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2026年湖南省长沙市长郡双语实验中学中考化学模拟试卷（二）
一、选择题
1.物理变化、化学变化是生活中的常见变化。下列变化属于物理变化的是( )
A. 酒精挥发 B. 蜡烛燃烧 C. 呼吸作用 D. 钢铁生锈
2.规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性
C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿
3.年新上市的国七标准汽车，其尾气净化系统中使用了更高效的催化剂，能将有害气体转化为无害物质。关于催化剂在该反应中的作用，下列说法正确的是( )
A. 能增加反应最终生成物的质量 B. 能改变化学反应的速率
C. 反应前后自身的性质不变 D. 没有催化剂，反应就无法发生
4.中国空间站通过电解水系统为航天员提供氧气。下列有关该实验的说法正确的是( )
A. 证明了水是由氢气、氧气组成的 B. 正极与负极产生气体的质量比约为：
C. 水分子是该化学变化中的最小粒子 D. 该变化属于分解反应
5.钠离子电池是下一代储能技术的有力竞争者。如图是钠原子和钠离子的结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 两者质子数不同 B. 两者化学性质相似
C. 的电子层数为 D. 在化学反应中易得到电子
6.年中国药典新增了多种中药有效成分的标准。绿原酸是金银花抗菌消炎的主要成分，下列关于绿原酸的说法正确的是( )
A. 属于氧化物 B. 由个原子构成
C. 其中碳元素的质量分数最大 D. 碳、氢、氧元素的质量比为：：
7.“碳中和”指的是通过节能减排、植树造林等方式，使二氧化碳排放量与吸收量相互抵消，实现“净零排放”的目标。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法中，正确的是( )
A. 用墨绘制的古画经久不变色，说明碳在常温下化学性质活泼
B. 和化学性质不同，是因为构成两种物质的分子种类不同
C. 与都能使紫色石蕊溶液变红
D. 与不能相互转化
8.分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是( )
A. 金属材料：铝合金、生铁、氧化铜 B. 复合肥料：、
C. 人体必需的微量元素：钙、碘、锌 D. 化石能源：煤、石油、天然气
9.三星堆出土的青铜神树需进行保护性修复。为验证修复所用金属锡的活动性比铜强，可选用的试剂是( )
A. 稀盐酸、铜片 B. 硫酸亚铁溶液、锡片
C. 硫酸铜溶液、锡片 D. 硝酸银溶液、铜片
10.小明为家人自制了一杯果味汽水，流程如下：在凉开水中加入白糖、果汁；加入小苏打；将柠檬酸粉末迅速倒入并密封。下列说法正确的是( )
A. 步骤所得白糖溶液一定是饱和溶液 B. 小苏打是发酵粉的主要成分之一，其水溶液显碱性
C. 步骤中产生的气体是氧气 D. 密封后，瓶内气体分子间的间隔变大
11.家庭常用清洁剂及其范围如下：洁厕灵，厨房油污净。下列说法正确的是( )
A. 洁厕灵能使紫色石蕊试液变蓝 B. 厨房油污净可用于去除铁锈
C. 两者混合使用清洁效果更佳 D. 使用厨房油污净时应戴橡胶手套
12.年“全国科普日”活动中，化学小组展示了“生活中的小妙招”主题海报。以下海报中的表述有误的是( )
A. 氯化钠可用于去除锅炉水垢，经济高效
B. 碳酸钙是常见补钙剂，也是大理石的主要成分
C. 磷肥可以增强作物的抗寒能力，入冬前小明给绿植适当增施了
D. 生石灰氧化钙可用作发热包，加热食物
13.对物质的鉴别除杂是化学学习的重要部分，下列实验方法能达到实验目的的是( )
实验目的 实验方法
A.除去中混有的少量 通过灼热的氧化铜
B.鉴别真黄金和假黄金铜锌合金 加稀硫酸
C.鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
D.除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧
A. B. C. D.
14.模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图，分析变化过程，其中描述正确的是( )
A. 反应前后分子数目未改变 B. 产物无污染
C. 甲的水溶液能使酚酞变红 D. 反应生成了种单质
15.归纳总结是化学学习的主要方法。下列关于化学知识的归纳和总结正确的是( )
A. 化学与生活：用点燃并闻气味的方法区分棉线和羊毛线
B. 化学与安全：夜间发现天然气泄漏，立即开灯寻找泄漏点
C. 化学与健康：食用动物肝脏可以补铁，“铁”是指单质
D. 化学与社会：天然气属于可再生能源，风能属于新能源
二、非选择题
16.“民以食为天，水为食之先”。燔石篇中介绍了使河水变得清澈的技术，本草纲目中介绍了用净化后的水酿酒的工艺。请回答下列问题：
如图明代净水池模拟池中加入木炭，主要利用木炭的______ 性。
图中丙池中常加入明矾净水，明矾中含有铝元素，请写出铝的元素符号：______ 。
净化后的水可用于粮食发酵酿酒，发生的是______ 填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”。
17.多角度分类研究化学物质，有助于我们利用物质性质解决生产、生活中的实际问题。
稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为在其溶液中都含有 填粒子符号。
人的胃液中含有的盐酸可帮助消化，若胃酸分泌过多可服用含氢氧化镁的药物，请写出该反应的化学方程式： 。
18.和在不同温度时的溶解度如下表，两种物质的溶解度曲线如图。
温度
溶解度
图中能表示溶解度曲线的是 填“甲”或“乙”。
在时，将和分别加入 水中，充分搅拌，可形成饱和溶液的物质为 。
将时的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是 写一种方法即可。
19.认真阅读下列科普短文。
高端制造的“硬核钢材”
稀土钢是在普通钢中加入稀土元素制成的特种合金，凭借稀土的“赋能”，成为高端制造领域的“硬核钢材”。
稀土元素是指元素周期表中的钪、钇以及镧系元素。这些元素的氧化物都不溶于水，外形像泥土，而且很稀少，因而人们喜欢称它们为“稀土元素”。
稀土元素让钢材的强度、韧性、耐磨损和抗腐蚀性能大幅提升，突破了普通钢的性能瓶颈。稀土钢完美契合合金硬度更高、抗腐蚀性更强的特性，应用遍布国计民生的核心领域。
工程机械铲斗、坦克履带板利用它的耐磨损优势，油气钻杆、锅炉管道则依托它的抗腐蚀能力。稀土钢以优异的性能成为高端制造的关键材料，彰显着稀土元素作为“工业维生素”的独特价值，为工业发展筑牢材料根基。
依据短文内容，回答下列问题：
稀土元素铈的某种氧化物中铈的化合价为价，写出该氧化物的化学式：______ 。
稀土钢应用于工程机械铲斗和坦克履带板，其原因是______ 。
工业炼铁的原理是用一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，请写出该反应的化学方程式：______ 。
20.硫酸钾是一种化学性质稳定、钾含量高的优质钾肥，其应用覆盖农业、精细化工、水处理等多个行业，是跨领域的重要基础原料。利用废硫酸制备硫酸钾是资源循环利用、环保降本的典型化工工艺，其工艺流程如下：
反应中加入过量粉末的目的是______ 。
通过反应得到的溶液中含有______ 种元素。
为避免反应产出的晶体损耗，应用______ 洗涤该晶体。
21.如图是实验室常用的仪器和装置。回答下列问题：
请写出标号的仪器名称：______ 。
实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要选择的仪器是______ 填序号，该装置中还需使用棉花，其目的是______ 。
对比图装置实验、两点现象，说明燃烧需要的条件之一是______ 。
22.小明在家中发现一包铁系食品脱氧剂，拿到实验室与化学兴趣小组的同学进行实验探究。
【查阅资料】铁系食品脱氧剂成分为铁粉、活性炭、氯化钠。
活动一：验证脱氧剂中含有铁粉
将未使用的脱氧剂中原料取出，进行实验。
方案 操作 现象 结论
Ⅰ 取部分脱氧剂加入试管内，加入适量 ______ 振荡 黑色粉末部分溶解，产生气泡，溶液变成浅绿色 原料中含有铁粉
Ⅱ 取部分脱氧剂放入试管中，加入适量硫酸铜溶液 ______
活动二：探究脱氧剂的脱氧效果
为探究脱氧剂的脱氧效果，兴趣小组利用图所示装置进行实验，一段时间后，观察到气球变大。气球变大的原因是______ 。
活动三：兴趣小组的同学在实验室整理实验用品时，发现了铝片、铜片以及铁片。于是对这三种废旧金属展开了一系列探究活动。他们想利用金属片制作书签，三种金属片依次按照图所示过程进行操作石蜡不与所滴加试剂反应。
在“化学反应显画”的操作中，需沿图案凹槽滴入试剂，通过化学反应显现图案。
滴入的试剂是稀硫酸，则______ 的金属片表面显现图案。
滴入的试剂是______ 溶液，则三种金属片上均可显现图案。
【交流反思】
在问操作中缺少验证、的金属活动性顺序，请你设计实验方案验证：______ 操作、现象和结论。
23.农作物生长需要充足的营养，特别是氮、磷、钾元素要通过施肥补给，才能保证植物正常生长。硫酸铵是一种常见氮肥，它与烧碱反应化学方程式为：。
施用硫酸铵时，要避免与______ 填“酸”或“碱”性物质混用，否则会降低肥效。
硫酸铵与烧碱反应生成氨气，请计算消耗硫酸铵的质量。写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
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13.
14.
15.
16.吸附 缓慢氧化
17.

18.甲
或硝酸钾
加水或升高温度

19. 稀土钢耐磨损性能优异
20.使废硫酸完全反应 饱和硫酸钾溶液答案不唯一
21.锥形瓶 防止加热时固体粉末进入导管 可燃物与氧气或空气接触
22.稀盐酸或稀硫酸黑色粉末表面析出红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 脱氧剂消耗瓶内氧气，使瓶内压强小于外界大气压，外界空气进入气球，气球膨胀变大 铝片、铁片硝酸银答案不唯一 将铝片放入硫酸亚铁溶液中，若观察到铝片表面析出固体，溶液由浅绿色逐渐变为无色，说明铝的活动性比铁强或将铁片放入硫酸铝溶液中，无明显现象，说明铝的活动性比铁强，答案不唯一
23.碱
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