资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题07 排列组合与二项式定理大题综合(8考点40题)(解析版)8大高频考点概览考点01 排列组合考点02二项展开式的应用考点03求指定项的系数考点04 整除和余数问题考点05 二项式系数的增减性和最值考点06二项式的系数和考点07二项展开式各项的系数和考点08求系数最大(小)的项1.(24-25高二下·江苏盐城五校联盟·期中)2025年3月12日是我国第47个植树节,为建设美丽新盐城,盐城市伍佑中学高二年级7名志愿者参加了植树节活动,3名男生和4名女生站成一排.(最后答案用数字作答)(1)甲不在中间也不在两端的站法有多少种 (2)全体站成一排,男生彼此不相邻的站法有多少种 (3)甲、乙两人至少间隔2人的站法有多少种 【答案】(1)2880(2)1440(3)2400【分析】(1)根据排列中的特殊元素优先安排的思想先安排甲的位置,余六人全排即可得结论;(2)根据排列中不相邻元素采用“插空法”完成计数即可得结论;(3)根据要求分别计算甲、乙两人中间有2、3、4、5个人排法数,再根据分类加法计数原理得所求.【详解】(1)甲不在中间也不在两端,故甲可选个位置,其余六人可全排种,故共有种;(2)先排女生共种排法,男生在五个空中安插,有种排法,故共有种排法;(3)共七人排队,甲、乙两人中间有2个人的排法有种,甲、乙两人中间有3个人的排法有种,甲、乙两人中间有4个人的排法有种,甲、乙两人中间有5个人的排法有种,则共有种排法.2.(24-25高二下·江苏泰州姜堰区·期中)从0,1,2,3,4,5,6这7个数字中选取3个数字,试问:(1)能组成多少个没有重复数字的三位数 (2)能组成多少个没有重复数字的三位偶数 【答案】(1)180(2)105【分析】(1)根据给定条件,任取3个数的排列数,去年百位数字是0的个数即可.(2)按个位数字是0和2,4,6之一分类求出三位偶数的个数即可.【详解】(1)从给定的7个数字中任取3个进行排列,有种方法,其中百位数字是0的有个,所以没有重复数字的三位数个数是.(2)个位数字是0的三位数有个,个位数字是之一的三位数有个,所以没有重复数字的三位偶数个数是.3.(24-25高二下·江苏南京·期中)某班一天的课表共安排6节课,上午4节,下午2节,每门学科都不重复,有7门学科可供选择,它们分别是数学、语文、物理、化学、体育、生物、历史.要求体育课必须安排进课表,且不安排在上午前3节课.(1)共有多少种不同的课表 (2)若数学安排进课表,且安排在上午,共有多少种不同的课表 (3)若数学、语文都安排进课表,且都安排在上午,共有多少种不同的课表 【答案】(1)2160;(2)1320;(3)720.【分析】(1)利用分步乘法计数原理,结合排列计数问题列式计算.(2)按数学课是否排在第4节分类,再利用分步乘法计数原理,结合排列计数问题列式计算.(3)按上午第4节是否排体育课分类,再利用分步乘法计数原理,结合排列计数问题列式计算.【详解】(1)排体育课有种方法,从余下6门学科中任取5门排入课表有种方法,所以不同的课表种数是(种).(2)数学排在前3节,有种方法;数学排在第4节,有种方法,所以不同的课表有(种).(3)上午不排体育课,有种方法;上午排体育课,有种方法,所以不同的课表有(种).4.(24-25高二下·江苏盐城五校联考·期中)有8只不同的试验产品,其中有3只不合格品、5只合格品.现每次取1只测试,直到3只不合格品全部测出为止.(1)求最后1只不合格品正好在第3次测试时被发现的不同情形有多少种?(2)求最后1只不合格品正好在第4次测试时被发现的不同情形有多少种?【答案】(1)6种;(2)90种.【分析】(1)由题意3次都取到不合格产品,应用排列数求不同情形数;(2)由题意前3次取得2个不合格产品,1个合格产品,应用排列组合数求不同情形数;【详解】(1)最后1只不合格品正好在第3次测试时被发现,即3次都取到不合格产品,所以不同情形有种;(2)最后1只不合格品正好在第4次测试时被发现,即前3次取得2个不合格产品,1个合格产品,所以不同情形有种.5.(24-25高二下·江苏宿迁泗阳县·期中)有6名同学报名参加数学、物理、化学三科兴趣小组,每人选择一个小组.(数字作答)(1)求一共有多少种不同的报名方法;(2)若三科均要有人报名,求一共有多少种不同的报名方法;(3)若甲乙两人都不报化学学科,且每个学科都要有人报名,求一共有多少种不同的报名方法.【答案】(1)(2)540(3)230【分析】(1)根据分步乘法原理直接求解即可.(2)分三种情况讨论,利用分组分配问题求解即可.(3)分4种情况,利用分组分配问题求解即可.【详解】(1)因为每个人都有三种选择,所以一共有种;(2)因为三科均要有人报名,可分为以下三种情况:①其中一科有4人,另外2科各1人,共有:种,②其中一科1人,一科2人,一科3人,共有:种,③三科均2人,共有:种,所以一共有:90+360+90=540种.(3)因为甲乙两人都不报化学学科,所以按照另外4个人报化学学科的人数可分为以下4种情况:①有1人报化学:种,②有2人报化学:种,③有3人报化学:种,④有4人报化学:种,所以一共有:120+84+24+2=230种.6.(24-25高二下·江苏无锡宜兴·期中)一个宿舍的6位同学被邀请参加一个晚会.(1)如果必须有人去,去几个人自行决定,有多少种不同的去法?(2)如果其中甲和乙两位同学要么都去,要么都不去,有多少种不同的去法?(3)该晚会分,两个区,现在决定由甲,乙,丙,丁四位同学参加该晚会,每区都要有人去,且甲和乙不能去同一个区,有多少种不同去法 【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根据分类加法计数原理求解即可;(2)把甲乙两位同学看成一个人,根据分类加法计数原理求解即可;(3)先安排甲乙,再安排丙丁,根据分步乘法计数原理即可求解.【详解】(1)由题意,可以去的人数有共种情况,则去法共有种;(2)把甲乙两个人看成一个人,则去法共有种;(3)先安排甲乙两人,去法共有种,丙丁两人从,两个区中任选一个,去法共有种,根据分步乘法计数原理可得有种不同去法.7.(24-25高二下·江苏徐州·期中)结合排列组合,解决下列问题结果用数字作答(1)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,有多少种放法?(2)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,每个信箱至少有一封信,有多少种放法?(3)将4封标有序号A,B,C,D的信放到四个标有A,B,C,D的信箱中,恰有一组序号相同,则有多少种放法?【答案】(1)81;(2)36;(3)【分析】(1)根据分步乘法计数原理可解;(2)根据题意将4封信分成1,1,2三组,再分到3个信箱即可;(3)确定一组序号相同,而其余的全部不同均有2种情况,从而可解.【详解】(1)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,有种放法;(2)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,每个信箱至少有一封信,则将4封信分成1,1,2三组,有组,再分给三个信箱,有种放法;(3)将4封标有序号A,B,C,D的信放到四个标有A,B,C,D的信箱中,先确定一组序号相同有种情况,其余的全部不同均有2种情况,则共有种情况.8.(24-25高二下·江苏徐州第二中学·期中)某校高二年级有2名男生和4名女生参加“我命由我不由天”主题演讲.(1)若6名同学站成一排合影留念,求2名男生相邻的不同排法种数;(2)若从6名同学中随机选出3人,(i)求恰有1名男生的概率;(ii)求至少有1名男生的概率.【答案】(1)(2)(i);(ii).【分析】(1)因为男生互不相邻,故使用捆绑法求解即可;(2)(i)先得出从2名男生和4名女生中随机选出3人参加比赛的方法数,再求所选3人恰有1名男生的方法数,用古典概型的概率求解.(ii)先求选3人中没有男生的概率,再利用对事件的概率求所选3人中至少有1名男生的概率.【详解】(1)分2步进行:①将2名男生看成一个整体,考虑2人间的顺序,有种情况,②将这个整体与4名女生全排列,有种情况,故2名男生相邻的排法有种;(2)(i)从6人中选3有共有种所选3人恰有1名男生有种所选3人恰有1名男生的概率;(ii)所选3人中没有男生的概率为所选3人中至少有1名男生的概率为.9.(24-25高二下·江苏邗江中学·期中)为庆祝党的二十大胜利闭幕,某校高二级部组织全体同学进行了主题为“二十大精神进校园,培根铸魂育新人”的二十大知识竞赛,并选出了4名女生和3名男生共7名优胜者.赛后,7名同学站成一排,照相留念.(1)女生必须站在一起的站队方式有多少种 (用数字作答)(2)现在要求这7名同学分成三个宣讲小组分别去给高一、高二、高三三个年级的同学做二十大学习成果汇报,要求每个小组必须既有男生又有女生,问有多少种安排方案 (用数字作答)(3)男生甲不与其他男生相邻的站队方式有多少种 (用数字作答)【答案】(1)576(2)216(3)2400【分析】(1)利用捆绑法,女生看成整体与男生排列,再考虑女生内部排列.(2)分别将男生女生分分给三个年级,由此求解即可.(3)男生甲不与其他男生相邻,则相邻的只能是女生,分甲站在两端和甲不站两端两种情况讨论,选出女生与甲看作整体,与剩下的人排列即可.【详解】(1)女生必须站在一起,先将四个女生看成一个整体,再与其他三个男生排列,则有种站队方式.(2)先将名女生分到三个年级,有种,再将个男生分到三个年级,有种,所以共有种.(3)若甲站在两端,则甲有种站法,再选一名女生与甲相邻,有种选法,再排其他人,有排法,则甲站在两端有种;若甲不站两端,则可先在甲两边分别安排一名女生,有种选法,再将这三个人看成一个整体与其他人排列,有种排法,则甲不站两端有种,所以男生甲不与其他男生相邻的站队方式有种.10.(24-25高二下·江苏连云港连云港高级中学·期中)已知(,且).(1)当时,求的值;(2)若,求的值.【答案】(1)42;(2).【分析】(1)代入直接计算即可求解;(2)将和用组合数表达式展开,运用组合数的性质化简,可得,解方程即可.【详解】(1)当时,.(2)因为,所以,即,所以,所以,解得.11.(24-25高二下·江苏高邮·期中)(1)现将学号分别为1,2,3,4,5,6,7号的七名同学站成一排,如果学号为1,2的两人之间恰好有3个人,有多少种不同的排法?(用数字作答)(2)由1,2,3,4,5,6,7这七个数字组成没有重复数字的七位数,且奇数数字从小到大排列(由高数位到低数位),这样的七位数有多少个?(用数字作答)(3)从1,2,3,4,5,6,7这七个数字中任选5个组成一个没有重复数字的“五位凸数”(满足),这样的“五位凸数”有多少个?(用数字作答)【答案】(1)720种;(2)210个;(3)126种【分析】(1)先排学号为1,2的两人,再排中间3人,最后排剩余的2人,即可得解;(2)结合排列数,利用缩倍法解决定序问题;(3)先选5个数字,再根据“五位凸数”的定义利用分步乘法原理确定其排列方式即可.【详解】(1)先排学号为1,2的两人,有种;再在其余5人中选择3人站在学号为1,2的两人之间,有种;再将这5人看作整体与另外2人排成一排,有种;由分步计数原理知,共种排法;(2)不考虑限制条件,有个七位数;则4个奇数的位置一定,共有个七位数;(3)先从7个数字中选出5个数字,有种;将选出的5个数中的最大数排在最中间,有1种;在选出的5个数中的其余4个数中,选择2个排在中间数的左边,有种;将选出的5个数中的剩下的2个数,排在中间数的右边,有1种;由分步计数原理知,共种排法.12.(24-25高二下·江苏南京协同体九校·期中)我们曾用“算两次”的方法发现了组合恒等式,例如, ,请继续使用“算两次”的方法完成下面的探究.(1)计算: 并与比较,你有什么发现 (2)写出(1)的一般性结论并证明;(3)证明:【答案】(1)答案见解析(2),证明见解析;(3)证明见解析【分析】(1)根据组合数定义进行计算,并比较即可得出结论;(2)根据从特殊到一般的思想可得,再结合二项式定理即可得证;(2),比较等式左右两侧的系数即可得证.【详解】(1),,从而,;(2),证明如下:,等式左侧的系数为,等式右侧的系数为,而等式恒成立可得左右的的系数相等,即;(3),等式左侧的系数为,等式右侧的系数为,而等式恒成立可得左右的的系数相等,即得证.13.(24-25高二下·江苏盐城五校联考·期中)已知的展开式的第2项与第4项的二项式系数之比是.(1)求n的值;(2)展开式中的整式项共有几项?(3)展开式中系数最大的项和最小的项分别是第几项?【答案】(1);(2)7;(3)系数最大项为第6项,系数最小项为第21项.【分析】(1)由题设,应用组合数公式得到组合数方程,求解即可;(2)写出二项式展开式的通项,根据整式项的定义确定其项数;(3)由在上单调递减,结合的大小判断系数最大项和最小项.【详解】(1)由题设,则,整理得,故(负值舍).(2)由(1)知二项式为,展开式通项为,,所以时,均为整式项,共有7项;(3)由在上单调递减,当时,当时,则,故在上先增后减,且,故系数最大项为第6项,系数最小项为第21项.14.(24-25高二下·江苏盐城七校联盟·期中)设函数.(1)若且,求;(2)当时,求展开式中系数最大的项;(3)当时,设n是正整数,t为正实数,实数t满足,求证:.【答案】(1)或(2)(3)证明见解析【分析】(1)利用二项展开式的通项公式求出列出方程解得,通过对赋值1求出展开式的各项系数和;(2)利用二项展开式的通项确定各项系数,再计算系数大于零的项的系数,从而可判断系数最大项;(3)利用已知等式求出的关系,代入不等式的左边利用二项式的展开式得到左边,将的关系代入右边得证.【详解】(1)由题可得,所以,则,故,令可得各项系数之和为或;(2)当时,,其展开式的通项为,设展开式的系数为,为偶数时系数为正,为奇数时系数为负,又,所以展开式中系数最大的项为;(3)由可得,即,所以,所以,而,所以原不等式成立.15.(24-25高二下·江苏南京协同体九校·期中)在二项式的展开式中.(1)若展开式后三项的二项式系数的和等于,求展开式中二项式系数最大的项;(2)若为满足的整数,且展开式中有常数项,试求的值和常数项.【答案】(1),(2),84【分析】(1)根据后三项的二项式系数的和求出,再根据二项式系数最大结合通项公式求解即可;(2)根据通项公式结合常数项得出及的范围计算求解.【详解】(1)由,得,显然.二项式系数中最大的项是第5项与第6项,其中;(2)依题意,展开式中有常数项,则且,则,常数项为16.(24-25高二下·江苏宿迁泗阳县·期中)设.(1)求实数的值;(2)求的值;(3)求的值.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根据二项式定理,写出展开式通项,结合题意,可得答案;(2)利用赋值法,结合题目中的等式,可得答案;(3)对等式进行求导,利用赋值法,结合题意,可得答案.【详解】(1)由的展开式的通项为,因为,所以.(2)令,则,令,则,所以.(3)由两边求导得:.由两边求导得:.令,则.所以.17.(24-25高二下·江苏徐州·期中)已知的展开式中共有11项.(1)求展开式中含的项的系数;结果用数字作答(2)求二项式系数最大的项.【答案】(1)960;(2)【分析】(1)结合二项式定理通项计算,即可求解;(2)结合(1)的通项公式以及二项式系数的增减性,即可求解.【详解】(1)由题意可知,解得,展开式的通项为,令,解得,故展开式中含的项的系数为;(2)由可得二项式系数最大的项为第六项,即.18.(24-25高二下·江苏南京·期中)在的展开式中,前3项的系数成等差数列.(1)求展开式中的一次项;(2)证明展开式中没有常数项;(3)求展开式中所有的有理项.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【分析】(1)根据二项式定理的展开式公式及等差数列的性质先计算n的值,再利用二项式展开式的通项公式计算一次项即可;(2)根据通项公式设出常数项计算得出矛盾,即可证明;(3)利用二项式展开式通项待定系数求有理项即可.【详解】(1)设该二项式展开式通项为,则,由题意可得:或,显然不符题意,舍去,故.令,即含x的一次项为:;(2)由(1)展开式通项为 ,则,所以不满足,所以展开式中没有常数项;(3)由(1)知二项式展开式通项,由题意知,令得为展开式中所有的有理项.19.(24-25高二下·江苏徐州第二中学·期中)已知的展开式的所有二项式系数之和为64.(1)求该二项式及其展开式中的常数项;(2)求展开式中系数最大的项.【答案】(1),常数项为15;(2).【分析】(1)由二项式系数得,即可二项式,进而写出其展开式的通项公式,即可求常数项;(2)由组合数的性质求展开式中系数最大的项.【详解】(1)由题意,可得,所以二项式为,则二项式通项公式得,,令,则,则常数项为(2)由(1)知,当时,系数最大项为.20.(24-25高二下·江苏无锡江阴六校·期中)在的展开式中,求:(1)求常数项、及此项的二项式系数;(2)求奇数项的二项式系数的和;(3)求系数绝对值最大的项.【答案】(1)常数项为,此项的二项式系数为(2)(3)【分析】(1)写出展开式通项,令的指数为零,求出参数的值,代入通项即可得出常数项的值,结合二项式系数的概念可得出该项的二项式系数;(2)利用奇数项的系数和为所有项二项式系数和的一半可得结果;(3)令,设最大值,则,结合组合数公式可求出的取值范围,结合可得出的值,即可得解.【详解】(1)展开式的通项公式为,令,可得,所以,展开式中的常数项为,其二项式系数为.(2)奇数项的二项式系数和为.(3)令,设最大,则,即,即,解得,因为,解得,所以,系数绝对值最大的项为.21.(24-25高二下·江苏盐城七校联盟·期中)在的展开式中,______.给出下列条件:①各项系数之和为729,②第三项的二项式系数为15,③二项式系数和为64,试在这三个条件中任选一个,补充在上面的横线上,并且完成下列问题:(1)求n的值并求展开式中的常数项;(2)求展开式中的系数.【答案】(1),(2)【分析】(1)若选①:写出二项式展开式的通项,利用赋值法,表示系数和以及常数项,建立方程,可得答案;若选②:写出二项式展开式的通项,表示出第三项与常数项,建立方程,可得答案;若选③:根据二项式系数之和建立方程,写出二项式展开式的通项,表示常数项,可得答案.(2)由(1)写出二项式展开式的通项,根据多项式的乘法,表示出符合题意的项,可得答案.【详解】(1)若选①:由的展开式通项为,令,则,解得,即,令,即,则.若选②:由的展开式通项为,由,则,即,分解因式可得,解得,即,令,即,则.若选③:由题意可得,解得,由的展开式通项为,令,即,则.(2)由(1)可得的展开式通项为,令,解得,令,解得则,所以展开式中的系数为.22.(24-25高二下·江苏泰州兴化四校·期中)已知函数,.(1)当时,求的值;(2)若能被整除,求的最小值;(3)若,,且在中,存在连续三项,,的项的系数成等差数列,求和的值.【答案】(1)(2)(3),或【分析】(1)依题意,再代入计算可得;(2)由,写出展开式,即可分析要能被整除,再分为偶数、奇数讨论,分别确定的最小值;(3)写出展开式的通项,即可得到,根据组合数公式整理得到,则为完全平方数,即可确定的值,同时取出相应的.【详解】(1)因为,,当时,所以;(2)因为,,则,又能被整除,所以,又能被整除,所以要能被整除,当为偶数时,,此时的最小值为;当为奇数时,不可能被整除,所以不存在符合题意,综上可得的最小值为;(3)因为展开式的通项为(且),所以,,的项的系数分别为,,,因为,,的项的系数成等差数列,所以,整理可得,即,为完全平方数,又且的最大值为,此时,则或,解得或,所以时中,,的项的系数分别为,,成等差数列,中,,的项的系数分别为,,成等差数列;综上可得,或.23.(24-25高二下·江苏南京中华中学·期中)已知,其中.且展开式中仅有第5项的二项式系数最大.(1)求(用数值作答);(2)若,求二项式的值被7除的余数.【答案】(1)(2)1【分析】(1)依题意可求得,再利用赋值法计算可得结果;(2)易知当时,二项式为,再由二项展开式可得项式的值被7除的余数为1.【详解】(1)根据二项式系数性质可知第5项的二项式系数为,因此可知,令,可得;令,可得,即;(2)若,则二项式为:;因此二项式的值被7除的余数为1.24.(23-24高二下·江苏新海高级中学·期中)已知展开式的各二项式系数和为512,且.(1)求;(结果保留指数幂形式)(2)求的值;(3)求证:能被6整除.【答案】(1)(2)(3)证明见解析【分析】(1)利用赋值法,求解系数的和;(2)利用换元,将展开式转化为,再求前的系数;(3)首先变形为,再根据展开式的特点,证明整除问题.【详解】(1)由题意可知,,得,,令,得,令,得,所以;(2)令,得,则,则;(3),,其中每一项都能被整除,所以能被6整除.25.(23-24高二下·江苏无锡锡东高级中学·期中)已知展开式的二项式系数和为512,且.(1)求的值;(2)求的值;(3)求被8整除的余数.【答案】(1)672;(2)2;(3).【分析】(1)根据二项式定理,由展开式的二项式系数和为512,可求出,再将代入中,变形可得,则为其展开式中的系数,由二项式定理可得答案;(2)由(1)的结论,用赋值法,在中令,可求得的值,令,可得的值,从而可得答案;(3)根据题意,可得,由二项式定理展开式可得,进而由整除的性质分析可得答案.【详解】(1)因为展开式的二项式系数和为512,所以,解得,因为,所以;(2)在中,令,则,令,可得,所以;(3)所以被8整除的余数为.26.(23-24高二下·江苏南京南京师范大学附属中学·期中)函数.(1)求的值;(2)用二项式定理证明:能被8整除.【答案】(1)0(2)证明见解析【分析】(1)利用赋值法对进行赋值,代入求解即可.(2)对进行代入化简,根据二项式定理展开,即可证明被8整除.【详解】(1)令,则,所以,令,则,令,则,两式相加,得,所以,所以.(2),显然能被8整除,且能被8整除,所以能被8整除.27.(23-24高二下·江苏江阴长泾中学·期中)已知.(1);(该问结果可保留幂的形式)(2)求的最大值;(3)求被13除的余数.【答案】(1)6305(2)1792(3)【分析】(1)分别令,,即可得解;(2)根据求出展开式的通项,再利用不等式法求解即可;(3),再根据二项式定理即可得解.【详解】(1)令,则,令,则,所以;(2),故展开式得通项为,,∴,,,令, 解得,∴的最大值为;(3)∵,令,则,∴被除的余数为.【点睛】结论点睛:一般地,若.(1);(2)展开式各项系数和为;(3)奇数项系数之和为;(4)偶数项系数之和为.28.(24-25高二下·江苏徐州铜山区·期中)已知的展开式中,第5项与第3项的系数之比为.(1)求的值;(2)求展开式中二项式系数最大的项;(3)若,求的值.【答案】(1)(2)(3)1【分析】(1)求出展开式的通项公式,根据第5项与第3项的系数之比为列式求出;(2)根据二项式系数的特征求解;(3)赋值法,令,求解.【详解】(1)展开式的通项公式为,因为第5项与第3项的系数之比为,所以,即,解之得或(舍),所以.(2)因为,所以展开式中二项式系数最大的项为.(3)由,令,所以.29.(24-25高二下·江苏镇江中学·期中)若展开式前三项的二项式系数之和为22.(1)求展开式中二项式系数最大的项及所有二项式系数和;(2)求展开式中的常数项.【答案】(1);(2)【分析】(1)根据展开式的前三项的二项式系数之和求出的值,利用二项式系数的性质找出最大的二项式系数,进而求出展开式中二项式系数最大的项,最后利用求出所有二项式系数和;(2)利用二项式展开式的通项公式即可求出其常数项.【详解】(1)由题意可知,,即,得或(舍),则展开式中最大的二项式系数为,所以展开式中二项式系数最大的项为第项,即,所有二项式系数和为.(2),令,得,则,故展开式中的常数项为.30.(23-24高二下·江苏南京金陵中学·期中)在的展开式中,(1)求二项式系数最大的项;(2)求系数的绝对值最大的项为第几项.【答案】(1)(2)第4项.【分析】(1)直接利用展开式的次幂得到展开式的项数,进一步求出二项式系数的最大项;(2)利用展开式求出系数的绝对值的最大项.【详解】(1)二项式系数最大的项为中间项,即第6项,所以.(2)(2)设第项的系数的绝对值最大,故整理得,,解得,所以.故系数的绝对值最大的项为第4项.31.(24-25高二下·江苏苏州·期中)(1)求值:①;②.(2)求证:;【答案】(1),,(2)证明见详解【分析】(1)①由排列数公式运算得解,②根据二项式系数和公式求解;(2)根据组合数公式证明.【详解】(1)①.②由二项式系数和的特点,.(2).32.(23-24高二下·江苏镇江·期中)(1)请在以下两个组合恒等式中选择一个证明(如果两个都选,则按第①个计分);①,②.(2)某同学在研究组合问题时解决了如下问题:从全班50名同学中选取8人组成班委团队,并选举1人担任班长,共有多少种不同的选举方法 一方面,可以首先从50名同学中选取8人组成班委团队,再从8人中选取1人做班长,则共有种选举方法;另一方面,也可以首先从50名同学中选取1人做班长,再在余下的49名同学中选取7人做其余的班委,则共有.所以:.据此请你提出一个较一般的结论,并证明你的结论;(3)化简:.【答案】(1)证明见解析;(2),证明见解析;(3).【分析】(1)①将和的计算公式分别列出来,通分即可; ②根据二项式定理即可得到;(2)令为,为,代入即可;(3)先根据变形,再根据(2)中得到的变形即可.【详解】(1)①证明:;②证明:.(2)令为,为,由,可得.证明:.(3)由(2)得,即,原式.【点睛】方法点睛:排列组合数相关的化简计算,主要在于将其计算式写出来,然后通过分式的性质对其进行变形.33.(23-24高二下·江苏启东·期中)在以下两个条件中任选一个条件,补充在下面问题中的横线上,并完成解答.①所有项的系数之和与二项式系数之和的比为;②前三项的二项式系数之和为22.问题:在的展开式中,__________.(1)证明展开式中没有常数项;(2)求展开式中所有的有理项.【答案】(1)证明见解析(2),.【分析】两问都是先求出,后运用通项公式解题即可.【详解】(1)若选①,令,则所有项的系数和为;二项式系数之和为.因为展开式中的所有项的系数之和与二项式系数之和的比为,所以,解得.故.若是常数项,则,得,故展开式没有常数项;若选②,因为前三项的二项式系数之和为22,所以,整理得,解得.故.若是常数项,则,得,故展开式中没有常数项.(2)由(1)得,.是有理项,当且仅当为整数.又因为,所以.故展开式中有3个有理项,分别为,.34.(24-25高二下·江苏苏州·期中)已知的展开式中第4项与第5项的二项式系数相等,且展开式的各项系数之和为2187.(1)求和的值;(2)求展开式中按的降幂排列的第3项;(3)求展开式中项的系数最大的项.【答案】(1),(2)(3)第6项【分析】(1)根据题意,可得,化简运算得解;(2)求出展开式的通项,进而求解;(3)由题可得第项系数为,设第项系数最大,可得,运算得解.【详解】(1)由题意得,即,解得,令,则各项系数和为,解得.所以,.(2)由(1),展开式的通项为,所以展开式中按降幂排列的第3项为,(3)由(2)知,展开式的第项系数为,,设第项系数最大,则,解得,又,所以,所以展开式中项的系数最大的项为第6项.35.(24-25高二下·江苏南京南京师范大学附属中学·期中)已知的展开式中,第4项与第8项的二项式系数相等.(1)求含的项;(2)若,求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)由已知可得,可求得,利用二项式展开式的通项公式可求得含的项;(2)由展开式的通项公式可得均为正,均为负,利用赋值法可求得的值.【详解】(1)由已知得,所以,即,其展开式的通项公式为,,令,有.(2),由(1),二项式展开式的通项公式,,可知均为正,均为负,所以,令,得,又令,所以,所以.36.(24-25高二下·江苏宿迁沭阳县·期中)已知.(1)若,求:①的值,②的值;(2)若,求的最小值.【答案】(1)①153②78(2)85【分析】(1)由赋值法,分别令,,即可求解;(2)由,得到,再通过和两类情况讨论求解即可.【详解】(1)因为,所以①令得,,令得,,所以,②令得,,由①得,,所以;(2)由得,,所以,当时,,,当时,,结合二次函数的性质可知当时,所以的最小值为8537.(24-25高二下·江苏锡山高级中学·期中)在二项式的展开式中,已知第3项与第8项的二项式系数相等.(1)求展开式中系数最大的项;(2)求展开式中的有理项.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用组合数的性质可得,由二项式的通项公式即可求解;(2)由二项式通项公式有,当即可求解.【详解】(1)有题意有,所以,所以,所以系数最大项为,(2)由有,所以,所以展开式中的有理项为,所以有理项为:.38.(23-24高二下·江苏泰州中学·期中)已知函数,其中,.(1)若n=8,,求的最大值;(2)若,求;(用n表示)(3)若,求证:.【答案】(1)1792(2)(3)证明见解析【分析】(1)由二项式定理求得,从而求得,然后设最大,解不等式组求解;(2)由题意可得,两边求导,令可得解;(3)用写出等式左边的和式,然后由组合数公式化简变形后再由二项式定理可证.【详解】(1),,不妨设中,则,中的最大值为;(2)若,,两边求导得,令得,.(3)若,,,因为,所以.【点睛】关键点睛:本题第三问,解题的关键是利用组合数公式将化简为.39.(24-25高二下·江苏沭阳高级中学·期中)在的展开式中,______.现在有以下三个条件:条件①:第4项和第2项的二项式系数之比为;条件②:只有第6项的二项式系数最大:条件③:其前三项的二项式系数的和等于56.请从上面三个条件中选择一个补充在上面的横线上,并解答下列问题:(1)展开式中所有二项式系数的和;(2)展开式中的系数最大项.【答案】(1)1024(2)【分析】(1)选条件①得到求解;选条件②得到求解;选条件③得到求解;(2)由(1)得到二项式为,再利用通项公式列式求解即可.【详解】(1)解:选条件①:因为第4项和第2项的二项式系数之比为;所以,即,即,解得(舍)或.所以展开式中所有二项式系数的和;选条件②:因为只有第6项的二项式系数最大;所以为偶数,且,解得.所以展开式中所有二项式系数的和;选条件③:因为其前三项的二项式系数的和等于56,所以,即,即,解得(舍)或.所以展开式中所有二项式系数的和;(2)由(1)二项式为,其通项公式为:,可知第项的系数为,令,解得,即,所以第项的系数最大,最大项为,40.(24-25高二下·江苏无锡·期中)在的展开式中,求:(1)第3项的二项式系数及系数;(2)奇数项的二项式系数和;(3)求系数绝对值最大的项.【答案】(1)二项式系数为,第3项的系数为(2)(3)【分析】(1)利用二项展开式的通项可求二项式系数与系数;(2)由二项式系数的性质可得;(3)设出系数绝对值最大项,根据与前后项系数绝对值大小关系建立不等式组求解可得.【详解】(1)二项式的通项.第3项的二项式系数为,第3项的系数为;(2)奇数项的二项式系数和;(3)设系数绝对值最大的项为第项,当时,由,解得,又,所以,此时;当时,;当时,;综上可知,系数绝对值最大的项为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题07 排列组合与二项式定理大题综合(8考点40题)1.(1)2880(2)1440(3)24002.(1)180(2)1053.(1)2160;(2)1320;(3)720.4.(1)6种;(2)90种.5.(1)(2)540(3)2306.(1)(2)(3)7.(1)81;(2)36;(3)8.(1)(2)(i);(ii).9.(1)576(2)216(3)240010.(1)42;(2).11.(1)720种;(2)210个;(3)126种12.(1),,从而,;(2),证明如下:,等式左侧的系数为,等式右侧的系数为,而等式恒成立可得左右的的系数相等,即;(3),等式左侧的系数为,等式右侧的系数为,而等式恒成立可得左右的的系数相等,即得证.13.(1);(2)7;(3)系数最大项为第6项,系数最小项为第21项.14.(1)或(2)(3)由可得,即,所以,所以,而,所以原不等式成立.15.(1),(2),8416.(1)(2)(3)17.(1)960;(2)18.(1)(2)由(1)展开式通项为 ,则,所以不满足,所以展开式中没有常数项;(3)19.(1),常数项为15;(2).20.(1)常数项为,此项的二项式系数为(2)(3)21.(1),(2)22.(1)(2)(3),或23.(1)(2)124.(1)(2)(3),,其中每一项都能被整除,所以能被6整除.25.(1)672;(2)2;(3).26.(1)0(2),显然能被8整除,且能被8整除,所以能被8整除.27.(1)6305(2)1792(3)28.(1)(2)(3)129.(1);(2)30.(1)(2)第4项.31.(1),(2).32.(1)①证明:;②证明:.(2)令为,为,由,可得.证明:;(3).33.(1)若选①,令,则所有项的系数和为;二项式系数之和为.因为展开式中的所有项的系数之和与二项式系数之和的比为,所以,解得.故.若是常数项,则,得,故展开式没有常数项;若选②,因为前三项的二项式系数之和为22,所以,整理得,解得.故.若是常数项,则,得,故展开式中没有常数项.(2),.34.(1),(2)(3)第6项35.(1)(2)36.(1)①153②78(2)8537.(1)(2)38.(1)1792(2)(3)若,,,因为,所以.39.(1)1024(2)40.(1)二项式系数为,第3项的系数为(2)(3)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题07 排列组合与二项式定理大题综合(8考点40题)(解析版)8大高频考点概览考点01 排列组合考点02二项展开式的应用考点03求指定项的系数考点04 整除和余数问题考点05 二项式系数的增减性和最值考点06二项式的系数和考点07二项展开式各项的系数和考点08求系数最大(小)的项1.(24-25高二下·江苏盐城五校联盟·期中)2025年3月12日是我国第47个植树节,为建设美丽新盐城,盐城市伍佑中学高二年级7名志愿者参加了植树节活动,3名男生和4名女生站成一排.(最后答案用数字作答)(1)甲不在中间也不在两端的站法有多少种 (2)全体站成一排,男生彼此不相邻的站法有多少种 (3)甲、乙两人至少间隔2人的站法有多少种 2.(24-25高二下·江苏泰州姜堰区·期中)从0,1,2,3,4,5,6这7个数字中选取3个数字,试问:(1)能组成多少个没有重复数字的三位数 (2)能组成多少个没有重复数字的三位偶数 3.(24-25高二下·江苏南京·期中)某班一天的课表共安排6节课,上午4节,下午2节,每门学科都不重复,有7门学科可供选择,它们分别是数学、语文、物理、化学、体育、生物、历史.要求体育课必须安排进课表,且不安排在上午前3节课.(1)共有多少种不同的课表 (2)若数学安排进课表,且安排在上午,共有多少种不同的课表 (3)若数学、语文都安排进课表,且都安排在上午,共有多少种不同的课表 4.(24-25高二下·江苏盐城五校联考·期中)有8只不同的试验产品,其中有3只不合格品、5只合格品.现每次取1只测试,直到3只不合格品全部测出为止.(1)求最后1只不合格品正好在第3次测试时被发现的不同情形有多少种?(2)求最后1只不合格品正好在第4次测试时被发现的不同情形有多少种?5.(24-25高二下·江苏宿迁泗阳县·期中)有6名同学报名参加数学、物理、化学三科兴趣小组,每人选择一个小组.(数字作答)(1)求一共有多少种不同的报名方法;(2)若三科均要有人报名,求一共有多少种不同的报名方法;(3)若甲乙两人都不报化学学科,且每个学科都要有人报名,求一共有多少种不同的报名方法.6.(24-25高二下·江苏无锡宜兴·期中)一个宿舍的6位同学被邀请参加一个晚会.(1)如果必须有人去,去几个人自行决定,有多少种不同的去法?(2)如果其中甲和乙两位同学要么都去,要么都不去,有多少种不同的去法?(3)该晚会分,两个区,现在决定由甲,乙,丙,丁四位同学参加该晚会,每区都要有人去,且甲和乙不能去同一个区,有多少种不同去法 7.(24-25高二下·江苏徐州·期中)结合排列组合,解决下列问题结果用数字作答(1)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,有多少种放法?(2)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,每个信箱至少有一封信,有多少种放法?(3)将4封标有序号A,B,C,D的信放到四个标有A,B,C,D的信箱中,恰有一组序号相同,则有多少种放法?8.(24-25高二下·江苏徐州第二中学·期中)某校高二年级有2名男生和4名女生参加“我命由我不由天”主题演讲.(1)若6名同学站成一排合影留念,求2名男生相邻的不同排法种数;(2)若从6名同学中随机选出3人,(i)求恰有1名男生的概率;(ii)求至少有1名男生的概率.9.(24-25高二下·江苏邗江中学·期中)为庆祝党的二十大胜利闭幕,某校高二级部组织全体同学进行了主题为“二十大精神进校园,培根铸魂育新人”的二十大知识竞赛,并选出了4名女生和3名男生共7名优胜者.赛后,7名同学站成一排,照相留念.(1)女生必须站在一起的站队方式有多少种 (用数字作答)(2)现在要求这7名同学分成三个宣讲小组分别去给高一、高二、高三三个年级的同学做二十大学习成果汇报,要求每个小组必须既有男生又有女生,问有多少种安排方案 (用数字作答)(3)男生甲不与其他男生相邻的站队方式有多少种 (用数字作答)10.(24-25高二下·江苏连云港连云港高级中学·期中)已知(,且).(1)当时,求的值;(2)若,求的值.11.(24-25高二下·江苏高邮·期中)(1)现将学号分别为1,2,3,4,5,6,7号的七名同学站成一排,如果学号为1,2的两人之间恰好有3个人,有多少种不同的排法?(用数字作答)(2)由1,2,3,4,5,6,7这七个数字组成没有重复数字的七位数,且奇数数字从小到大排列(由高数位到低数位),这样的七位数有多少个?(用数字作答)(3)从1,2,3,4,5,6,7这七个数字中任选5个组成一个没有重复数字的“五位凸数”(满足),这样的“五位凸数”有多少个?(用数字作答)12.(24-25高二下·江苏南京协同体九校·期中)我们曾用“算两次”的方法发现了组合恒等式,例如, ,请继续使用“算两次”的方法完成下面的探究.(1)计算: 并与比较,你有什么发现 (2)写出(1)的一般性结论并证明;(3)证明:13.(24-25高二下·江苏盐城五校联考·期中)已知的展开式的第2项与第4项的二项式系数之比是.(1)求n的值;(2)展开式中的整式项共有几项?(3)展开式中系数最大的项和最小的项分别是第几项?14.(24-25高二下·江苏盐城七校联盟·期中)设函数.(1)若且,求;(2)当时,求展开式中系数最大的项;(3)当时,设n是正整数,t为正实数,实数t满足,求证:.15.(24-25高二下·江苏南京协同体九校·期中)在二项式的展开式中.(1)若展开式后三项的二项式系数的和等于,求展开式中二项式系数最大的项;(2)若为满足的整数,且展开式中有常数项,试求的值和常数项.16.(24-25高二下·江苏宿迁泗阳县·期中)设.(1)求实数的值;(2)求的值;(3)求的值.17.(24-25高二下·江苏徐州·期中)已知的展开式中共有11项.(1)求展开式中含的项的系数;结果用数字作答(2)求二项式系数最大的项.18.(24-25高二下·江苏南京·期中)在的展开式中,前3项的系数成等差数列.(1)求展开式中的一次项;(2)证明展开式中没有常数项;(3)求展开式中所有的有理项.19.(24-25高二下·江苏徐州第二中学·期中)已知的展开式的所有二项式系数之和为64.(1)求该二项式及其展开式中的常数项;(2)求展开式中系数最大的项.20.(24-25高二下·江苏无锡江阴六校·期中)在的展开式中,求:(1)求常数项、及此项的二项式系数;(2)求奇数项的二项式系数的和;(3)求系数绝对值最大的项.21.(24-25高二下·江苏盐城七校联盟·期中)在的展开式中,______.给出下列条件:①各项系数之和为729,②第三项的二项式系数为15,③二项式系数和为64,试在这三个条件中任选一个,补充在上面的横线上,并且完成下列问题:(1)求n的值并求展开式中的常数项;(2)求展开式中的系数.22.(24-25高二下·江苏泰州兴化四校·期中)已知函数,.(1)当时,求的值;(2)若能被整除,求的最小值;(3)若,,且在中,存在连续三项,,的项的系数成等差数列,求和的值.23.(24-25高二下·江苏南京中华中学·期中)已知,其中.且展开式中仅有第5项的二项式系数最大.(1)求(用数值作答);(2)若,求二项式的值被7除的余数.24.(23-24高二下·江苏新海高级中学·期中)已知展开式的各二项式系数和为512,且.(1)求;(结果保留指数幂形式)(2)求的值;(3)求证:能被6整除.25.(23-24高二下·江苏无锡锡东高级中学·期中)已知展开式的二项式系数和为512,且.(1)求的值;(2)求的值;(3)求被8整除的余数.26.(23-24高二下·江苏南京南京师范大学附属中学·期中)函数.(1)求的值;(2)用二项式定理证明:能被8整除.27.(23-24高二下·江苏江阴长泾中学·期中)已知.(1);(该问结果可保留幂的形式)(2)求的最大值;(3)求被13除的余数.28.(24-25高二下·江苏徐州铜山区·期中)已知的展开式中,第5项与第3项的系数之比为.(1)求的值;(2)求展开式中二项式系数最大的项;(3)若,求的值.29.(24-25高二下·江苏镇江中学·期中)若展开式前三项的二项式系数之和为22.(1)求展开式中二项式系数最大的项及所有二项式系数和;(2)求展开式中的常数项.30.(23-24高二下·江苏南京金陵中学·期中)在的展开式中,(1)求二项式系数最大的项;(2)求系数的绝对值最大的项为第几项.31.(24-25高二下·江苏苏州·期中)(1)求值:①;②.(2)求证:;32.(23-24高二下·江苏镇江·期中)(1)请在以下两个组合恒等式中选择一个证明(如果两个都选,则按第①个计分);①,②.(2)某同学在研究组合问题时解决了如下问题:从全班50名同学中选取8人组成班委团队,并选举1人担任班长,共有多少种不同的选举方法 一方面,可以首先从50名同学中选取8人组成班委团队,再从8人中选取1人做班长,则共有种选举方法;另一方面,也可以首先从50名同学中选取1人做班长,再在余下的49名同学中选取7人做其余的班委,则共有.所以:.据此请你提出一个较一般的结论,并证明你的结论;(3)化简:.33.(23-24高二下·江苏启东·期中)在以下两个条件中任选一个条件,补充在下面问题中的横线上,并完成解答.①所有项的系数之和与二项式系数之和的比为;②前三项的二项式系数之和为22.问题:在的展开式中,__________.(1)证明展开式中没有常数项;(2)求展开式中所有的有理项.34.(24-25高二下·江苏苏州·期中)已知的展开式中第4项与第5项的二项式系数相等,且展开式的各项系数之和为2187.(1)求和的值;(2)求展开式中按的降幂排列的第3项;(3)求展开式中项的系数最大的项.35.(24-25高二下·江苏南京南京师范大学附属中学·期中)已知的展开式中,第4项与第8项的二项式系数相等.(1)求含的项;(2)若,求的值.36.(24-25高二下·江苏宿迁沭阳县·期中)已知.(1)若,求:①的值,②的值;(2)若,求的最小值.37.(24-25高二下·江苏锡山高级中学·期中)在二项式的展开式中,已知第3项与第8项的二项式系数相等.(1)求展开式中系数最大的项;(2)求展开式中的有理项.38.(23-24高二下·江苏泰州中学·期中)已知函数,其中,.(1)若n=8,,求的最大值;(2)若,求;(用n表示)(3)若,求证:.39.(24-25高二下·江苏沭阳高级中学·期中)在的展开式中,______.现在有以下三个条件:条件①:第4项和第2项的二项式系数之比为;条件②:只有第6项的二项式系数最大:条件③:其前三项的二项式系数的和等于56.请从上面三个条件中选择一个补充在上面的横线上,并解答下列问题:(1)展开式中所有二项式系数的和;(2)展开式中的系数最大项.40.(24-25高二下·江苏无锡·期中)在的展开式中,求:(1)第3项的二项式系数及系数;(2)奇数项的二项式系数和;(3)求系数绝对值最大的项.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题07 排列组合与二项式定理大题综合(8考点40题)(原卷版).docx 专题07 排列组合与二项式定理大题综合(8考点40题)(答案版).docx 专题07 排列组合与二项式定理大题综合(8考点40题)(解析版).docx