资源简介

2025~2026学年度适应性考试（一）
九年级语文
(考试时间：150分钟
满分：150分)
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共24分）
阅读下列文字，完成第13题。(8分)
①靖江，这片由长江泥沙日积月累堆积而成的沙洲，是泰州大地最具灵气的江湾。千年
以来，靖江人依江而生、因江成陆，在这片沃土上【甲】出了独特的滨江稻作文化。
②春日里，江水退去，江南岸的田野便铺开了一层层n绿的秧苗，风一吹，如绿浪翻
涌，【乙】。夏日的稻香最为浓yù，漫步在沿江的堤坝上，极目远眺，万顷良田连成一片金色的
海洋，空气中m1漫着清甜的米香。【丙】这股香气，不仅是土地的馈赠，更是靖江人坚r不
拔、勤劳务实。这里的每一寸土地，都藏着水乡的柔情丁】；每一粒稻谷，都饱含着长江的滋
养。无论是古老的农耕器具，还是如今的智能农机，都见证着靖江稻作从“靠天吃饭”到“科
技兴农”的华丽转身。这股生生不息的力量，正如滔滔江水，既滋养了这片土地，也塑造了靖
江人的品格。
(选自《江洲稻韵》)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2在[甲【乙】两处分别填人词语，最恰当的一项是(2分)
A.【甲】耕种【乙】栩栩如生
B.【甲耕种【乙】生机勃勃
C.【甲耕松「乙】生机勃勃
D.【甲耕耘【乙】栩栩如生
3.下列说法不正确的一项是(2分)
A.“绿浪翻涌”·勤劳务实”“华丽转身”这三个短语类型完全不相同。
B.文中加点词“在”是介词，“滋养”是名词。
C.【丙句没有语病。
D.【丁处的标点使用正确。
4.根据提示填写课文原句。(8分)
农耕传文脉，诗文载道心。白居易《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，①”，道尽民生
疾苦；陆游《游山西村》中“②，丰年留客足鸡豚”，绘就丰收图景；陶渊明《饮酒》中“采
菊东篱下，③”，书写田园意趣；《桃花源记》中“④，鸡犬相闻”，勾勒理想社会；杜
甫《茅屋为秋风所破歌》中⑤“.
,一”，表现了推己及人的博大胸襟；苏轼《水调歌
头》中⑥“
,”,表达了团圆幸福的美好祝愿。
九年级语文第1页共8页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
5.班级举行以“寻道·我们的语文生活”为主题的综合实践活动，你参与其中。(8分)
【第一站街角巷尾】
最近，泰州市52岁馄饨店店主常玫瑰，火遍全网。她在5年间写下0万字散文，出
版散文集《小草也开花》《左手诗情，右手烟火》，把寻常烟火写成治愈千万人的文字，成为
了全民阅读推广大使。
(1)请你循着她的笔触，一展身手，对下面的句子进行仿写。(3分)
例句：我是棵小草，同样能酝酿花苞，风雨也挡不住它盛开。
仿句：
天2
【第二站文化广角】
(2)右图是常州为推广新年贺岁片《浪浪山小妖怪》设计的宣
传海报，请说说海报的设计匠心。(3分)》
福
【第三站数智互联】
(3)2026年是马年，传统年画里常见“笑笑马”，咧嘴笑着，寓意喜庆吉祥。可是，今年的“哭
哭马”逆袭成为顶流。一只耷拉着嘴角、委屈巴巴的小马，成了年轻人的心头好。对此，
网友们纷纷发帖，展开讨论。你也跟帖发表了看法，简述了理由。(2分)
网友“如意吉祥”：过年图的是吉利，老一辈传下来的“笑笑马”看着就心里敞亮。成天
“哭哭马”，好运气都被哭没了，年轻人该多些精气神。
网友“毛躁小马”：笑不出来硬要笑，那才叫假。“哭哭马”替我们说了一句真话一累
了可以歇，委屈了可以哭。这是另一种勇敢。
网友“民俗学者”：不必将“哭哭马”视为对传统的背离，它恰恰说明传统P仍有生命
力一只不过需要找到与当代人情感共振的密码。
我：
二、阅读理解（共66分）》
(一【遇“稻”幸福】阅读下面的古诗文，完成6~11题。（22分)
【甲】
庚戌岁①九月中于西田获早稻
陶渊明
人生归有道，衣食固其端。孰是都不营，而以求自安？
开春理常业，岁功聊可观。晨出肆微勤，日入负耒 还。
山中饶霜露，风气亦先寒。田家岂不苦？弗获辞此难。
四体诚乃疲，庶无异患干。盥濯息檐下，斗酒散襟颜。
遥遥沮溺，心，千载乃相关。但愿长如此，躬耕非所叹。
【注释】①庚戌岁：即东晋义熙六年(410年)，陶渊明46岁，归隐田园多年。②耒(1)：古代
翻土农具。③沮溺：长沮、桀溺，古代避世隐居的躬耕隐士。
九年级语文第2页共8页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp

展开更多......

收起↑