资源简介

湖南省株洲市荷塘区多校联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
1．下列物理量大小最符合实际情况的是（　　）
A．托起两个鸡蛋的力约为10N
B．大型起重机的机械效率可高达100%
C．中学生的质量约为50kg
D．中学生双脚站立时对地面的压强约为100Pa
2．关于力的说法，错误的是（　　）
A．一个物体不能产生力的作用
B．施力物体同时也是受力物体
C．力可以改变物体的运动状态或形状
D．力可以脱离物体孤立存在
3．下列对体育课中所进行的四个运动项目描述正确的是（　　）
A．投掷实心球时，球在空中运动到最高点时它的速度为0
B．在做引体向上的过程中，单杠对运动员的拉力与运动员对单杠的拉力是一对平衡力
C．立定跳远起跳时运动员用力向后蹬地，是利用了“物体间力的作用是相互的”
D．百米赛跑到达终点的运动员不能立即停下来是由于受到惯性的作用
4．独木龙舟节是贵州苗族传统民俗，国家级非物质文化遗产之一，如图所示是龙舟节中龙舟大赛的场景，以下说法正确的是（　　）
A．队员们相对于所划的龙舟是运动的
B．队员们使用的船桨是省力杠杆
C．桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力
D．使龙舟前进的力的施力物体是水
5．避险车道被称为高速公路上的“救命道”。如图所示是一辆失控车辆冲入铺有厚厚碎石的陡坡后快速停下的情景。则下列说法正确的是（　　）
A．铺有厚厚的碎石是通过增大压力来增大摩擦力
B．车辆冲上陡坡后由于失去惯性快速停下
C．冲上陡坡的过程，支持力对车辆没有做功
D．冲入陡坡后，车辆的动能全部转化为重力势能
6．以下关于压强的说法，正确的是（　　）
A．菜刀的刀口磨得很锋利是为了减小压强
B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强逐渐减小
C．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大
D．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而减小
7．2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后（　　）
A．舰体略上浮，受到浮力不变 B．舰体略上浮，受到浮力变小
C．舰体略下沉，受到浮力不变 D．舰体略下沉，受到浮力变大
8．关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．做功慢的功率小 B．做功多的功率大
C．使用机械一定省力 D．做有用功越少的机械效率越低
9．下列工具属于费力杠杆的是（　　）
A．镊子 B．天平
C．瓶起子 D．核桃夹
10．撑杆跳高是一项技术复杂的田径运动项目，其过程主要包括图示三个阶段。关于撑杆跳高涉及的物理知识，下列说法不正确的是（　　）
A．运动员在起跳前通过助跑获得较大的动能，这个动能转化为撑杆的弹性势能
B．运动员对撑杆施力，使其弯曲，撑杆同时将运动员弹起，说明力的作用是相互的
C．运动员在越过横杆后下落时，减小的动能转化为重力势能
D．撑杆在受到运动员的压力时发生弹性形变，在弹性限度内，形变越大，弹性势能越大
11．对图中四个情景所描述的物理知识，正确的是（　　）
A．图甲，撞击锤柄时速度越大，锤头套得就越紧，说明速度越大，惯性越大
B．图乙，人提着滑板在水平路面上前行，向上提的力对滑板车没有做功
C．图丙，用胶皮管把探头与U形管连接在一起制成液体压强计，这个装置是连通器
D．图丁，飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越大的原理
12．如图所示，斜面长s为，高h为，现将重的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为，拉力的功率为，则下列说法错误的是（　　）
A．斜面的机械效率为80%
B．拉力做的总功为
C．提升物体所做的有用功为
D．物体由斜面底端运动到顶端用时2s
13．赛龙舟是端午节传统习俗之一。比赛时在鼓声的号令下，船员用船桨整齐向后划水，龙舟快速向前行驶，这说明物体间力的作用是　 　 的；并排前进的龙舟不能离得太近，这是因为两龙舟间水流速越大，压强越　 　 ，容易相撞。
14．南昌舰是中国吨位最大的驱逐舰，满载时排水量达1.236×104t，它满载时受到浮力的大小为　 　N，浮力的方向为　 　。（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
15．如图所示为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上是因为吸盘内部的气压　 　外界大气压，吸盘受到的摩擦力　 　吸盘和重物受到的总重力（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）；高原地区的人们做饭时要使用高压锅，是因为海拔较高的地方气压较　 　，水的沸点低不易煮熟饭。
16．如图，两个完全相同的正方体均匀物块A、B，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平画上，则a对地压强pa与b对地压强pb的关系为Pa　 　Pb（选填“>”、“=”或“<”）。
17．请对图中的A做受力分析，B在F作用下向左运动。
18．在图中画出杠杆的阻力臂l，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F；
19．如图是小量“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。（g取 10 N/kg）
（1）由图甲、乙可知，物块所受浮力为　 　N
（2）由甲丁戊三图可知，在排开液体体积相同的情况下，物体所受浮力大小与　 　有关：
（3）同组的小茗同学通过甲乙丙三次实验得出结论：浮力大小与物体所处的深度有关。你认为正确吗？为什么？　 　。
（4）小量又利用电子秤对另一个木块的密度进行了测量，如图己所示，电子秤放在水平桌面上，实验中使用的是相同烧杯（含杯中水）和同一实心匀质木块。由上述实验可计算出，木块的密度为　 　kg/m3。
20．图(a)、(b)、(c)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（），由此可得出的结论是：　 　．若要利用图(c)、(d)来探究液体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类　 　，橡皮膜置于液体中的深度　 　，橡皮膜所对的方向　 　（后三空均选填“相同”或“不相同”）．
21．我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤，俗话说“秤砣虽小压千斤”，由此学习小组开展有关杆秤的项目式学习。
【项目任务】制作简易杆秤
【产品制作】
（1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提钮，则　 　点相当于支点；
（2）调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为　 　g；
（3）在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如下表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点　 　cm处；
托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200
距离B点的长度/cm 6 11 16 21
【产品使用】
（4）在称重过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往　 　（选填“左”或“右”）侧移动；
（5）为了增大杆秤的量程，你的方法是：　 　（写一种即可）。
22．某国产氢燃料电池车总质量为，静止时与水平地面接触总面积为。在某次测试中沿水平面匀速直线行驶时受到的阻力是1000N，在60s内行驶了900m的路程。求该车：（g取）
（1）本次测试行驶的平均速度；
（2）该车静止在水平地面时，对地面的压强；
（3）本次测试牵引力做功的功率。
23．如图所示，体育课中，小宇同学正在测试自己的仰卧起坐的成绩。小宇同学质量为55kg，她上半身（肚脐以上）质量约为全身质量的60%；若一分钟内她做了40个仰卧起坐，每次上半身重心上升的高度均为0.3m，这一分钟小宇共消耗4400J能量。（g取10N/kg）求：
（1）小宇完成1次仰卧起坐，克服重力所做的功；
（2）这段时间内她克服重力做功的功率；
（3）这个过程小宇做功的效率。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；机械效率
【解析】【解答】A．托起两个鸡蛋的力约为1N，故A错误。
B．由于使用任何机械都不可避免地要做额外功，因此所有机械的机械效率都小于100%，故B错误。
C．中学生的质量通常在50～60kg之间，故C正确。
D．中学生双脚站立时对地面的压强计算如下：，故D错误。
故选C。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、计算压强：公式为，
3、任何机械都不省功。
2．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】A．力的产生必须至少有两个物体：施力物体和受力物体，因此单个物体无法独立产生力的作用。故A不符合题意。
B．相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。故B不符合题意。
C．力的作用效果包括使物体形变或改变其运动状态。故C不符合题意。
D．力必须依附于物体存在，不能脱离物体独立存在。故D不符合题意。
故选D。
【分析】力是物体间的相互作用，所以施力物体也是受力物体，力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。
3．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．投掷实心球时，实心球做抛物线运动，最高点时竖直速度为0，故A错误；
B．在做引体向上的过程中，运动员不处于静止状态， 单杠对运动员的拉力与运动员对单杠的拉力不是一对平衡力 ，故B错误；
C．立定跳远起跳时运动员用力向后蹬地，是利用了“物体间力的作用是相互的”，故C正确；
D．因为人具有惯性，因此到达终点的运动员不能立即停下来，故D错误。
故选C。
【分析】根据惯性、相互作用力、力和运动判识选项
1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上立定跳远起跳时运动员用力向后蹬地，是利用了“物体间力的作用是相互的”
3、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用
4．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别；运动和静止的相对性；杠杆的分类
【解析】【解答】A．龙舟比赛中，队员坐在龙舟内，以龙舟为参照系时，队员位置未改变，因此相对于龙舟是静止的。故A错误。
B．船桨使用时，动力臂（人手到支点距离）小于阻力臂（水到支点距离），符合费力杠杆特征。故B错误。
C．桨与水之间的作用力属于相互作用力（牛顿第三定律），而非平衡力（同体、等大、反向、共线）。故C错误。
D．根据作用力与反作用力原理，桨向后推水时，水向前推桨，这个反作用力推动龙舟前进，施力物体是水。故D正确。
故选D。
【分析】（1）队员们相对于所划的龙舟，位置没有发生改变，根据运动与静止的相对性，可知队员们相对于所划的龙舟是静止的；
（2）动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆。使用船桨时，手移动的距离小，船桨末端移动的距离大，即动力臂小于阻力臂，所以船桨是费力杠杆；
（3）平衡力是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力是作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；桨对水的力和水对桨的力，作用在水和桨两个不同的物体上，属于相互作用力，并非平衡力；
（4）根据力的相互性，桨向后划水时，水会对桨产生向前的反作用力，这个反作用力的施力物体是水，所以使龙舟前进的力的施力物体是水。
5．【答案】C
【知识点】机械能及其转化；惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法；是否做功的判断
【解析】【解答】A．路面铺有碎石，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；
B．惯性和物体的质量有关，车辆冲上陡坡后，质量不变，惯性不变，故B错误；
C．汽车冲上陡坡，支持力与车辆运动方向垂直，支持力对车辆没有做功，故C正确；
D．冲入陡坡后，车辆的一部分动能转化为重力势能，克服碎石摩擦，一部分动能转化为内能，故D错误。
故选C。
【分析】压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力；惯性和物体的质量有关；物体受力，且在力的方向移动距离，力对物体做了功；汽车上坡减速，电能转化为重力势能和内能。
6．【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．菜刀的刀口磨得很薄，通过减小受力面积来增大压强，故A错误。
B．"蛟龙号"下潜时，海水深度增加，根据液体压强公式，所受压强确实增大，故B错误。
C．动车运行时，车厢附近空气流速大导致压强减小，故C错误。
D．氢气球上升时，外部气压随高度增加而降低，内部气压使气球膨胀最终破裂，故D正确。
故选D。
【分析】1、压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
2、液体压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
3、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
4、压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
7．【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】军舰在水上漂浮，浮力等于自身重力，当战斗机从军舰上起飞后，航空母舰的重力减小，浮力等于重力，则舰体受到的浮力减小，根据，液体的密度不变，排开液体的体积减小，舰体上浮，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】漂浮物体受到的浮力等于重力，液体密度一定时，物体的重力减小，浮力减小，排开液体的体积减小。
8．【答案】A
【知识点】功率的概念；功率计算公式的应用
【解析】【解答】A．功率是描述做功快慢的物理量，做功越慢的物体其功率越小，故A正确。
B．功率由做功多少和所用时间共同决定，仅做功多并不能说明功率大，故B错误。
C．虽然省力杠杆能省力，但像钓鱼竿这类费力杠杆反而需要更大用力，说明使用机械未必省力，故C错误。
D．机械效率定义为有用功与总功的比值，即使有用功较少，只要总功更小，机械效率仍可能较高，故D错误。
故选A。
【分析】1、功率的概念：表征做功的快慢；
2、机械效率：有用功占总功的比值；
3、机械分为省力（费距离）、省距离（费力），所以机械不一定省力。
9．【答案】A
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的分类
【解析】【解答】A．镊子夹取物体时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意。
B．天平工作时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，既不省力也不费力，故B不符合题意。
C．瓶起子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意。
D．核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。
正确答案为A。
【分析】省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
10．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A、助跑阶段运动员速度增大，动能增大；撑杆起跳时，运动员的动能使撑杆发生弹性形变，动能转化为撑杆的弹性势能，故A正确，不符合题意；
B、力的作用是相互的，运动员对撑杆施加力的同时，撑杆也对运动员施加反作用力，将运动员弹起，故B正确，不符合题意；
C、运动员下落时，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，因此是重力势能转化为动能，故C错误，符合题意；
D、弹性势能与弹性形变程度有关，在弹性限度内，撑杆的形变越大，具有的弹性势能越大，故D正确，不符合题意。
故选：C。
【分析】（1）运动员助跑获得较大动能，撑杆起跳时动能转化为撑杆的弹性势能。
（2）运动员对撑杆施力使杆弯曲，撑杆同时对运动员施力将其弹起，说明力的作用是相互的。
（3）运动员越过横杆下落时，高度降低、速度增大，是重力势能转化为动能，而非动能转化为重力势能。
（4）撑杆发生弹性形变，在弹性限度内，形变越大，弹性势能越大。
11．【答案】B
【知识点】惯性及其现象；连通器原理及其应用；流体压强与流速的关系；是否做功的判断
【解析】【解答】A．惯性大小跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，锤头质量不变，惯性不变，故A错误；
B．人提着滑板车匀速水平移动时，力和物体移动方向垂直，所以人向上提的力对滑板车没有做功，故B正确；
C．U形管与压强计的探头连接后，一端被封闭，不是连通器，故C错误；
D．飞机的机置能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理，故D错误。
故选B。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸。
压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
12．【答案】B
【知识点】功率计算公式的应用；斜面的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】ABC．首先计算提升物体所做的有用功：，接着计算拉力做的总功：
，然后计算斜面的机械效率：，故AC不符合题意，B符合题意。
D．计算物体由斜面底端运动到顶端所用时间：，D不符合题意。
故选B。
【分析】功的计算：总功为W=Fs，总功包括两部分，有用功和额外功，其中有用功就本题目来说是克服重力做功即W有=Gh，额外功的计算包括总功和有用功的差，也可以根据功的定义W=Fs计算，机械效率：。
13．【答案】相互；小
【知识点】力作用的相互性；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 当船桨向后划水时，桨对水施加一个向后的作用力，根据牛顿第三定律，水同时给桨一个向前的反作用力，这个力推动龙舟前进。该现象清晰地展示了力的相互作用原理。
当两艘龙舟并排且距离过近时，两船之间的水流速度增大，导致该区域压强减小（伯努利原理）；而两侧水流速度较慢，压强较大。这种压强差会产生一个将龙舟推向中间的力，从而增加碰撞风险。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
14．【答案】1.236×108；竖直向上
【知识点】浮力及其产生原因；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】南昌舰满载时受到的浮力计算如下：
根据浮沉条件，南昌舰漂浮时浮力与重力平衡。由于重力方向竖直向下，因此浮力方向必定竖直向上。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
15．【答案】小于；等于；小
【知识点】大气压强与高度的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】排净吸盘内的空气，使内部气压降低，小于外部大气压，外部大气压将吸盘压紧在墙上。
吸盘保持静止状态，处于受力平衡状态。吸盘受到墙壁施加的竖直向上的摩擦力，同时受到自身重力和悬挂物向下的拉力（悬挂物的拉力等于其重力）。因此，吸盘所受摩擦力等于吸盘与悬挂物总重力。
大气压随海拔升高而降低，高原地区气压较低，导致液体沸点下降。因此高原地区居民需要使用高压锅进行烹饪。
【分析】大气压的应用；吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
16．【答案】>
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算；固体斜切问题
【解析】【解答】两个完全相同的正方体物块A、B，各自沿虚线切割掉一半后，剩余部分的质量相同。根据重力公式 可知，剩余部分的重力相等。当将它们放在同一水平面上时，两者对水平面的压力大小相同。由于b的受力面积比a更大，根据压强公式 分析，a对水平面的压强大于b，即。
【分析】物体静止时，受到重力等于对地面的压力，压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
17．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力；重力示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】 解：物体A相对于B来说是向右运动的，摩擦力的方向与相对运动方向相反，故受到B给它一个向左的摩擦力、细线给它一个向右的拉力、B给它向上的支持力、物体A所受的重力。示意图如下：
【分析】 分析一个物体的受力情况，可以采用隔离法：即将受力物体隔离，找出与它接触的物体，分析出与它接触的物体是否给它力的作用，最后再添加一个物体所受的重力。
18．【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】图中，O为杠杆的支点，重物对杠杆的拉力为阻力，过支点做阻力作用线的垂线段，即为阻力臂l；在阻力、阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小。连接OA为F的力臂时，力臂最长，动力F最小，从A点垂直OA向上画出F垂直杠杆，如图所示：
【分析】杠杆上，支点到阻力作用线的垂线，是力臂；支点到力的作用点的连线，是最大的动力臂，最小的力和最大的动力臂垂直。
19．【答案】（1）0.6
（2）液体密度
（3）得出的浮力和深度有关的结论，不正确。在甲乙丙实验中，物体浸入深度和物体排开液体的体积不同，变量有两个，没有控制排开液体体积相同，不能得出正确结论。
（4）0.6×103
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）图甲中，测力计示数为3.0N，则物体的重力为3.0N，乙图测力计示数为2.4N，受到的浮力为：；
（2）根据图甲丁戊，物体完全浸没，排水的体积相同，液体的密度不同，测力计示数不同，浮力不同，物体所受到的浮力大小和液体密度有关。
（3）得出的浮力和深度有关，不正确。在甲乙丙实验中，物体浸入深度和物体排开液体的体积不同，变量有两个，没有控制排开液体体积相同，不能得出正确结论。
（4）图己，木块的质量，放木块前后，电子秤的示数增大50g，则木块排开了50g的水，木块的体积：
木块的密度：。
【分析】（1）根据物体的重力和浸没后测力计的拉力，计算浮力；
（2）当物体排开液体的体积相同，液体密度不同，可以探究浮力和液体密度的关系；
（3）探究浮力和深度的关系时，要保持液体密度和排开液体的体积相同；
（4）根据，计算物体的体积，利用，计算密度。
（1）由图甲可知物体的重力为3.0N，乙图弹簧测力计示数为2.4N，所以受到的浮力为
（2）图甲丁戊可知，物体排水的体积相同，液体的密度不同，测力计示数不同，物体受到的浮力不同，所以物体所受到的浮力大小和液体密度有关。
（3）不正确。甲乙丙的三组实验的变量有两个，物体浸入深度和物体排开液体的体积，没有控制排开液体体积相同，所以不能得出正确结论。
（4）由图己可知木块的质量
不放木块与木块浸没时相比，电子秤的示数增大50g，相当于木块排开了50g的水，所以木块的体积
木块的密度
20．【答案】在液体同一深度，液体密度越大的压强越大；相同；相同；不同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】在实验（a）、（b）、（c）中，探头所处的深度相同，但液体种类不同（分别为盐水、水和煤油），此时U形管两侧液面高度差存在差异。已知液体压强关系为，结合实验现象可得出结论：当深度相同时，液体密度越大，其产生的压强越大。
对于探究液体压强与方向的关系，若采用图（c）和（d）进行对比实验，需控制以下变量： 两容器内液体种类相同；
橡皮膜在液体中的深度相同； 橡皮膜朝向的方向不同即改变探头的方位。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
21．【答案】B；0；26；右；增加秤砣的质量
【知识点】杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件实验；制作简易杆秤
【解析】【解答】（1）木棒可绕B点转动，B点是支点。
（2）调节杆秤水平平衡是为了消除杆秤自重和秤盘质量的影响，该位置对应的质量刻度值为0g。
（3）由表中数据可知，当托盘中砝码总质量为50g时，距离B点的长度是6cm，根据F1L1=F2L2可知(50+m盘)×10-3kg×10N/kg×AB×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×6×10-2m；当托盘中砝码总质量为100g时，距离B点的长度是11cm，同理计算(100+m盘)×10-3kg×10N/kg×AB×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×11×10-2m；解得m盘=10g，AB=2cm，当托盘中砝码总质量为250g时，根据F1L1=F2L2可知(250+m盘)×10-3kg×10N/kg×2×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×l×10-2m，所以l=26cm。
（4）在称重过程中，杆秤左低右高，应将秤砣向远离支点的方向移动，即将秤砣向右移动使得杠杆平衡。
（5）增大杆秤的量程，根据杠杆平衡条件可知，动力增大，动力臂不变，增大阻力或增大阻力臂，即增加秤砣的质量。
【分析】1、探究杠杆平衡的条件 ，原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，首先对杠杆进行调平：调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂；调平的原因为：减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响；
2、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂；
3、杠杆平衡：增加动力，动力臂不变情况下，需要增加阻力或者增加阻力臂。
22．【答案】（1）解：汽车在60s内行驶了900m的路程，则平均速度为。
（2）解：该车的重力为；
该车静止在水平面时，对地面的压强为。
（3）解：该车做匀速直线运动，牵引力与阻力大小相等，牵引力的功率为。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）根据计算汽车的平均速度；
（2）根据G=mg计算该车的重力，根据计算车对地面的压强；
（3）根据P=Fv计算牵引力的功率。
（1）汽车在60s内行驶了900m的路程，故平均速度为
（2）该车的重力为
该车静止在水平面时，对地面的压强为
（3）该车做匀速直线运动，牵引力与阻力大小相等，牵引力的功率为
23．【答案】解：解：（1）小宇所受的重力
仰卧起坐1次克服自身重力做功
（2）1min内完成40个仰卧起坐，克服重力所做的功
克服重力做功的功率
（3）小宇做功的效率
（1）小宇完成1次仰卧起坐，克服重力所做的功为550N；
（2）这段时间内她克服重力做功的功率为66W；
（3）这个过程小宇做功的效率90%。
【知识点】功率计算公式的应用；重力及其大小的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg计算小宇所受的重力；仰卧起坐1次克服自身重力做功；
（2）1min内完成40个仰卧起坐，克服重力所做的功，结合功率公式计算可知克服重力做功的功率；
（3）结合效率公式计算可知小宇做功的效率。
1 / 1湖南省株洲市荷塘区多校联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
1．下列物理量大小最符合实际情况的是（　　）
A．托起两个鸡蛋的力约为10N
B．大型起重机的机械效率可高达100%
C．中学生的质量约为50kg
D．中学生双脚站立时对地面的压强约为100Pa
【答案】C
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；机械效率
【解析】【解答】A．托起两个鸡蛋的力约为1N，故A错误。
B．由于使用任何机械都不可避免地要做额外功，因此所有机械的机械效率都小于100%，故B错误。
C．中学生的质量通常在50～60kg之间，故C正确。
D．中学生双脚站立时对地面的压强计算如下：，故D错误。
故选C。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、计算压强：公式为，
3、任何机械都不省功。
2．关于力的说法，错误的是（　　）
A．一个物体不能产生力的作用
B．施力物体同时也是受力物体
C．力可以改变物体的运动状态或形状
D．力可以脱离物体孤立存在
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】A．力的产生必须至少有两个物体：施力物体和受力物体，因此单个物体无法独立产生力的作用。故A不符合题意。
B．相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。故B不符合题意。
C．力的作用效果包括使物体形变或改变其运动状态。故C不符合题意。
D．力必须依附于物体存在，不能脱离物体独立存在。故D不符合题意。
故选D。
【分析】力是物体间的相互作用，所以施力物体也是受力物体，力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。
3．下列对体育课中所进行的四个运动项目描述正确的是（　　）
A．投掷实心球时，球在空中运动到最高点时它的速度为0
B．在做引体向上的过程中，单杠对运动员的拉力与运动员对单杠的拉力是一对平衡力
C．立定跳远起跳时运动员用力向后蹬地，是利用了“物体间力的作用是相互的”
D．百米赛跑到达终点的运动员不能立即停下来是由于受到惯性的作用
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．投掷实心球时，实心球做抛物线运动，最高点时竖直速度为0，故A错误；
B．在做引体向上的过程中，运动员不处于静止状态， 单杠对运动员的拉力与运动员对单杠的拉力不是一对平衡力 ，故B错误；
C．立定跳远起跳时运动员用力向后蹬地，是利用了“物体间力的作用是相互的”，故C正确；
D．因为人具有惯性，因此到达终点的运动员不能立即停下来，故D错误。
故选C。
【分析】根据惯性、相互作用力、力和运动判识选项
1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上立定跳远起跳时运动员用力向后蹬地，是利用了“物体间力的作用是相互的”
3、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用
4．独木龙舟节是贵州苗族传统民俗，国家级非物质文化遗产之一，如图所示是龙舟节中龙舟大赛的场景，以下说法正确的是（　　）
A．队员们相对于所划的龙舟是运动的
B．队员们使用的船桨是省力杠杆
C．桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力
D．使龙舟前进的力的施力物体是水
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别；运动和静止的相对性；杠杆的分类
【解析】【解答】A．龙舟比赛中，队员坐在龙舟内，以龙舟为参照系时，队员位置未改变，因此相对于龙舟是静止的。故A错误。
B．船桨使用时，动力臂（人手到支点距离）小于阻力臂（水到支点距离），符合费力杠杆特征。故B错误。
C．桨与水之间的作用力属于相互作用力（牛顿第三定律），而非平衡力（同体、等大、反向、共线）。故C错误。
D．根据作用力与反作用力原理，桨向后推水时，水向前推桨，这个反作用力推动龙舟前进，施力物体是水。故D正确。
故选D。
【分析】（1）队员们相对于所划的龙舟，位置没有发生改变，根据运动与静止的相对性，可知队员们相对于所划的龙舟是静止的；
（2）动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆。使用船桨时，手移动的距离小，船桨末端移动的距离大，即动力臂小于阻力臂，所以船桨是费力杠杆；
（3）平衡力是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力是作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；桨对水的力和水对桨的力，作用在水和桨两个不同的物体上，属于相互作用力，并非平衡力；
（4）根据力的相互性，桨向后划水时，水会对桨产生向前的反作用力，这个反作用力的施力物体是水，所以使龙舟前进的力的施力物体是水。
5．避险车道被称为高速公路上的“救命道”。如图所示是一辆失控车辆冲入铺有厚厚碎石的陡坡后快速停下的情景。则下列说法正确的是（　　）
A．铺有厚厚的碎石是通过增大压力来增大摩擦力
B．车辆冲上陡坡后由于失去惯性快速停下
C．冲上陡坡的过程，支持力对车辆没有做功
D．冲入陡坡后，车辆的动能全部转化为重力势能
【答案】C
【知识点】机械能及其转化；惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法；是否做功的判断
【解析】【解答】A．路面铺有碎石，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；
B．惯性和物体的质量有关，车辆冲上陡坡后，质量不变，惯性不变，故B错误；
C．汽车冲上陡坡，支持力与车辆运动方向垂直，支持力对车辆没有做功，故C正确；
D．冲入陡坡后，车辆的一部分动能转化为重力势能，克服碎石摩擦，一部分动能转化为内能，故D错误。
故选C。
【分析】压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力；惯性和物体的质量有关；物体受力，且在力的方向移动距离，力对物体做了功；汽车上坡减速，电能转化为重力势能和内能。
6．以下关于压强的说法，正确的是（　　）
A．菜刀的刀口磨得很锋利是为了减小压强
B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强逐渐减小
C．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大
D．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而减小
【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．菜刀的刀口磨得很薄，通过减小受力面积来增大压强，故A错误。
B．"蛟龙号"下潜时，海水深度增加，根据液体压强公式，所受压强确实增大，故B错误。
C．动车运行时，车厢附近空气流速大导致压强减小，故C错误。
D．氢气球上升时，外部气压随高度增加而降低，内部气压使气球膨胀最终破裂，故D正确。
故选D。
【分析】1、压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
2、液体压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
3、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
4、压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
7．2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后（　　）
A．舰体略上浮，受到浮力不变 B．舰体略上浮，受到浮力变小
C．舰体略下沉，受到浮力不变 D．舰体略下沉，受到浮力变大
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】军舰在水上漂浮，浮力等于自身重力，当战斗机从军舰上起飞后，航空母舰的重力减小，浮力等于重力，则舰体受到的浮力减小，根据，液体的密度不变，排开液体的体积减小，舰体上浮，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】漂浮物体受到的浮力等于重力，液体密度一定时，物体的重力减小，浮力减小，排开液体的体积减小。
8．关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．做功慢的功率小 B．做功多的功率大
C．使用机械一定省力 D．做有用功越少的机械效率越低
【答案】A
【知识点】功率的概念；功率计算公式的应用
【解析】【解答】A．功率是描述做功快慢的物理量，做功越慢的物体其功率越小，故A正确。
B．功率由做功多少和所用时间共同决定，仅做功多并不能说明功率大，故B错误。
C．虽然省力杠杆能省力，但像钓鱼竿这类费力杠杆反而需要更大用力，说明使用机械未必省力，故C错误。
D．机械效率定义为有用功与总功的比值，即使有用功较少，只要总功更小，机械效率仍可能较高，故D错误。
故选A。
【分析】1、功率的概念：表征做功的快慢；
2、机械效率：有用功占总功的比值；
3、机械分为省力（费距离）、省距离（费力），所以机械不一定省力。
9．下列工具属于费力杠杆的是（　　）
A．镊子 B．天平
C．瓶起子 D．核桃夹
【答案】A
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的分类
【解析】【解答】A．镊子夹取物体时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意。
B．天平工作时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，既不省力也不费力，故B不符合题意。
C．瓶起子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意。
D．核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。
正确答案为A。
【分析】省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
10．撑杆跳高是一项技术复杂的田径运动项目，其过程主要包括图示三个阶段。关于撑杆跳高涉及的物理知识，下列说法不正确的是（　　）
A．运动员在起跳前通过助跑获得较大的动能，这个动能转化为撑杆的弹性势能
B．运动员对撑杆施力，使其弯曲，撑杆同时将运动员弹起，说明力的作用是相互的
C．运动员在越过横杆后下落时，减小的动能转化为重力势能
D．撑杆在受到运动员的压力时发生弹性形变，在弹性限度内，形变越大，弹性势能越大
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A、助跑阶段运动员速度增大，动能增大；撑杆起跳时，运动员的动能使撑杆发生弹性形变，动能转化为撑杆的弹性势能，故A正确，不符合题意；
B、力的作用是相互的，运动员对撑杆施加力的同时，撑杆也对运动员施加反作用力，将运动员弹起，故B正确，不符合题意；
C、运动员下落时，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，因此是重力势能转化为动能，故C错误，符合题意；
D、弹性势能与弹性形变程度有关，在弹性限度内，撑杆的形变越大，具有的弹性势能越大，故D正确，不符合题意。
故选：C。
【分析】（1）运动员助跑获得较大动能，撑杆起跳时动能转化为撑杆的弹性势能。
（2）运动员对撑杆施力使杆弯曲，撑杆同时对运动员施力将其弹起，说明力的作用是相互的。
（3）运动员越过横杆下落时，高度降低、速度增大，是重力势能转化为动能，而非动能转化为重力势能。
（4）撑杆发生弹性形变，在弹性限度内，形变越大，弹性势能越大。
11．对图中四个情景所描述的物理知识，正确的是（　　）
A．图甲，撞击锤柄时速度越大，锤头套得就越紧，说明速度越大，惯性越大
B．图乙，人提着滑板在水平路面上前行，向上提的力对滑板车没有做功
C．图丙，用胶皮管把探头与U形管连接在一起制成液体压强计，这个装置是连通器
D．图丁，飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越大的原理
【答案】B
【知识点】惯性及其现象；连通器原理及其应用；流体压强与流速的关系；是否做功的判断
【解析】【解答】A．惯性大小跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，锤头质量不变，惯性不变，故A错误；
B．人提着滑板车匀速水平移动时，力和物体移动方向垂直，所以人向上提的力对滑板车没有做功，故B正确；
C．U形管与压强计的探头连接后，一端被封闭，不是连通器，故C错误；
D．飞机的机置能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理，故D错误。
故选B。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸。
压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
12．如图所示，斜面长s为，高h为，现将重的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为，拉力的功率为，则下列说法错误的是（　　）
A．斜面的机械效率为80%
B．拉力做的总功为
C．提升物体所做的有用功为
D．物体由斜面底端运动到顶端用时2s
【答案】B
【知识点】功率计算公式的应用；斜面的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】ABC．首先计算提升物体所做的有用功：，接着计算拉力做的总功：
，然后计算斜面的机械效率：，故AC不符合题意，B符合题意。
D．计算物体由斜面底端运动到顶端所用时间：，D不符合题意。
故选B。
【分析】功的计算：总功为W=Fs，总功包括两部分，有用功和额外功，其中有用功就本题目来说是克服重力做功即W有=Gh，额外功的计算包括总功和有用功的差，也可以根据功的定义W=Fs计算，机械效率：。
13．赛龙舟是端午节传统习俗之一。比赛时在鼓声的号令下，船员用船桨整齐向后划水，龙舟快速向前行驶，这说明物体间力的作用是　 　 的；并排前进的龙舟不能离得太近，这是因为两龙舟间水流速越大，压强越　 　 ，容易相撞。
【答案】相互；小
【知识点】力作用的相互性；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 当船桨向后划水时，桨对水施加一个向后的作用力，根据牛顿第三定律，水同时给桨一个向前的反作用力，这个力推动龙舟前进。该现象清晰地展示了力的相互作用原理。
当两艘龙舟并排且距离过近时，两船之间的水流速度增大，导致该区域压强减小（伯努利原理）；而两侧水流速度较慢，压强较大。这种压强差会产生一个将龙舟推向中间的力，从而增加碰撞风险。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
14．南昌舰是中国吨位最大的驱逐舰，满载时排水量达1.236×104t，它满载时受到浮力的大小为　 　N，浮力的方向为　 　。（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
【答案】1.236×108；竖直向上
【知识点】浮力及其产生原因；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】南昌舰满载时受到的浮力计算如下：
根据浮沉条件，南昌舰漂浮时浮力与重力平衡。由于重力方向竖直向下，因此浮力方向必定竖直向上。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
15．如图所示为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上是因为吸盘内部的气压　 　外界大气压，吸盘受到的摩擦力　 　吸盘和重物受到的总重力（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）；高原地区的人们做饭时要使用高压锅，是因为海拔较高的地方气压较　 　，水的沸点低不易煮熟饭。
【答案】小于；等于；小
【知识点】大气压强与高度的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】排净吸盘内的空气，使内部气压降低，小于外部大气压，外部大气压将吸盘压紧在墙上。
吸盘保持静止状态，处于受力平衡状态。吸盘受到墙壁施加的竖直向上的摩擦力，同时受到自身重力和悬挂物向下的拉力（悬挂物的拉力等于其重力）。因此，吸盘所受摩擦力等于吸盘与悬挂物总重力。
大气压随海拔升高而降低，高原地区气压较低，导致液体沸点下降。因此高原地区居民需要使用高压锅进行烹饪。
【分析】大气压的应用；吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
16．如图，两个完全相同的正方体均匀物块A、B，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平画上，则a对地压强pa与b对地压强pb的关系为Pa　 　Pb（选填“>”、“=”或“<”）。
【答案】>
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算；固体斜切问题
【解析】【解答】两个完全相同的正方体物块A、B，各自沿虚线切割掉一半后，剩余部分的质量相同。根据重力公式 可知，剩余部分的重力相等。当将它们放在同一水平面上时，两者对水平面的压力大小相同。由于b的受力面积比a更大，根据压强公式 分析，a对水平面的压强大于b，即。
【分析】物体静止时，受到重力等于对地面的压力，压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
17．请对图中的A做受力分析，B在F作用下向左运动。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力；重力示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】 解：物体A相对于B来说是向右运动的，摩擦力的方向与相对运动方向相反，故受到B给它一个向左的摩擦力、细线给它一个向右的拉力、B给它向上的支持力、物体A所受的重力。示意图如下：
【分析】 分析一个物体的受力情况，可以采用隔离法：即将受力物体隔离，找出与它接触的物体，分析出与它接触的物体是否给它力的作用，最后再添加一个物体所受的重力。
18．在图中画出杠杆的阻力臂l，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F；
【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】图中，O为杠杆的支点，重物对杠杆的拉力为阻力，过支点做阻力作用线的垂线段，即为阻力臂l；在阻力、阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小。连接OA为F的力臂时，力臂最长，动力F最小，从A点垂直OA向上画出F垂直杠杆，如图所示：
【分析】杠杆上，支点到阻力作用线的垂线，是力臂；支点到力的作用点的连线，是最大的动力臂，最小的力和最大的动力臂垂直。
19．如图是小量“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。（g取 10 N/kg）
（1）由图甲、乙可知，物块所受浮力为　 　N
（2）由甲丁戊三图可知，在排开液体体积相同的情况下，物体所受浮力大小与　 　有关：
（3）同组的小茗同学通过甲乙丙三次实验得出结论：浮力大小与物体所处的深度有关。你认为正确吗？为什么？　 　。
（4）小量又利用电子秤对另一个木块的密度进行了测量，如图己所示，电子秤放在水平桌面上，实验中使用的是相同烧杯（含杯中水）和同一实心匀质木块。由上述实验可计算出，木块的密度为　 　kg/m3。
【答案】（1）0.6
（2）液体密度
（3）得出的浮力和深度有关的结论，不正确。在甲乙丙实验中，物体浸入深度和物体排开液体的体积不同，变量有两个，没有控制排开液体体积相同，不能得出正确结论。
（4）0.6×103
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）图甲中，测力计示数为3.0N，则物体的重力为3.0N，乙图测力计示数为2.4N，受到的浮力为：；
（2）根据图甲丁戊，物体完全浸没，排水的体积相同，液体的密度不同，测力计示数不同，浮力不同，物体所受到的浮力大小和液体密度有关。
（3）得出的浮力和深度有关，不正确。在甲乙丙实验中，物体浸入深度和物体排开液体的体积不同，变量有两个，没有控制排开液体体积相同，不能得出正确结论。
（4）图己，木块的质量，放木块前后，电子秤的示数增大50g，则木块排开了50g的水，木块的体积：
木块的密度：。
【分析】（1）根据物体的重力和浸没后测力计的拉力，计算浮力；
（2）当物体排开液体的体积相同，液体密度不同，可以探究浮力和液体密度的关系；
（3）探究浮力和深度的关系时，要保持液体密度和排开液体的体积相同；
（4）根据，计算物体的体积，利用，计算密度。
（1）由图甲可知物体的重力为3.0N，乙图弹簧测力计示数为2.4N，所以受到的浮力为
（2）图甲丁戊可知，物体排水的体积相同，液体的密度不同，测力计示数不同，物体受到的浮力不同，所以物体所受到的浮力大小和液体密度有关。
（3）不正确。甲乙丙的三组实验的变量有两个，物体浸入深度和物体排开液体的体积，没有控制排开液体体积相同，所以不能得出正确结论。
（4）由图己可知木块的质量
不放木块与木块浸没时相比，电子秤的示数增大50g，相当于木块排开了50g的水，所以木块的体积
木块的密度
20．图(a)、(b)、(c)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（），由此可得出的结论是：　 　．若要利用图(c)、(d)来探究液体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类　 　，橡皮膜置于液体中的深度　 　，橡皮膜所对的方向　 　（后三空均选填“相同”或“不相同”）．
【答案】在液体同一深度，液体密度越大的压强越大；相同；相同；不同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】在实验（a）、（b）、（c）中，探头所处的深度相同，但液体种类不同（分别为盐水、水和煤油），此时U形管两侧液面高度差存在差异。已知液体压强关系为，结合实验现象可得出结论：当深度相同时，液体密度越大，其产生的压强越大。
对于探究液体压强与方向的关系，若采用图（c）和（d）进行对比实验，需控制以下变量： 两容器内液体种类相同；
橡皮膜在液体中的深度相同； 橡皮膜朝向的方向不同即改变探头的方位。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
21．我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤，俗话说“秤砣虽小压千斤”，由此学习小组开展有关杆秤的项目式学习。
【项目任务】制作简易杆秤
【产品制作】
（1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提钮，则　 　点相当于支点；
（2）调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为　 　g；
（3）在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如下表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点　 　cm处；
托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200
距离B点的长度/cm 6 11 16 21
【产品使用】
（4）在称重过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往　 　（选填“左”或“右”）侧移动；
（5）为了增大杆秤的量程，你的方法是：　 　（写一种即可）。
【答案】B；0；26；右；增加秤砣的质量
【知识点】杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件实验；制作简易杆秤
【解析】【解答】（1）木棒可绕B点转动，B点是支点。
（2）调节杆秤水平平衡是为了消除杆秤自重和秤盘质量的影响，该位置对应的质量刻度值为0g。
（3）由表中数据可知，当托盘中砝码总质量为50g时，距离B点的长度是6cm，根据F1L1=F2L2可知(50+m盘)×10-3kg×10N/kg×AB×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×6×10-2m；当托盘中砝码总质量为100g时，距离B点的长度是11cm，同理计算(100+m盘)×10-3kg×10N/kg×AB×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×11×10-2m；解得m盘=10g，AB=2cm，当托盘中砝码总质量为250g时，根据F1L1=F2L2可知(250+m盘)×10-3kg×10N/kg×2×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×l×10-2m，所以l=26cm。
（4）在称重过程中，杆秤左低右高，应将秤砣向远离支点的方向移动，即将秤砣向右移动使得杠杆平衡。
（5）增大杆秤的量程，根据杠杆平衡条件可知，动力增大，动力臂不变，增大阻力或增大阻力臂，即增加秤砣的质量。
【分析】1、探究杠杆平衡的条件 ，原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，首先对杠杆进行调平：调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂；调平的原因为：减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响；
2、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂；
3、杠杆平衡：增加动力，动力臂不变情况下，需要增加阻力或者增加阻力臂。
22．某国产氢燃料电池车总质量为，静止时与水平地面接触总面积为。在某次测试中沿水平面匀速直线行驶时受到的阻力是1000N，在60s内行驶了900m的路程。求该车：（g取）
（1）本次测试行驶的平均速度；
（2）该车静止在水平地面时，对地面的压强；
（3）本次测试牵引力做功的功率。
【答案】（1）解：汽车在60s内行驶了900m的路程，则平均速度为。
（2）解：该车的重力为；
该车静止在水平面时，对地面的压强为。
（3）解：该车做匀速直线运动，牵引力与阻力大小相等，牵引力的功率为。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）根据计算汽车的平均速度；
（2）根据G=mg计算该车的重力，根据计算车对地面的压强；
（3）根据P=Fv计算牵引力的功率。
（1）汽车在60s内行驶了900m的路程，故平均速度为
（2）该车的重力为
该车静止在水平面时，对地面的压强为
（3）该车做匀速直线运动，牵引力与阻力大小相等，牵引力的功率为
23．如图所示，体育课中，小宇同学正在测试自己的仰卧起坐的成绩。小宇同学质量为55kg，她上半身（肚脐以上）质量约为全身质量的60%；若一分钟内她做了40个仰卧起坐，每次上半身重心上升的高度均为0.3m，这一分钟小宇共消耗4400J能量。（g取10N/kg）求：
（1）小宇完成1次仰卧起坐，克服重力所做的功；
（2）这段时间内她克服重力做功的功率；
（3）这个过程小宇做功的效率。
【答案】解：解：（1）小宇所受的重力
仰卧起坐1次克服自身重力做功
（2）1min内完成40个仰卧起坐，克服重力所做的功
克服重力做功的功率
（3）小宇做功的效率
（1）小宇完成1次仰卧起坐，克服重力所做的功为550N；
（2）这段时间内她克服重力做功的功率为66W；
（3）这个过程小宇做功的效率90%。
【知识点】功率计算公式的应用；重力及其大小的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg计算小宇所受的重力；仰卧起坐1次克服自身重力做功；
（2）1min内完成40个仰卧起坐，克服重力所做的功，结合功率公式计算可知克服重力做功的功率；
（3）结合效率公式计算可知小宇做功的效率。
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