声音的大小；
C.不同发声体发出的声音的音色不同；
D.根据声音利用的知识判断。
3．关于安全用电，下列说法不正确的是（　　）
A．不能在高压线附近放风筝
B．雷雨天时，不要在开阔地行走，不可躲在大树下
C．使用验电笔辨别火线时，手不要接触笔尾金属体
D．使用有金属外壳的家用电器，其外壳需要接地
【答案】C
【知识点】家庭电路的组成；测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【解答】A．高压线附近禁止放风筝，因为可能导致触电事故， 故A正确，不符合题意。
B．雷雨天气应避免在开阔地带行走，尤其不可在大树下避雨，因为潮湿的树木是导体，容易引发雷击， 故B正确，不符合题意。
C．使用测电笔检测火线时，必须接触笔尾金属体，与内部电阻串联形成通路，才能使氖管发光。若操作不当会导致检测失败， 故C不正确，符合题意。
D．金属外壳电器必须接地，防止外壳带电时引发触电事故， 故D正确，不符合题意。 故选C。
【分析】（1）安全用电原则是不靠近高压带电体，不能在高压线附近放风筝；
（2）雨天大树易导电，开阔地离避雷针较远，都不安全；
（3）验电笔辨别火线时，电流通过笔尾金属体、人体与大地形成通路；
（4）三孔插头与三孔插座的作用就是能及时把金属外壳的漏电及时导入大地。
4．下列关于电磁波和能源的说法中，正确的是（　　）
A．我国的北斗卫星定位系统是利用超声波进行定位的
B．电磁波在真空中的传播速度是340m/s
C．开发利用太阳能、风能、潮汐能，有利于环境保护
D．风能、水能、铀矿、煤炭、石油等都是可再生能源
【答案】C
【知识点】能源及其分类；太阳能及其利用与转化；波速、波长和频率的关系；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A．电磁波和声音均可传播信息，但声的传播需要介质，而电磁波的传播不需要介质；北斗卫星导航定位系统利用电磁波进行定位和导航，故A错误；
B．电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，故B错误；
C．太阳能、风能、潮汐能，属于可再生能源，且无污染，有利于环境保护，故C正确；
D．风能、水能、太阳能等可以在自然界源源不断地得到，是可再生能源。化石能源、核能等能源会越用越少，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源，故D错误。
故选C。
【分析】真空不能传声，北斗利用电磁波传递信息；电磁波的速度为；太阳能、风能、潮汐能无污染，且可再生；化石能源不可再生。
5．诗文“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”对自然现象进行了生动的描述，其中看到水中的“游鱼”比实际位置浅，这是（　　）
A．光沿直线传播现象 B．光的反射现象
C．光的折射现象 D．光的色散现象
【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【解答】根据题意可知，水中鱼反射出的光从水中进入空气中时发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，此时会看到水中的“游鱼”比实际位置浅。
故选C。
【分析】根据光的折射的知识分析判断。
6．水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中，小草上露的形成是汽化现象
B．图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象
C．图丙中，河面上冰的形成是凝华现象
D．图丁中，群山间雾的形成是液化现象
【答案】D
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】AD．露、雾是液态，是水蒸气遇冷，发生液化形成的，故A错误；故D正确；
B．霜是固态的，是水蒸气遇冷，直接变为固态，是凝华形成的，故B错误；
C．冰是固态的，是液态水变为固态，是凝固形成的，故C错误。
故选D。
【分析】气体变为液态，是液化现象；气体变为固态，是凝华现象；液态变为固态，是凝固现象。
7．“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　）

A．茄子受到的浮力小于它受到的重力
B．茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力
C．西红柿排开水的重力等于自身的重力
D．西红柿的密度大于茄子的密度
【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．茄子漂浮在水面上，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误；
B．西红柿沉在水底，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，茄子漂浮在水面上，茄子受到的浮力等于它受到的重力，不知道茄子和西红柿的质量关系，无法比较二者受到浮力的大小关系，故B错误；
C．西红柿沉在盆底，受到的浮力小于它受到的重力，即西红柿排开水的重力小于自身的重力，故C错误；
D．根据物体的浮沉条件可知，西红柿下沉，西红柿的密度大于水的密度；茄子漂浮，茄子的密度小于水的密度，所以西红柿的密度大于茄子的密度，故D正确。
故选D。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
8．下列四幅图中，探究“磁场对通电导线的作用”的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁继电器的组成、原理和特点；磁场对通电导线的作用；电磁感应
【解析】【解答】A．该实验装置展示的是奥斯特实验，主要研究电流产生的磁场效应（即电流的磁效应），故A错误。
B．图中所示为电磁继电器结构，其核心部件是电磁铁，属于电磁铁的实际应用案例，故B错误。
C．当电路接通时，置于磁场中的通电导体因受到安培力作用而产生运动，此实验验证了磁场对通电导体的力学效应，故C正确。
D．该装置中导体棒AB切割磁感线时，闭合回路中的电流计指针发生偏转，演示的是电磁感应现象（即磁生电原理），故D错误。
故选。
【分析】1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象，实例：发电机、 POS机读出信息；
2、电流的磁效应：通电导线周围存在磁场，使得小磁针发生偏转；
3、通电导线在磁场中受到力的作用，实例有：电动机；
4、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。
9．同学们利用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，其中1、2、3电阻丝材料如图所示，2、3电阻丝长度相同、粗细相同，1长度最长、横截面积最大。下列说法中正确的是（　　）
A．实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，接入M、N之间的电阻越大
B．该实验探究中采用的实验方法只有转换法
C．在M、N间分别接入2、3两根电阻丝可以探究电阻与材料的关系
D．在M、N间分别接入1、2两根电阻丝，发现两次电流表的示数相同，说明电阻的大小与导体的长度无关
【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素；欧姆定律及其应用；物理学方法
【解析】【解答】A．实验中电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表的示数越大，则接入M、N之间的电阻越小，故A错误；
B．探究电阻大小与材料的关系时，只改变材料，而控制长度和横截面积相同，即还是用控制变量法，故B错误；
C.根据乙图可知，2、3电阻丝只有材料不同，所以在M、N间分别接入2、3两根电阻丝可以探究电阻与材料的关系，故C正确；
D.探究电阻大小与长度的关系时，需要控制材料和横截面积相同，只改变长度。1、2两根电阻丝长度和横截面积都不同，没有控制变量，所以不能说明电阻的大小与导体的长度是否有关，故D错误。
故选C。
【分析】 A.将电阻大小用电流表示数反映出来，用到了转换法，电流表示数越大，表示电阻越小；
B.本实验用到了控制变量法和转换法；
CD.电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，探究其中一个影响因素时，要控制其他条件相同
10．如图甲所示，这是某款深度表的简化电路图，电源电压为4V且恒定不变，R0为定值电阻，压敏电阻Rx的阻值随海水深度变化的关系图像如图乙所示。当携带深度表的潜水器下潜至1km的深度时，电流表的示数为0.1A。下列说法正确的是（　　）
A．该深度表未入水测量时，电流表的示数为0
B．下潜深度增大时，电流表的示数减小
C．若电流表量程为0~0.6A，该深度表有超出量程的风险
D．定值电阻R0可以起到保护电路的作用
【答案】D
【知识点】电阻的串联；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】A．当潜水器下在1km深度时，图乙中，压敏电阻Rx=30Ω，电路中的电流为1A，则电路的总电阻为，根据串联电阻规律，可得定值电阻的阻值为：，
当深度表未入水时，图乙中，压敏电阻Rx=40Ω，总电阻为
此时电路中的电流，电流表示数为0.08A。故A错误。
B．图甲中，电阻串联，图乙中，Rx的阻值随深度的增加而减小，当潜水器深度增大时，Rx的阻值减小，则电流表示数增大，故B错误；
C．当深度加深时，压敏电阻Rx的阻值不断减小，当Rx的阻值为零时，总电阻最小，电流最大，电流的最大值为，不存在超出电流表量程的风险，故C错误。
D．海水深度的增大，压敏电阻的阻值变小，串联一个定值电阻R0可以保护电路，避免电流超过电流表的量程，故D正确；
故选D。
【分析】在串联电路中，电阻减小，电流变大；根据，计算电阻，结合串联电路电阻规律，计算定值电阻；根据，计算电流的大小；电路中的定值电阻，可以保护电路。
11．小明用红外线烤箱为爷爷奶奶烤了香喷喷的面包。在烘焙的过程中，发现很多现象都与他学习的物理知识相关。以下解释正确的是（　　）
A．红外线烤箱发射的红外线是一种可见光
B．闻到面包的香味，说明香气分子在不停地做无规则的运动
C．面包夹的手柄上刻有很多花纹，主要是为了使用时增大摩擦力
D．热腾腾的面包内能增加，是通过烤箱对面包做功实现的
【答案】B,C
【知识点】红外线；热传递改变物体内能；增大或减小摩擦的方法；分子热运动
【解析】【解答】A．红外线是在太阳光谱中红光意外肉眼看不到的光，故A错误；
B．闻到面包的香味，说明香气分子在不停地做无规则的运动，故B正确；
C．面包夹的手柄上刻有很多花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故C正确；
D．热腾腾的面包内能增加，是面包吸收了电烤箱的热量，即是通过烤箱对面包热传递实现的，故D错误。
故选BC。
【分析】A.根据红外线的定义判断；
B.根据分子运动的知识判断；
C.增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
D.内能改变的方法：做功本质是能量的转化，热传递的本质是能量的转移。
12．如图甲所示，将一底面积为的长方体木块用细线系在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水，直到木块的上表面与液面相平．木块底部受到水的压强p随容器中水的深度h的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是（，）（　　）
A．木块的重力是24N
B．木块的体积是
C．木块完全浸没后受到的浮力是40N
D．木块的密度是
【答案】A,C
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；阿基米德原理
【解析】【解答】A．根据图片可知，容器中水的深度在6cm时，随着水面的上升，木块底部受到的压强保持不变，即木块进入的深度保存不变，那么此时木块刚好漂浮，细线对木块没有拉力。
此时水对木块下表面的压强是600Pa，则木块下表面受到水的压力为F=pS=600Pa×0.04m2=24N；
根据浮力产生的原因F浮=F下-F上得到：F浮=F=24N；
根据漂浮条件得，木块的重力G=F浮=24N，
故A正确；
C．由图像知，当容器中水的深度是22cm时，木块刚好浸没，木块下表面受到水的压强是1000Pa，
则此时木块下表面受到水的压力为F'=p'S=1000Pa×0.04m2=40N，
根据浮力产生的原因F浮=F下-F上得到：F'浮=F'=40N
故C正确；
B．木块浸没时排开水的体积等于自身体积，即
，
故B错误；
D．木块的密度为。
故D错误。
故选AC。
【分析】 A.由图乙可知，木块恰好漂浮时木块底部受到水的压强，根据F=pS求出木块底部受到水向上的压力，根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下求出木块受到的浮力，根据漂浮条件求出木块的重力；
BCD.木块浸没时排开水的体积最大，受到的浮力最大，细线对木块的拉力最大，此时木块下表面所处的深度最大，受到水的压强最大，
由图乙可知，木块上表面与液面相平时，木块底部受到水的压强p'=1000Pa，
根据F=pS求出木块底部受到水向上的压力，根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下求出木块受到的浮力，根据F浮=ρ水gV排求出排开水的体积，即物体的体积，根据G=mg=ρVg可求出物体的密度。
13．登陆月球表面的月球车携带有红外线成像光谱仪、激光点阵器等多套科学探测仪器，探测得到的图像是通过　 　（选填“超声波”或“电磁波”）传播到地球的。“激光橡皮”在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接 　 　（填物态变化名称）为高温碳蒸气，在这个过程中，碳粉是通过　 　（选填“做功”或“热传递”）的方式来改 变内能的。
【答案】电磁波；升华；热传递
【知识点】热传递改变物体内能；波速、波长和频率的关系
【解析】【解答】声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，所以是通过电磁波来传播信息的；由于激光的照射，碳粉直接由固体变成了气体，属于升华现象；改变内的方式有做功和热传递，这个过程是通过热传递的方式来进行的。
故答案为：电磁波；升华；热传递.
【分析】声音不能再真空中传播，而电磁波可以在真空中传播；改变内能的方式有两种：做功和热传递.
14．生活中有很多关于热现象的例子。烤熟的红薯香气扑鼻，这是　 　现象；将两个表面光滑而平整的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在　 　；汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要是利用水的　 　较大的特性。
【答案】扩散；引力；比热容
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力；水的比热容的特点及其应用
【解析】【解答】闻到烤红薯的香气，是分子不停做无规则热运动，形成扩散现象；
将表面平整光滑的铅块紧压，会粘在一起，是分子间存在引力。
水的比热容较大，水和其它物质相比，质量和升高温度相同时，水可吸收更多热量，适合为汽车发动机作冷却剂，故第1空填：扩散；第2空填：引力；第3空填：比热容。
【分析】闻到气味，是扩散现象，分子间存在引力和斥力，水的比热容较大，吸热能力强。
15．2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅，探测器与地球之间的信息传递依靠的是　 　，探测器着陆前减速下落，其动能　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），采集的月壤样本返回地球后其质量　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】电磁波；减小；不变
【知识点】质量及其特性；动能的影响因素；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】电磁波可以在真空中传播，探测器与地球之间的信息传递依靠的是电磁波。
探测器着陆前减速下落，质量不变，速度减小，则其动能减小。
质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、物态、所处的位置无关。所以采集的月壤样本返回地球后其质量不变。
【分析】1. 电磁波可以在真空中传播，利用电磁波可以传递信息；
2.动能与物体的质量和速度有关；质量相同时，物体的速度越大，动能越大；速度相同时，物体质量越大，动能越大；
3.物体所含物质的多少叫做物体的质量，是物体本身的一种属性，与物体的形状、物态、所处的位置无关。
16．小明搭乘高铁到成都，列车在运行中，以行李架上的行李为参照物，坐在座椅上的小明是　 　（选填“静止”或“运动）的；列车到站刹车后仍会向前滑行段距离，是由于列车具有　 　；从刹车到列车停稳前，列车的动能　 　。
【答案】静止；惯性；变小
【知识点】机械能及其转化；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】列车运行中，以行李架上的行李为参照物，坐在座椅上的小明的位置没有发生变化，则坐在座椅上的小明是静止的。
根据牛顿第一定律可知，列车刹车后仍会向前滑行一段距离，是由于列车具有惯性。
物体的动能与物体的质量和速度有关，从刹车到列车停稳前，列车的质量不变，速度变小，所以列车的动能变小。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止；
惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
17．如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持4.5V不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，定值电阻R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2的规格为“15Ω，1A”。闭合开关S，随着水流速度的改变，当水流速度增大时，电压表的示数　 　（填“变大”“变小”或“不变”）；滑动变阻器允许接入电路的取值范围为　 　Ω；电路消耗总电功率的变化范围为　 　W。
【答案】变小；2.5Ω~10；1.35W~2.7
【知识点】流体压强与流速的关系；串联电路的电压规律；电阻的串联；电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】由题图电路可知：定值电阻，R1 与滑动变阻器R2 串联，电流表测量电路中的总电流，电压表并联在滑动变阻器两端，测定R2 两端电压。流体压强与流速规律：流速越大，压强越小。水流流速增大时，机翼式探头上下表面形成压强差，下表面压强大于上表面，带动R2 滑片上移，变阻器接入阻值减小；电路总电阻随之减小，电路电流增大，定值电阻R1 两端电压升高；根据串联分压规律，电源电压恒定，滑动变阻器两端电压降低，因此电压表示数减小。
滑动变阻器接入阻值为零时，电路电流达到理论最大值；结合电流表0 0.6A量程限制，电路允许最大电流I大 =0.6A。电源电压U=4.5V，电路最大功率：P大=UI大=4.5V×0.6A=2.7W；此时电路总电阻：，由串联电阻关系可得滑动变阻器最小阻值：R2=R﹣R1=7.5Ω﹣5Ω=2.5Ω；电压表量程限制其最大示数U2 =3V，此时滑动变阻器阻值最大、电路电流最小。串联分压得定值电阻两端电压：U1=U﹣U2=4.5V﹣3V=1.5V，电路最小电流：，电路最小总功率：P小=UI小=4.5V×0.3A=1.35W，滑动变阻器最大阻值：。综上：滑动变阻器接入电路的阻值范围为2.5Ω~10Ω，电路总功率变化范围为1.35W~2.7W。
【分析】1、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；
3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。
4、题目分析，按照分析2、3计算电路最小电阻和最大电阻，以及最大电流和最小电流；结合电功率的公式P=UI计算电路的电功率。
18．图甲是一款家用蒸箱，图乙是其加热盘模块的简化电路，蒸箱有“低温”“中温”“高温”三挡，其中R1、R2为阻值不变的电热丝，当开关S1断开、S2接a时，蒸箱处于　 　挡，此时通过温控开关的电流为2A，已知蒸箱的额定电压为220V，，则R2的阻值为　 　，高温挡的电功率为　 　W。
【答案】低温；22；2750
【知识点】并联电路的电流规律；电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题
【解析】【解答】 开关S1 断开、S2 接a时，R1 与R2 串联，电路总电阻最大。由电功率公式，电源电压恒定，总电阻越大，电路总功率越小，因此蒸箱为低温挡；开关S1 闭合、S2 接对应挡位时，R1 、R2 并联，总电阻最小，电路总功率最大，蒸箱工作在高温挡；开关S1 闭合、S2 切换至对应位置时，仅有单一电阻单独工作，电路功率居中，蒸箱为中温挡。 S1 断开、S2 接入对应挡位时，两电阻串联，电路电流处处相等，温控开关的电流等于串联电路电流。电路总电阻，再结合串联电阻规律可知；
S1 闭合、S2 切换至并联挡位时，R1 与R2 并联接入电路。分别算出两条支路的电流，结合并联电路干路电流等于各支路电流之和，，高温挡的额定电功率。
【分析】1、多状态电路：公式为，不同开关闭合时，对应不同电阻，进而对应不同电功率；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；
3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压
4、并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流。
19．如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。
【答案】
【知识点】弹力
【解析】【解答】小球受到三个力的作用：重力、垂直于斜面的支持力（弹力）和垂直于挡板的支持力（弹力）。 斜面的支持力（F1）：过球心垂直于斜面向上； 挡板的支持力（F2）：过球心垂直于挡板向外。受力示意图如下：
【分析】支持力的画法：物体受到的支持力，方向垂直斜面，且指向施加压力的物体。
20．探究“电磁铁的性质”实验时，铁钉A端为N极，附近的小磁针处于静止，如图所示。
请你在图中：
（1）标出B点的电流方向；
（2）括号内标出小磁针右端的极性（用“N”或“S”表示）。
【答案】
【知识点】磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】（1）铁钉A端为N极，右手握住铁钉，大拇指指向A端，此时四指指尖向上，即线圈上电流方向向上，那么电流从B端流入；
（2）铁钉的右端为S极，根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针左端为N极，右端为S极，如图所示：
【分析】根据安培定则判断线圈上的电流方向，根据磁极之间的相互作用规律判断小磁针的磁极方向。
21．某同学想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，他采用了如图的装置，用弹簧测力计水平拉着各面粗糙程度相同的长方体木块在水平木板上运动，已知木块的重力是10N，钩码的质量为200g，实验过程中记录了如下表中的实验数据。根据表中数据回答下列问题：
实验情况 木块放置方式 压力F压/N 弹簧测力计示数F/N 滑动摩擦力f/N
甲 平放 10 2.0 2.0
乙 平放 12 2.4 2.4
丙 竖放 10 2.0 2.0
（1）实验中为了测出木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块沿水平木板做　 　直线运动；
（2）分析表中甲、乙实验数据，可得到结论：滑动摩擦力的大小与　 　有关；
（3）分析表中甲、丙实验数据，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小　 　。（选填“有关”或“无关”）
【答案】匀速；压力大小；无关
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）使用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，此时滑动摩擦力与拉力构成平衡力，因此滑动摩擦力的大小可直接通过弹簧测力计的示数测得。（2）对比甲、乙两组实验数据，可得出结论：滑动摩擦力随压力增大而增大，说明滑动摩擦力大小与压力有关。
（3）对比甲、丙两组实验数据，发现滑动摩擦力大小不变，证明滑动摩擦力与接触面积大小无关。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力；
2、影响蒸发的因素有温度和空气流速， 减小液体表面空气的流动速度 以及降低温度都可以降低蒸发的速度，增大温度以及加快空气的流速，可以加快蒸发速度。
22．小开家里有一瓶未知液体，于是小开拿到学校用学过的物理知识去验明“身份”，如图所示是小开利用天平和量筒对其进行了密度测量。操作如下：
（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，要使横梁平衡，应将右端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节；
（2）将未知液体倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和液体的总质量，加减砝码，当最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该　 　，直到天平平衡；
（3）测出烧杯和未知液体的总质量为106g后，将烧杯中的一部分液体倒入量筒，如图乙所示，则量筒中液体的体积为　 　mL；
（4）测量烧杯和剩余液体的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则量筒中液体的质量为　 　g，小开配制的盐水密度为　 　g/cm3；
（5）他的同学对测量方法进行改进，发现不用量筒也可以测量，于是他添加两个完全相同的烧杯和适量的未知液体，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将烧杯装入适量的水，并水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③向另一个相同烧杯缓慢加入液体至　 　，用天平测出烧杯和液体的总质量为m2；
④则该液体的密度表达式　 　。（已知水的密度为ρ水）
【答案】右；移动游码；40；44；1.1；标记处；
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量
【解析】【解答】 解：（1）观察图甲可知，指针指向左侧，应将右端的平衡螺母向右调节，直至天平平衡；
（2）用天平测量烧杯和盐水的总质量，通过加减砝码无法使衡量平衡，如图甲所示，指针指向左侧，说明砝码的质量还不够，此时应向右调节游码，直至天平横梁平衡；
（3）观察图乙可知，量筒的分度值为4mL，读数为40mL，所以倒入量筒中盐水的体积为：V=40mL=40cm3；
（4）烧杯和剩余液体的总量为：m剩=50g+10g+2g=62g；量筒中液体的质量为：m=m总-m剩=106g-62g=44g，
盐水的密度为： ；（5）用天平也能测量出液体的密度：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将烧杯装入适量的水，并水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；则水的质量m水=m1-m0，由可得，水的体积；
③向另一个相同的烧杯缓慢加入液体至标记处，用天平测出烧杯和液体的总质量为m2；则液体的质量m液体=m2-m0，烧杯内液体的体积等于水的体积，
④则该液体的密度为： 。
故答案为：（1）右；（2）向右移动游码；（3）40；（4）44；1.1；（5）③标记处； 。
【分析】 （1）规范使用天平。使用时，应先将天平放在水平的桌面上，将天平的游码归零，调节平衡螺母使横梁平衡；
（2）称量过程中，平衡螺母不能移动，只能通过增减砝码和移动游码，使天平恢复水平平衡；
（3）弄清量筒的分度值，根据液面对应的刻度读出量筒中液体的体积；
（4）量筒中盐水的质量等于烧杯和液体的总质量减去烧杯和剩余液体的总质量；知道量筒中液体的质量和体积，根据密度公式求出液体的密度；
（5）只有天平，没有量筒，可以利用等体积的水和液体，称量水和液体的质量，根据体积相等列出等式求出液体的密度。
23．在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中。实验器材有：电压恒为6V的电源，电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各一个）、开关和导线若干。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接完整。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路的电阻增大；　 　
（2）滑动变阻器在实验中除了保护电路外，还起到控制定值电阻　 　不变的作用；
（3）图丙是根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻的倒数变化的图象，根据图象可得通过导体的电流与电阻的倒数成　 　关系；
（4）在实验中，要研究导体的电流与电阻的关系，需要保持导体两端的电压不变，这种实验方法叫　 　；由图丙中的图像可知，该同学在实验时，导体两端的电压是　 　V；
（5）利用本实验的电路图，还可以做哪些实验？　 　（填对一种即可）。
【答案】（1）
（2）电压
（3）正比
（4）控制变量法；2
（5）测未知电阻阻值
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；伏安法测电阻的探究实验；物理学方法
【解析】【解答】（1）实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路的电阻增大，则滑动变阻器右下接线柱和定值电阻右接线柱相连，如图所示：
（2）探究电流与电阻的关系时，控制导体两端电压不变，滑动变阻器可保护电路，还能控制定值电阻两端电压不变。
（3）图丙中，为一条过原点的直线，是正比例函数图象，即可得出：通过导体的电流与电阻的倒数成正比关系。
（4）实验中，探究导体的电流与电阻的关系，要保持导体两端的电压不变，利用了控制变量法。
图丙中，电流为0.4A时，电阻的倒数为，定值电阻的阻值为，导体两端的电压为；
（5）实验的电路图，电压表测未知电阻两端的电压，电流表测电路电流，根据，还可计算未知电阻的阻值（可以探究电流和电压的关系）。
【分析】（1）探究电流和电阻关系时，滑动变阻器和电阻串联，接线柱一上一下；
（2）探究电流和电阻关系，需要保持电压表示数一定，通过滑动变阻器可以控制电压表示数一定；
（3）过原点的直线，是正比例图像，电流和电阻的倒数成正比；
（4）根据电阻的倒数，计算电阻，根据U=IR，计算电压大小；
（5）探究电流和电阻关系的电路图，还可测未知电阻的阻值。
（1）由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路电流，滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路的电阻增大，故定值电阻右端接线柱与滑动变阻器右下接线柱相连，如图所示：
（2）探究导体中的电流与导体的电阻的关系时，要控制导体两端电压不变，滑动变阻器在实验中除了保护电路外，还起到控制定值电阻两端电压不变的作用。
（3）由图象可知，图像为一条经过原点的直线，是正比例函数图象，故能得出通过导体的电流与电阻的倒数成正比关系。
（4）[1]在实验中，要研究导体的电流与电阻的关系，需要保持导体两端的电压不变，需要控制单一变量，这种实验方法叫控制变量法。
[2]由图丙可知，电流为0.4A时，定值电阻的倒数为，此时，定值电阻的阻值为
导体两端的电压为
（5）利用本实验的电路图，还可以测未知电阻的阻值，电压表测未知电阻两端的电压，电流表测电路电流，根据公式可以求出未知电阻的阻值。
24．空气炸锅是一种利用高速空气循环技术进行烹饪的高科技厨房用具，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，无油烟味，深受广大市民青睐。如图甲所示，是小林家里购买的某品牌空气炸锅，其发热元件为两个电阻，其中，。额定工作电压为220V，内部电路可简化为图乙所示电路，当开关闭合，开关接B端时为高温挡；开关闭合，开关接A端时为中温挡。
（1）中温挡正常工作时，求流过电阻的电流；
（2）高温挡正常工作时，求电路此时工作的总功率；
（3）若用此空气炸锅加工质量为200g的薯条，原料薯条温度为20℃，炸熟至少需要达到170℃，若使用空气炸锅高温挡完成以上烹制，空气炸锅电能转化为热能效率为60%，求烹制一次薯条需要的时间。【取】
【答案】（1）解：开关S1闭合，开关S2接A端时为中温挡。此时电路中只有 R1连入电路，正常工作时，此时流过R1的电流为
（2）解：当开关S1闭合，开关S2接B端时为高温挡，此时两电阻并联工作；正常工作时，此时R1、R2的电功率分别为
电路此时工作的总功率为
（3）解：薯条质量为
吸收的热量为
根据得，空气炸锅需要消耗的电能
若使用空气炸锅高温挡完成以上烹制，根据可得加热时间
【知识点】比热容的定义及其计算公式；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题；能量的利用效率
【解析】【分析】（1）根据电压和电阻，利用，计算电流；
（2）根据P=UI，计算电功率；根据各支路电功率，计算总功率；
（3）根据，计算物体吸收的热量；结合，计算消耗的电能，根据，计算时间。
（1）开关S1闭合，开关S2接A端时为中温挡。此时电路中只有 R1连入电路，正常工作时，此时流过R1的电流为
（2）当开关S1闭合，开关S2接B端时为高温挡，此时两电阻并联工作；正常工作时，此时R1、R2的电功率分别为
电路此时工作的总功率为
（3）薯条质量为
吸收的热量为
根据得，空气炸锅需要消耗的电能
若使用空气炸锅高温挡完成以上烹制，根据可得加热时间
25．为了控制疫情，全国很多地方实行疫区封闭管理，并使用无人机进行常态化安全巡查。如图所示，是正在巡查的无人机。无人机起飞前，放在地面上时要确保“四脚”着地；启动后，利用遥控器可控制它运动和工作。无人机的部分参数如表。（g 取 10N/kg）求：
机身质量kg 24 “四脚”着地的总面积/cm2 10
电池充满电后储存电能/J 36000 最大水平速度/ (m/s) 5
机身尺寸/mm 400×300×200 最大上升速度/ (m/s) 1
(1)无人机停放在水平地面上时对地面的压强是多少？
(2)无人机从地面飞到离地30m 高处，再以最大水平速度匀速水平飞行20m，此过程中 重力做的功是多少？
(3)无人机充满电后在水平方向上以最大速度匀速飞行时一次可飞行5km，且电能转化为 机械能的效率为60%，求无人机以最大水平速度沿水平方向匀速飞行过程中受到的推力是多少？
【答案】解：(1)根据题意知道，无人机停放在水平地面上时对地面的压力
F=G=mg=24×10N/kg =240N
对地面的压强
(2)无人机水平飞行过程重力不做功，只有上升过程重力做功，且做功为
W=Gh=240N×30=7200J
(3)根据题意知道，水平飞行获得的机械能是
由W＝Fs知道，无人机在水平匀速飞行的过程中受到的推力
答：(1)无人机停放在水平地面上时对地面的压强是2.4×105 Pa；
(2)无人机的重力做的功是7200J；
(3)无人机以最大水平速度沿水平方向匀速飞行过程中受到的推力是4.32N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；功的计算及应用；能量的利用效率
【解析】【分析】（1）结合物体的质量，根据F=G=mg，计算压力，根据，计算压强；
（2）根据W=Gh，计算克服重力做功多少；
（3）根据能量转化效率，计算机械能，根据，计算推力大小。
1 / 12025年四川省泸州市龙马潭区龙联考中考三模物理试题
1．如图为一本放在课桌上的物理课本，下列估测正确的是（　　）
A．课本中一张纸的厚度约为1mm
B．课本受到的重力约为2N
C．课本从课桌掉落到地面的时间约为1min
D．课本平放时上表面受到的大气压力约为50N
2．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　）
A．语音助手发出的声音不是振动产生的
B．减小声音音量实质是降低音调
C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色
D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量
3．关于安全用电，下列说法不正确的是（　　）
A．不能在高压线附近放风筝
B．雷雨天时，不要在开阔地行走，不可躲在大树下
C．使用验电笔辨别火线时，手不要接触笔尾金属体
D．使用有金属外壳的家用电器，其外壳需要接地
4．下列关于电磁波和能源的说法中，正确的是（　　）
A．我国的北斗卫星定位系统是利用超声波进行定位的
B．电磁波在真空中的传播速度是340m/s
C．开发利用太阳能、风能、潮汐能，有利于环境保护
D．风能、水能、铀矿、煤炭、石油等都是可再生能源
5．诗文“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”对自然现象进行了生动的描述，其中看到水中的“游鱼”比实际位置浅，这是（　　）
A．光沿直线传播现象 B．光的反射现象
C．光的折射现象 D．光的色散现象
6．水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中，小草上露的形成是汽化现象
B．图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象
C．图丙中，河面上冰的形成是凝华现象
D．图丁中，群山间雾的形成是液化现象
7．“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　）

A．茄子受到的浮力小于它受到的重力
B．茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力
C．西红柿排开水的重力等于自身的重力
D．西红柿的密度大于茄子的密度
8．下列四幅图中，探究“磁场对通电导线的作用”的是（　　）
A． B．
C． D．
9．同学们利用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，其中1、2、3电阻丝材料如图所示，2、3电阻丝长度相同、粗细相同，1长度最长、横截面积最大。下列说法中正确的是（　　）
A．实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，接入M、N之间的电阻越大
B．该实验探究中采用的实验方法只有转换法
C．在M、N间分别接入2、3两根电阻丝可以探究电阻与材料的关系
D．在M、N间分别接入1、2两根电阻丝，发现两次电流表的示数相同，说明电阻的大小与导体的长度无关
10．如图甲所示，这是某款深度表的简化电路图，电源电压为4V且恒定不变，R0为定值电阻，压敏电阻Rx的阻值随海水深度变化的关系图像如图乙所示。当携带深度表的潜水器下潜至1km的深度时，电流表的示数为0.1A。下列说法正确的是（　　）
A．该深度表未入水测量时，电流表的示数为0
B．下潜深度增大时，电流表的示数减小
C．若电流表量程为0~0.6A，该深度表有超出量程的风险
D．定值电阻R0可以起到保护电路的作用
11．小明用红外线烤箱为爷爷奶奶烤了香喷喷的面包。在烘焙的过程中，发现很多现象都与他学习的物理知识相关。以下解释正确的是（　　）
A．红外线烤箱发射的红外线是一种可见光
B．闻到面包的香味，说明香气分子在不停地做无规则的运动
C．面包夹的手柄上刻有很多花纹，主要是为了使用时增大摩擦力
D．热腾腾的面包内能增加，是通过烤箱对面包做功实现的
12．如图甲所示，将一底面积为的长方体木块用细线系在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水，直到木块的上表面与液面相平．木块底部受到水的压强p随容器中水的深度h的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是（，）（　　）
A．木块的重力是24N
B．木块的体积是
C．木块完全浸没后受到的浮力是40N
D．木块的密度是
13．登陆月球表面的月球车携带有红外线成像光谱仪、激光点阵器等多套科学探测仪器，探测得到的图像是通过　 　（选填“超声波”或“电磁波”）传播到地球的。“激光橡皮”在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接 　 　（填物态变化名称）为高温碳蒸气，在这个过程中，碳粉是通过　 　（选填“做功”或“热传递”）的方式来改 变内能的。
14．生活中有很多关于热现象的例子。烤熟的红薯香气扑鼻，这是　 　现象；将两个表面光滑而平整的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在　 　；汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要是利用水的　 　较大的特性。
15．2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅，探测器与地球之间的信息传递依靠的是　 　，探测器着陆前减速下落，其动能　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），采集的月壤样本返回地球后其质量　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。
16．小明搭乘高铁到成都，列车在运行中，以行李架上的行李为参照物，坐在座椅上的小明是　 　（选填“静止”或“运动）的；列车到站刹车后仍会向前滑行段距离，是由于列车具有　 　；从刹车到列车停稳前，列车的动能　 　。
17．如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持4.5V不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，定值电阻R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2的规格为“15Ω，1A”。闭合开关S，随着水流速度的改变，当水流速度增大时，电压表的示数　 　（填“变大”“变小”或“不变”）；滑动变阻器允许接入电路的取值范围为　 　Ω；电路消耗总电功率的变化范围为　 　W。
18．图甲是一款家用蒸箱，图乙是其加热盘模块的简化电路，蒸箱有“低温”“中温”“高温”三挡，其中R1、R2为阻值不变的电热丝，当开关S1断开、S2接a时，蒸箱处于　 　挡，此时通过温控开关的电流为2A，已知蒸箱的额定电压为220V，，则R2的阻值为　 　，高温挡的电功率为　 　W。
19．如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。
20．探究“电磁铁的性质”实验时，铁钉A端为N极，附近的小磁针处于静止，如图所示。
请你在图中：
（1）标出B点的电流方向；
（2）括号内标出小磁针右端的极性（用“N”或“S”表示）。
21．某同学想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，他采用了如图的装置，用弹簧测力计水平拉着各面粗糙程度相同的长方体木块在水平木板上运动，已知木块的重力是10N，钩码的质量为200g，实验过程中记录了如下表中的实验数据。根据表中数据回答下列问题：
实验情况 木块放置方式 压力F压/N 弹簧测力计示数F/N 滑动摩擦力f/N
甲 平放 10 2.0 2.0
乙 平放 12 2.4 2.4
丙 竖放 10 2.0 2.0
（1）实验中为了测出木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块沿水平木板做　 　直线运动；
（2）分析表中甲、乙实验数据，可得到结论：滑动摩擦力的大小与　 　有关；
（3）分析表中甲、丙实验数据，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小　 　。（选填“有关”或“无关”）
22．小开家里有一瓶未知液体，于是小开拿到学校用学过的物理知识去验明“身份”，如图所示是小开利用天平和量筒对其进行了密度测量。操作如下：
（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，要使横梁平衡，应将右端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节；
（2）将未知液体倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和液体的总质量，加减砝码，当最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该　 　，直到天平平衡；
（3）测出烧杯和未知液体的总质量为106g后，将烧杯中的一部分液体倒入量筒，如图乙所示，则量筒中液体的体积为　 　mL；
（4）测量烧杯和剩余液体的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则量筒中液体的质量为　 　g，小开配制的盐水密度为　 　g/cm3；
（5）他的同学对测量方法进行改进，发现不用量筒也可以测量，于是他添加两个完全相同的烧杯和适量的未知液体，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将烧杯装入适量的水，并水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③向另一个相同烧杯缓慢加入液体至　 　，用天平测出烧杯和液体的总质量为m2；
④则该液体的密度表达式　 　。（已知水的密度为ρ水）
23．在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中。实验器材有：电压恒为6V的电源，电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各一个）、开关和导线若干。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接完整。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路的电阻增大；　 　
（2）滑动变阻器在实验中除了保护电路外，还起到控制定值电阻　 　不变的作用；
（3）图丙是根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻的倒数变化的图象，根据图象可得通过导体的电流与电阻的倒数成　 　关系；
（4）在实验中，要研究导体的电流与电阻的关系，需要保持导体两端的电压不变，这种实验方法叫　 　；由图丙中的图像可知，该同学在实验时，导体两端的电压是　 　V；
（5）利用本实验的电路图，还可以做哪些实验？　 　（填对一种即可）。
24．空气炸锅是一种利用高速空气循环技术进行烹饪的高科技厨房用具，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，无油烟味，深受广大市民青睐。如图甲所示，是小林家里购买的某品牌空气炸锅，其发热元件为两个电阻，其中，。额定工作电压为220V，内部电路可简化为图乙所示电路，当开关闭合，开关接B端时为高温挡；开关闭合，开关接A端时为中温挡。
（1）中温挡正常工作时，求流过电阻的电流；
（2）高温挡正常工作时，求电路此时工作的总功率；
（3）若用此空气炸锅加工质量为200g的薯条，原料薯条温度为20℃，炸熟至少需要达到170℃，若使用空气炸锅高温挡完成以上烹制，空气炸锅电能转化为热能效率为60%，求烹制一次薯条需要的时间。【取】
25．为了控制疫情，全国很多地方实行疫区封闭管理，并使用无人机进行常态化安全巡查。如图所示，是正在巡查的无人机。无人机起飞前，放在地面上时要确保“四脚”着地；启动后，利用遥控器可控制它运动和工作。无人机的部分参数如表。（g 取 10N/kg）求：
机身质量kg 24 “四脚”着地的总面积/cm2 10
电池充满电后储存电能/J 36000 最大水平速度/ (m/s) 5
机身尺寸/mm 400×300×200 最大上升速度/ (m/s) 1
(1)无人机停放在水平地面上时对地面的压强是多少？
(2)无人机从地面飞到离地30m 高处，再以最大水平速度匀速水平飞行20m，此过程中 重力做的功是多少？
(3)无人机充满电后在水平方向上以最大速度匀速飞行时一次可飞行5km，且电能转化为 机械能的效率为60%，求无人机以最大水平速度沿水平方向匀速飞行过程中受到的推力是多少？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测；重力及其大小的计算；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．课本中，10张纸厚度约为1mm，一张纸厚度约0.1mm，故A错误；
B．物理课本的质量约为200g=0.2kg，受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B正确；
C．课桌的高度约0.8m，课本从课桌掉落的时间约0.5s，故C错误；
D．课本的长约为26cm=0.26m；宽约为18cm=0.18m，课本平放时，受到的大气压力约为
F=p0S=1×105Pa×0.26m×0.18m=4680N，故D错误。
故选B。
【分析】根据物理课本的长度、宽度，结合大气压，计算压力；一张纸的厚度约0.1mm；根据课本的质量，计算重力；结合实际，判断物体掉落的时间。
2．【答案】C
【知识点】声音的产生；音色；音调、响度与音色的区分；声与信息传递
【解析】【解答】A．根据题意可知，语音助手发出的声音也是由物体的振动产生的，故A错误；
B．根据题意可知，减小声音的音量，即减小声音的大小，故实质是降低响度，故B错误；
C．根据题意可知，人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，故C正确；
D．根据题意可知，根据用户语音指令完成指定操作，AI获得了指令信息，说明声音可以传递信息，故D错误。
故选C。
【分析】A.声音是由物体的振动产生的；
B.响度指的是声音的大小；
C.不同发声体发出的声音的音色不同；
D.根据声音利用的知识判断。
3．【答案】C
【知识点】家庭电路的组成；测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【解答】A．高压线附近禁止放风筝，因为可能导致触电事故， 故A正确，不符合题意。
B．雷雨天气应避免在开阔地带行走，尤其不可在大树下避雨，因为潮湿的树木是导体，容易引发雷击， 故B正确，不符合题意。
C．使用测电笔检测火线时，必须接触笔尾金属体，与内部电阻串联形成通路，才能使氖管发光。若操作不当会导致检测失败， 故C不正确，符合题意。
D．金属外壳电器必须接地，防止外壳带电时引发触电事故， 故D正确，不符合题意。 故选C。
【分析】（1）安全用电原则是不靠近高压带电体，不能在高压线附近放风筝；
（2）雨天大树易导电，开阔地离避雷针较远，都不安全；
（3）验电笔辨别火线时，电流通过笔尾金属体、人体与大地形成通路；
（4）三孔插头与三孔插座的作用就是能及时把金属外壳的漏电及时导入大地。
4．【答案】C
【知识点】能源及其分类；太阳能及其利用与转化；波速、波长和频率的关系；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A．电磁波和声音均可传播信息，但声的传播需要介质，而电磁波的传播不需要介质；北斗卫星导航定位系统利用电磁波进行定位和导航，故A错误；
B．电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，故B错误；
C．太阳能、风能、潮汐能，属于可再生能源，且无污染，有利于环境保护，故C正确；
D．风能、水能、太阳能等可以在自然界源源不断地得到，是可再生能源。化石能源、核能等能源会越用越少，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源，故D错误。
故选C。
【分析】真空不能传声，北斗利用电磁波传递信息；电磁波的速度为；太阳能、风能、潮汐能无污染，且可再生；化石能源不可再生。
5．【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【解答】根据题意可知，水中鱼反射出的光从水中进入空气中时发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，此时会看到水中的“游鱼”比实际位置浅。
故选C。
【分析】根据光的折射的知识分析判断。
6．【答案】D
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】AD．露、雾是液态，是水蒸气遇冷，发生液化形成的，故A错误；故D正确；
B．霜是固态的，是水蒸气遇冷，直接变为固态，是凝华形成的，故B错误；
C．冰是固态的，是液态水变为固态，是凝固形成的，故C错误。
故选D。
【分析】气体变为液态，是液化现象；气体变为固态，是凝华现象；液态变为固态，是凝固现象。
7．【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．茄子漂浮在水面上，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误；
B．西红柿沉在水底，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，茄子漂浮在水面上，茄子受到的浮力等于它受到的重力，不知道茄子和西红柿的质量关系，无法比较二者受到浮力的大小关系，故B错误；
C．西红柿沉在盆底，受到的浮力小于它受到的重力，即西红柿排开水的重力小于自身的重力，故C错误；
D．根据物体的浮沉条件可知，西红柿下沉，西红柿的密度大于水的密度；茄子漂浮，茄子的密度小于水的密度，所以西红柿的密度大于茄子的密度，故D正确。
故选D。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
8．【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁继电器的组成、原理和特点；磁场对通电导线的作用；电磁感应
【解析】【解答】A．该实验装置展示的是奥斯特实验，主要研究电流产生的磁场效应（即电流的磁效应），故A错误。
B．图中所示为电磁继电器结构，其核心部件是电磁铁，属于电磁铁的实际应用案例，故B错误。
C．当电路接通时，置于磁场中的通电导体因受到安培力作用而产生运动，此实验验证了磁场对通电导体的力学效应，故C正确。
D．该装置中导体棒AB切割磁感线时，闭合回路中的电流计指针发生偏转，演示的是电磁感应现象（即磁生电原理），故D错误。
故选。
【分析】1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象，实例：发电机、 POS机读出信息；
2、电流的磁效应：通电导线周围存在磁场，使得小磁针发生偏转；
3、通电导线在磁场中受到力的作用，实例有：电动机；
4、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。
9．【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素；欧姆定律及其应用；物理学方法
【解析】【解答】A．实验中电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表的示数越大，则接入M、N之间的电阻越小，故A错误；
B．探究电阻大小与材料的关系时，只改变材料，而控制长度和横截面积相同，即还是用控制变量法，故B错误；
C.根据乙图可知，2、3电阻丝只有材料不同，所以在M、N间分别接入2、3两根电阻丝可以探究电阻与材料的关系，故C正确；
D.探究电阻大小与长度的关系时，需要控制材料和横截面积相同，只改变长度。1、2两根电阻丝长度和横截面积都不同，没有控制变量，所以不能说明电阻的大小与导体的长度是否有关，故D错误。
故选C。
【分析】 A.将电阻大小用电流表示数反映出来，用到了转换法，电流表示数越大，表示电阻越小；
B.本实验用到了控制变量法和转换法；
CD.电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，探究其中一个影响因素时，要控制其他条件相同
10．【答案】D
【知识点】电阻的串联；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】A．当潜水器下在1km深度时，图乙中，压敏电阻Rx=30Ω，电路中的电流为1A，则电路的总电阻为，根据串联电阻规律，可得定值电阻的阻值为：，
当深度表未入水时，图乙中，压敏电阻Rx=40Ω，总电阻为
此时电路中的电流，电流表示数为0.08A。故A错误。
B．图甲中，电阻串联，图乙中，Rx的阻值随深度的增加而减小，当潜水器深度增大时，Rx的阻值减小，则电流表示数增大，故B错误；
C．当深度加深时，压敏电阻Rx的阻值不断减小，当Rx的阻值为零时，总电阻最小，电流最大，电流的最大值为，不存在超出电流表量程的风险，故C错误。
D．海水深度的增大，压敏电阻的阻值变小，串联一个定值电阻R0可以保护电路，避免电流超过电流表的量程，故D正确；
故选D。
【分析】在串联电路中，电阻减小，电流变大；根据，计算电阻，结合串联电路电阻规律，计算定值电阻；根据，计算电流的大小；电路中的定值电阻，可以保护电路。
11．【答案】B,C
【知识点】红外线；热传递改变物体内能；增大或减小摩擦的方法；分子热运动
【解析】【解答】A．红外线是在太阳光谱中红光意外肉眼看不到的光，故A错误；
B．闻到面包的香味，说明香气分子在不停地做无规则的运动，故B正确；
C．面包夹的手柄上刻有很多花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故C正确；
D．热腾腾的面包内能增加，是面包吸收了电烤箱的热量，即是通过烤箱对面包热传递实现的，故D错误。
故选BC。
【分析】A.根据红外线的定义判断；
B.根据分子运动的知识判断；
C.增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
D.内能改变的方法：做功本质是能量的转化，热传递的本质是能量的转移。
12．【答案】A,C
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；阿基米德原理
【解析】【解答】A．根据图片可知，容器中水的深度在6cm时，随着水面的上升，木块底部受到的压强保持不变，即木块进入的深度保存不变，那么此时木块刚好漂浮，细线对木块没有拉力。
此时水对木块下表面的压强是600Pa，则木块下表面受到水的压力为F=pS=600Pa×0.04m2=24N；
根据浮力产生的原因F浮=F下-F上得到：F浮=F=24N；
根据漂浮条件得，木块的重力G=F浮=24N，
故A正确；
C．由图像知，当容器中水的深度是22cm时，木块刚好浸没，木块下表面受到水的压强是1000Pa，
则此时木块下表面受到水的压力为F'=p'S=1000Pa×0.04m2=40N，
根据浮力产生的原因F浮=F下-F上得到：F'浮=F'=40N
故C正确；
B．木块浸没时排开水的体积等于自身体积，即
，
故B错误；
D．木块的密度为。
故D错误。
故选AC。
【分析】 A.由图乙可知，木块恰好漂浮时木块底部受到水的压强，根据F=pS求出木块底部受到水向上的压力，根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下求出木块受到的浮力，根据漂浮条件求出木块的重力；
BCD.木块浸没时排开水的体积最大，受到的浮力最大，细线对木块的拉力最大，此时木块下表面所处的深度最大，受到水的压强最大，
由图乙可知，木块上表面与液面相平时，木块底部受到水的压强p'=1000Pa，
根据F=pS求出木块底部受到水向上的压力，根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下求出木块受到的浮力，根据F浮=ρ水gV排求出排开水的体积，即物体的体积，根据G=mg=ρVg可求出物体的密度。
13．【答案】电磁波；升华；热传递
【知识点】热传递改变物体内能；波速、波长和频率的关系
【解析】【解答】声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，所以是通过电磁波来传播信息的；由于激光的照射，碳粉直接由固体变成了气体，属于升华现象；改变内的方式有做功和热传递，这个过程是通过热传递的方式来进行的。
故答案为：电磁波；升华；热传递.
【分析】声音不能再真空中传播，而电磁波可以在真空中传播；改变内能的方式有两种：做功和热传递.
14．【答案】扩散；引力；比热容
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力；水的比热容的特点及其应用
【解析】【解答】闻到烤红薯的香气，是分子不停做无规则热运动，形成扩散现象；
将表面平整光滑的铅块紧压，会粘在一起，是分子间存在引力。
水的比热容较大，水和其它物质相比，质量和升高温度相同时，水可吸收更多热量，适合为汽车发动机作冷却剂，故第1空填：扩散；第2空填：引力；第3空填：比热容。
【分析】闻到气味，是扩散现象，分子间存在引力和斥力，水的比热容较大，吸热能力强。
15．【答案】电磁波；减小；不变
【知识点】质量及其特性；动能的影响因素；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】电磁波可以在真空中传播，探测器与地球之间的信息传递依靠的是电磁波。
探测器着陆前减速下落，质量不变，速度减小，则其动能减小。
质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、物态、所处的位置无关。所以采集的月壤样本返回地球后其质量不变。
【分析】1. 电磁波可以在真空中传播，利用电磁波可以传递信息；
2.动能与物体的质量和速度有关；质量相同时，物体的速度越大，动能越大；速度相同时，物体质量越大，动能越大；
3.物体所含物质的多少叫做物体的质量，是物体本身的一种属性，与物体的形状、物态、所处的位置无关。
16．【答案】静止；惯性；变小
【知识点】机械能及其转化；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】列车运行中，以行李架上的行李为参照物，坐在座椅上的小明的位置没有发生变化，则坐在座椅上的小明是静止的。
根据牛顿第一定律可知，列车刹车后仍会向前滑行一段距离，是由于列车具有惯性。
物体的动能与物体的质量和速度有关，从刹车到列车停稳前，列车的质量不变，速度变小，所以列车的动能变小。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止；
惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
17．【答案】变小；2.5Ω~10；1.35W~2.7
【知识点】流体压强与流速的关系；串联电路的电压规律；电阻的串联；电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】由题图电路可知：定值电阻，R1 与滑动变阻器R2 串联，电流表测量电路中的总电流，电压表并联在滑动变阻器两端，测定R2 两端电压。流体压强与流速规律：流速越大，压强越小。水流流速增大时，机翼式探头上下表面形成压强差，下表面压强大于上表面，带动R2 滑片上移，变阻器接入阻值减小；电路总电阻随之减小，电路电流增大，定值电阻R1 两端电压升高；根据串联分压规律，电源电压恒定，滑动变阻器两端电压降低，因此电压表示数减小。
滑动变阻器接入阻值为零时，电路电流达到理论最大值；结合电流表0 0.6A量程限制，电路允许最大电流I大 =0.6A。电源电压U=4.5V，电路最大功率：P大=UI大=4.5V×0.6A=2.7W；此时电路总电阻：，由串联电阻关系可得滑动变阻器最小阻值：R2=R﹣R1=7.5Ω﹣5Ω=2.5Ω；电压表量程限制其最大示数U2 =3V，此时滑动变阻器阻值最大、电路电流最小。串联分压得定值电阻两端电压：U1=U﹣U2=4.5V﹣3V=1.5V，电路最小电流：，电路最小总功率：P小=UI小=4.5V×0.3A=1.35W，滑动变阻器最大阻值：。综上：滑动变阻器接入电路的阻值范围为2.5Ω~10Ω，电路总功率变化范围为1.35W~2.7W。
【分析】1、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；
3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。
4、题目分析，按照分析2、3计算电路最小电阻和最大电阻，以及最大电流和最小电流；结合电功率的公式P=UI计算电路的电功率。
18．【答案】低温；22；2750
【知识点】并联电路的电流规律；电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题
【解析】【解答】 开关S1 断开、S2 接a时，R1 与R2 串联，电路总电阻最大。由电功率公式，电源电压恒定，总电阻越大，电路总功率越小，因此蒸箱为低温挡；开关S1 闭合、S2 接对应挡位时，R1 、R2 并联，总电阻最小，电路总功率最大，蒸箱工作在高温挡；开关S1 闭合、S2 切换至对应位置时，仅有单一电阻单独工作，电路功率居中，蒸箱为中温挡。 S1 断开、S2 接入对应挡位时，两电阻串联，电路电流处处相等，温控开关的电流等于串联电路电流。电路总电阻，再结合串联电阻规律可知；
S1 闭合、S2 切换至并联挡位时，R1 与R2 并联接入电路。分别算出两条支路的电流，结合并联电路干路电流等于各支路电流之和，，高温挡的额定电功率。
【分析】1、多状态电路：公式为，不同开关闭合时，对应不同电阻，进而对应不同电功率；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；
3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压
4、并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流。
19．【答案】
【知识点】弹力
【解析】【解答】小球受到三个力的作用：重力、垂直于斜面的支持力（弹力）和垂直于挡板的支持力（弹力）。 斜面的支持力（F1）：过球心垂直于斜面向上； 挡板的支持力（F2）：过球心垂直于挡板向外。受力示意图如下：
【分析】支持力的画法：物体受到的支持力，方向垂直斜面，且指向施加压力的物体。
20．【答案】
【知识点】磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】（1）铁钉A端为N极，右手握住铁钉，大拇指指向A端，此时四指指尖向上，即线圈上电流方向向上，那么电流从B端流入；
（2）铁钉的右端为S极，根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针左端为N极，右端为S极，如图所示：
【分析】根据安培定则判断线圈上的电流方向，根据磁极之间的相互作用规律判断小磁针的磁极方向。
21．【答案】匀速；压力大小；无关
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）使用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，此时滑动摩擦力与拉力构成平衡力，因此滑动摩擦力的大小可直接通过弹簧测力计的示数测得。（2）对比甲、乙两组实验数据，可得出结论：滑动摩擦力随压力增大而增大，说明滑动摩擦力大小与压力有关。
（3）对比甲、丙两组实验数据，发现滑动摩擦力大小不变，证明滑动摩擦力与接触面积大小无关。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力；
2、影响蒸发的因素有温度和空气流速， 减小液体表面空气的流动速度 以及降低温度都可以降低蒸发的速度，增大温度以及加快空气的流速，可以加快蒸发速度。
22．【答案】右；移动游码；40；44；1.1；标记处；
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量
【解析】【解答】 解：（1）观察图甲可知，指针指向左侧，应将右端的平衡螺母向右调节，直至天平平衡；
（2）用天平测量烧杯和盐水的总质量，通过加减砝码无法使衡量平衡，如图甲所示，指针指向左侧，说明砝码的质量还不够，此时应向右调节游码，直至天平横梁平衡；
（3）观察图乙可知，量筒的分度值为4mL，读数为40mL，所以倒入量筒中盐水的体积为：V=40mL=40cm3；
（4）烧杯和剩余液体的总量为：m剩=50g+10g+2g=62g；量筒中液体的质量为：m=m总-m剩=106g-62g=44g，
盐水的密度为： ；（5）用天平也能测量出液体的密度：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将烧杯装入适量的水，并水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；则水的质量m水=m1-m0，由可得，水的体积；
③向另一个相同的烧杯缓慢加入液体至标记处，用天平测出烧杯和液体的总质量为m2；则液体的质量m液体=m2-m0，烧杯内液体的体积等于水的体积，
④则该液体的密度为： 。
故答案为：（1）右；（2）向右移动游码；（3）40；（4）44；1.1；（5）③标记处； 。
【分析】 （1）规范使用天平。使用时，应先将天平放在水平的桌面上，将天平的游码归零，调节平衡螺母使横梁平衡；
（2）称量过程中，平衡螺母不能移动，只能通过增减砝码和移动游码，使天平恢复水平平衡；
（3）弄清量筒的分度值，根据液面对应的刻度读出量筒中液体的体积；
（4）量筒中盐水的质量等于烧杯和液体的总质量减去烧杯和剩余液体的总质量；知道量筒中液体的质量和体积，根据密度公式求出液体的密度；
（5）只有天平，没有量筒，可以利用等体积的水和液体，称量水和液体的质量，根据体积相等列出等式求出液体的密度。
23．【答案】（1）
（2）电压
（3）正比
（4）控制变量法；2
（5）测未知电阻阻值
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；伏安法测电阻的探究实验；物理学方法
【解析】【解答】（1）实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路的电阻增大，则滑动变阻器右下接线柱和定值电阻右接线柱相连，如图所示：
（2）探究电流与电阻的关系时，控制导体两端电压不变，滑动变阻器可保护电路，还能控制定值电阻两端电压不变。
（3）图丙中，为一条过原点的直线，是正比例函数图象，即可得出：通过导体的电流与电阻的倒数成正比关系。
（4）实验中，探究导体的电流与电阻的关系，要保持导体两端的电压不变，利用了控制变量法。
图丙中，电流为0.4A时，电阻的倒数为，定值电阻的阻值为，导体两端的电压为；
（5）实验的电路图，电压表测未知电阻两端的电压，电流表测电路电流，根据，还可计算未知电阻的阻值（可以探究电流和电压的关系）。
【分析】（1）探究电流和电阻关系时，滑动变阻器和电阻串联，接线柱一上一下；
（2）探究电流和电阻关系，需要保持电压表示数一定，通过滑动变阻器可以控制电压表示数一定；
（3）过原点的直线，是正比例图像，电流和电阻的倒数成正比；
（4）根据电阻的倒数，计算电阻，根据U=IR，计算电压大小；
（5）探究电流和电阻关系的电路图，还可测未知电阻的阻值。
（1）由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路电流，滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路的电阻增大，故定值电阻右端接线柱与滑动变阻器右下接线柱相连，如图所示：
（2）探究导体中的电流与导体的电阻的关系时，要控制导体两端电压不变，滑动变阻器在实验中除了保护电路外，还起到控制定值电阻两端电压不变的作用。
（3）由图象可知，图像为一条经过原点的直线，是正比例函数图象，故能得出通过导体的电流与电阻的倒数成正比关系。
（4）[1]在实验中，要研究导体的电流与电阻的关系，需要保持导体两端的电压不变，需要控制单一变量，这种实验方法叫控制变量法。
[2]由图丙可知，电流为0.4A时，定值电阻的倒数为，此时，定值电阻的阻值为
导体两端的电压为
（5）利用本实验的电路图，还可以测未知电阻的阻值，电压表测未知电阻两端的电压，电流表测电路电流，根据公式可以求出未知电阻的阻值。
24．【答案】（1）解：开关S1闭合，开关S2接A端时为中温挡。此时电路中只有 R1连入电路，正常工作时，此时流过R1的电流为
（2）解：当开关S1闭合，开关S2接B端时为高温挡，此时两电阻并联工作；正常工作时，此时R1、R2的电功率分别为
电路此时工作的总功率为
（3）解：薯条质量为
吸收的热量为
根据得，空气炸锅需要消耗的电能
若使用空气炸锅高温挡完成以上烹制，根据可得加热时间
【知识点】比热容的定义及其计算公式；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题；能量的利用效率
【解析】【分析】（1）根据电压和电阻，利用，计算电流；
（2）根据P=UI，计算电功率；根据各支路电功率，计算总功率；
（3）根据，计算物体吸收的热量；结合，计算消耗的电能，根据，计算时间。
（1）开关S1闭合，开关S2接A端时为中温挡。此时电路中只有 R1连入电路，正常工作时，此时流过R1的电流为
（2）当开关S1闭合，开关S2接B端时为高温挡，此时两电阻并联工作；正常工作时，此时R1、R2的电功率分别为
电路此时工作的总功率为
（3）薯条质量为
吸收的热量为
根据得，空气炸锅需要消耗的电能
若使用空气炸锅高温挡完成以上烹制，根据可得加热时间
25．【答案】解：(1)根据题意知道，无人机停放在水平地面上时对地面的压力
F=G=mg=24×10N/kg =240N
对地面的压强
(2)无人机水平飞行过程重力不做功，只有上升过程重力做功，且做功为
W=Gh=240N×30=7200J
(3)根据题意知道，水平飞行获得的机械能是
由W＝Fs知道，无人机在水平匀速飞行的过程中受到的推力
答：(1)无人机停放在水平地面上时对地面的压强是2.4×105 Pa；
(2)无人机的重力做的功是7200J；
(3)无人机以最大水平速度沿水平方向匀速飞行过程中受到的推力是4.32N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；功的计算及应用；能量的利用效率
【解析】【分析】（1）结合物体的质量，根据F=G=mg，计算压力，根据，计算压强；
（2）根据W=Gh，计算克服重力做功多少；
（3）根据能量转化效率，计算机械能，根据，计算推力大小。
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