第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元复习(含答案)2025-2026学年统编版七年级下册历史

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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元复习(含答案)2025-2026学年统编版七年级下册历史

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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元复习
第一部分 选择题
知识点一:政权建立与都城
核心知识点:辽、北宋、西夏、金、南宋的建立时间、建立者、民族、都城。
1. 结束五代十国分裂局面,实现中原和南方统一的政权是( )
A. 辽 B. 北宋 C. 南宋 D. 金
2. 北宋的建立者是( )
A. 阿骨打 B. 赵匡胤 C. 赵构 D. 元昊
3. 10世纪初,统一契丹各部,建立辽政权的首领是( )
A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 元昊 D. 赵匡胤
4. 辽政权的都城是( )
A. 会宁 B. 临安 C. 上京临潢府 D. 兴庆府
5. 11世纪前期,建立西夏政权的民族是( )
A. 契丹族 B. 女真族 C. 党项族 D. 汉族
6. 西夏的建立者是( )
A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 阿骨打 D. 赵构
7. 12世纪初期,建立金政权的民族是( )
A. 契丹族 B. 党项族 C. 女真族 D. 汉族
8. 金的建立者是( )
A. 阿骨打 B. 耶律阿保机 C. 元昊 D. 赵构
9. 南宋的建立时间是( )
A. 1125年 B. 1127年 C. 1141年 D. 1276年
10. 南宋都城临安,位于今天的( )
A. 浙江杭州 B. 河南开封 C. 北京 D. 南京
知识点二:北宋中央集权与民族和议
核心知识点:北宋加强中央集权的措施、澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议。
11. 北宋为加强中央集权,在政治上采取的核心措施是( )
A. 实行重文轻武政策 B. 推行科举制 C. 分封诸侯 D. 设立军机处
12. 北宋与辽之间签订澶渊之盟的时间是( )
A. 1005年 B. 1125年 C. 1127年 D. 1141年
13. 下列选项中,不属于澶渊之盟核心内容的是( )
A. 辽向宋称臣 B. 辽军撤兵 C. 北宋给辽岁币 D. 双方重开边境贸易
14. 宋夏和议签订后,双方重开的贸易形式是( )
A. 海上贸易 B. 边境贸易 C. 海外贸易 D. 城市贸易
15. 标志着北宋灭亡的历史事件是( )
A. 澶州之战 B. 靖康之变 C. 郾城大捷 D. 宋金和议
16. 南宋著名抗金将领岳飞,率领“岳家军”取得的重大胜利是( )
A. 澶州之战 B. 巨鹿之战 C. 郾城大捷 D. 官渡之战
17. 宋金和议后,双方划定的分界线是( )
A. 长江一线 B. 淮水至大散关一线 C. 黄河一线 D. 秦岭—淮河一线
知识点三:民族交融与时代特征
核心知识点:辽、西夏、金的发展举措、民族交融的表现、单元时代特征。
18. 辽、西夏、金在发展过程中,采取的共同做法是( )
A. 模仿中原王朝制度 B. 坚持游牧生活方式 C. 拒绝与汉族交往 D. 建立中央集权制度
19. 辽宋夏金元时期,民族关系的主流是( )
A. 战争不断 B. 和平交往与民族交融 C. 互不往来 D. 民族冲突加剧
20. 下列人物中,与北宋和辽、西夏的和战无关的是( )
A. 赵匡胤 B. 寇准 C. 耶律阿保机 D. 元昊
第二部分 非选择题
材料一
公元960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身,建立政权,定都开封,结束了五代十国以来长期分裂割据的局面。为防止唐末以来武将专权的弊端重现,新政权统治者采取了一系列措施:剥夺朝中大将的兵权,将调兵权与统兵权分离;选拔大量文臣担任各级官员,主持政务,甚至主持军务,形成了“文臣主政”的格局。这些措施虽稳定了统治秩序,却也让军队战斗力逐渐下降。
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
(1) 根据材料一,指出赵匡胤建立的政权名称及加强中央集权在军事和政治上的核心措施。
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(2) 结合材料一和所学知识,分析材料中“一系列措施”的积极影响和消极影响。
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材料二
辽、西夏兴起后,与中原政权既有兵戎相见,也有和平共处。辽太祖在位期间,仿照中原王朝的官制,设立宰相、枢密使等官职,还命人参照汉字创制了契丹文字,鼓励契丹贵族学习汉族文化。西夏建立后,统治者也效仿中原制度,设立各级行政机构,创制西夏文字,还派人到中原地区学习农耕技术,推广农业生产,逐步改变了游牧为主的生活方式。边境地区的各族人民,通过贸易、通婚等方式,频繁交流,促进了彼此的融合。
——摘编自宁欣主编《中国古代史·下》
(1) 根据材料二,概括辽和西夏在发展过程中向中原学习的具体举措。
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(2) 材料二中“辽、西夏与中原政权既有兵戎相见,也有和平共处”,请分别写出辽与北宋、西夏与北宋和平共处的标志及核心内容。
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(3) 结合材料二,谈谈辽宋夏并立时期,民族交融的主要表现及历史价值。
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材料三
12世纪初,生活在我国东北地区的女真族逐渐强大,首领阿骨打统一女真各部后,建立政权,国号金。金凭借强大的军事力量,先击败辽,随后挥师南下,于1127年攻破中原都城,俘虏皇室贵族,中原政权灭亡。之后,幸存的皇室成员赵构在南方建立新的政权,定都临安。南宋时期,岳飞率领的军队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,深受百姓爱戴,多次击败金军,收复大片失地,却被朝廷以“莫须有”的罪名杀害。1141年,南宋与金达成协议,划定边界,结束了长期的战争,形成了南北对峙的局面。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1) 根据材料三,梳理金和南宋的建立信息(建立时间、建立者、民族、都城)。_______________________________________________________________________________
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(2) 结合材料三,简要评价岳飞的抗金行为,并说明1141年南宋与金达成协议的核心内容。
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(3) 综合上述三则材料,概括辽宋夏金元时期的时代特征,并谈谈这一时期民族关系发展给我们的启示。
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【参考答案】
第一部分 选择题
知识点一:政权建立与都城
1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A
知识点二:北宋中央集权与民族和议
11.A 12.A 13.A 14.B 15.B 16.C 17.B
知识点三:民族交融与时代特征
18.A 19.B 20.A
第二部分 非选择题
材料一
(1)政权名称:北宋;
军事措施:剥夺朝中大将的兵权,将调兵权与统兵权分离;
政治措施:选拔大量文臣担任各级官员,主持政务和军务,实行文臣主政。
(2)积极影响:防止了武将专权,稳定了北宋政权和社会秩序;促进了文化教育的发展。
消极影响:导致军队战斗力下降,难以抵御少数民族政权的进攻;造成官僚机构臃肿,财政负担加重。
材料二
(1)辽:仿照中原官制设立官职,参照汉字创制契丹文字,鼓励贵族学习汉族文化;西夏:效仿中原制度设立行政机构,创制西夏文字,学习中原农耕技术,推广农业生产。
(2)辽与北宋:标志是澶渊之盟;核心内容:辽军撤兵,北宋每年给辽岁币,双方重开边境贸易。
西夏与北宋:标志是宋夏和议;核心内容:元昊向宋称臣,北宋给西夏岁币,双方重开边境贸易。
(3)主要表现:各民族学习对方的制度、文字和生产技术;边境贸易频繁,各族人民通过通婚等方式交流融合。
历史价值:促进了各民族的经济文化交流,推动了民族交融,为统一多民族国家的发展奠定了基础。
材料三
(1)
政权 建立时间 建立者 民族 都城
金 12世纪初(1115年) 阿骨打 女真族 未明确写出(史实为上京会宁府,今黑龙江哈尔滨)
南宋 1127年(金攻破中原都城后) 赵构 汉族 临安(今浙江杭州)
(2)评价岳飞抗金行为:岳飞领导的抗金斗争有效遏制了金军的南侵,保卫了南方地区的经济文化发展,维护了人民的生命财产安全;他率领的岳家军纪律严明、作战英勇,深受百姓爱戴,体现了崇高的民族气节和爱国精神;岳飞虽最终被冤杀,但他的抗金事迹成为中华民族反抗压迫、维护国家统一的象征。
1141年协议的核心内容:南宋与金达成和议(绍兴和议),划定边界(东起淮水,西至大散关一线);南宋向金称臣,每年向金缴纳银25万两、绢25万匹;结束长期战争,形成南北对峙局面。
(3)时代特征:民族关系发展和社会变化(或:民族政权并立,民族交融不断加强);
启示:民族之间有冲突也有融合,和平交往是历史发展的主流;各民族共同创造了中华文明,应坚持民族平等、团结、互助;爱国主义和抗争精神是维护国家统一的重要力量。

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