资源简介

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期4月期中
生物试卷
(试卷总分：30分考试时间：30分钟)
注意事项：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
题号
2
6
7
8
9
0
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
一、
选择题（每题1分，共20分）
1.生活中我们经常接触到植物器官吸水和失水的现象。下列现象属于植物细胞吸水的是()
A.白糖拌西红柿，盘子里会出现很多水
B.对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象
C,萎蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来D.新鲜萝卜条放在浓盐水中，萝卜条会变软
2.水培的番茄根尖吸收水和无机盐的主要区域是()
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
3.小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬
菜时，应适当多施加()
A.氮肥B,磷肥C.钾肥D.铁肥
4.某校开展的生物学跨学科实践活动中，进行了无土栽培生菜活动，下面叙述错误的是()
A.生菜根部的生长，需要水和无机盐
B.无机盐需溶解在水中形成溶液，才能被植物的根吸收和利用
节瘤
C.无土栽培的关键是为植物提供营养均衡、比例合理的营养液
D.无土栽培对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量相对更少
5.将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了()
A.木质部的导管
B.形成层
C.韧皮部的筛管
D.髓
6结合下图所示，以下叙述错误的是()
A.对叶片进行横切可以观察到此图
B.①处细胞排列紧密
C.②和③属于叶肉
⊙
D.与③相比，②处含有的叶绿体数目更少
某同学设计的探究蒸腾现象实验装置如下，选两盆生长旺盛的天竺葵，其中一棵剪去叶片，都套上透明塑
料袋，置于阳光下。请完成下面7、8两小题：
7.30min后，预期的实验现象是()
A.甲塑料袋内壁出现大量水珠
B.乙塑料袋内壁出现大量水珠
C.甲乙两袋内壁都出现大量水珠
甲
D.甲乙两袋内壁只出现少量水珠
8.通过这个蒸腾现象的实验探究，可以得出的结论是()
A.蒸腾作用需要光照
B.蒸腾作用的主要器官是叶
C.蒸腾作用促进水的吸收
D.蒸腾作用降低叶片表面温度
9.生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是()
A,带土移栽—减弱蒸腾作用
B.收获粮食后及时晒干一抑制种子的呼吸作用
C.移栽时去掉部分枝叶—减弱蒸腾作用
D.农民将草木灰（植物燃烧的灰烬）施加到农田—提供无机盐，促进植物生长
10.“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描
述，不正确的是()
A.能提高大气湿度，增加降水
B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
D.在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力
11,人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度和敢于质疑的科学精神。下列相
关经典实验分析不正确的是(
不仿光的纸
雨水
五年后
踏处理叶片弼光
海尔素特的实验
苔里斯特利的实验
萨克斯的实粉
A.海尔蒙特的实验忽略了阳光等植物生长的影响
B.海尔蒙特从实验中总结出柳树增加的质量主要来自于土壤中的无机盐
C.普里斯特利从实验中得出的结论是绿色植物能够更新污浊了的空气
D.萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物而光是进行光合作用的必要条件
12.如图为光合作用示意图，下列关于光合作用的说法错误的是()
阳光
*叶片
⑨
A.①②代表气体，②为氧气
B.④中的化学能来自于光能
C.进行该生理活动的场所是线粒体
D.③由导管运输，④由筛管运输
13.如图是探究种子呼吸的相关实验，下列相关叙述正确的是()
G清水
G清
《第
澄清石
澄清石肃度
灰水变
灰水不目
混浊
变混浊圈
①②③
④
⑤
⑥
A.②④⑥内分别装有萌发的种子
B.①②两组实验结果说明萌发的种子呼吸产生二氧化碳
C.③④两组实验结果说明萌发的种子呼吸消耗氧气
D.⑤⑥两组实验结果说明萌发的种子呼吸时释放热量
2江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期4月期中
生物试卷答案
题号
1
2
3
4
6
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
c
D
A
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
B
D
D
A
A
A
D
21.(1)蒸腾作用
(2)光
(3)①
(4)碳氧
(5)A
22.(1)③肝脏
(2)淀粉
⑥小肠
(3)蛋白质
②

展开更多......

收起↑