资源简介

高二年级下学期第二次阶段总结
政
治
4.
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
5.
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。逃择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
茵
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区城内作答，超出答题区城书写的答案无放，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：选择性必修2；选择性必修3第一课至第八课。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
6
报
符合题目要求的。
1,某小区业主微信群内，业主李某长期发布大量未经证实的广告和推销信息，严重干扰群内正
常交流秩序。群主王某多次提醒无果后，依据群规将李某移除群聊。李某认为自己作为业主
有权利在群内发言，王某此举侵犯其言论自由，遂向社区调解委员会提出申诉，要求王某恢复
其群成员身份并道歉。对此，下列说法正确的是
蚁
①李某在群内发布广告和推销信息，属于对自身民事权利的正当行使②王某依据群规移除
李某，是维护群内公共秩序和其他业主合法权益的行为③李某主张言论自由在微信群中不
受任何限制，此观点曲解了权利的边界④王某的行为构成对李某民事权利的侵犯，应无条
件满足李某的申诉要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.最高人民法院发布的婚姻家庭纠纷典型案例中，夫妻双方在婚姻关系存续期间共同贷款购买
一套住房，男方父母在还贷过程中多次转账资助。离婚时，该住房市值300万元，尚有50万
元贷款未还清，双方对房屋归属存在争议。法院最合理的判决是
A.房屋归男方所有，男方偿还剩余贷款并补偿女方125万元
B.房屋为夫妻共同财产，双方平分，各自承担25万元剩余贷款
C.房屋归女方所有，女方偿还剩余贷款并补偿男方100万元
D.房屋为夫妻共同财产，根据出资情况等分割并确定还贷责任
3.2017年，姜先生人职甲公司从事司机工作。2026年4月，双方劳动合同期满，姜先生表明不
再续订劳动合同，并书面提出申请，写明“本人欲自谋职业，希望将社会保险关系挂靠在公司，
自行承担全部社会保险费，由公司代缴至社会保险经办机构”。考虑到姜先生工作多年，公司
同意了姜先生的请求。下列对此后双方涉及的相关问题的认识，正确的是
①姜先生与甲公司双方仍然存在劳动关系②姜先生与甲公司双方劳动关系已经终止
【高二年级第二次阶段总结·政治第1页（共6页）】
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参考答案、提示及评分细则
1.C民事权利的行使需在合理合法且不损害他人及公共利益的范围内。群主王某多次提醒李某无果后，依据
群规将其移除群聊，这是在维护群内公共秩序，保障其他业主能够正常交流等合法权益，②正确。言论自由
并非绝对无边界，在微信群这一特定社交场景中，也需遵守群规及相关法律法规，李某认为自己言论自由不
受任何限制，是对权利边界的错误理解，③正确。李某在小区业主微信群长期发布大量未经证实的广告和推
销信息，干扰群内正常交流秩序，并非对自身民事权利的正当行使，①不选。王某是依群规正常管理群聊，未
构成对李某民事权利的侵犯，不应无条件满足李某不合理的申诉要求，④错误。
2.D认定房屋为夫妻共同财产，同时考虑出资情况等因素进行分割，并合理确定还贷责任，符合最高人民法
院案例指导精神和法律规定，D正确，A、C排除。简单将房屋平分且各自承担剩余贷款，忽略了男方父母资
助情况以及双方在婚姻期间对购房还贷的实际贡献差异，分割方式缺乏对具体情况的综合考量，B错误。
3.D法律规定，用人单位自用工之日起，即与劳动者建立劳动关系，认定劳动关系应当根据用工事实，因社保
“挂靠”、社保费代缴而虚构的劳动关系，本质上并不具备成立劳动关系的要素，①排除，②人选。本案中由于
双方不存在劳动关系，所以姜先生若与甲公司产生纠纷可直接提起诉讼，④人选。法律规定，建立劳动关系
的用人单位和劳动者依法缴纳社会保险费是其应尽法定义务，因此甲公司为姜先生缴纳社会保险不是其法
定义务，③不选。
4.B通过看“热闹”才能看出“门道”，只会看“热闹”，不注意思考也是看不出“门道”的，这说明“热闹”与“门道”
之间存在着内在的联系，事物的本质规律必须通过抽象思维才能把握，①③入选。材料不涉及思维与实践的
关系，②不选。抽象思维比形象思维更深刻，但都有现实价值，④说法错误。
5.A甲同学先说：“我赞成禁止手机进课堂的观点”，随后又说：“我也不赞成禁止手机进课堂的观点”，违反了
思维的一致性要求，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。“我早餐不喜欢吃面食，但是我喜欢吃手抓饼”“高中生活
太苦了，三年一晃就要毕业了”，这两句话都违背了矛盾律，①②入选。“生活里有诗和远方，也不缺少脚踏实
地”是唯物辩证法的矛盾，③不选。“秋高气爽，天上偶尔飘过一两朵白云”，没有违背逻辑思维基本要求，
④不选。
6.D概念的内涵和外延会随认识对象而变化，“工人”和“工厂”这两个概念的关系是不相容关系，事物之间的
矛盾关系和反对关系只是不相容关系的两种特殊情况，AC错误。国际组织按地域可分为世界性的和区域
性的，D正确。
7.A“买的不只是商品，还有快乐”可拆解为“既买商品，又买快乐”，属于联言判断，①正确。材料中“谷子”的
定义符合“种差十属概念”的定义方法，揭示了其内涵，②正确。“谷圈”仅指“热衷于‘吃谷’的人群”，而非所
有购买动漫周边的消费者（如偶尔购买者不属于“谷圈”），扩大了外延，③不选。在性质判断中，谓项“火热的
消费新现象”不周延，④不选。
8.C上海的人口多于北京，北京的人口多于广州，则上海的人口多于广州，这属于传递关系，②符合题意。只
有坚持党的领导，才能实现中华民族伟大复兴，这属于必要条件假言判断，③符合题意。将水果划分为红色
水果、圆形水果、甜水果，这同时使用颜色、形状、味道等多个标准划分，犯了划分标准不一的错误，①不选。
有的短道速滑冠军不是专业运动员，这属于特称否定判断，不能进行换位推理，④不选。
9.B直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断，“昆明理工大学研究团队攻克一项关键难题”
“该研究团队开发出一种新型晶界稳定技术”属于简单判断，①③入选。“这种化合物既能钝化晶界缺陷，又
能抑制离子迁移”是复合判断，②不选。“这种化合物能提升电池的电荷传输能力吗”没有断定，不是判断，
④不选。
10.D“党校（行政学院）是党领导的培养党的领导干部的学校，是党委的重要部门，是教育培训干部和党员的
主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库”，是断定对象
的几种情况同时存在的联言判断，有助于人们多方面地分析和把握事物的情况，③④入选。①②描述的是
相容选言判断，不选。
11.B材料“既紧密结合自身国情，又借鉴人类优秀文明成果”，是对“紧密结合自身国情”“借鉴人类优秀文明
成果”两个都肯定，“或者紧密结合自身国情，或者借鉴人类优秀文明成果”是相容选言判断，一个相容选言
判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的，B判断可以是对“紧密结合自身国情”
“借鉴人类优秀文明成果”两个都肯定，人选。“若紧密结合自身国情，则没有借鉴人类优秀文明成果”是充
分条件假言判断，A判断至少否定“紧密结合自身国情”“借鉴人类优秀文明成果”两个中的一个，不选。“不
是紧密结合自身国情，就是借鉴人类优秀文明成果”“要么紧密结合自身国情，要么借鉴人类优秀文明成果”
是不相容选言判断，一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有且只能有一个是真的，C、D判断是在
【高二年级第二次阶段总结·政治参考答案第1页（共2页）】

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